2025年成人高考《语文》语言表达与运用题库（古诗词鉴赏）试题

2025年成人高考《语文》语言表达与运用题库（古诗词鉴赏）试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列诗句中，没有使用对仗修辞手法的是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。C.海内存知己，天涯若比邻。D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。2.下列诗句中，没有使用借代修辞手法的是：A.青青园中葵，朝露待日晞。B.美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。C.落红不是无情物，化作春泥更护花。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。3.下列诗句中，没有使用夸张修辞手法的是：A.天涯若比邻，江水共长天一色。B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。D.青青园中葵，朝露待日晞。4.下列诗句中，没有使用拟人修辞手法的是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。C.海内存知己，天涯若比邻。D.落红不是无情物，化作春泥更护花。5.下列诗句中，没有使用设问修辞手法的是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。C.海内存知己，天涯若比邻。D.青青园中葵，朝露待日晞。6.下列诗句中，没有使用反问修辞手法的是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。C.海内存知己，天涯若比邻。D.青青园中葵，朝露待日晞。7.下列诗句中，没有使用排比修辞手法的是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。C.海内存知己，天涯若比邻。D.青青园中葵，朝露待日晞。8.下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。C.海内存知己，天涯若比邻。D.青青园中葵，朝露待日晞。9.下列诗句中，没有使用对比修辞手法的是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。C.海内存知己，天涯若比邻。D.青青园中葵，朝露待日晞。10.下列诗句中，没有使用反复修辞手法的是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。C.海内存知己，天涯若比邻。D.青青园中葵，朝露待日晞。二、填空题（每空1分，共10分）1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”一句，表达了诗人______的愿望。2.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”一句，描绘了诗人______的情景。3.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”一句，表达了诗人______的志向。4.《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”一句，描绘了诗人______的意境。5.《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”一句，描绘了诗人______的景象。6.《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句，表达了诗人______的感慨。7.《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”一句，描绘了诗人______的景象。8.《登岳阳楼》中“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”一句，表达了诗人______的情感。9.《题临安邸》中“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”一句，描绘了诗人______的景象。10.《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”一句，表达了诗人______的情感。三、简答题（每题5分，共10分）1.简述对仗修辞手法在古诗词中的运用。2.简述借代修辞手法在古诗词中的运用。四、古诗词名句默写（每空1分，共10分）1.《登鹳雀楼》中“______，______。”2.《静夜思》中“床前______，______。”3.《望岳》中“______，______。”4.《春晓》中“______，______。”5.《江雪》中“______，______。”6.《登高》中“______，______。”7.《赋得古原草送别》中“______，______。”8.《登岳阳楼》中“______，______。”9.《题临安邸》中“______，______。”10.《早发白帝城》中“______，______。”五、古诗词翻译（每小题5分，共10分）1.《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流。”的翻译是：______。2.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜。”的翻译是：______。六、古诗词赏析（每题5分，共10分）1.请结合《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”这句诗，谈谈你对诗人杜甫豪情壮志的理解。2.请分析《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗的意境。本次试卷答案如下：一、选择题答案及解析：1.答案：D解析：对仗修辞手法要求两句或两句以上的语言形式相对称，而D选项中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”并未使用对仗。2.答案：A解析：借代修辞手法是用一个事物代表另一个事物，A选项中的“青青园中葵，朝露待日晞”并未使用借代。3.答案：C解析：夸张修辞手法是为了突出某种特征，对事物进行夸大或缩小，C选项中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”并未使用夸张。4.答案：D解析：拟人修辞手法是将非人类事物赋予人的特征，D选项中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”并未使用拟人。5.答案：C解析：设问修辞手法是提出问题，引发读者思考，C选项中的“海内存知己，天涯若比邻”并未使用设问。6.答案：C解析：反问修辞手法是提出问题，答案已经包含在问题中，C选项中的“海内存知己，天涯若比邻”并未使用反问。7.答案：D解析：排比修辞手法是使用相同或相似的句式，D选项中的“青青园中葵，朝露待日晞”并未使用排比。8.答案：C解析：比喻修辞手法是用一个事物比喻另一个事物，C选项中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”并未使用比喻。9.答案：C解析：对比修辞手法是将两个事物进行对比，C选项中的“海内存知己，天涯若比邻”并未使用对比。10.答案：C解析：反复修辞手法是重复使用相同的词语或句子，C选项中的“海内存知己，天涯若比邻”并未使用反复。二、填空题答案及解析：1.解析：《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”一句，表达了诗人想要远望、更高瞻远瞩的愿望。2.解析：《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”一句，描绘了诗人夜晚躺在床上，看到窗户前的月光，误以为是地上霜的情景。3.解析：《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”一句，表达了诗人立志要登上泰山之巅，俯瞰众山的豪情壮志。4.解析：《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”一句，描绘了春天清晨，诗人沉睡中被鸟鸣唤醒的意境。5.解析：《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”一句，描绘了江面上雪后空旷的景象。6.解析：《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句，表达了诗人对时光流逝、岁月沧桑的感慨。7.解析：《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”一句，描绘了草原上草木生长、枯萎的景象。8.解析：《登岳阳楼》中“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”一句，表达了诗人对过去听闻洞庭湖之美，如今亲自登楼欣赏的情感。9.解析：《题临安邸》中“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”一句，描绘了临安城外青山叠翠、湖中楼台亭阁的美景。10.解析：《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”一句，表达了诗人离别