




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年吉林省白城市育人学校中考一模语文试卷
一、名句名篇默写(★★)1.请在下面的田字格中、横线上或括号里端正地书写正确答案,或填写相应选项。①_____,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)②月有圆时,人也有相聚之时,人生哲理孕育其中。“_____,月有阴晴圆缺”苏轼借此强调对人世的达观,同时寄托对未来的希望。③陆游《游山西村》中,写出了路疑无而实有,景似绝又复现的境界,富有哲理,给人启迪的句子是:______,_____。④人生追求各有不同,身居茅庐,躬耕南阳的诸葛亮在《出师表》中表明志趣的句子是:______,_____。二、基础知识综合(★★)2.阅读语段,按要求完成下面题目。文学是一种个性化的表达。文学创作要想和时代生活建立密切联系,就要关注正在发生的时代变化。我们评判一部作品并不单纯从文学技巧【甲】表现手法的角度,而更看重文学提供的对于现实生活独特的理解、新的认识、新的看法以及新的表达。发扬乡村题材写作的优秀传统,塑造新人,书写新史诗,需要作家掌握新知识、熟悉新领域、开tuò新视野。让“生命中的文学时刻”发出光亮,照耀这个时代充满生机的文学生活【乙】(1)给下面加点字注音,根据拼音写汉字。①评判()②开tuò()(2)语段【甲】【乙】两处填入标点符号,正确的一项是()
A.【甲】顿号【乙】问号B.【甲】冒号【乙】省略号C.【甲】顿号【乙】句号D.【甲】分号【乙】句号(3)语段中“文学生活”的短语类型是()
A.并列短语B.偏正短语C.主谓短语D.动宾短语(4)请提炼出语段中画线句的句子主干。三、文言文阅读(★★)阅读下文,回答问题。富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”3.本文选自《孟子》,孟子,名轲,___时期思想家,儒家学派代表人物之一。4.下列加点词语解释有误的一项是()
A.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉(诚实)B.是焉得为大丈夫乎(怎么,哪里)C.丈夫之冠也(行冠礼)D.父命之(教导、训诲)5.请用自己的语言试着分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”有何区别。6.善用修辞增强雄辩力量是孟子散文的突出特点,请结合文章第二段的内容简要分析。7.结合选文及链接材料,谈谈你对“大丈夫”的深刻理解和启示。【材料一】“身不得,男儿列,心却比,男儿烈。”秋瑾是近代中国女权和女学的倡导者,同样也是近代民主革命志士。虽然出生在官宦之家,但是由于秋瑾自身对封建礼教的不满,毅然出国留学,受到了西方民族思想、女权运动的影响。回国后,参加辛亥革命,推动妇女解放运动。【材料二】那些用鲜血为我们换来幸福生活的无数革命先烈,其中不乏很多少年英雄,放牛娃王二小,将敌人带进了埋伏圈,自己却死在了敌人的刺刀之下;“小萝卜头”宋振中,在监狱中帮助战士们传递情报,刺刀之下,生命定格在8岁,是最小的烈士。(★★★★)阅读下文,回答问题。孟子曰:“仁则荣,不仁则辱;今恶辱而居不仁,是犹恶湿而居下也。如恶之,莫如贵德而尊士贤者在位能者在职;国家闲暇,及是时,明其政刑①。虽大国,必畏之矣。《诗》云②:‘迨天之未阴雨,彻彼桑土③,绸缪牖④户。今此下民⑤,或敢侮予?’孔子曰:‘为此诗者,其知道乎!能治其国家,谁敢侮之?’今国家闲暇,及是时,般乐⑥怠敖,是自求祸也。祸福无不自己求之者。《诗》云:‘永言配命,自求多福。’《太甲》曰:‘天作孽,犹可违,自作孽,不可活。’此之谓也。”——《孟子·公孙丑章句上》【注释】①刑:法。②《诗》云:以下诗句见《诗经·豳风·鸱鸮》。③彻彼桑土:彻,取。桑土,桑根;这里指桑根之皮,可作绳索用。④牖:窗。⑤下民:百姓,人民;站在天的角度,故称下民。⑥般乐:肆意作乐。8.文中“今恶辱而居不仁”中“恶”的意思是________。9.用“/”给文中画线句子断句。(限两处)莫如贵德而尊士贤者在位能者在职10.孟子在文中提出了一个什么观点?四、现代文阅读(★★★)阅读下文,回答问题。生活的滋味①退休之际,父亲母亲把家安在了郊区的依山傍水处,好在日后颐养天年。那里阳台的数量多于房间,主卧室外还有一个宽大的露台。热爱且擅长耕种的母亲终于有了发挥专长的空间,早早圈定了有利地形,种上蔬菜和瓜果,乐此不疲。很快,家里变得日渐葱茏,活色生香。父亲则在阳台的角角落落里安上好几个蜂箱,从偏远的林场买了一些蜜蜂回来,兴致勃勃做起了养蜂人。②我为父亲网购了关于蜜蜂养殖的书。他除了认真学习书上的养蜂常识,也勤于通过摸索和实践获取真知,更是常常与“蜂友”交流切磋养殖经验与技术。他的养蜂技术越来越精进,不仅能把在小区里发现的野蜂从树上带回家驯养,还学会了自己培育新一代的蜂王,已经成功了好几次。③与此相应的是蜂蜜产量的大幅增加。有一年,我们甚至收获了多达数十斤的蜂蜜,用来做蜜汁叉烧、蜜汁排骨,涂抹在烧烤的食物上,蘸灰水粽,全家人每天喝蜂蜜水……饶是如此,蜂蜜仍然无法尽数消耗。可在产量巨丰的蜜蜂面前,父亲还是按捺不住欣喜,一有机会便向亲戚朋友们“献宝”。让亲友们吃上自己养的蜂产出的原生态蜂蜜,父亲成就感满满。④每天忙前忙后地侍奉完蜜蜂后,父亲常会感慨地说,蜜蜂是很洁净的动物,也很自律,它们的勤劳程度更是人所共知的。他还说,自己没什么其他高大上的爱好,如今养蜂这项劳动便是他的最大兴趣所在,而且越劳动越觉得里面有学问。⑤如果说,父亲养殖蜜蜂的经历让我对如何面对生活有了新的感悟,那么,这些年母亲和她做的面食,则给予我更多直面生活本身的智慧,或者说想掌握这些技能的愿望。⑥我们是南方人,却在喜爱与亲近米食的同时,同等程度地喜爱与亲近面食。母亲年轻的时候,长年要白班、中班、大小夜班地三班倒,三餐无法做到完全规律。在没有充足的时间好好做菜的时候,母亲习惯煮一种被她称作“蚂拐跳塘”的面食。“蚂拐”即我们方言对青蛙的称谓。这很像北方的面疙瘩汤。但面疙瘩汤往往还要加入西红柿、洋葱、土豆、鸡蛋等配菜,而母亲做的“蚂拐跳塘”则只加上几片新鲜的猪肉或牛肉,以及少许青翠欲滴的菜叶。但母亲的手艺让“蚂拐跳塘”色香味俱全,让我吃得津津有味,把我养得身强体健。⑦母亲总是不经意间就变戏法般地端上了一份份可口的面食,不费吹灰之力似的。而我,每次下厨都要大动干戈。有一段时间,我打算学用电饭锅做蛋糕却屡试无果。同样的蛋糕粉和电饭锅到了母亲手中,却蒸出了与蛋糕店相差无多的香甜蛋糕,让人不得不感叹。母亲虽然生活在都市却热衷于种菜种瓜果,实际上是出于亲手操持生活中所有事务的习惯。这需要巧手慧心,需要面对琐碎日常的耐性,也需要经年累月的生活智慧。⑧从物质匮乏的年代一步步走来,从温饱、小康到富足,母亲保持着本色,对四体不勤的我颇有些担忧。从前,我对此有自己的解释:我希望把精力用在更重要也似乎更有难度的事情上。在母亲的影响下,我转变了想法:对待生活琐事的心态其实就是对待生活本身的心态。那些我认为更重要也更有难度的事情,不也是生活的一部分吗?古人说“一屋不扫,何以扫天下”,也是这个道理。⑨年幼时,父母的一蔬一饭给予我行走世间的能量。如今,他们的生活态度、生活智慧,又给予我新的能量。这样的成长,是幸福,也是幸运。11.文章围绕爸爸、妈妈写了什么事?他们退休后的生活状态如何?12.赏析下面加点词语的表达效果。每天忙前忙后地侍奉完蜜蜂后,父亲常会感慨地说,蜜蜂是很洁净的动物,也很自律,它们的勤劳程度更是人所共知的。13.文章结尾段中作者为什么说“这样的成长,是幸福,也是幸运”?14.阅读全文,请你谈谈文章题目《生活的滋味》有何作用。(★★★)阅读下文,回答问题。在实干奋斗中实现人生价值①学生敬献鲜花,军人重温誓词,青年党员肃立默哀……日前,辽宁沈阳“九·一八”历史博物馆残历碑广场庄严肃穆,布满累累弹孔的巨大石碑如一部翻开的台历,将时间定格在1931年9月18日,无声诉说着92年前那段刻骨铭心的历史。②“爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。”无论是“名将以身殉国家,愿拼热血卫吾华”的年轻的左权,还是冰天雪地里与敌人周旋不怕困苦艰难奋斗之模范的杨靖宇,抑或是千千万万前赴后继、丹心报国的热血青年,爱国是他们内心最深层、最持久的情感。民族危亡之际,中国青年高举爱国主义伟大旗帜,众志成城、共御外侮,为民族而战,为祖国而战,为尊严而战。③青年的命运,从来都同时代紧密相连。新民主主义革命时期,青春是漫漫长征路上那一声坚定的“跟着走”,走向柳暗花明的胜利之路;社会主义革命和建设时期,青春是一穷二白下的艰苦奋斗,向科学进军,向困难进军,向荒原进军;改革开放和社会主义现代化建设新时期,青春是勇立潮头,作改革闯将,开风气之先。时代各有不同,青春一脉相承,进入中国特色社会主义新时代,广大青年应坚定理想信念,在矢志奋斗中赓续红色血脉,用实际行动践行“强国有我”的铮铮誓言,汇聚起民族复兴的青春力量。④峥嵘岁月中,有一种信仰历久弥新。在黄土垒就的斑驳窑洞里,毛泽东同志以朴素但激动人心的语言,拨开了“亡国论”“速胜论”的迷雾,洞见了胜利的未来。众多青年穿越封锁,奔赴延安,在茫茫黑夜中觅得光明。从抗战时期的“革命先锋”到新时代的“复兴栋梁”,一代代有志青年传承红色基因、赓续红色血脉,坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一,生长出坚如磐石的赤诚信念,谱写出热情浓郁的青春华章。⑤复兴征程上,有一种力量生生不息。护佑高原百姓健康,“最美医生”索朗片多12年来一人一马,心中写下近1300人的“健康账册”;坚决回击暴力行径,“清澈的爱,只为中国”,解放军战士陈祥榕为保卫祖国边防,将生命永远定格在了19岁。在科研一线,量子科学团队平均年龄35岁,中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基,只有把青春的小我融入祖国的大我、人民的大我,自觉把浓浓爱国之情凝结为强国之志、报国之行,才能在实干奋斗中实现人生价值,以青春之我创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族。⑥昭昭前事,惕惕后人;铭记历史,吾辈自强。新征程上,必然会有艰巨繁重的任务必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪,新时代青年接过历史的接力棒,在强国建设、民族复兴伟业中勇当先锋,进一步激发强国有我的爱国热情,努力创造无负时代、无负历史、无负人民的青春业绩。15.阅读全文,写出文章的中心论点。16.阅读第③段,理清论证思路,补全下面的分析。首先提出_______的观点,接着________,最后论述时代各有不同,青春一脉相承,并指出________。17.选文第⑤段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?18.阅读全文,请你谈谈如何才是真正的“实干”。五、选择题(★★★★★)19.在“积累与梳理”环节,小智同学展示阅读《艾青诗选》的读书笔记,根据你阅读后对名著的理解,下列表述不正确的一项是()
A.艾青是中国现当代文学史上著名诗人,曾参加“中国左翼美术家联盟”,而后开始文学创作,在《向太阳》中第一次使用了“艾青”这一笔名。B.艾青善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思,形式上倾向朴素、自然,不拘泥外形的束缚,把新诗推向一个新阶段。C.《光的赞歌》赞美“光”这一神奇的物质,赞美“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚强”的社会正义,字里行间饱含着睿智哲思。D.《我爱这土地》表达了作者对当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤以及对光明的向往和希冀,抒发了对祖国的热爱和愿为祖国奉献一切的赤子之心。六、名著阅读(★★★★)20.人生之路复杂而多变,不同的选择会让人拥有不同的人生境遇。请从下面人物中任选一个,结合作品内容谈谈他们的哪一次选择让你印象深刻,以及你的相关感受。林冲《水浒传》简·爱《简·爱》保尔《钢铁是怎样炼成的》七、综合性学习(★★★)21.假期是忙碌学业的适度放松,更是开阔视野给自己充电的最好时机。读万卷书,行万里路。学校开展“中国城市——为你着迷”活动,邀你参加。(1)一个城市,一个故事;一个城市,一个传奇。无论是历史、人文,还是美食、娱乐,亦或是建筑、风景等方面都会给你带来别样的体会。作为城市推介官,请你在吉林省内选择一个你心仪的城市,写一段推荐词,邀请八方宾客来旅游,不少于50字。(2)自然山水,文化古韵;华夏文明,以诗传情。请根据下面的诗词,选择正确的省市。(只填序号)A.山东B.杭州①水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。——宋·苏轼()②俯首元齐鲁,东瞻海似杯。——明·
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025企业租赁合同书标准版
- 2025汽车零部件采购合同(上游)
- 2025买卖合同范本参考
- 2025商业银行的流动资金贷款合同范本
- 2025农产品订购合同范本下载
- 2025项目管理劳动合同模板
- 2025购房正式合同样本
- 2025简化版兼职劳动合同范本
- 2025标准商业权益转让合同范本
- 《艺术鉴赏之美》课件
- 小学语文《习作一形形色色的人》说课稿附板书课件
- 南明区第一实验中学七年级下学期期中考试语文试题(含解析含听力音频)
- 第六单元 ( 单元作业设计) 部编版语文五年级下册
- 临时用电设备布线要求培训课件
- 北师大版七年级数学下册举一反三 专题1.5 整式的混合运算与化简求值专项训练(30道)(举一反三)(原卷版+解析)
- 栏杆计算书完整版本
- 星巴克消费者数据分析报告
- 实时数据采集系统方案
- PMC-651T配电变压器保护测控装置使用说明书V1.2
- 中国红色革命故事英文版文章
- 《体育保健学》课件-第三章 运动性病症
评论
0/150
提交评论