新课标6.1我对谁负责 谁对我负责 课件22023秋新教材

20XX年10月16日上午，四川成都崇州市一小区内发生大型犬撕咬女童事件，引发社会热议。当日晚些时候，崇州警方发布通报：邓某与女儿唐某在小区楼下行走时，遇一黑色犬只和一白色犬只，黑色犬只对唐某发起攻击，将其咬伤。经诊断，唐某全身多处咬伤，右肾挫裂伤，右侧肋骨骨折。经全力救治，已完成伤口清创手术，生命体征平稳。医疗救治专家组将根据检查情况完善后续医疗救治措施。

10月17日，崇州市联合调查工作组发布情况通报，称目前警方已对该事件立案侦查，并对黑色罗威纳犬主人依法采取刑事强制措施。养犬人之责新课导入：民法典第一千二百四十五条规定：饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。

第三单元勇担社会责任

第六课责任与角色同在6.1我对谁负责谁对我负责1.政治认同：树立公民意识，自觉承担的相应责任，具备担当精神。2.道德修养：通过对责任与角色的关系探讨，提高辩证思维能力。3.法治观念：能够正确区分负责任行为和不负责任的行为，提高辨别是非的能力。4.健全人格：明确自己应如何承担责任，树立责任意识。5.责任意识：能够认识到自己所承担的责任，并在生活中自觉履行，增强对他人和社会的责任感。核心素养目标：教学重点：掌握角色与责任的关系。重难难点：理解对自己负责和对他人负责的关系。学习目标：一、我的角色，我的责任1.责任的含义及来源？2.责任与角色的关系？二、责任你我他3.对自己负责的表现和意义？4.对他人负责的原因、要求和意义？一、我的角色，我的责任

一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说：”这块玻璃是特制的，你得赔。“孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：”玻璃是你弄碎的吗？“孩子说：”是。“爸爸说：”那么咱们应当赔偿。钱我可以先借给你，但1年后要还我......“应该，因为做错了事，就该学会为自己的行为负责。赞成，爸爸借钱给孩子赔偿商店，看上去好像要求严厉了一些，但旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。《民法典》中规定：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的。由监护人（父母）承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。（1）少年该赔钱吗？（2）爸爸该为孩子支付赔偿吗？（3）你赞成父亲的做法吗？随着年龄的增长，我们承担的责任增多了在不知不觉中，我们的视野扩大了，本领和智慧增长了，自己需要承担的责任更多了。图片探究做抗疫志愿者感受劳动者的快乐做环保美丽使者爱心捐款情满校园做普法宣传小使者

作为一名教师，他的责任是教书育人，这个责任来自

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_____________________。职业要求、道德规范、法律规定作为一名顾客，我的责任是排队付款，这个责任来自_________________________。作为家庭成员，我的责任是尊老爱幼主动承担家务，这个责任来自______________________。我与朋友做好约定，我的责任是遵守诺言，这个责任来自

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___________。道德规范、法律规定道德规范、法律规定对他人的承诺、道德规范1.责任的含义及来源？

①含义：责任是一个人分内应该做的事情。也可以是不应该做某些事情。②来源：责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、分配的任务等。一、我的角色，我的责任备注：许多责任不是只有一个来源，同一种责任可能有不同的来源。子女遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；学生社会成员作为子女，孝敬父母是我们的责任；我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。公民标题标题在家里在学校在国家在社会随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。责任和角色是一成不变的吗？

在生活中，你扮演哪些角色？承担什么责任？2.角色与责任的关系？①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。一、我的角色，我的责任二、责任你我他二、责任你我他

东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?”一屋不扫，何以扫天下

只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。探究分享（1）哪些责任是你独自承担的？在家里洗碗、打扫卫生、倒垃圾等；在学校认真听课、独立完成作业等；在社会上参加义务植树活动、分类摆放垃圾、不闯红灯等。（2）哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？如洗衣服应该由自己承担，却由母亲替自己承担了；在学校乱扔垃圾，却由值日同学给清理了；。3.对自己负责任的表现及意义？

只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己）二、责任你我他表现：

在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。意义：医生治病救人解放军保家卫国交警维持秩序教师教书育人父母养育我们父母养育我们快递员送餐饮很多人都在为我们的成长与幸福生活承担着责任。他们履行自己的责任，也是在对我们负责。只有人人都认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会。思考：我们享受的美好生活，受惠于哪些人对我们所负的责任？二、责任你我他4.对他人负责的原因、要求及意义？

很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。

只有人人具有责任心，自觉履行应尽责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。二、责任你我他

我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。原因：要求：意义：如果没有清洁工，如果没有医生，如果没有交警，如果没有教师，如果没有警察，……我们的生活环境将会变得肮脏不堪。我们将无法战胜病魔。我们的交通将会混乱无序。我们都会变得愚昧无知。我们的生活将不得安宁。

很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。只有人人具有责任心，自觉履行应尽责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。想一想:如果没有他们的付出，我们的生活会变成什么样?

①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥；才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。5.为什么要承担责任（意义）？二、责任你我他思考：为什么要承担责任？可不可以不承担？

一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃碎了。店主说:“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情……我的角色我的责任责任你我他

课堂小结：我对谁负责谁对我负责责任的含义及来源？责任与角色的关系？对自己负责的表现和意义？对他人负责的原因、要求和意义？1.河北突发特大暴雨，但暴雨中的一幕幕感人场景温暖着无数人，部队驰援、消防出动、民间救援队增援、医生冲锋一线为病人治疗……全国上下团结一心，社会各界鼎力支援，汇聚起防汛抢险救灾的强大力量！由此可以看出（）①每个人都扮演着不同的角色，为社会作出贡献②不同的角色意味着承担不同的责任③我们的责任全部来源于法律和职业的规定④只有在危急关头，我们才需要积极承担责任A．①② B．①③ C．②④ D．③④A课堂练习2.钟南山院士说：怎样才能做到“珍惜生命，好好活着”？我经常强调一个概念：最好的医生是自己。决定人一辈子生活质量和寿命的是生活方式。在健康生活方式的养成过程中，最好的“健康导师”和“健康监督员”，就是我们自己和家人。从责任角度看这句话强调（）①自己要对自己负责②自己要对社会负责③家人要对我们负责④国家要对我们负责A．①③ B．②④ C．②③ D．③④A课堂练习3.一名成年男人可以同时具有多种社会身份，如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的一员等，这些身份要求他要赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等，这段话说明（）①每一种角色往往都意味着一种责任②每个人都因不同的社会身分而负有不同的责任③责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等④每个人都是被迫的在承担责任A.②③④

B.