山东青岛职业技术学院招聘笔试真题2024

2/2收集整理，仅供参考2024年山东青岛职业技术学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.中介B.管理者C.组织者D.解惑者【答案】：A2.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.三年B.两年C.一年D.半年【答案】：C3.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.爱校教育B.基本理论教育C.理想信念教育D.专业思想教育【答案】：B4.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.双方平等自愿B.学校规章制度确立C.服从学校发展需要D.由教师自己申请【答案】：A5.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.初中时期B.成年期C.高中时期D.大学时期【答案】：D6.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.尽责期阶段B.墨守成规期阶段C.自治期阶段D.自我保护期阶段【答案】：D7.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.社会科技的发展B.物质资料的生产C.经济增长的质量与效果D.社会综合实力的发展【答案】：C8.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.社会实践B.课堂教学C.素质拓展D.创新创业【答案】：B9.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德权利B.道德价值目标C.道德良心D.道德义务【答案】：D10.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升C.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段【答案】：B11.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科基地B.学科方向C.学科团队D.学科课程【答案】：A12.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.首要B.重要C.核心D.主导【答案】：C13.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.创新性B.单向性C.多向性D.基础性【答案】：B14.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.敬业爱生B.关爱学生C.为人师表D.爱国守法【答案】：A15.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】：A16.教案常规项目的主体部分是（）A.导入新课B.重点难点C.讲授新课D.教学目的【答案】：C17.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育对文化的影响C.文化对高等教育的影响D.高等教育对文化的传承功能【答案】：C18.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。A.进行发散性思维训练B.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练C.加强基本技能训练D.进行反省认知训练【答案】：B19.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握B.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异C.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误D.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上【答案】：C20.与柏林大学的诞生有关的院校职能是（）A.科研B.教学C.社会服务D.知识创新【答案】：A21.授予个人的一种终身称号，标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是（）。A.荣誉B.学位C.称号D.证书【答案】：B22.根据全面发展的要求，高等教育目标由（）四个基本要素构成。A.知识、能力、品德、体型B.知识、审美、品德、体质C.知识、能力、品德、体质D.思维、能力、品德、体质【答案】：C23.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.共同要素B.共同原理C.学习定势D.认知结构【答案】：D24.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）A.知觉理解性B.知觉选择性C.知觉恒常性D.知觉整体性【答案】：D25.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。A.求异思维B.直觉思维C.创造性思维D.发散思维【答案】：C26.按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的（）。A.起步型阶段B.精英型阶段C.大众型阶段D.普及型阶段【答案】：D27.关于“师爱”，下列正确说法是（）。A.出于私情之爱B.师爱不具有育人的作用C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.对少数优秀学生的关爱【答案】：C28.多元智能理论的提出者是（）。A.推孟B.比纳C.加德纳D.柯尔伯格【答案】：C29.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《尚书》【答案】：C30.美国实用主义哲学家是（）。A.马斯洛B.华生C.冯特D.杜威【答案】：D31.当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是个体知觉的（）。A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性【答案】：B32.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。A.评价说服结果B.分析说服的对象C.把握说服的内容D.确立说服的目标【答案】：C33.热爱学生是教师应具有的（）。A.能力素养B.政治素养C.知识素养D.职业道德素养【答案】：D34.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.垂直迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.水平迁移【答案】：A35.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善？A.交往B.思考C.实践D.学习【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱教育事业B.热爱所教学科C.热爱中国共产党D.热爱学生【答案】：ABD37.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.学会倾诉自己的压力和情绪B.保持一种以上的爱好C.参加体育锻炼D.主动接受心理健康教育【答案】：ABCD38.职业道德基本要素包括（）。A.职业责任、职业技能B.职业理想、职业态度C.职业纪律、职业良心D.职业荣誉、职业作风【答案】：ABCD39.高等教育概念具有（）。A.历史性B.比较性C.延展性D.学术性【答案】：ABC40.师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。A.教学工作关系B.心理情感关系C.个人交往关系D.道德责任关系【答案】：ABCD41.情绪和情感（）A.以需要为中介B.是一种主观感受C.会引起生理变化D.与认识过程无关【答案】：ABC42.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.因势而谋B.逆势而为C.应势而动D.顺势而为【答案】：ACD43.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.对教师职业的错误看法C.错误的人才D.错误的学生观【答案】：BCD44.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.体罚学生，经教育不改的B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的【答案】：ABD45.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】：BCD46.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.量化为主B.注重实效C.分类考核D.客观公正E.科学合理【答案】：BCDE47.个人品德涵盖（）等各个方面。A.道德情感B.道德行为C.道德意志D.道德认知【答案】：ABCD48.（）是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现，也是从业人员基本职业道德规范的一项重要要求。A.开拓创新B.以身作则C.精通业务D.技术精湛【答案】：CD49.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。A.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习B.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法C.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性D.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化【答案】：ABCD50.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业技术B.专业态度C.专业品质D.专业意识【答案】：BCD51.高校战略管理具有以下特征（）。A.在空间上，具有系统性、全局性B.在作用上，具有纲领性C.在过程上，具有连续性D.在时间上，具有长期性、前瞻性。E.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握【答案】：ABCDE52.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.完善中国特色现代大学制度B.加强章程建设C.推进政校分开、管办分离D.落实和扩大学校办学自主权【答案】：ABCD53.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）。A.舆论的重