2025届福建省漳州市高三下学期第三次检测历史试题 （解析版）

高级中学名校试题PAGEPAGE12025届福建省漳州市高三下学期第三次检测历史试题本试题共6页，20题。全卷满分100分，考试用时75分钟。一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.考古发现，在龙山文化的多数地区，独辟墓地聚族而葬的现象明显减少，代之出现的是位于居址附近、与生活遗迹构成组合的墓葬。这一转变反映了（）A.阶级分化日益明显 B.个体农户已然出现C.社会分工更加细化 D.私有制度有所发展【答案】D【解析】根据材料可知，独辟墓地减少，墓葬靠近居址与生活遗迹组合，说明人们对土地等私有财产的重视，反映出私有制度有所发展，D项正确；根据材料解析可知，材料转变反映了私有制度有所发展，材料未体现阶级分化等信息，排除A项；材料未涉及该遗址的农耕信息，无法得出“个体农户已然出现”的结论，排除B项；材料只描述了龙山文化的墓葬情况，未涉及社会分工，排除C项。故选D项。2.汉代儒学确立为官学之途，是从尊孔崇圣的前提出发，通过对经学的再诠释和具体应用，来适应现实和构造“儒教社会”，汉儒们与刘氏政权之间建立了一种以“经学”为中介的稳定持续的互动关系模式。这表明汉代（）A.儒学具有较强的适应性 B.大一统政治理念开始形成C.社会阶层之间流动加速 D.选官用人标准已根本改变【答案】A【解析】根据材料“汉代儒学确立为官学之途……来适应现实和构造‘儒教社会’”可知，汉代儒学能够通过对经学的再诠释等方式来适应现实，与刘氏政权建立起稳定持续的互动关系模式，这体现了儒学具有较强的适应性，A项正确；大一统政治理念在先秦时期就已经有了一定的思想基础，并非在汉代才开始形成，秦朝统一六国实际上就是大一统政治理念在政治实践上的体现，所以该项与史实不符，排除B项；材料中并未提及社会阶层流动的相关内容，无法得出社会阶层之间流动加速的结论，排除C项；汉代选官主要是察举制，虽然儒学地位上升对选官有一定影响，但选官用人标准并没有发生根本改变，且材料也没有着重强调选官标准的问题，排除D项。故选A项。3.钱穆在《国史大纲》中认为，“此制用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准”。据此可知，“此制”的推行有利于（）A.巩固鲜卑族的统治秩序 B.增加政府的财税收入C.限制士族对农民的剥削 D.加速了民族交融形成【答案】A【解析】由“富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准”可知该制度是均田制，均田制限制了土地兼并，有利于缓和社会矛盾，巩固鲜卑族的统治秩序，A项正确；均田制虽然有利于增加政府的财政收入，但材料未涉及政府财税收入增加的内容，排除B项；均田制下土地是由政府分配给农民，士族对农民的剥削主要基于土地兼并形成的租佃关系等，均田制主要是限制土地兼并，并非直接针对士族对农民剥削进行限制，排除C项；均田制主要是一项经济制度，重点在于土地分配和农业生产等方面，虽然在实施过程中可能对民族交融有一定的间接影响，但不是其主要的、直接的作用，与题干表述的内容关联不大，排除D项。故选A项。4.唐代是咏侠诗创作的高峰期，据学者统计，唐人咏侠诗作品数量是魏晋六朝咏侠诗的近十倍，且“无论内容的开拓，还是艺术的创变均可以傲睨魏晋，气夺明清”。出现这种现象的主要原因是（）A.天下一统的政治特征 B.兼收并蓄的文化创新C.积极进取的社会风貌 D.繁荣兴盛的市民经济【答案】C【解析】根据材料，唐代咏侠诗创作高峰，反映诗人及社会对于侠客形象的普遍追求，体现了积极进取的社会风貌，C项正确；“天下一统”与咏侠的内容无关，排除A项；材料中没有反映唐诗中外国文化的内容，不能体现兼收并蓄，排除B项；唐代市民经济得到发展，但是“繁荣兴盛”说法夸大，也与咏侠内容不符，排除D项。故选C项。5.宋代出现了官方设置的典当机构——抵当所（库），其职责是“掌以官钱听民质取而济其缓急”。后来，不少机构将本部门一部分公用钱存入抵当所（库）以谋取利息。抵当所（库）的发展，体现了宋代政府（）A.与民争利现象严重 B.加强政府机构协作C.商业经营监管松弛 D.积极介入市场活动【答案】D【解析】根据材料结合所学可知，宋代官方设置抵当所（库），后又有机构存入公用钱谋取利息，体现了政府积极介入市场活动，D项正确；根据材料可知，抵当所（库）的主要职责是“掌以官钱听民质取而济其缓急”，目的是为了帮助民众解决资金缓急问题，虽然有机构将公用钱存入谋利，但不能就此说明政府与民争利现象严重，排除A项；题干中主要是说抵当所（库）的职责以及其资金运作情况，没有提及与其他政府机构的协作问题，排除B项；抵当所（库）本身就是官方设置的机构，它的发展不能体现商业经营监管松弛，反而体现了政府在商业活动中的参与和一定程度的管理，排除C项。故选D项。6.下图为明代哲学家吕坤所著《呻吟语》的目录（部分）。据此判断，吕坤旨在（）目录卷一内篇礼集·性命卷一内篇礼集·存心卷一内篇礼集·伦理卷一内篇礼集·谈道卷二内篇乐集·修身卷二内篇乐集·问学卷三内篇射集·应务卷三内篇射集·养生卷四外篇御集·圣贤卷四外篇御集·品藻卷五外篇书集·治道卷六外篇数集.人情卷六外篇数集·物理卷六外篇数集·词章《呻吟语》目录（部分）A.宣扬修身治国的价值理念 B.开启明清救世的启蒙思潮C.凸显三纲五常的道德追求 D.强化事君爱国的家国情怀【答案】A【解析】据材料并结合所学可知可知，《呻吟语》是明代晚期著名思想家、哲学家吕坤所著的探讨人生哲理的一部著作；作者针对明朝后期由盛转衰出现的各种社会弊病，提出了兴利除弊、励精图治的种种主张，并阐述了自己对修身养性、人情世故等方面的心得体会和见解，旨在宣扬修身治国的价值理念，A项正确；李贽明清反封建思想启蒙的先驱，排除B项；材料未凸显三纲五常，而是阐述的修身养性、人情世故等方面内容，排除C项；《呻吟语》是吕坤提出的兴利除弊、励精图治的种种主张，阐述了自己对修身养性、人情世故等方面的心得体会和见解，未着重强化事君爱国情怀，排除D项。故选A项。7.洋务派从军事自强开始，便不断推进相关举措，如创办军事工业后又创办民用工业，筹建近代海军，建立新式学堂等。这一现象被蒋廷黻先生概括为“防卫现代化的弥散效应”。出现这种效应的主要原因是（）A.统治危机的加剧 B.近代工业的发展C.融入世界的需要 D.制度变革的考量【答案】A【解析】据所学可知，洋务运动是在两次鸦片战争后，西方列强不不断侵略，威胁到清政府统治被迫开展的，A项正确；近代工业发展是洋务运动的结果，不是原因，排除B项；洋务运动的开展是西方列强侵略下的被迫自救行为，排除C项；近代制度变革的是戊戌维新变法运动和辛亥革命，洋务运动是器物层面的变革，排除D项。故选A项。8.20世纪20年代初，北京大学主办的《国学季刊》《北京大学研究所国学门周刊》等在版式上采用横排；1926年，傅斯年、顾颉刚等史学家南下落户中山大学，其后中山大学所创办的《现代史学》《国立中山大学文史学研究所月刊》等也选择横排版式。这表明（）A.现代文化与传统文化发生割裂B.学术交流促进了印刷技术进步C.思想变革影响印刷版式的变化D.高校建设推动了文史学发展【答案】C【解析】据所学可知，20世纪20年代，北京大学是新文化运动的中心阵地，部分学术刊物版式从传统文学的竖排版式变动到横排版式，是受新文化运动思想变革影响，体现思想变革对印刷版式的影响，C项正确；横排版式不能说明内容上现代文化与传统文化割裂，排除A项；版式的变动不能体现印刷技术的进步和文史学内容的发展，排除BD项。故选C项。9.抗战时期，边区政府提出“民办公助”的办学方针，即“把大多数甚至全部的小学交给地方群众自己办，政府在物质上予以补助，在方针上加以指导”，创办了米脂县杨家沟学校等一批模范学校。据此可知，边区政府的教育改革（）A.适应了大生产运动的需要B.丰富了新民主主义教育理论C.体现了国民教育的完整性D.激发了当地群众的抗战热情【答案】B【解析】根据材料可知，边区政府提出“民办公助”的办学方针，把小学交给地方群众自己办，政府给予补助和指导，这是在教育实践中对教育办学模式的创新和探索，体现了教育与群众相结合，丰富了新民主主义教育理论的实践内容，B项正确；大生产运动主要是为了解决边区的经济困难，实现自给自足，题干中“民办公助”的办学方针主要是关于教育方面的举措，没有直接体现与大生产运动在劳动力需求、生产技能培养等方面的关联，排除A项；题干主要强调的是边区小学教育的“民办公助”方针，没有涉及从小学到中学、大学等完整的国民教育体系的内容，不能体现国民教育的完整性，排除C项；虽然教育改革可能在一定程度上会对群众的思想等产生影响，但题干中并没有直接表明这种“民办公助”的办学方针与激发群众抗战热情之间有必然联系，没有相关具体信息支撑，排除D项。故选B项。10.中华人民共和国成立初期，经济发展带有恢复性质，工农业发展很快，“一五”计划参照恢复时期的经验，对工农业的比例关系进行调整并执行。结果如表：恢复时期和“一五”计划时期工农业平均年增长率统计表项目恢复时期“一五”计划时期实际原来设想正式计划执行结果工业34.8%20%14.7%18%农业14.1%7%4.3%4.5%工业：农业2.5：12.9：13.4：14：1据表，可获取的经济发展启示是（）A.国家实施计划经济的重要性 B.经济综合平衡发展的必要性C.社会主义工业建设的优越性 D.改造农业生产关系的可行性【答案】B【解析】据材料恢复时期和“一五”计划时期工农业平均年增长率及比例变化可知，经济发展需要综合平衡，避免工业与农业发展差距过大因此，“一五”计划参照恢复时期的经验，对工农业的比例关系进行调整并执行，B项正确；材料强调的是工农业比例关系，不是计划经济的重要性，排除A项；材料主旨不是工业化建设的成就，不能反映工业建设优越性，排除C项；“一五计划”是生产力的提高，没有反映三大改造对农业生产关系的变革，排除D项。故选B项。11.1983年，《关于国营企业利改税试行办法》规定“凡有盈利的国营大中型企业（包括金融保险组织），均根据实现的利润，按百分之五十五的税率交纳所得税。企业交纳所得税后的利润，一部分上交国家，一部分按照国家核定的留利水平留给企业”。这一举措（）A.确立了社会主义市场经济体制B.改变了按劳分配的经济原则C.扩大了国营企业的市场参与权D.体现了对外开放的逐渐深入【答案】C【解析】根据材料结合所学可知，《关于国营企业利改税试行办法》规定国营企业按一定税率交所得税后，一部分利润可按核定留利水平留给企业，这使得企业有了更多可自主支配的资金，能够在市场活动中有更多的资源和主动性，扩大了其市场参与权，有利于增强企业活力，C项正确；社会主义市场经济体制是在1992年党的十四大上才明确提出要建立的目标。21世纪初社会主义市场经济体制初步确立，排除A项；题干中主要说的是国营企业利润分配的问题，没有涉及按劳分配原则的改变，企业留利等措施与按劳分配原则并不冲突，排除B项；题干内容主要是关于国营企业内部的利润分配改革，属于对内改革的范畴，与对外开放无关，排除D项。故选C项。12.巴勒莫石碑是古埃及王室编年纪录，其中详细记载了古埃及前王朝时代至第五王朝时代每位国王两年一次的黄金和土地清查行动。这一做法旨在（）A.宣扬君权神授 B.强化经济控制C.完善基层治理 D.健全官僚体系【答案】B【解析】根据材料结合所学可知，黄金是重要的财富象征，土地是农业社会的核心生产资料，古埃及王室详细记载两年一次的黄金和土地清查行动，目的是为了清楚掌握国家的重要经济资源状况，以便更好地对经济进行管控，确保国家经济秩序稳定，为国家的运转和王室的统治提供经济基础，B项正确；题干中主要强调的是对黄金和土地清查行动的记载，没有提及与君权神授相关的信息，排除A项；对黄金和土地的清查主要是从宏观经济层面进行把控，没有直接涉及到基层社会的治理问题，如基层行政组织的管理、地方治安、民众纠纷处理等方面，所以与完善基层治理关系不大，排除C项；题干中没有提到关于官僚选拔、考核、职责分配等与官僚体系建设相关的内容，清查黄金和土地主要是经济管理方面的举措，不是为了健全官僚体系，排除D项。故选B项。13.14世纪中叶，巴黎建立起集防卫职能和代议职能为一体市政街区制度，其官员皆由市民召开会议推举或选举产生，邻里关系相对平等；17世纪，巴黎的市政街区最终衰落，国家主导的专业化基层治理模式逐渐兴起。这一变化反映了（）A.文艺复兴的广泛传播 B.市民阶层的分化C.中央集权国家的形成 D.基层治理的革新【答案】C【解析】根据材料可知，这一时期国家对城市的管理越发专业化，市民权力衰微，本质上体现了随着经济发展，专制王权国家的形成，C项正确；文艺复兴是14世纪到17世纪的思想解放运动，主要体现在通过文学雕塑作品表达人文主义，与材料不符，排除A项；市民阶层的分化与国家加强城市管理无关，排除B项；基层治理的革新属于对材料信息的概括，排除D项。故选C项。14.1807年，英国禁止非洲奴隶贸易。1806年英国从西非地区运往利物浦的棕榈油仅150吨，之后猛增到25000吨；1841年到1843年，法国殖民者在西非地区大量收集树胶、白蜡、黄金和花生等物产。这说明当时（）A.欧非贸易呈现自由主义特征B.殖民掠夺方式发生重大变化C.英国已经成为最大殖民国家D.资本主义世界市场最终形成【答案】B【解析】根据材料可知，19世纪初英国禁止奴隶贸易后，从西非获取的其他物产猛增，法国也在西非收集多种物产，说明殖民掠夺方式发生重大变化，从奴隶贸易为主转变为掠夺原料为主，B项正确；自由主义主张自由贸易、自由经营、自由竞争，而材料只能说明当时殖民掠夺方式发生重大变化，材料未体现自由主义特征，排除A项；18世纪中期英国成为最大殖民国家，但与材料主旨不符，排除C项；资本主义世界市场最终形成于19世纪末20世纪初，不符合材料，排除D项。故选B项。15.1947年11月，时任美国国务卿的马歇尔提出了“欧洲共同体”概念，并强调“美国的民族传统和美国文明赖以生存的根基便是欧洲文明，美国文明部分发端于欧洲共同体，欧洲的复兴是美欧最大利益的组合，欧洲与美国一损俱损，一荣俱荣”。马歇尔的这一观点（）A.直接促成欧洲共同体的形成 B.首次提出了文明共存的理论C.反映了世界多极化趋势出现 D.体现了国际关系变动的要求【答案】D【解析】据题干信息可得出结论：1947年马歇尔提出“欧洲共同体”概念，强调欧洲复兴对美欧的重要性，结合所学，美苏冷战的背景下，欧美联合符合美国利益，体现了国际关系因国际形势变动的要求，D项正确；“直接促成”夸大影响，排除A项；没有前后对比，“首次”说法过于绝对，排除B项；世界多极化趋势出现于20世纪六七十年代，排除C项。故选D项。16.表：2014—2020年南亚部分国家进出口主要商品概况国家主要进口商品主要出口商品孟加拉国纺织品、机械与电子产品、蔬菜纺织品印度燃料、机械与电子产品、石材与玻璃燃料、石材与玻璃、纺织品、化学制品巴基斯坦燃料、机械与电子产品、化学制品纺织品、蔬菜斯里兰卡燃料、纺织品、机械与电子产品纺织品、蔬菜注：主要进口及出口商品指的是进口及出口额占总进口及出口额10%以上的商品。上表表明南亚国家（）A.积极参与经济全球化进程 B.现代农业高度发达C.区域经济集团化成效显著 D.产业结构亟待调整【答案】D【解析】根据材料可知，南亚部分国家主要进口和出口商品集中在少数几类，且多为初级产品，说明产业结构亟待调整，D项正确；表格内容主要呈现的是各个南亚国家自身的进出口商品情况，未涉及其对全球化的态度，无法得出积极参与经济全球化进程的结论，排除A项；表格中仅显示了蔬菜是部分国家的出口商品之一，并不能由此得出南亚国家现代农业高度发达的结论，可能这些国家的蔬菜出口更多是基于传统农业或初级农产品加工，且没有其他更多关于农业现代化程度的信息来支撑这一说法，排除B项；表格内容主要呈现的是各个南亚国家自身的进出口商品情况，没有涉及南亚国家之间在区域经济集团化方面的合作成果、贸易协定、区域内贸易增长等相关信息，无法体现区域经济集团化成效显著，排除C项。故选D项。二、非选择题：本题共4小题，17题8分，18题8分，19题24分，20题12分，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料1929年4月，毛泽东主持颁布了《兴国土地法》，它规定没收一切公共土地及地主阶级的土地分配给农民，允许租借买卖。全国抗日战争时期，中共一方面规定地主应减租减息，以不超过社会正常经济借贷所许可的程度为限。另一方面规定农民交租交息，以尊重和维护地主的土地所有权和财产所有权。1947年，中共中央颁布《中国土地法大纲》，废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。——摘编自张勇《毛泽东关于中国农村土地问题的实践探索（1924—1949）》根据材料并结合所学知识，指出土地政策变化的特点，并归纳其变化的原因。【答案】特点：根据不同时期的社会主要矛盾，灵活调整土地政策；始终以满足农民土地需求、推动社会发展为出发点；土地政策不断发展完善。原因：中国社会主要矛盾的变化，如土地革命时期阶级矛盾尖锐，抗战时期民族矛盾上升为主要矛盾，解放战争时期阶级矛盾再次突出；革命形势发展的需要，为了调动农民革命积极性，巩固政权，推动革命胜利；对国情的深刻认识和对革命道路的不断探索。原卷答案：特点：对地主土地所有制,从废除到限制再到废除。原因：根据社会主要矛盾和革命任务的变化而制定。【解析】特点：据材料“1929年4月，毛泽东主持颁布了《兴国土地法》，它规定没收一切公共土地及地主阶级的土地分配给农民，允许租借买卖”并结合所学可知，国共十年对峙时期，1931年九一八事变前中国社会的主要矛盾是以为代表的广大人民群众与国民党代表的大地主大资产阶级的矛盾，因此中国国共十年对峙时期的土地政策是“打土豪，分田地，废除封建剥削的土地制度，实行农民阶级的土地所有制”；据材料“全国抗日战争时期，中共一方面规定地主应减租减息，以不超过社会正常经济借贷所许可的程度为限”并结合所学可知，抗日战争时期，中日民族矛盾是中国社会的主要矛盾，因此形成了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，为巩固抗日民族统一战线，我党制定了“地主减租减息，农民交租交息”的土地政策；据材料“1947年，中共中央颁布《中国土地法大纲》，废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”并结合所学可知，解放战争时期，中国社会的主要矛盾是代表的广大人民群众同美帝国主义支持下的国民党反动派的矛盾，因此解放战争时期我党的土地政策是“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”。因此土地政策变化的特点是：根据不同时期的社会主要矛盾，灵活调整土地政策；始终以满足农民土地需求、推动社会发展为出发点；土地政策不断发展完善。原因：据材料并结合所学可知，我党根据不同时期的社会主要矛盾，灵活调整土地政策；如1931年九一八事变前中国社会的主要矛盾是以为代表的广大人民群众与国民党代表的大地主大资产阶级的矛盾，因此中国国共十年对峙时期的土地政策是“打土豪，分田地，废除封建剥削的土地制度，实行农民阶级的土地所有制”；据材料“全国抗日战争时期，中共一方面规定地主应减租减息，以不超过社会正常经济借贷所许可的程度为限”并结合所学可知，抗日战争时期，中日民族矛盾是中国社会的主要矛盾，因此形成了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，为巩固抗日民族统一战线，我党制定了“地主减租减息，农民交租交息”的土地政策；据材料“1947年，中共中央颁布《中国土地法大纲》，废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”并结合所学可知，解放战争时期，中国社会的主要矛盾是代表的广大人民群众同美帝国主义支持下的国民党反动派的矛盾，因此解放战争时期我党的土地政策是“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”。土地政策的变化是依据社会主要矛盾的变化而变化，是革命形势发展的需要，为了调动农民革命积极性，巩固政权，推动革命胜利；对国情的深刻认识和对革命道路的不断探索。18.阅读材料，完成下列要求。有学生在学习历史时看到“薛仁贵（614—683年）三箭定天山”的传奇典故，为求证此事，他查阅到以下材料：材料朝代作者作品节选内容①唐朝苗神客《薛仁贵碑》（743年碑刻）（薛）仁贵降（铁勒）九姓事，云军中为之歌曰：“将军三箭定天山，战士长歌入汉关。”②后晋刘昫等《旧唐书》（官修史书）时（铁勒）。九姓有众十余万，令骁健数十人逆来挑战，仁贵发三矢，射杀三人，自余一时下马请降③北宋欧阳修等《新唐书》（官修史书）诏副郑仁泰为铁勒道行军总管……时九姓众十余万，令骁骑数十来挑战，仁贵发三矢，辄杀三人，于是虏气慑，皆降④北宋王钦若等《册府元龟》（历史资料汇编）（郑仁泰、薛仁贵）情冀勋庸，志希货贿，不闻存慰，必置诛夷，乃肆凶残……铁勒逃散，犹未枭悬，漠北之乱未平⑤北宋司马光等《资治通鉴》（编年体通史）（高宗）以右骁卫大将军契苾何力为铁勒道安抚使……何力简精骑五百，驰入九姓中……曰：“……罪在酋长，得之则已。”其部落大喜，共执其叶护及设、特勒等二百余人以授何力，何力数其罪而斩之，九姓遂定运用以上材料，对“薛仁贵三箭定天山”传奇典故的真实性进行考证。【答案】考证过程：《薛仁贵碑》为唐朝碑刻，距离事件发生时间较近，且明确记载“将军三箭定天山”，有较高可信度；《旧唐书》和《新唐书》为官修史书，具有一定权威性，都记载了薛仁贵发三矢射杀三人，使敌军投降，能佐证该典故真实性；《册府元龟》对此次战役评价与其他记载不同，但未明确否定“三箭定天山”；《资治通鉴》记载的是契苾何力平定铁勒，与薛仁贵“三箭定天山”无关。综合来看，多数材料能证明“薛仁贵三箭定天山”传奇典故有一定真实性，但部分记载存在差异，还需进一步考证其他史料。原卷答案：材料①②③相互佐证“薛仁贵三箭”瓦解敌军作战意志的事实,定天山缺少互证；材料④记述薛必贵实施暴行,漠北祸乱也未平定；材料⑤记载唐高宗另派兵平定。综合考判，“薛仁贵三箭定天山”传奇典故真实性和夸张性共存。【解析】首先，对五则材料内容进行总结概括，分析内容上差别，《资治通鉴》展示内容记载的是契苾何力平定铁勒，与薛仁贵“三箭定天山”无关，不具有对“薛仁贵三箭定天山”的研究价值；《薛仁贵碑》明确记载“将军三箭定天山”；《旧唐书》和《新唐书》都记载了薛仁贵发三矢射杀三人，使敌军投降；《册府元龟》对此次战役评价与其他记载不同，但未明确否定“三箭定天山”。其次，从史料类型进行评估，《薛仁贵碑》为唐朝碑刻，距离事件发生时间较近，且有较高可信度；《旧唐书》和《新唐书》为官修史书，具有一定权威性，能佐证该典故真实性；《册府元龟》是北宋的二手史料，史料价值也可用于侧面印证。最后，综合来看，多数材料能证明“薛仁贵三箭定天山”传奇典故有一定真实性，但部分记载存在差异，还需进一步考证其他史料。19.阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪，伴随着英国工业革命，伦敦城市化进程加快。为了让更广泛的社会阶层接受世俗高等教育，1826年和1829年，伦敦大学学院和伦敦国王学院先后成立，并努力向政府申请正式大学地位。1835年，政府同意两所大学的办学资格，并合并成立伦敦大学。1836年，国王威廉四世颁布第一特许状，赋予伦敦大学独立法人的合法地位以及一定程度的办学自主权，包括设定教育目标、管理内部事务和自主选定管理人员等，政府通过立法、拨款等非直接行政手段与大学进行互动，而大学则通过自我管理和与政府的协商来平衡自身的利益，形成了一个由大学理事会和政府共管的双重治理模式。特许状保障了伦敦大学的学术自由权，使其跻身欧洲一流大学，提升了其在全世界的地位和影响力，成为英国乃至全球的著名高等学府。——摘编自袁传明《近代英国高等教育改革与发展研究——以伦敦大学百年史（1825——1936）为个案》等材料二1896年，李端棻上《请推广学校折》，奏请光绪皇帝改革学制，建立京师大学堂，得到光绪皇帝批准，并开始筹办。7月，孙家鼐上《议复开办京师大学堂折》，光绪皇帝览折后表示赞同，但因守旧势力反对而被搁置。1898年2月，王鹏运上《需才孔亟，请饬速设京师大学堂折》，光绪皇帝谕令“其详细章程，着军机大臣会同总理各国事务衙门王大臣妥筹具奏”，但几乎没有行动。1898年6月光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，将创办京师大学堂作为新政第一等大事来办，总理各国事务衙门委托梁启超草拟京师大学堂章程上报，令孙家鼐为管学大臣，聘请美国人丁韪良为总教习。不久，戊戌变法失败，新政废除殆尽，但保留了正在艰难筹建的京师大学堂。京师大学堂的创建，虽历经曲折，但最终开创中国近代高等教育之先河。——摘编自茹宁《中国大学百年模式转换与文化冲突》等（1）根据材料一，概括英国伦敦大学的创办特点。（2）根据材料二并结合所学知识，指出晚清京师大学堂的筹建与英国伦敦大学建立的不同之处，并分析其时代背景。（3）综合以上材料并结合所学知识，说明近代高等教育创办对国家发展的作用。【答案】（1）英国伦敦大学创办特点：民间率先创办；逐步得到官方认可；有独立的法人地位；机构不断健全；实行大学理事会与政府的双重管理模式。（2）不同之处：京师大学堂是在民族危机严重背景下，为救亡图存而创办；筹建过程曲折，受守旧势力阻碍；主要依靠政府力量推动；借鉴西方办学模式。时代背景：列强侵略加剧，民族危机深重；民族资本主义初步发展；西方思想文化传入，有识之士倡导教育改革；封建守旧势力强大，传统教育观念根深蒂固。（3）作用：培养了大量专业人才，为国家发展提供智力支持；推动了科技文化进步，促进社会思想解放；有利于增强国家综合实力，提升国际地位；推动教育近代化进程，为社会发展奠定基础。【解析】【小问1】本题是特点题。时空是工业革命时期的英国。特点：由材料“为了让更广泛的社会阶层接受世俗高等教育，1826年和1829年，伦敦大学学院和伦敦国王学院先后成立，并努力向政府申请正式大学地位。”可知，民间率先创办；逐步得到官方认可；由材料“由大学理事会和政府共管的双重治理模式”可知实行大学理事会与政府的双重管理模式；由材料“赋予伦敦大学独立法人的合法地位以及一定程度的办学自主权”可知，有独立的法人地位；机构不断健全。【小问2】本题是对比题、背景题。时空是晚晴中国。不同之处：据所学，京师大学堂筹办的背景是甲午中日战争失败以后，民族危机加剧，为了挽救民族危机；由材料“光绪皇帝览折后表示赞同，但因守旧势力反对而被搁置”可知筹建过程曲折，受守旧势力阻碍；由材料“‘其详细章程，着军机大臣会同总理各国事务衙门王大臣妥筹具奏’，但几乎没有行动”“1898年6月光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，将创办京师大学堂作为新政第一等大事来办”可知主要依靠政府力量推动；由材料“聘请美国人丁韪良为总教习”可知借鉴西方办学模式。背景：据所学可从政治、经济、文化、社会等角度作答，列强侵略加剧，民族危机深重；民族资本主义初步发展；西方思想文化传入，有识之士倡导教育改革；封建守旧势力强大，传统教育观念根深蒂固。【小问3】本题是影响题。时空是近现代中国。作用：由材料“京师大学堂的创建，虽历经曲折，但最终开创中国近代高等教育之先河”结合所学可从人才、文化等角度作答，培养了大量专业人才，为国家发展提供智力支持；推动了科技文化进步，促进社会思想解放；有利于增强国家综合实力，提升国际地位；推动教育近代化进程，为社会发展奠定基础。20.阅读材料，完成下列要求。材料文明交往在形式上由于社会历史状况错综复杂而表现多种多样，但和平与暴力是两种基本的交往形式。前者是经常的、大量的和主要的交往形式。无论是古代的各文明中心之间，还是跨大陆的各帝国之间，或者是民间的商旅、教旅、学旅之行，和平形式的交往，一般占有主导地位。后者，诸如征服、掠夺、抢劫、破坏、凶杀，特别是战争，从人类社会一开始，也因为种种原因而大量存在。暴力交往是一种急风暴雨式的残酷交往形式，它具有和平交往所不具备的冲击力量，其结果是交往范围的迅速扩大和交往程度的空前扩展，并常常导致社会形态的更替。——摘编自彭树智《文明交往论》根据材料并结合世界史知识，任取文明交往的一种方式和国家（区域），自拟论题，并加以阐述。（要求：观点明确，逻辑清晰，史论结合）【答案】示例：论题：古代罗马通过暴力交往推动文明扩展阐述：罗马共和国时期，通过一系列对外战争，如布匿战争，击败迦太基，控制了地中海西部；之后又不断向东扩张，征服希腊、马其顿等地区。罗马帝国时期，版图进一步扩大，将地中海变为内湖。在这一过程中，罗马的政治制度、法律体系、建筑风格、文化习俗等传播到被征服地区。罗马的法律体系对后世影响深远，被征服地区的人们逐渐接受罗马法，其蕴含的公平、正义等理念推动了当地社会的发展。同时，罗马的建筑风格，如罗马万神殿、斗兽场等建筑技术和样式在各地出现，促进了建筑艺术的交流。虽然暴力交往给被征服地区带来了灾难，但客观上也扩大了罗马文明的影响范围，促进了不同地区文明的交流与融合，推动了文明的发展。原卷答案：参考示例一:阿拉伯在文明交往中起桥梁作用。阿拉伯帝国横跨亚非欧三大洲,在扩张的过程中吸收了被征服地区的文化，他们