文言文重点字词句子复习-2024-2025学年统编版语文八年级下册

文言文知识清单八下：《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》《马说》《庄子》二则：《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》《礼记》二则：《虽有佳肴》《大道之行也》一、★《桃花源记》（陶渊明）1.重点字词（1）缘溪行：（2）欲穷其林：（3）渔人甚异之：（4）既出：（5）有良田、美池、桑竹之属：（6）忘路之远近：（7）黄发垂髫：（8）见渔人，乃大惊：（9）便要还家：（10）乃不知有汉：（11）率妻子邑人来此绝境：（12）咸来问讯：（13）无论魏晋：（14）悉如外人：（15）不足为外人道也：（16）此人一一为具言所闻：（17）便扶向路：（18）处处志之：（19）及郡下：（20）诣太守：（21）寻病终：（22）仿佛若有光：（23）阡陌交通：（24）后遂无问津者：2.重点翻译（1）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（2）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。（3）黄发垂髫，并怡然自乐。（4）此人一一为具言所闻，皆叹惋。二、★《小石潭记》（柳宗元）1.重点字词（1）心乐之：（2）水尤清冽：（3）全石以为底：（4）潭中鱼可百许头：（5）皆若空游无所依：（6）潭西南而望：（7）斗折蛇行：（8）从小丘西行百二十步：（9）不可久居：（10）乃记之而去：（11）隶而从者：（12）以其境过清：2.重点翻译（1）隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（3）日光下澈，影布石上。（4）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。（5）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（6）其岸势犬牙差互，不可知起源。三、《核舟记》（魏学洢）1.重点字词（1）能以径寸之木：（2）为宫室、器皿、人物：（3）罔不因势象形：（4）尝贻余核舟一：（5）盖大苏泛赤壁云：（6）舟首尾长约八分有奇：（7）高可二黍许：（8）中轩敞者为舱：（9）启窗而观：（10）中峨冠而多髯者：（11）如有所语：（12）其两膝相比者：（13）佛印绝类弥勒：（14）神情与苏、黄不属：（15）舟尾横卧一楫：（16）若啸呼状：（17）矫首昂视：（18）若听茶声然：（19）其船背稍夷：（20）则题名其上：（21）其色墨：（22）其色丹：（23）而计其长曾不盈寸：（24）技亦灵怪矣哉：（25）钩画了了：2.重点翻译（1）罔不因势象形，各具情态。（2）盖简桃核修狭者为之。（3）中峨冠而多髯者为东坡。四、《庄子》二则：《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》1.重点字词（1）其名为鲲：（2）鲲之大：（3）怒而飞：（4）是鸟也：（5）海运则将徙于南冥：（6）抟扶摇而上者九万里：（7）去以六月息者也：（8）天之苍苍，其正色邪：（9）《齐谐》者，志怪者也：（10）处处志之：（11）庄子与惠子游于濠梁之上：（12）我非子，固不知子矣：（11）亦若是则已矣：（14）子固非鱼也：2.重点翻译（1）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。（2）鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。五、《礼记》二则：《虽有佳肴》《大道之行也》1.重点字词（1）弗食，不知其旨也：（2）不知其善也：（3）其此之谓乎：（4）大道之行也：（5）天下为公：（6）故人不独亲其亲：（7）不独子其子：（8）故外户而不闭：（9）是谓大同：（10）是故谋闭而不兴：（11）教学相长也：2.重点翻译（1）选贤与能，天下为公。（2）故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。（3）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。六、《马说》（韩愈）1.重点字词（1）千里马常有，而伯乐不常有：（2）不以千里称也：（3）马之千里者：（4）何陋之有：（5）一食或尽粟一石：（6）是马也：（7）策之不以其道：（8）鸣之而不能通其意：（9）安求其能千里也：（10）执策而临之：（11）才美不外见：（12）且欲与常马等不可得：（13）其真无马邪：（14）其真不知马也：（15）食马者不知其能千里而食也：（16）食不饱：2.重点翻译（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。（2）食马者不知其能千里而食也。（3）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。文言文知识清单（答案）一、★《桃花源记》（陶渊明）1.重点字词（1）沿着，顺着（2）尽（3）形容词的意动用法，对……感到惊异（4）已经（5）代词,相当于“这”“那”；类（6）的（7）老人；小孩（8）于是，就（9）同“邀”，邀请（10）竟然，居然（11）妻子儿女；与世隔绝（12）全，都（13）不要说，更不必说（14）全，都（15）对，向（16）对，向（17）先前的（18）做记号（19）到了（20）拜访（21）随即，不久（22）隐隐约约（23）田间小路（24）询问渡口，这里是“访求，探求”的意思2.重点翻译（1）生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，芳草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。（2）（呈现在渔人眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的土地、美丽的池沼、桑树、竹林之类的。田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。（3）老人和小孩都安闲快乐。（4）渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，他们都很感叹惋惜。二、★《小石潭记》（柳宗元）1.重点字词（1）形容词的意动用法，以……为快乐（2）格外（3）作为（4）大约（5）好像（6）方位名词做状语，向西南（7）像北斗星一样；像蛇一样（8）方位名词做状语，向西（9）停留（10）表顺承（11）表修饰/并列（12）因为2.重点翻译（1）隔着竹林，听到了水声，好像珮环碰撞的声音，（我）心里为之高兴。（2）青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。（3）阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。（4）（鱼儿）静止不动，忽然间向远处游去，往来轻快迅疾，好像和游人一同欢乐。（5）向小石潭的西南方向看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（6）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。三、《核舟记》（魏学洢）1.重点字词（1）用；的（2）刻（3）顺着，就着（4）曾经；赠送；我（5）句末语气词（6）零数，余数（7）大约；表示约数（8）……的部分；是（9）表修饰（10）表并列（11）说话（12）他们的；靠近（13）极；像（14）类似（15）船桨（16）像（17）举（18）好像……的样子（19）平（20）写（21）黑色（22）红色（23）表转折，但是；满（24）“矣”和“哉”连用，有加重惊叹语气的作用（25）清楚明白2.重点翻译（1）全都就着（材料原来的）样子刻成（各种事