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新人教版数学五年级下册第6课时

练习课第二单元

因数和倍数2.2、5、3的倍数复习回顾回忆:2、5的倍数有什么特征?个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数。个位上是0或5的数是5的倍数。个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。0也是偶数。一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。回忆:3的倍数有什么特征?2、3的倍数:个位上是0,2,4,6,8,且各个数位上的数字之和是3的倍数。3、5的倍数:个位上是0,5,且各个数位上的数字之和是3的倍数。2、3、5的倍数:个位上是0,且各个数位上的数字之和是3的倍数。

33 9835501238811.下面哪些数是奇数?哪些数是偶数?

808910009885653678677奇数:33,355,123,881,8089,565,677。偶数:98,0,1000,988,3678。(1)两个数位上的数相同,并

且是5的倍数。(2)35既是2的倍数,又是5的倍数。(3)

既是2的倍数,又是5的

倍数的最小三位数。5501002.按要求填写数字。3.圈出3的倍数。92753620665305177999999111491655988655131222272036、12、244.你能说出3个是3的倍数的偶数吗?你能说出3个是5的倍数的奇数吗?5、15、25(答案不唯一)□7

4□2

□44

65□

12□15.在□里填一个数字,使组成的每个数都是3的倍数。各有几种填法?25803691471472586.“一五,一十,十五,二十……”这样数数,数出来的数都是_____的倍数,第12个数是______。560100,98,96,94,…,8,6,4,2。这些数中的每个数都是____的倍数,其中第15个数是____。272(1)(2)7.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香,店员说妈妈应付87元,按照下面的价格计算,店员说的对吗?答:不对,因为10、5都是5的倍数,应付的钱也应该是5的倍数,而87不是5的倍数。8.判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。

答:错误,因为3的倍数与个位上的数无关,而与各个数位上的数字之和有关。(1)个位上是3,6,9的数,都是3的倍数。(2)个位上是1,3,5,7,9的数,都是奇数。

答:正确,因为个位上是1,3,5,7,9的数都不是2的倍数,不是2的倍数的数就是奇数。(3)在全部整数里,不是奇数就是偶数。

答:正确,因为每相邻的两个数总有一个是偶数,有一个是奇数。22÷3=7(组)……1(人)3-1=2(人)答:至少再来2名学生就可以正好3人一组。9.现在有22名学生分组玩游戏,至少再来几名学生就可以正好3人一组?10.从下面四张数字卡片中抽出三张,按要求组成3位数。奇数:______________________________403,405,305,503,435,453,345,543偶数:______________________________304,340,430,534,354,350,530,504,450,5402的倍数:_________________________________304,340,430,534,354,350,530,504,450,5405的倍数:_____________________________________340,430,350,530,450,540,435,345,305,4053的倍数:__________________________________435,345,453,543,405,534,354,504,450,540既是2的倍数,又是3的倍数:__________________534,354,504,450,54011.先圈出4的倍数,再回答下面的问题。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950是(1)4的倍数都是2的倍数吗?(2)只看个位,能否判断出一个数是不是4的倍数?

应该怎样判断?根据个位数不能判断这个数是不是4的倍数,应根据一个数的后两位来判断,一个数的后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。12.(1)既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是

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