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北师大版五年级语文下学期期末复习名校习题班级:_____________姓名:_____________词语补充1.把下列词语补充完整,并选词填空。喜不(____)(____)(____)耳(____)腮天(____)地(____)(____)男(____)女(____)头(____)颈(____)弟(____)兄1.这道数学题他怎么也解不出来,急得他__________,像热锅上的蚂蚁一样。2.同学们听到这个好消息都__________________。2.把下列词语补充完整,并完成练习。难以(____)信怒发冲(____)不(____)其数同心(____)(____)无(____)之(____)(____)所(____)然无(____)无(____)(____)(____)不提负(____)请(____)1.形容十分愤怒的词语是_______,我还能写两个这样的词语:_______、_______。2.用加点的词语写句子。_____________________3.把下面的词语补充完整,并任选其中一个造句。神(____)妙(____)踉踉(____)(____)瞑(____)蹲(____)喜不(____)(____)天(____)地(____)(____)耳(____)腮__________________________________________________4.补充词语,再按要求完成练习。负(_____)请罪孤(_____)难鸣兴高(_____)烈国(_____)民安内忧外(_____)兵(_____)马乱完(_____)归赵处心积(_____)1.“负()请罪”这个词语中的“罪在《将相和》一文中指_____________________________。2.表示“一个巴掌拍不响”的是____________。3.“兴高()烈”这个成语的近义词是_____________,反义词是_____________。5.先把成语补充完整,再按要求选词填空,只填序号。①气急败(____)②畏(____)畏尾③身临其(____)④饮水思(____)⑤无拘无(____)⑥相依为(____)⑦千真万(____)⑧飞禽走(____)上面的词语中,表示做事胆子小、顾虑多的是_______,比喻不忘本的是_______。形近字词6.比一比,再组词。捡(_______)喂(_______)衰(_______)删(_______)礁(_______)俭(_______)偎(_______)哀(_______)珊(_______)瞧(_______)7.形近字组词。蝴(_______)蝶(_______)蜓(_______)蚂(_______)栽(_______)糊(_______)碟(_______)挺(_______)码(_______)载(_______)8.我会辨字组词。瞎(__________)晓(__________)桑(__________)割(__________)浇(__________)嗓(__________)瓢(__________)拔(__________)拴(__________)飘(__________)拨(__________)栓(__________)9.比一比,再组词。哭(__________)器(__________)慢(__________)漫(__________)广(__________)扩(__________)夺(__________)奇(__________)壤(__________)镶(__________)辨(__________)辩(__________)10.辨字组词。报(________)塞(________)份(________)趣(________)抱(________)赛(________)纷(________)起(________)拼音集训11.看拼音,写词语。àimùēnhuìfángàichíyánjìngjièqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò12.看拼音,写词语màzhabēnɡdàidiéziwǔyuèduànliànɡēnɡyúnxiánɡuànɡzhēyǎn13.看拼音写词语cítuìyāyìmánglùtuíbàizàoshēngjīxièhèsèjūnlièpíbèirěnxīndānwùquánlì14.看拼音,写词语。gǎnjīhǎodǎichíyánchuángpùjiāojíwǎnxiábēitòngzhēnbǎo15.看拼音写汉字kěchǐjiàohuǐsuǒwèibèisòngqǐzhǐhéngxīnzúyǐquēshǎojiùfùzhǎnshǒuwúxiànkǎixuán句子对对碰16.按要求写句子。1.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)_________________________________________________2.白茫茫的水上没有一点儿波浪。(缩句)_______________________________________________________3.照样子把画面写具体。清早,天空中布满了阴云。夏日的早晨,天空中布满了黑压压的阴云,似乎要将大地看盖住一般。月亮升上来了。_________________________________________________________________4.写一句话,用上打比方的说明方法。______________________________________________________________17.按要求完成句子练习。1.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。用加点词写句子:___________________。2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)______________________________________________________3.天空中布满了阴云。(扩句,至少扩两处)______________________________________________________4.河面很宽,白茫茫的水上没有一点波浪。船安静地在水面挪动。(修改病句)_____________________________________________________5.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(仿写)______________________________________________________6.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫。(仿写)______________________________________________________18.按要求完成下列句子。1.小艇穿过石桥。(扩句)__________________________________________2.夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。(改为拟人句)__________________________________________3.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改成双重否定句)__________________________________________4.诸葛亮对鲁肃说:"我来请你一起去取箭。”(改成转述句)__________________________________________5.江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(换一种说法,意思不变)__________________________________________19.按要求改写句子。1.爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”(改为转述句)_____________________________________2.修改病句。虽然日记里的文字并不优美,并且那些成长过程中的真实感受很值得回味。_____________________________________3.根据要求用“果实”一词写句子。当表示“植物的果皮和种子的器官”时:______________________________________当表示“努力的成果”时:________________________________________20.按要求改写句子1.周瑜只能自叹不如。(改为双重否定句)______________________________________2.山上池里的水非常平静,非常碧绿。(改写成比喻句)__________________________________________________________3.如果说历史是一本好书,时间就是优美的文字。(仿写)________________________________________________________4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)____________________________________________________课文内容填空21.根据所学知识填空。1.《落花生》的作者是__________。文章采用____________的写作方法,揭示了花生_________的品格,说明人要做有用的人,____________,而对别人没有好处的人。2.《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是“______________,__________。”3.小明不努力学习,整天无所事事,老师用“___________,一日难再晨”劝说他珍惜时间,好好学习。4.《己亥杂诗》中表现作者打破精神禁锢,让人才自由发展的愿望的诗句是“_____,_______________”。5.美哉,___________,与天不老!壮哉,____________,与国无疆!22.课文积累填空1.《论语》是一本以记录______时思想家和教育家______________________为主的汇编。2.“___________________________”这句话强调了学习应该要有实事求是的学习态度。3.课文“_________________________。”中朱熹的这段话强调了学习要专心致志。4.古人对读书有许多经典的理解和诠释,《论语(节选)》中强调_________,宋代朱熹认为读书有三到:_______;而清代的曾国藩则认为读书时______________,三者缺一不可。23.根据课文内容,完成练习。1.在《人物描写一组》中,《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《________》,《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《_______》,《两茎灯草》选自清代_____的讽刺小说《______》。作者运用了______、_____和______等方法刻画了人物形象。2.《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在______造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操______,最终完成了任务,表现了诸葛亮______________。3.古诗中包含了多种感情。“童孙未解供耕织,_______”表达的是对小孩子的喜爱之情;“_________,南望王师又一年”的爱国之意;“____________,唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。24.积累运用。1.《三国演义》中的蜀国军师_______是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,是智慧的象征,与他相关的成语有___________,与他相关的故事有______________。在我国四大古典文学名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这位军师是_______,他的绰号是_______,这部作品是《______》。2.《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象,从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“____________,____________”。25.根据课文内容填空。1.“阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石_______;山下树木葱茏,________。树枝像水洗过一般,绿得___________。湖里有十来枝荷花,花苞上_______,荷叶上水珠____________。”2.其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,_________;有的怀抱琵琶,__________;有的倒悬身子,_________;有的彩带飘拂,_________;有的舒展双臂,翩翩起舞……3.南宋爱国词人辛弃疾所写的《清平乐村居》是一首田园诗,词的下半阕这样写道:“大儿________,中儿_________,最喜小儿无赖,_____。”“无赖”原指__________,在词中指_________。课外阅读26.短文阅读,回答问题。常常见到故乡①睡梦里,我常常见到故乡。②那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇,留给我多少天真的笑容;那欢乐奔腾的小河,流淌着我一串串童年的歌声;那漫山遍野的杜鹃花,藏着我一个个神奇的梦;那长满蘑菇的山沟里,留下多少赤足的脚印……故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里。③想起故乡,心上又自然浮起一行行熟悉的诗句:“露从今夜白,______”“粼粼故乡水,______”“乡书何处达?______”……字里行间,渗透了多少深挚的乡情,流动着多少感人的乡音!④读着诗句,眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象:诗人艾青在国难深重的时刻,用赤子之心反复呼唤“大堰河,我的保姆”;作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律,谱出了“保卫黄河”的强音;生物学家蔡希陶无论走到哪里,总是那样深情地爱着边疆的一草一木;世界文豪高尔基流连在伏尔加河之滨,却久久不忍离去……⑤是的,故乡的一草一木长在心里,故乡的一泉一水流在心里。古往今来,谁无乡土情?当你抚摸着故乡的每一片绿叶时,当你走过故乡的每一条小路时,你能不深深地爱恋着这片土地?你能不骄傲地说:“我是故乡的儿女!”当点点滴滴的乡情注满心田时,你定会以做一个炎黄子孙而自豪!⑥如果说故乡是你生长的摇篮,那么祖国便是哺育你的母亲。在人的一生当中,当浓郁乡情与爱国之情融合起来的时候,人的情操必然得到升华,生命也就变得无比充实,无比瑰丽了。⑦年轻的朋友,热爱你成长的摇篮,热爱哺育你的母亲吧!1.(提取信息)用“”画出文中的一组排比句。2.(整体感知)读短文,填一填。(1)第④段中画线的句子是________句,也是这一段的________句,这一自然段列举了___________等眷恋乡土的代表人物,作用是_______________________________。(2)第⑤段中将浓郁的乡情发展为爱国之情的句子是:_________________________________________3.(合理选择)把下列诗句填到文中的横线上。(填序号)①依依旧人情②归雁洛阳边③月是故乡明4.(分析判断)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)“它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里”这句话中的“嵌”字形象地说明故乡的山山水水已经铭刻于作者的心里,永远不会磨灭。(______)(2)文中引用的诗句表达了作者对故乡的深切怀念,对故乡的山水特别有感情。(______)(3)“古往今来,谁无乡土情”的意思是:古往今来,谁都没有乡土情。(______)(4)文章第⑦段中“成长的摇篮”指的是故乡,“哺育你的母亲”指的是祖国。(______)5.(体会情感)短文表达了作者怎样的感情?____________________________________________6.(抒发心声)读完这篇短文,你有什么感触?____________________________________________27.阅读课文片段,回答问题。小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(xiànqiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dǎngdāng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàndìng)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bǎnbān)不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dāngdōng)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。1.用“﹨”在文中画去错误的读音。2.“小胖墩儿正是抓住了小嘎子的缺点,才把他摔倒了。”由此我想到一个成语()。A.知己知彼,百战不殆 B.机不可失,时不再来 C.道高一尺,魔高一丈3.在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?__________________________________________________4.在摔跤过程中,文中写了小嘎子的一系列动作,读读短文,把写动作的词语找出来,根据提示填在下面的横线上。(1)起初,小嘎子围着小胖墩儿_______________。(2)在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋_______________。(3)就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚_______________。5.从这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?___________________________________________________28.课外阅读,回答问题。人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿,人们就在绳子上打一个结(jiējié)。各个结大小不同,形式也各有区别,表示那些事儿重(chóngzhòng)要不重要,属于什么种类。人们往后看了这些绳结,就可以记起以前经历的许多事儿。现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子,在他们看来,就是一本书,“读”了这本“书”,他们就可以知道本民族的许多故事。∥不但如此,在文字创造之前,有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一样,他们也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书。那一族收到了,就拿起武器来,准备战斗,决不会误会成别的意思。从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西:一只死鸟,一只死老鼠,一只死青蛙,还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢?就是说:“你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!”∥如果有一天,我们从邮递员手里收到一个包裹,打开一看,没有别的,只是死鸟、死老鼠这些东西,我们唯有连(liánnián)声叫怪,猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。1.文中带点字应该怎么读?用“\”划去错误的读音。2.读第二自然段中画线的句子,“这本‘书’”在文中指________3.读第四自然段画线的句子,想想这几样东西表达什么意思,在文中找出相关的句子写下来。______________________________________________4.短文已经用“∥”分成了三段,请写出各段的意思。_______________________________________________5.比一比,想一想,有了文字之后的信,跟没有文字的信相比,进步在哪里?______________________________________________29.阅读短文,回答问题。藏在拐杖里的爱①父亲是一个粗线条的人,脾气有些(浮躁暴躁);母亲则是一个细致入微的人,性格又很固执。这样的两个人在一起,总有吵不完的架。这种状况一直持续到父亲在一起意外事故中摔伤了腿。②事故并不是很严重,但父亲却有一段时间不能行走自如,必须拄着拐杖走路。③我看见他在一瞬间消沉下去,苍老了许多,脾气也收敛了一些。而母亲也变了,从没看见她照顾一个人如此细心:每天给父亲端茶送水,陪父亲聊天;天气晴朗的时候,还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外散散步。母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意。④对于父母前所未有的和平状态,我看在眼里颇为惊讶。心想,或许是因为父亲是整个家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。⑤医生曾说,一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了。可是一个多月过去,父亲的腿伤似乎仍不见好转,离开拐杖他就无法走路。母亲着急了,怕是伤口恶化,非要带父亲去医院检查。⑥父亲这才悠悠地说:“拄拐杖的这一个多月,我好像又回到了年轻时与你相处的岁月。真希望每天在你的搀扶下去黄昏的夕阳中漫步,跟你平静地说说话。其实腿伤早就好了,只是害怕丢掉拐杖就失去了你的搀扶。”⑦我看见母亲的眼圈红了,我的心也湿润了。原以为吵了几十年的夫妻之间哪里还有爱情可言,其实它原来就深深地藏在父亲的拐杖里。⑧第二天,母亲精心地藏好那支(弥补修补)了裂痕的拐杖,在温馨美好的夕阳中,又和父亲走在了屋外那条小路上。父亲步伐稳健,面带笑容。而母亲的手,正搀在父亲的臂弯里。1.结合语境,从括号内选择恰当的词语,在下面画上横线。2.联系上下文,理解下列词语的意思。行动自如:______________________________前所未有:______________________________3.文中“我”父母亲的关系,前后发生了很大的变化:父亲摔伤之前,他们经常___________;父亲拄拐杖后,他们_________相处;父亲丢开拐杖后,他们_______________。4.请简要概括第③自然段的内容:_______________________________________________5.对“我的心也湿润了”这句话,你的理解是:_______________________________________________6.作者为什么用“藏在拐杖里的爱”作为题目?谈谈你的想法。_______________________________________________30.阅读理解生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1.联系上下文解释词语意思。以手掩面:____________契机:_____________2.破折号的主要用法有:①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(____)B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。(____)3.请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。_____________________________________4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。A.___________________________________B.___________________________________5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?______________________________________________6.读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_____________________________________________作文31.习作每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物是什么?你为什么喜欢它?里面有什么故事呢?那就请你写一写自己的心爱之物吧!注意把自己的喜爱之情融在文字里。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作小天地。用心观察周围的人、事、物,想一想哪些事情虽然平凡,却让人感受到了美好的品质。请以“最平凡的美”为题,写一篇作文。要求:1.内容真实。2.抒发真情实感。3.语句通顺连贯。4.400字左右。5.文中不出现真实的姓名和学校名称。______________________________________________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友谊可以是多种多样的,可以是同学之间的友谊,也可以是与老师、爸爸、妈妈、爷爷……之间的友谊,还可以是与周围环境之间的友谊,前面两篇短文可以给你许多的启示。请你以“友谊”为题,写一篇字数不少于400字的作文。作文。题目:这件事真使我_____________提示:在日常生活中,你经常会看到,听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、自胜抓挠造设拖挈伸缩唤呼抓耳挠腮喜不自胜2、置冠计协力价宝理当穷尽绝口荆罪怒发冲冠怒气冲冲怒火中烧这件事真是让人难以置信,可笑的是他却深信不疑。3、机算跄跄目身自胜造设抓挠示例:神机妙算的诸葛亮让周瑜不得不佩服。4、荆掌采泰患荒璧虑廉颇得知蔺相如的职位比他的高,一次一次找蔺相如的麻烦,心胸狭窄孤掌难鸣欣喜若狂百无聊赖5、坏首境源束命确兽②④6、捡起;喂食;衰老;删除;礁石;节俭;依偎;悲哀;珊瑚;瞧见;7、蝴蝶蝴蝶蜻蜓蚂蚱栽培糊涂飞碟挺拔码头装载8、瞎闹知晓桑叶割草浇水嗓子瓢泼大雨拔河拴住飘动点拨枪栓9、哭泣机器快慢漫山广大扩大争夺奇怪土壤镶嵌辨认争辩10、报告边塞身份有趣抱怨比赛缤纷起立11、爱慕恩惠妨碍迟延境界侵略叮嘱好歹销毁懒惰12、蚂蚱绷带碟子五岳锻炼耕耘闲逛遮掩13、辞退压抑忙碌颓败噪声机械褐色龟裂疲惫忍心耽误权利14、感激好歹迟延床铺焦急晚霞悲痛珍宝15、可耻教诲所谓背诵岂止恒心足矣缺少舅父斩首无限凯旋16、我怎能心安理得地接受这个赞誉呢?水上没有波浪。柔和似絮,轻均如绢的浮云,簇拥着盈盈的皓月冉冉上升,清辉把周围映成一轮彩色的光圈,由深而浅,若有若无。石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。17、蜜蜂就像一位姑娘,在花丛中欢快地跳着舞。那“鸟的天堂”不正是鸟的天堂吗?清晨,灰蒙蒙的天空中布满了黑沉沉的阴云。河面很宽,白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。一阵秋风吹过,飘落的叶子就像一只只飞舞的蝴蝶。即使是干旱缺水的沙漠,也有仙人掌为其增添绿意。18、一只小艇慢悠悠地穿过月牙似的石桥。夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停,就象在开会一样,商量怎么能消灭更多的害虫。秦王不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。诸葛亮对鲁肃说,他来请鲁肃一起去取箭。曹操一定不敢派兵出来,是因为雾这样大。19、爸爸对我和弟弟说,暑假他带我们去游泳。虽然日记里的文字并不优美,但是那些成长过程中的真实感受很值得回味。秋天到了,果树上结满了果实。经过他不懈的努力,终于摘得胜利的果实。20、周瑜不得不自叹不如。山上池里的水非常平静,静的像一面大镜子;非常碧绿,绿的像一块天然的翡翠。如果说历史是一首动听的歌,时间就是一个美妙的音符。我发现了规律。21、许地山借物喻人默默奉献不要做只讲体面居高声自远非是藉秋风盛年不重来我劝天公重抖擞不拘一格降人材我少年中国我中国少年22、春秋孔子与其弟子及再传弟子言行知之为知之,不知为不知,是知也心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。读书的态度和方法心到、眼到、口到有志、有识、有恒23、小兵张嘎骆驼祥子吴敬梓儒林外史语言描写动作描写外貌描写十天内“借箭”有胆有识、神机妙算也傍桑阴学种瓜遗民泪尽胡尘里孤帆远影碧空尽24、诸葛亮鞠躬尽瘁空城计吴用智多星水浒传乡村四月闲人少才了蚕桑又插田25、掩映青翠欲滴尤其可爱雨水点点晶莹透亮采摘鲜花轻拨银弦自天而降漫天遨游锄豆溪东正织鸡笼溪头卧剥莲蓬不讲道理的人这里指小孩顽皮、淘气26、1.那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇,留给我多少天真的笑容;那欢乐奔腾的小河,流淌着我一串串童年的歌声;那漫山遍野的杜鹃花,藏着我一个个神奇的梦;那长满蘑菇的山沟里,留下多少赤足的脚印……2.过渡中心艾青、冼星海、蔡希陶、高尔基突出故乡在游子们心中的重要性当点点滴滴的乡情注满心田时,你定会以做一个炎黄子孙而自豪!3.③①②4.√√×√5.表达了作者对故乡、对祖国的热爱之情。6.在我们的心中,故乡是最亲的,最爱的。无论我们走到哪里,故乡永远在我们心中,祖国永远在我们心中。27、1.xiàndǎngdìngbǎndāng2.A3.小嘎子“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗,一身牛劲儿”的胖墩儿。于是,当胖墩儿提出“是一叉一搂的,还是随便摔”的问题时,小嘎子很自然地选择了“随便摔”。4.蹦来蹦去推拉拽顶钩5.小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。28、1.jiēchóngnián2.一条穿着好些贝壳的带子3.你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!4.第一段:人类在文字创造之前用结绳记事或是贝壳记事的方法来帮助记忆。第二段:文字发明之前的通信方法及相关的故事。第三段:以古今的理解差异说明有没有文字差别很大。5.文字使表达变得更简洁,更准确,更易于理解。29、1.暴躁弥补2.行动很自如,能自己控制。以前从来没有过的。3.吵架和平相亲相爱(温馨和睦)4.母亲细心照顾父亲,化解了父亲心中的失意。5.我从中体会到了父亲和母亲之间深深藏着的爱,内心很感动。6.用“藏在拐杖里的爱”作为题目是因为:1.“拐杖”是贯穿全文的线索;2.作者从拐杖中体会到了父母之间深藏着的爱,点明了文章中心。30、1.用手挡住脸,不敢看。重要环节;机会。2.②①3.痛楚感使马修体验到了“存在”,他为他还活着而高兴,他看到了生的希望。4.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。5.痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。6.马修是一个意志坚强的人。31、示例:我的心爱之物我喜欢的东西像天上的星星一样多,数也数不清。比如有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠……但是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。在我八岁生日的时候,爸爸送给了我一双粉红色的溜冰鞋,我第一眼一看见它,就喜欢上它了。刚开始学滑溜冰鞋时,我还不太会滑。穿上溜冰鞋,刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来,又一次次的摔倒。但是我还是没有学会,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓励的说道:“你一定要学会掌握话溜冰鞋的技巧,更有一颗坚持不懈的心,要加油哦!”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前,我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧,然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛,可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑溜冰鞋啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心:我一定会把溜冰鞋滑的越来越好的!于是,我每天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样,日复一日的练习。终于功夫不负有心人,我不仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧,而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容,我的脸上也洋溢着成功的喜悦。从此以后,溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐,更让深刻的我明白了,坚持到底就是胜利道理!32、范文:最平凡的美每当看到家里那辆已经生了锈的自行车,便会情不自禁地想起那个人。一个周日黄昏,我和妈妈骑车出行,骑到半路上,只听见“咔啦”一声,撑脚坏了,耷拉下来,拖在路面上发出“呲啦呲啦”的声音。无奈之下,我们只好推着车找修车店铺。好不容易在通源路上找到一家。修车铺的招牌已经生了锈,只有铺子旁的柱子上绑着的一个破轮胎告诉人们这里是个修车摊。“有人吗?有人修车吗?”过了一会,一位老人慢悠悠地走了出来。“哪里坏了?”老人笑着,露出了斑黄的牙齿,一看就是个“老烟炮”,浑身还有一股难闻的烟味儿。我用鄙夷的眼神打量着这位老人:他穿着一件很旧的外套,上面有很多的油渍,还打着两三处的补丁。花白的头发就像寒冬时下的大
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