减数分裂与受精作用第一课时（教学课件）-高一下学期生物人教版必修2

第2章第1节人教版高中生物必修2说出减数分裂过程中染色体行为和形态的变化规律及其意义。比较精子和卵细胞形成过程中的异同。阐述减数分裂和受精作用对生物遗传的重要意义。能利用曲线图、柱形图等数学模型表示减数分裂过程中染色体和DNA的数量变化规律。生命观念科学思维社会责任事实1：人和高等动物细胞内的染色体是成对存在的。例如，人的体细胞中有46条染色体，可以配成23对，每一对染色体的大小形态一般是相同的，称为同源染色体。事实2：人和高等动物由一个细胞（受精卵）增殖分化而来。受精卵是由精子和卵细胞结合形成的。思考1：精子和卵细胞_______（是/不是）通过有丝分裂的方式产生的。常染色体性染色体田鼠XY染色体的联会4配对的原因：同源染色体上的DNA碱基序列高度同源，相互吸引，在蛋白质的作用下紧密连接。田鼠XY染色体的联会假设进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式产生两性生殖细胞。推理由亲代产生子代，子代体细胞中的染色体数目会发生什么变化呢？4646雄性雌性有丝分裂有丝分裂46卵细胞46精子受精92发育9246462323一.减数分裂思考1：精子和卵细胞_______（是/不是）通过有丝分裂的方式产生的。魏斯曼(1834-1914)德国动物学家魏斯曼从理论上预测在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。魏斯曼预言的这个特殊的过程，实际上是一种特殊方式的有丝分裂，叫做减数分裂。减数分裂减数分裂受精作用有丝分裂细胞分化父本母本子代个体受精卵卵细胞精子464623234646思考2：减数分裂的目的是_______________________________________。形成染色体（DNA）减半的生殖细胞

减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。（教材P22，黑体字）减数第一次分裂（MⅠ）减数第二次分裂（MⅡ）（特殊的有丝分裂）范围目的特点结果减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ动画演示减数分裂全过程减数分裂I：”

减数分裂II：“分同源“分姐妹”间期染色体复制，分裂前的准备阶段减数分裂Ⅰ：分同源减数分裂Ⅱ：分姐妹移向两极联会（两两配对）排列在赤道板上同源染色体分别进入子细胞无同源染色体散乱分布粒在板粒分裂姐妹分二、精子的形成过程阅读课本19页，回答下列问题：1.人和其他哺乳动物的精子形成的具体场所？2.精原细胞的增殖方式？3.在减数分裂前的间期，精原细胞为进入减数分裂做了哪些准备？4.MI前、中、后期染色体的特点分别是什么？结束后一个初级精母细胞分裂形成了两个什么细胞？5.MII前、中、后期染色体的特点分别是什么？结束后，形成了几个精细胞？精细胞就是精子吗？睾丸精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子间期减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ变形2n2nnnnnnnnnnn曲细精管丝状的染色质有利于DNA的复制杆状的染色体有利于在细胞中移动并分配间期减数分裂I前期同源染色体两两配对（联会）四分体：联会的每对同源染色体含有4个染色单体。减数分裂I前期同源染色体两两配对（联会）交换12341和2互为3和4互为1和3互为2和3互为姐妹染色单体姐妹染色单体非姐妹染色单体非姐妹染色单体交换发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间一个四分体含有染色体对数：染色体数：染色单体数：DNA数：1244同源染色体两两配对（联会）同源染色体并排在赤道板两侧同源染色体分离减数分裂I前期减数分裂I中期减数分裂I后期减数分裂I末期末期结束，细胞一分为二减数分裂Ⅰ有同源染色体的特殊行为，结果是同源染色体分离后进入不同子细胞中减数分裂I末期减数分裂II前期减数分裂II中期减数分裂II后期减数分裂II末期散乱分布粒在板粒分裂，姐妹分减数分裂Ⅱ无同源染色体，结果是姐妹染色单体分开后进入不同子细胞中间期减数分裂Ⅰ：分同源减数分裂Ⅱ：分姐妹精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子变形期同源染色体分离的同时，非同源染色体会自由组合12341234阅读课本19页，回答下列问题：1.人和其他哺乳动物的精子形成的具体场所？2.精原细胞的增殖方式？3.在减数分裂前的间期，精原细胞为进入减数分裂做了哪些准备？4.MI前、中、后期染色体的特点分别是什么？结束后一个初级精母细胞分裂形成了两个什么细胞？5.MII前、中、后期染色体的特点分别是什么？结束后，形成了几个精细胞？精细胞就是精子吗？精细胞的变形对受精作用有什么意义？精细胞的变形是指由精细胞变为精子的过程，主要变化：①细胞核变成精子头部的主要部分；

②高尔基体发育为头部的顶体；

③中心体演变为精子的尾；

④线粒体集中在尾的基部形成线粒体鞘。

变形后的精子具备了游向卵细胞并进行受精作用的能力。三、卵细胞的形成过程阅读课本21-22页，回答下列问题：1.人和其他哺乳动物的卵细胞形成的具体场所？2.卵原细胞的增殖方式？3.MI前、中、后期染色体的特点分别是什么？结束后一个初级卵母细胞分裂形成了两个什么细胞？4.MII前、中、后期染色体的特点分别是什么？结束后，形成了几个精细胞？？5.精子和卵细胞形成过程中的异同？卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞卵细胞第一极体第二极体初级卵泡发育中的卵泡成熟卵泡排卵（中期Ⅱ）间期减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ2n2nnnnnn卵巢初级卵母细胞次级卵母细胞第一极体减数分裂Ⅱ减数分裂Ⅰ复制退化消失卵巢卵泡比较卵细胞和精子形成的过程差异相同点染色体复制一次，细胞连续分裂两次，遗传物质减半。不同点形成场所细胞质分裂变形期结果睾丸卵巢均等有不均等有无4个精子1个卵细胞和3个极体睾丸卵巢精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子间期减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ变形期卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞卵细胞(受精卵)间期减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ第一极体(小)第二极体(小)分裂后退化或直接退化退化1、进行减数分裂Ⅰ的细胞是_________________________________，进行减数分裂Ⅱ的细胞是_________________________________________________________。2、形成卵细胞的过程中，只有______________进行减数分裂Ⅱ时细胞质分配是均匀的。3、一个初级精母细胞经减数分裂可形成_____个精子，一个初级卵母细胞经减数分裂可形成_______________________________________________。初级精母细胞次级精母细胞第一极体1个卵细胞和3个极体（部分生物是2个）初级卵母细胞次级卵母细胞第一极体4原原原原原原初次次精精精精初次极极极极卵有丝分裂有丝分裂复制又粒裂减I粒裂不复制减I复制粒不裂同联同分非换非合减II减II汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品问题：染色体组成如上图的个体进行减数分裂，配子中的染色体组合有多少种？四、配子中染色体组合的多样性(1)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合产生配子多样性的原因：(2)联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换配子中染色体组合的多样性父体内的所有精原细胞，染色体相同，母体内的所有卵原细胞，

染色体相同。同样的精（卵）原细胞，一共能产生多少种配子？“一母生九子，九子各不同”现象…长毛腊肠1.一个精原细胞的减数分裂（不考虑互换）染色体复制同源染色体分离精原细胞A初级精母细胞染色单体分开DEF精细胞思考：D和E的关系？

E和F的关系？都来自B一个精原细胞（1对同源染色体）结果：产生4个，2种精子次级精母细胞BCG都来自A染色体复制同源染色体分离精原细胞A初级精母细胞BC次级精母细胞染色单体分开DEFG1.一个精原细胞的减数分裂（不考虑互换）一个精原细胞（2对同源染色体）精细胞结果：产生4个，2种精子思考：D和E的关系？

E和F的关系？都来自B都来自A染色体复制同源染色体分离精原细胞A初级精母细胞BC次级精母细胞染色单体分开DEFG1.一个精原细胞的减数分裂（不考虑互换）一个精原细胞（2对同源染色体）精细胞结果：产生4个，2种精子思考：一个雄性个体产生几种？4种n对同源染色体精原细胞1.一个精原细胞的减数分裂（不考虑互换）一个精原细胞（n对同源染色体）？精细胞结果：产生4个，2种精子？一个雄性个体（n对同源染色体）？2n种精子2.一个卵原细胞的减数分裂（不考虑互换）染色体复制同源染色体分离卵原细胞初级卵母细胞染色单体分开极体退化消失卵细胞一个卵原细胞（1对同源染色体）结果：产生1个，1种卵细胞次级卵母细胞思考：一个雌性个体产生几种？2种n对同源染色体卵原细胞1.一个卵原细胞的减数分裂（不考虑互换）一个卵原细胞（n对同源染色体）？卵细胞结果：产生1个，1种卵细胞？一个雌性个体（n对同源染色体）？2n种卵细胞精（卵）原细胞初级精（卵）母细胞次级精（卵）母细胞精（卵）细胞（或极体）四种精细胞思考：哪些细胞来自同一个细胞？

哪些细胞互补吗？3.一个精（卵）原细胞的减数分裂（考虑互换）结果：一个精原细胞产生4个，4种精子

一个卵原细胞产生1个，1种卵细胞基因型为YyRr的个体（无染色体互换）产生配子的情况项目可能产生配子的种类实际能产生配子的种类一个精原细胞一个雄性个体一个卵原细胞一个雌性个体4种4种4种4种2种（YR、yr或Yr、yR）4种（YR、yr、Yr、yR）4种（YR、yr、Yr、yR）1种（YR或yr或Yr或yR）五.受精作用（二）受精作用1．定义精子与卵细胞相互识别、融合成为_______的过程。受精卵2．过程(1)精子的_____进入卵细胞，_____留在外面。(2)卵细胞的_______发生生理反应，阻止其他精子再进入。(3)精子的_______与卵细胞的_______相融合，使彼此的_______会合在一起。头部尾部细胞膜细胞核细胞核染色体父方母方受精卵子代体细胞减数分裂受精作用分裂分化2N2N2N2NNN二.受精作用二.受精作用受精卵中的_______数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的_______来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。(1)子代呈现多样性，有利于生物在_________中进化，体现了_________的优越性。(2)维持每种生物(有性生殖的生物)前后代体细胞中___________的恒定，对于生物的___________都具有重要意义。3．结果4．意义染色体染色体自然选择有性生殖染色体数目遗传和变异受精卵精子卵细胞细胞分化有丝分裂受精作用减数分裂（46条）个体（46条）父亲（46条）母亲（