四年级安全教育主题讲座大纲

四年级安全教育主题讲座大纲演讲人：日期：目录02校园安全与防欺凌01网络安全教育03交通安全沉浸式体验04日常生活安全防护05国家安全与边境知识06互动与实践总结01PART网络安全教育网络风险类型（诈骗、欺凌、不良信息）网络诈骗冒充他人身份，骗取财物或个人信息。网络欺凌不良信息通过网络平台对他人进行侮辱、谩骂、威胁等行为。包括暴力、色情、低俗等不适合未成年人接触的内容。123未成年人保护法规定家庭、学校、社会等各方应保护未成年人的合法权益，包括网络安全。刑法对于涉及未成年人的网络犯罪行为，将依法追究刑事责任。相关法律法规（未成年人保护法、刑法等）防范措施不轻易泄露个人信息，不轻信陌生人，不点击不明链接，及时安装杀毒软件等。正确上网行为文明上网，不发布不良信息，不参与网络暴力，遵守网络规则，维护网络安全。防范措施与正确上网行为02PART校园安全与防欺凌校园霸凌的表现形式（语言、行为、社交排斥）语言欺凌起侮辱性外号、造谣诽谤、恶意嘲笑等。030201行为欺凌推撞、殴打、抢夺财物、故意破坏物品等。社交排斥孤立、排挤、无视他人存在等。保持冷静遭遇欺凌时，不要惊慌失措，保持冷静。寻求帮助向老师、家长或其他可信赖的人寻求帮助。勇敢说“不”坚决拒绝欺凌行为，勇敢维护自己的权益。正确举报向学校相关部门或老师举报欺凌行为，详细描述情况并提供证据。如何应对与举报欺凌热情帮助同学，关心他人，传递正能量。友善待人诚实守信，不撒谎、不欺骗，建立良好信誉。诚实守信01020304尊重别人的感受和权利，不嘲笑、不歧视他人。尊重他人包容他人的缺点和不足，理解并尊重差异。包容宽容同学间友好相处的原则03PART交通安全沉浸式体验交通规则学习（红绿灯、交警手势）红绿灯红灯停、绿灯行，遵守交通信号灯规则，确保安全过马路。交警手势学习交警指挥手势，了解手势含义，遵守交通规则。交通标志认识各类交通标志，如禁止标志、警告标志、指示标志等，以便正确行驶。危险行为模拟（醉酒驾驶、违规过马路）醉酒驾驶模拟醉酒驾驶的危险性，了解酒后驾车的危害，增强安全意识。违规过马路疲劳驾驶模拟违规过马路可能发生的危险情况，如闯红灯、横穿马路等，培养遵守交通规则的好习惯。模拟疲劳驾驶对驾驶员注意力的影响，了解疲劳驾驶的危害，提高驾驶警惕性。123安全出行倡导家庭成员安全出行，如骑自行车佩戴头盔、乘坐私家车系好安全带等。家庭交通安全倡导交通规则普及向家人宣传交通规则，共同维护家庭交通安全。驾驶员责任强调驾驶员在家庭交通安全中的责任，遵守交通规则，文明驾驶。04PART日常生活安全防护防溺水“六不准”原则不私自下水游泳：不在未经家长或老师带领下私自下水游泳。不擅自与他人结伴游泳：不擅自与同学、朋友结伴游泳或戏水。不在无家长或老师带领的情况下游泳：确保在有成年人监管的情况下游泳。不到无安全设施、无救护人员的水域游泳：选择有安全设施和救护人员的游泳场所。不到不熟悉的水域游泳：不擅自到不熟悉的水域游泳或玩耍。不准随意下水施救：遇到同伴落水时，不要贸然下水施救，应立即呼救并寻求成人帮助。不私拉乱接电线，不超负荷使用电器，不用湿手触摸电器。安全使用电器熟悉火灾逃生路线，遇到火灾时迅速逃生，不贪恋财物。火灾逃生01020304不玩火柴、打火机等火源，不随意点燃易燃物。不玩火学会使用灭火器，掌握基本的灭火技能。学会灭火用火用电安全常识紧急情况自救与求助遇到危险保持冷静遇到紧急情况不要惊慌失措，要保持冷静，迅速判断危险并采取措施。02040301寻求帮助遇到无法解决的困难或危险时，要及时向家长、老师或其他人求助。自我保护在危险情况下，先保护自己的生命安全，如迅速逃离现场、躲避危险等。掌握急救知识学习一些基本的急救知识，如心肺复苏、止血等，以便在紧急情况下能够自救或救助他人。05PART国家安全与边境知识国家安全的含义与重要性国家安全的概念指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态。国家安全的重要性国家安全是民族复兴的根基，有利外部安全环境是党和国家兴旺发达、长治久安的依托。总体国家安全观在总体国家安全观理论体系下，国家安全就是一个国家所有国民、所有领域、所有方面、所有层级安全的总和。出入境管理法规外国人入境需申请签证，签证种类包括外交签证、礼遇签证、公务签证和普通签证等。签证制度海关监管海关对出入境人员携带的物品进行监管，防止违禁品、危险品等非法出入境。包括《中华人民共和国出境入境管理法》等，规范出入境秩序，保护出入境人员合法权益。出入境管理法律法规移民管理警察的职业介绍移民管理警察的职责负责出入境边防检查、边境口岸管理、边境地区治安管理等任务。移民管理警察的素质移民管理警察的工作特点要求具备高度的政治觉悟、良好的业务素养、严明的纪律作风等。工作环境复杂、任务繁重，需要经常面对各种复杂情况和挑战。12306PART互动与实践总结安全知识问答竞赛涵盖消防、交通、食品、校园、网络等多方面的安全知识，结合学生日常生活实际设计题目。竞赛内容采用抢答、必答、小组回答等多种方式，增加趣味性和参与度。竞赛形式通过竞赛活动，加深学生对安全知识的理解与记忆，提高安全意识和自我保护能力。竞赛效果选取具有代表性的安全场景，如火灾逃生、交通安全、陌生人接触等，学生分组准备角色扮演。角色扮演活动分享活动准备每组学生进行表演，其他同学观看并指出表演中的安全问题和改进方法。活动过程通过角色扮演，学生亲身体验不同安全场景下的应对措施，增强安全意识和自我保护能力，同时学会相互帮助和合作。活动收获倡议内容学生结合本次安全教育主题和自身实际情况，制定个人安全计划和承诺，包括遵守安全规定、学习安全知识、提高自