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文档简介

新人教版数学四年级下册10总复习第4课时

统计与数学广角复习导入平均数能较好地反映一组数据的总体情况。平均数(2)用公式计算:平均数=总数÷份数☆求平均数的方法(1)“移多补少”法☆复式条形统计图有纵向和横向两种。☆画复式条形统计图时,要先确定图例,按照图例画。复式条形统计图☆复式条形统计图可以使我们发现更多信息,便于比较。☆复式条形统计图绘制方法

根据给出的复式统计表,用不同的直条表示两组(或多组)数据,在横轴上确定每组数据相应的位置,再根据纵轴上的单位长度确定直条的长度,画出不同颜色(或底纹)的直条。1.四年级学生喜欢各种玩具的人数情况如下表(单位:人)。根据以上数据绘制复式条形统计图。玩具种类小汽车布娃娃跳棋拼图男生人数2231518女生人数824131422515188241314(1)男生喜欢什么玩具的人数最多?女生呢?男生喜欢小汽车的人数最多,女生喜欢布娃娃的人数最多。(2)喜欢什么玩具的人数最多?18+14=32(人)答:喜欢拼图的人数最多。(3)你还能发现什么信息?喜欢跳棋的人最少。(答案不唯一)2.小华同学参加跳远比赛的成绩如下表。想一想:她的比赛成绩应该是多少?用5次的平均成绩合适吗?第一跳第二跳第三跳第四跳第五跳170cm168cm171cm167cm169cm她的成绩是171cm,用5次的平均成绩不合适,因为跳远成绩是取跳的最好的那一次成绩。1.教材第106

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