苏教版三年级语文下学期期中复习攻坚习题〔有答案〕_第1页
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苏教版三年级语文下学期期中复习攻坚习题〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选词填空。美丽艳丽华丽(1)妈妈的衣服都很素净,几乎没有色彩(_______)的。(2)小王子的花园里有一棵(_______)的玫瑰花。(3)灰姑娘没有(_______)的衣裳,不能去参加舞会。正确的确明确(1)今天吃过晚饭后,爸爸(_______)地告诉我,每天放学后必须先完成作业,然后才能看电视。(2)经过同学间的讨论,最终认定我的答案是(_______)的。(3)因为家里很穷,小明的爸爸(_______)拿不出太好的东西招待客人。2.先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!宁静平静镇静沉静1.海风吹来,原本(_____)的海面泛起了波浪,但海底依然很(_____)。2.火烧云令人眼花缭乱,须得(_____)一会儿再看。3.无论遇到什么事,他总是那么(_____),从不慌乱。3.选择恰当的词语填空。经常往常1.高尔基(___)坐在窗子旁边工作。2.小明跟(_______)一样,一写完作业就帮妈妈做家务。陆续继续连续1.科学家们已经(___)工作了两天两夜。2.这些花在二十四小时内(___)开放。3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能(___)努力。4.先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!适当适宜适应1.在植物世界里,开花是需要(_______)的条件的。2.小妹很快(_______)了新的生活环境,又快活起来。3.我们要采取(_______)的措施来保护生态环境。拜访拜见4.孔子想,这位老人大概就是我要(_______)的老师吧。5.孔子连忙上前(_______)老师。5.选择合适的词语填空。仰望眺望注视俯视(1)我走进大厅,(____)着墙壁上的每一幅作品,举起相机立即把它们全部拍了下来。(2)我抬头(_____)着天上的月亮,想象着“嫦娥奔月”的故事。(3)坐在飞机上(_____)大地,川,田野,尽收眼底。(4)站在山上向远处(_____),房子像鸽子笼,汽车像甲虫。忽然果然居然(5)天气预报说今天有雨,刚吃过早饭,天空(_____)下起了大雨。(6)他十分马虎,(_______)把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐。(7)老师正在讲课,(_____)歪倒在讲台上。形近字词6.比一比,再组词。示(_________)烈(_________)沟(_________)栽(_________)未(_________)列(_________)勾(_________)载(_________)7.辨字组词。断(________)楚(________)宜(________)淡(________)继(________)禁(________)且(________)谈(________)8.辨字组词拂(_______)异(_______)辩(_______)酒(_______)欧(_______)佛(_______)导(_______)辨(_______)洒(_______)殴(_______)9.比一比,组词。势(_________)其(_________)燕(_________)待(_________)执(_________)基(_________)蒸(_________)侍(_________)10.比一比,组词。苏(_________)密(_________)组(_________)诱(_________)芳(_________)蜜(_________)阻(_________)透(_________)看拼音写词语11.读拼音,写词语。níngjìngqìguānwēixiǎnhǎishēn(________)(________)(________)(________)gōngjīxùnsùhòutuìchángtú(________)(________)(________)(________)12.看拼音写词语。zǎochénchuāndàixiānyànfúzhuānɡdǎbànxiàoyuánjìnɡàiɡuóqíjìnɡlǐtónɡzhōnɡjiàoshìlǎnɡdúānjìnɡshùzhīzhèxiē13.看拼音,写词语。wánshuǎyōuměinénggòushuǐníyǎnzòuyóupiàohuòzhěqiángbì14.读拼音,写词语。tángguǒhúlidīnglíngqiǎomiàoxiāngchángjìxùyǎngyangmìmì15.请规范书写词语。méiyóuguīzéjiùmìngbǎoguìyǎnzòuhuòzhěchìbǎngyáohuàngfúzhuāngqiángbì按要求写句子16.按要求,写句子。1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)____________________________________2.少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)____________________________________3.梨树开花了。(扩句)______________________4.夜深了,老师仍然在灯下。(修改病句)___________________________5.照样子写个比喻句。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。___________________________17.按要求写句子。1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够替代?(改为陈述句)_____________________________________________2.要流动才能保持清洁。(用带点词造句)___________________________3.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(改为比喻句)______________________________________________________18.按要求完成句子练习。1.黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。(仿写句子)___________________________________2.笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。(修改病句)_________________________________________________________3.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)___________________________________4.列宁经常给这三只灰雀带来面包渣和谷粒。(改为“把”字句)________________________________________19.按要求写句子,意思不变。(1)树叶飘落下来。(打比方)___________________________(2)这是一件漂亮的衣服。(感叹句)___________________________(3)小鸟在枝头叫着。(把小鸟当作人写)___________________________(4)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句。)____________________________________20.按要求改写句子。(1)池水清清的,像一面镜子。(仿写句子)______________________________(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改成陈述句)_____________________________________________。(3)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇____________________________________。睡莲____________________________________。课内填空21.课文回顾,积累运用。1.《秋天的雨》一文,秋雨带给大地的是一曲____________的歌。《大自然的声音》一文,风和水都是大自然的_____________,动物是大自然的____________。《司马光》一文,告诉我们___________________。学了《不会叫的狗》一文,我知道了________________。2.艳阳高照,微风徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一会儿却下起了雨,湖四周的山上云雾迷蒙,此情此景,你会吟诵:水光潋滟晴方好,______________________。夜晚,一轮明月高挂空中,湖面很平静,走在杉木湖边,你会吟诵:湖光秋月两相和,___________________。3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考,敢于说出不同的看法,因为(填上恰当的谚语):__________________,__________________。运动会上,同学们团结合作,跳“8”字绳比赛取得了第一名,你想用“________________________”这句谚语来夸赞他们。22.根据课文内容填空。1.《绝句》中写到动物的两句诗是_________,________。2.《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______,这首诗是他为_______(人名)的画作《春江晚景》所写的___________。3.从《三衢道中》中“__________”一句可以看出,作者是先乘船再走山路的。4.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________景色,赞美了活泼可爱的_________,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。5.《荷花》一文通过描写夏日公园一池_________盛开时情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱______的感情。23.根据所学内容填空。1.《我们奇妙的世界》一课中,作者从_______和____________这两个方面来写,展现了世界的奇妙。2.这地方的火烧云变化极多,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿半灰半百合色。3.兵来将挡,______________。不入虎穴,______________。近朱者赤,______________。24.根据课文内容填空。1.《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的________之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的__________,再现了画中的江南早春景色。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的____________。2.《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,写出了燕子的____________,表达了作者对燕子的________之情。3.《荷花》描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态,及作者欣赏荷花时的美好感受,表达了作者对荷花的________之情。4.《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和__________、__________和________的外形、习性等方面的特征。25.根据所学知识填空。1.“人谁无过?_____,善莫大焉。”让我们知道了,人有了过错要及时改正,我也知道“_____者赤,_____者黑;_____,耳听为虚”;诗中有情,诗中有景,从“绿阴不减来时路,_____”中我体会到了作者山行时的愉悦心情;从诗句“清明时节雨纷纷,_____”我知道了诗人怀念去世的亲人。2.这学期我了解了_____的陶罐和_____的铁罐;认识了_____的宋庆龄;游览了不但_____而且_____的赵州桥;还欣赏了_____、_____的海底世界;从《花钟》一文中,我知道了一天之中,_____;学习的寓言故事有《_____》;我还知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收获颇丰啊!阅读理解26.阅读下文,回答问题。天山美景七月间,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山了。进入天山,戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边,迎面送来的是雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条条清澈见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你不用离鞍,只要一伸手就可以捧到你最心爱的满怀鲜花。虽然这时并不是春天,但是,有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?1.在文中找出下面词语的近义词。耸立()特别()酷热()闪烁()2.找出文中的比喻句,画波浪线。3.根据文章内容填空。(1)骑马走在花海中,觉得人______________,马________________。(2)文中作者具体描写了__________、__________、__________等景物。4.读文中划线的句子后,判断对的打“√”,错的打“×”。(1)这是一个反问句。()(2)春天的花园比得过天山的美丽。()(3)这句话起到了总结全文的作用。()27.阅读下文,回答问题。一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。//说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸了。这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊回答说:“这儿的村民用的是井水,村里有口井,只是井很深,得想个办法才能喝到。”乌鸦说:“这个我有经验。”它心里想:以前我喝瓶子的水,瓶子也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……它来到井边看,井果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。//又累又渴的乌鸦始终没有喝到一滴水。它叹息着:“___________________”//1.以下四项中,()更适合作为本文的标题A.乌鸦的经验B.乌鸦喝不到水C.乌鸦第二次喝水D.老办法不行了2.本文用“//”把短文分为三个部分,其中第二部分讲的是()A.乌鸦口渴了,到处找水喝B.乌鸦始终没有喝到水C.乌鸦用老办法喝水但没成功D.乌鸦在喝水3.读完这个故事,我明白的道理是()A.乌鸦非常笨B.乌鸦变笨了C.用石子只能喝到一次水D.解决问题的办法要根据实际情况而变通4.没有喝到水的乌鸦会发出怎样的叹息呢?想一想,结合上文在最后一个自然段的横线上把故事内容补充完整。28.阅读短文,回答问题。两粒种子春天到了。两粒种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。第一粒种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zāzhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lùlòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。第二粒种子说:“我没你那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nánnàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiējié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是,第二粒种子继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这粒种子就这样进了母鸡的肚子。1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。2.在括号里填上合适的词。(_____)的泥土(_____)的茎叶(_____)的春天3.从文中找出下列词语的反义词。强壮——(_____)危险——(_____)4.文中的第一粒种子____,最后它会_____;第二粒种子____,结果它___。5.这个故事告诉我们()A.我们要尽情享受生活的美好B.只有等安全的时候才能生长C.只有你付出了努力,才会有美好的未来D.努力或不努力结果都一样29.阅读理解。南湖的晚霞我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。湖中的倒影,有树木,有楼阁,有色彩绚丽的天空,简直是一幅美丽的图画。晚风吹来,荡起一层层湖波。这时,由于晚霞的映照,湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。前浪逐后浪,前面的浪头消失了,后面的浪头闪烁着,滚动着,又涌上去了……回到家里,又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上,玻璃窗泛着金光,屋子里通红通红的,我好像也被打扮成了“金人”似的。1.“西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。”从这两句话来看,作者的观察顺序是从________到________。2.用“______”画出文章的总起句。3.湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。在这句话中,作者把________比作________。4.这篇短文作者主要写___________________,表现了作者________________之情。30.阅读下面的短文,做一做后面的练习。春蚕蝴蝶,素有“飞动的花”的称号,可见它的美丽;金鱼,素有“水中之花”的美名,也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕。春蚕,()没有华丽的衣衫,()没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕。有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的景。它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀……直到最后。啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象,我不禁叹道:“春蚕,你为了造福人类,宁愿牺牲自己,这是多么高尚的精神啊!”爸爸深情地说:“是啊,人也应该这样,应该做一个无私奉献、不图回报的人。”蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊,春蚕,你永远活在我心里!1.填入文中括号内的关联词语,最恰当的一项是()A.虽然……但是……B.如果……就……C.既……也……D.因为……所以……2.“它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是()A.没有声音B.没有听见C.不出名;不为人知道D.没人知道3.“我”不爱美丽的蝴蝶.漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕的原因是()A.它默默吐丝直到生命最后一刻。B.蝴蝶、金鱼外表过于华丽,“我”喜欢蚕简单朴素的外表。C.它没有华丽的衣衫,动人的名字,但是有默默奉献的精神。D.蚕会吐丝,蝴蝶和金鱼没有这样的功能。4.“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是()A.蚕儿牺牲自己的生命,将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。B.蚕儿吐丝的过程很辛苦。C.蚕儿吐丝的工序很复杂。D.蚕儿吐丝之前要蜕四次皮,很辛苦。5.读完短文,你从春蚕身上得到的启示是:____________6.在你的生活中,有像春蚕这样的人吗?举例说一说。_________________________________________________写作31.按要求写作。“积累坊”中《海底世界》片段欣赏,“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言,向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作,就仿照上面的短文,把自己喜爱的事物(可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……)介绍给大家。题目自拟。小提示:要抓住特点,从几个方面来介绍。如果展开丰富的想象,再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了!不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作与表达。题目:那次玩得真高兴要求:1.把玩的过程写出来。2.表达出快乐的心情。3.注意正确使用标点符号。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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