湘教版五年级下学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕

湘教版五年级下学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________词语补充1.把词语补充完整。良辰（____）（____）一声（____）（____）随心（____）（____）不怀（____）（____）久别（____）（____）若有（____）（____）马革（____）（____）碧波（____）（____）跃跃（____）（____）（____）（____）起敬（____）（____）而尽（____）（____）自得2.把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。失（____）落（____）（____）（____）归赵夜（____）降（____）心（____）神（____）（____）（____）如生（____）耳（____）聋1.徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。2.敌人被我军打得落花流水,（____________）。3.演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。3.把下列词语补充完成，并选择合适的词语填到句子中。派头（____）（____）四四（____）（____）平平（____）（____）一模（____）样高超（____）（____）风雨（____）（____）地崩（____）（____）指手（____）（____）（____）（____）立地1．到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅（____）。2．干活前，他把随身带的一个（____）的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。3．里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点（____）！4.把下列词语补充完整，并选词填空。纵横（____）（____）手忙（____）（____）操纵（____）（____）成群（____）（____）（____）（____）无言熠熠（____）（____）1．威尼斯是世界闻名的水上城市，河道（____）。2．船夫的驾驶技术特别好，不管河道怎么拥挤，他都（_________），毫不（____）。5.按要求补充成语。理（_____）当然奇珍（_____）宝众星（_____）月金（_____）辉煌心旷神（_____）（_____）天动地（_____）依为命难以（_____）信形近字词6.比一比，组词语。清（__________）陪（__________）菌（__________）脑（__________）晴（__________）部（__________）茵（__________）恼（__________）7.分清这些字，分别组词。境（_______）销（_______）拱（_______）恃（_______）哀（_______）镜（_______）消（_______）供（_______）持（_______）衰（_______）8.比一比，再组词。蒙（________）相（________）连（________）切（________）朦（________）厢（________）涟（________）彻（________）棚（________）陶（________）齿（________）奄（________）栅（________）淘（________）啮（________）俺（________）9.比一比，再组词。隼（_______）鸵（_______）喷（_______）枚（_______）筒（_______）集（_______）驼（_______）愤（_______）攻（_______）简（_______）10.比一比，再组词。津（__________）遗（__________）衰（__________）遍（__________）律（__________）遣（__________）哀（__________）篇（__________）皆（__________）悔（__________）豪（__________）偿（__________）谐（__________）海（__________）毫（__________）尝（__________）拼音集训11.看拼音，写词语。ɡuànjūnfǔshēnpēnchūméijǔhuǒjiànzhàojídàchénhuìyìhuánɡɡōnɡfènɡxiàn12.拼写能手。àimùlǎnduòméitànmiǎnlìchǐrǔhépànméishāozhìliáofángàixiányì13.看拼音，写词语。tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíngshěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí14.看拼音，写词语。zàoshēngjǐbèijūnlièdīngxiékǎoshìzhǐxièkùshǔjìsù15.看拼音写词语，注意书写正确、美观。lǎnduòqīnlüèyǐnbìdīngzhǔchíyánfánzhíjǐbèiyāyìlímíngfánsuǒ句子对对碰16.按要求写句子。1．月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。（照样子，运用动态描写把句子补充完整）成群结队的大雁，____________________2．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）_________________________3．春天，柳树舒展开了枝条。（把句子写具体）春天，柳树舒展开了_____枝条，柳条在微微的春风中____________，远远看去柳树就像_________。17.按要求写句子。1．沸腾：①液体达到一定程度时急剧转化为气体，产生大量气泡。②比喻情绪高涨。请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。①_______________________________________________②____________________________________________2．鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。（用上列数字的说明方法写一个句子）_______________________________________________________3．牛郎和织女的故事让人感动。（改为反问句）_______________________________________________________4．父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）_______________________________________________________5．岛上的战士一致要求务必一定让您吃上蔬菜。（修改病句）______________________________________________18.按要求完成句子练习。1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改成反问句）_____________________________2．妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三人称转述句）______________________________3．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）______________________________4．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）_______________________________19.按要求改写句子。1．爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句）_____________________________________2．修改病句。虽然日记里的文字并不优美，并且那些成长过程中的真实感受很值得回味。_____________________________________3．根据要求用“果实”一词写句子。当表示“植物的果皮和种子的器官”时：______________________________________当表示“努力的成果”时：________________________________________20.按要求写句子。1.春天来了，小草绿了。（用比喻的方法把句子写具体、生动）____________________________________________________2.小河流淌着。（用拟人的方法扩句）____________________________________________________3.李敏知道自己错了。李敏心情很沉重。（用关联词合并成一句话）____________________________________________________4.只有这地方是安全的，甚至于被该死的德国佬发现。（修改病句）____________________________________________________课文内容填空21.日积月累。1．“家家乞巧望秋月，_____________。”这两句诗出自________代诗人________________写的《________________》。与该诗有关的传统节日是__________。2．文中有画。《白鹭》中的白鹭既是一首“___________”，也是文中“______、____________、_______”三幅画的主角。《题临安邸》中“__________，_________。”向我们描绘了南宋时期杭州歌舞升平的景象。3．文中有情。文中有爱国情：《示儿》中的“死去元知万事空，________________。梁启超在《少年中国说（当选）》中发出了“美哉，________________！壮哉，_______________！文中也有葛洪对时间的珍惜：“不饱食以终日，_________________。”22.精彩回放。1.《落花生》一文按照_______的顺序写了种花生、________、________、_______，通过________________的手法告诉我们，人要_______，不要做__________________。2.小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学知识。你可以用岳飞的“莫等闲，__________”来劝告他。3.本学期我们读了特别有意思的民间故事，同时也学会了许多创造性地复述故事的方法，如：变换角色、___________、_________等。23.课内知识积累。1．关于我国的民间传说故事，除了《牛郎织女》，你还知道有哪些？（写出三个）_________________________________2．作为中国少年，我们要知道：少年智则国智，__________，___________，__________，___________，_____________，少年胜于欧洲则国强于欧洲，________________。3．写出一句珍惜时间的名言。________________________________4．七夕今宵看碧霄，_____________。______________，穿尽红丝几万条。5．爱国是一个亘古不变的话题，“_____________，_____________。”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。6．每当夏季，听到蝉鸣声，就想到虞世南的诗句：“居高声自远，___________。”24.按课文内容填空。1.分布在银河两侧的________星和________星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出《__________》这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有《_________》《___________》。2.《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人，名叫_________，他热心________，每次打猎回来，总是把猎物分给_________，自己只留下________的一份。最后为了救乡亲们，他变成了_______________。3.《乞巧》一诗是______朝的______写的，诗的后两句是_________________，__________________。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《___________》，秦观的《___________》。25.积累与运用。1．中国五千年的历史中，涌现出很多仁人志士，他们的爱国之情一直鼓舞着我们。如陆游临终前嘱托儿子：“___________，___________”诗人林升在《题临安邸》中用“________，________”的问句表达了对国家命运的担忧。龚自珍则用“___________，_________，”表达对人才的渴望。梁启超先生则指出了我们青少年肩负的责任“故今日之责任，___________，_________。”所以我们牢记毛泽东主席的劝诚“多少事，从来急；天地转，光阴迫。________，___________”珍惜时间，好好学习。2．我国流传着很多神话故事，并产生了相应的传统节日。如：由_______的故事而有了七夕节，诗人林杰的诗句“_______，________”让我们看到了唐朝人们过七夕节的盛况。除此之外，我还读过__________、_________、_________等神话故事。课外阅读26.阅读短文，回答问题。第一次真好路过人家的墙下，偶一抬头，看见一棵果实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的人。除了木瓜树以外，所有果实累累的果树，都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？几年前，家中第一次养了一笼十姊妹①。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都那么吸引人以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。注释：①十姊妹：一种鸟，体型小巧，繁殖快，叫声好听。1．理解下列词语的意思。奇妙：____________________________________回味无穷：__________________________________2．“今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。”和句中加点词语意思相近的词语有____________。(写一个即可)3．文中详细叙写了哪两次“第一次”的人生经历？_____________________________________________________4．作者说“第一次的经验不一定都愉快”，从文中哪件事可以看出来？______________________________________________________5．短文末句说：“愿你珍重第一次。”你是怎么理解的？_______________________________________________________27.课外阅读，完成练习。改变一生的闪念这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥(chì)声。她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到了这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴(ɡān)尬(ɡà)的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎(līn)着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解救了我，但我这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。1．对本文的行文线索理解正确的一项是（）A．以老师为线索。B．以小女孩的一生为线索。C．以老师救助偷书小女孩改变其一生的命运为线索。2．连线。粗暴的女孩大声地看幸福的声音深深地问漂亮的境地疑惑地说尴尬的笑容激动地斥责3．文中第五和第八自然段都写到这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？第一次：________________________________________________第二次：________________________________________________4．第五自然段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么？用“——”画出她所料的句子。5．当女教师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩“一大堆话”最可能说的话是什么？写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________28.课外阅读。一束白色的栀(zhī)子花一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我家。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁(qìn)人，为我带来了无尽的欣悦。我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿(nì)名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意?会不会是那位我常常帮他卸(xiè)车的开杂货店的邻居?会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去在冰地上滑倒的危险?会不会是哪位青年人，对我怀有浪漫之想?我实在没法知道。而栀子花的馥(fù)郁与温馨(xīn)却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的。我就是在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。1．写出下列词语的近义词。依偎——（________）芬芳沁人——（________）2．读画线句子，回答问题。(1)本句运用了哪种修辞手法?_________________________________________(2)把“依偎”换成“躺”或“靠”，行不行?为什么?_________________________________________(3)“纯洁无瑕”、“芬芳沁人”分别指什么?____________________________________________3．作者猜想送花人时，为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的”?________________________________________4．读过文章，你觉得母亲送花的目的是什么?_________________________________________29.课外阅读。祖父·后园·我后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。花朵像酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大，而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会儿想起来，又笑了。祖父刚有点忘记了，我就在旁边提醒说：“爷爷……今年春天雨水大呀……”一提起，祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没去处，玩没玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。1．这篇文章的开头写了什么内容？有什么作用？____________________________________________2．摘玫瑰、插玫瑰表现了“我”的______________；__________________表现了祖父的慈祥、和蔼。3．文章中多处写了“笑”，使人感到了人物的快乐。下面对“笑”的理解有错误的一项是（）A．“我”笑得哆嗦起来，是因为祖父插上花后，非常的滑稽，“我”看到忍不住笑起来。B．祖母什么也没说就大笑起来，是因为“我”在祖父的草帽上插了二三十朵红彤彤的花。C．祖父把帽子放下，笑了十多分钟，是因为他知道了那玫瑰香并不是因为今年春天雨水大。4．画“____”的句子表达了“我”怎样的思想感情？_______________________________________________30.课外阅读。刘姥姥进大观园（节选）凤姐听说，便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干，有我呢。”正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。1．猜猜词语的意思。不伏手：__________________________素日：____________________________2．这里写的是一个（_____________）的场面。3．文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分，它与下文哪句话相照应？_____________________________________________4．为什么要写众人发笑以前“先是发怔”？_____________________________________________5．这段话写（______）和（______）有意拿（______）取乐，目的是为了讨好（______），让大家开心。作文31.作文________给我带来了快乐要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。题目：我眼中的（谁）要求：请你根据作文提示，写一篇400字左右的记叙文。注意语句通顺，标点正确；叙事清楚，内容具体。提示：1．将题目补充完整。2．谁留给你的印象最深刻，请你通过一件事情，把这个人物写生动，写出你对他（她）的真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作乐园。（任选其一）题目一：在你的学习经历中，你和汉字之间一定发生过一些故事吧，比如你写错字或读错字的尴尬事，认识一个生字后的喜悦……请以“我和汉字的故事”为题，写一篇400字左右的习作。题目二：人工智能已经成为社会的发展趋势。在未来，机器人有可能进入课堂为学生讲课。假如你就坐在未来的教室里，听机器人老师讲课，那会是怎样的情景呢？请你展开想象，写一写。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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乞巧望秋月穿尽红丝几万条女娲补天后羿射日嫦娥奔月26、1．稀奇巧妙，多用来形容令人感兴趣的新奇事物。吃过好东西后余味不尽，比喻事后越想越觉得意味深长。2．刹那间3．第一次看见果实累累的柚子树的经历和第一次看见十姊妹孵出的小鸟的经历。4．第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。5．“珍重第一次”是作者对读者的希望，作者希望读者随时留心，寻找机会，大胆尝试，以越来越多的第一次开阔视野，丰富经验。生命中的第一次愈多，经历也愈多，感受也愈多，生命也就愈益多姿多彩。没有第一次的经历，生活就会单调乏味。27、1．C2．3．为了安慰小女孩。为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。4．4.那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。或：肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到了这里。5．示例：您还记得我吗？还记得在十几年前的书店里，被您认作女儿领出来的小女孩吗？请允许我叫您一声妈妈，谢谢您，是您的善举改变了我的一生。点拨：往事回放，女孩自我介绍，重点是女教师对女孩的帮助。28、1．依靠香气袭人2．拟人不行。因为“依偎”一词更能体现栀子花的可爱。颜色，花香。3．因为她为别人付出了许多的“关心与爱”，觉得别人也一定会认为自己是可爱的。4．让女儿体会到：为别人付出爱，定会有爱的回报。29、1．主要写玫瑰花茂盛。为下文写“我”戏弄祖父做铺垫。2．调皮、可爱祖父笑，没有生气3．A4．表达了“我”童年的幸福快乐之情。30、1．不应手平日2．凤姐、鸳鸯合伙捉弄刘姥姥取乐3．凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。4．这一“发怔“细节写得尤为传神，特别真实，这个看似无声的间歇时间，实际上是为后面写众人大笑作铺垫。5．王熙凤鸳鸯刘姥姥贾母31、示例：书给我带来了快乐说到书，有人很恨书，也有人爱书。有人相信书能