锦州高一地理试卷及答案

锦州高一地理试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1.地球自转的周期是（）A.1年B.1月C.1日D.1小时2.地球公转的周期是（）A.1年B.1月C.1日D.1小时3.地球自转产生的地理现象是（）A.昼夜长短变化B.四季变化C.昼夜交替D.五带的形成4.地球公转产生的地理现象是（）A.昼夜长短变化B.四季变化C.昼夜交替D.五带的形成5.地球的自转轴与公转轨道平面的夹角是（）A.0°B.23.5°C.66.5°D.90°6.地球自转的角速度是（）A.15°/小时B.15°/分钟C.15°/秒D.15°/天7.地球公转的角速度是（）A.15°/小时B.15°/分钟C.15°/秒D.15°/天8.地球自转的线速度是（）A.从赤道向两极递增B.从赤道向两极递减C.从两极向赤道递增D.从两极向赤道递减9.地球公转的线速度是（）A.从近日点向远日点递增B.从近日点向远日点递减C.从远日点向近日点递增D.从远日点向近日点递减10.地球自转和公转的关系是（）A.相互独立B.相互影响C.相互依赖D.没有关系11.地球自转和公转的共同影响是（）A.昼夜长短变化B.四季变化C.昼夜交替D.五带的形成12.地球自转和公转的不同影响是（）A.昼夜长短变化B.四季变化C.昼夜交替D.五带的形成13.地球自转和公转的共同结果是（）A.昼夜长短变化B.四季变化C.昼夜交替D.五带的形成14.地球自转和公转的不同结果是（）A.昼夜长短变化B.四季变化C.昼夜交替D.五带的形成15.地球自转和公转的共同地理意义是（）A.昼夜长短变化B.四季变化C.昼夜交替D.五带的形成16.地球自转和公转的不同地理意义是（）A.昼夜长短变化B.四季变化C.昼夜交替D.五带的形成17.地球自转和公转的共同影响因素是（）A.地球的形状B.地球的运动C.地球的自转轴D.地球的公转轴18.地球自转和公转的不同影响因素是（）A.地球的形状B.地球的运动C.地球的自转轴D.地球的公转轴19.地球自转和公转的共同作用是（）A.昼夜长短变化B.四季变化C.昼夜交替D.五带的形成20.地球自转和公转的不同作用是（）A.昼夜长短变化B.四季变化C.昼夜交替D.五带的形成21.地球自转和公转的共同影响范围是（）A.全球B.北半球C.南半球D.赤道地区22.地球自转和公转的不同影响范围是（）A.全球B.北半球C.南半球D.赤道地区23.地球自转和公转的共同影响时间是（）A.1年B.1月C.1日D.1小时24.地球自转和公转的不同影响时间是（）A.1年B.1月C.1日D.1小时25.地球自转和公转的共同影响季节是（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季二、综合题（每题10分，共50分）26.简述地球自转和公转的基本概念及其相互关系。地球自转是指地球绕自己的轴线旋转，周期为1日，方向为自西向东，产生的地理现象包括昼夜交替、地方时差等。地球公转是指地球绕太阳的轨道运动，周期为1年，方向也为自西向东，产生的地理现象包括昼夜长短变化、四季变化、五带的形成等。地球自转和公转相互影响、相互制约，共同决定了地球上的自然现象和地理环境。27.描述地球自转和公转的角速度和线速度的变化规律。地球自转的角速度为15°/小时，全球各地相等；线速度从赤道向两极递减，赤道最大，两极为0。地球公转的角速度在近日点（1月初）最快，约为59'/日，远日点（7月初）最慢，约为57'/日；线速度在近日点最快，远日点最慢。28.分析地球自转和公转对昼夜长短变化的影响。地球自转使得地球上的各地昼夜交替，但昼夜长短的变化主要受地球公转的影响。地球公转轨道呈椭圆形，且自转轴与公转轨道平面的夹角约为23.5°，导致太阳直射点在南北回归线之间移动，从而引起昼夜长短的季节变化。在夏至日，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长；在冬至日，北半球昼短夜长，南半球昼长夜短；在春分和秋分日，全球昼夜平分。29.阐述地球自转和公转对四季变化的影响。四季变化主要是由地球公转引起的。地球公转轨道呈椭圆形，且自转轴与公转轨道平面的夹角约为23.5°，导致太阳直射点在南北回归线之间移动，从而引起四季的变化。在北半球，3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12、1、2月为冬季；南半球的季节与北半球相反。此外，地球自转也会影响季节的变化，如赤道地区季节变化不明显，而高纬度地区季节变化明显。30.讨论地球自转和公转对五带形成的共同作用。五带的形成主要是由地球公转引起的。地球公转轨道呈椭圆形，且自转轴与公转轨道平面的夹角约为23.5°，导致