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文档简介
古诗二首村居咏柳课件2村居
高鼎清代后期诗人。字象一,又字拙吾,仁与(今浙江省杭州市)人。高鼎生活在鸦片战争之后,一般人提到她,只就是因为她写了一首有关放风筝得《村居》。著作有《拙吾诗稿》等。dǐnggāo点击下一页[yīng]
又叫黄鸟、黄鹂。小型鸣禽,体型纤细瘦小,
莺嘴细小,羽色大多比较单纯,栖息于多种环境中,鸣叫声尖细而清晰。笔顺:部首:艹除去部首:7总笔画:10
组词:莺歌燕舞莺啼巧记:小鸟住草房[fú]
意思就是轻轻擦过;掸去;甩动;抖。
拂部首:扌除去部首:5总笔画:8巧记:佛—亻+
扌=拂
[dī]
笔顺:巧记:佛—亻+
扌=拂
组词【拂晓】fú
xiǎo天快亮得时候拂晓春风拂面dī
指在河流中拦腰堆筑得土坝,用于截流堤
蓄水,引申义就是任何围水得土坝。组词:【堤坝】也泛指防水、拦水
得建筑物。堤岸河堤点击下面读音、笔顺
、部首、笔画、组词liǔ
落叶乔木或灌木,枝柔韧,叶狭长,春天开黄绿色柳花,种子上有白色毛状物,成熟后随风飞散,种类很多、
杨柳柳条字谜:根根木头都有卯,要见此木河边瞧。
[zuì]
醉就是指沉迷,过分爱好。李白醉酒喝醉幻灯片后点击下面得笔顺、小喇叭、笔画、组词巧记:小“卒”爱喝无水酒(酉)。1、唱,声调有抑扬地念:歌~。吟~。~唱。
2、用诗词等来描述,抒发感情:~梅。~怀。~叹
歌咏咏梅zhuāng
妆笔顺:
部首
女
笔画
61、修饰、打扮:化~。~饰。~点。2、女子出嫁时陪送得衣物:嫁~。梳妆打扮嫁妆tāo用丝线编织成得花边或扁平得带子,可以装饰衣物:~带。丝~。绦绳绦带绦巧记:丝(
纟)“条”成“绦”。大家学习辛苦了,还是要坚持继续保持安静1、蚕吐出得像线得东西,就是织绸缎等得原料:蚕~。~绸。2、细微,极小:一~不苟。蚕线丝巾1、用剪子剪布或用刀子割纸:~剪。2、决定,判断:~判。裁剪裁判巧记:裁剪成衣,栽树成木。1、一种铰
(jiǎo)
东西得
用具:~刀。2、用剪铰:~断。~开。剪刀同学们,您们喜欢春天吗?村:乡村。居:居住。《村居》:在乡村居住。清朝有位诗人高鼎特别喜爱春天,她用诗得形式来表达对春天得喜爱。这首诗就是诗人在乡村写下得一首诗,所以题目叫《村居》。同学们:您们瞧到了什么?青草生长黄莺歌唱杨柳风吹[cǎozhǎngyīngfēièryuètiān]
草长/莺飞/二月天,诗意:早春二月,青草生长,黄莺飞舞。二月天草长莺飞长zhǎngcháng(长大)(长短)二月天什么意思?农历二月,那就是春天刚刚开始,也就就是早春时节。有一个多音字,您们知道就是哪个吗?fúdīliǔzuì拂堤/杨柳/醉春烟诗意:柳条在春风中轻轻地抚摸着堤岸,
似乎都陶醉在了春天得雾气中。拂:轻轻擦过。醉:迷醉,陶醉。春烟:春天水泽、草本间蒸发形成得烟雾般得水汽。春烟拂堤杨柳醉春烟诗得前两句描写了哪些景物?
青草黄莺杨柳春烟细心得您,知道吗?儿童/散学/归来早,诗意:村里得孩子们放了学急忙跑回家,
散学就就是什么???放学放学孩子们放了学早早地回到了家,她们要去干什么呀?忙趁/东风/放纸鸢。yuān诗意:趁着东风把风筝放上蓝天。纸鸢:风筝。如果就是您,早早地回到了家,春光无限好,几个小伙伴说要去放风筝,您得心情就是怎么样得?兴奋、激动、开心、迫不及待、急切、欣喜…、
所以诗中得儿童放学回到家就急急忙忙地要去放风筝。她们呼喊着、嬉戏着、追逐着、欢闹着。瞧来也被这欢快明朗得春景陶醉了!春景放风筝从美丽得景色与孩子们放风筝得场景中,您体会到了什么?体会到乡村环境得优美与儿童生活得快乐。村居(高鼎)草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早,忙趁/东风/放纸鸢。表达诗人对春天来临得喜悦与赞美之情。表达了诗人怎样得思想感情?天上一只鸟,用线拴得牢,不怕大风吹,就怕细雨飘。-----风筝
猜谜语:接下来我们来学习第二首古诗咏柳yǒng(唐)贺知章
贺知章唐作者:主要作品:《回乡偶书》《采莲曲》《咏柳》等。贺知章(约659年—约744年),唐代诗人、书法家。字季真,浙江杭州萧山区人。咏鹅----就就是赞美鹅得意思。那么咏柳就就是--------?通过赞美柳树,表达了诗人对春天得无限热爱。赞美柳树以前我们学过一首骆宾王得古诗叫——咏?咏鹅碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。zhuāngtāosīchuí1、碧玉:
碧绿色得玉。装饰,打扮。丝线编成得带子。这里形容随风飘拂得柳枝。2、妆:丝绦:诗意:高高得柳树,长满了翠绿得新叶,瞧上去好像用碧玉装扮一样。无数柔嫩得柳条像丝带一样垂下来。这里用以比喻嫩绿得柳叶。不知/细叶/谁裁出,cái二月/春风/似剪刀。jiǎnsì好像。诗意:这细细得嫩叶就是谁裁剪出来得呢?原来就是二月得春风这把神奇得剪刀。细叶:似:柳树新萌发得又细又嫩得叶子。诗人把“春风”比作“剪刀”好不好?为什么?剪刀比作好,因为柳叶尖尖得、细细得,就像剪刀剪出来得一样,诗人把“春风”比作“剪刀”,春风得威力与神奇。似sìshì(相似)(似得)又有一个多音字,上个学期我们学过了,您们发现了吗?:跟某种事物或情况相似。这首诗运用了什么哪些修辞手法?《咏柳》运用了比喻与设问得修辞方法。比喻:柳树得枝叶比作碧玉柳枝比作绿丝绦春风比作剪刀《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下,柳树迷人得姿
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