（新版）大学生职业生涯发展与就业指导考试题（附答案）

（新版）大学生职业生涯发展与就业指导考试题（附答案）单选题1.自我认知的方法不包括A、他人评价法B、查阅资料法C、心理测量法D、自省比较法参考答案：B2.职业意识发展阶段理论认为，职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。该理论的提出者是A、帕森特B、舒伯C、金斯伯格D、霍兰德参考答案：C3.职业生涯目标通常包括A、长期目标、中长期目标、中期目标与短期目标B、人生目标、长期目标、短期目标C、长期目标、中期目标与短期目标D、人生目标、长期目标、中期目标与短期目标参考答案：D4.职业生涯规划是基于（）认定的一个人生发展的方向、目标、定位。A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对参考答案：C5.职业生涯规划的主要步骤有:①自我分析②职业环境分析③决策分析定位④目标设定⑤行动规划⑥评估反馈（）?A、①②③④B、①②③④⑤⑥C、①②③D、①②③④⑤参考答案：B6.职业生涯规划的重要环节和流程是A、知己、知彼、行动、评估B、知己、知彼、计划、评估C、知己、知彼、决策、行动D、知己、知彼、评估、决策参考答案：C7.职业能力包括:①一般职业能力②特殊职业能力（）。A、①B、②C、无D、①②参考答案：D8.职业目标的设定的原则应该遵循什么原则。（）A、SMARTB、RIASECC、MBTID、SWOT参考答案：A9.职业价值观的形成不包括A、不断践行B、持续确认C、公开主张D、他人激活参考答案：D10.职业发展决策步骤的第一步是（）。A、了解自己B、了解责任C、了解职业，搜集信息D、问题认识，承担责任参考答案：D11.职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的赚钱能力B、培养良好的适应能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良好的学习能力参考答案：A12.职业发展对大学生职业能力的要求不包括（）A、培养良好的学习能力B、培养良好的可迁移能力C、培养良好的生活能力D、培养良好的适应能力参考答案：C13.这学期我一定要读完5本书其中"这学期"这体现了目标设定的什么原则A、可评估B、相关性C、时限性D、具体性参考答案：C14.这学期开始学习专业课课程，属于大学生学习的什么特点A、专业性B、广泛性C、协同性D、自主性参考答案：A15.在自我认知的方法中，哪个方法主要是通过回答有关问题来认识自己、了解自己，既简洁、经济又能有效地达到目的。A、他人评价法B、环境评估法C、自省比较法D、心理测量法参考答案：D16.在学生组织中，不管遇到怎样的问题，都不会是单纯的个人问题，也不会是单纯的组织问题。以下属于组织问题的是A、缺乏权威B、缺乏团队的感觉C、缺乏目标D、缺乏沟通参考答案：C17.在设定职业目标时，目标必须明确而具体，不能模糊不清，这是SMART原则的什么原则：A、可完成原则B、相关性原则C、可衡量原则D、具体性原则参考答案：D18.在确定自己的职业发展方向之前，需要了解多方面的信息，不包括：A、了解同事B、了解自己C、了解工作D、了解企业参考答案：A19.在SWOT分析法中，S代表A、当前能做好的、个体可控并可利用的内在积极因素B、当前做不好的、无竞争优势的内在消极因素C、将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的外部有利趋势D、将来做不好的、有明显压力的、个体不可控但可以使其弱化的外部不利趋势参考答案：A20.在SWOT分析法中，O代表A、当前能做好的、个体可控并可利用的内在积极因素B、当前做不好的、无竞争优势的内在消极因素C、将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的外部有利趋势D、将来做不好的、有明显压力的、个体不可控但可以使其弱化的外部不利趋势参考答案：C21.运动员属于以下哪一类概念？A、岗位B、职业C、工作D、职位参考答案：B22.愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，偏好于具体任务，更愿意与物打交道，以上特质属于哪种霍兰德兴趣类型。A、社会型B、艺术型C、企业型D、现实型参考答案：D23.遇到兴趣与环境冲突的问题，哪种建议不太适当？A、敏锐地把握环境中的机遇B、一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协C、积累资源、提升能力D、更充分地了解自我参考答案：B24.与R职业兴趣类型相近的是A、IB、AC、SD、E参考答案：A25.有时候，你最初尝试某件事就受到鼓励，你感到很开心，就继续做，喜欢发挥这样的能力，越做越好，良性循环，然后就充满了兴趣。这说明兴趣可能是怎么来的？A、我自己受到鼓励，增强了自信，逐步发展来的B、别人教给我的C、天生的D、我自己假装的参考答案：A26.有关职业生涯的独特性，以下表述错误的是（）A、没有"最好"的工作，只有适合的工作B、每个人的职业特质不一样，因此，个人的职业生涯具备独特性C、职业生涯具备独特性，因此，我们不能完全复制成功人士的生涯决策D、只要我们有同样的专业、能力和努力，我们就一定会获得同样的成绩参考答案：D27.有关生涯规划报告，以下表述错误的是（）A、生涯规划报告有固定的模块与内容，也可以增加个性化的内容B、生涯规划报告不一定要包含职业测评的内容C、生涯规划报告有固定的模块与内容，不可创新D、生涯规划报告的形式可以是文本式，也可以是表格式参考答案：C28.用SMART原则制定一个目标，下列符合要求的是A、在一星期内，能默写出50个英文单词B、提高自己的阅读能力C、在一天内，增强自己的人际沟通能力D、能默写出50个英文单词参考答案：A29.用SMART原则来设定目标，你认为下面哪项最合理？A、利用课余时间多参加实践活动B、好好学习，争取不挂科C、积累英语词汇在3000以上，每周完成4篇短文背诵，每两周做一套真题，争取在第二学期通过英语四级考试D、加强身体锻炼，努力减肥参考答案：C30.影响生涯规划的外在因素不包括（）。A、经济景气的兴衰B、就业机会多寡C、家长的意愿D、职业结构的变化参考答案：C31.以下属于自我尊重需求的是？A、成就B、工作条件C、兴趣D、团队合作参考答案：A32.以下属于内倾性格特点的是（）。A、喜欢人多的场合B、热情洋溢C、先听,后想,再说D、关注问题的深度参考答案：D33.以下哪种职业的兴趣类型属于研究型？A、秘书B、园艺师C、心理学家D、护士参考答案：C34.以下哪种途径可以最真实地了解工作世界？（）A、网络B、实习C、生涯人物访谈D、查阅资料参考答案：B35.以下哪种能力属于可迁移技能？A、英语口语能力B、机械制图C、吃苦耐劳D、沟通能力参考答案：D36.以下哪种方法属于大学生职业生涯规划常用的方法是。（）A、SMARTB、MBTIC、5WHATD、SWOT参考答案：C37.以下哪一种不属于自我认知的方法？A、自省比较法B、他人评价法C、心理测量法D、社会认可法参考答案：D38.以下哪一个不属于SMART原则。（）A、具体性原则B、不可衡量原则C、可完成原则D、时限性原则参考答案：B39.以下哪一个不是职业生涯规划的意义。A、培养大学生积极上进的人生观B、帮助大学生赚取更多的钱C、促进大学生树立明确的职业目标D、引导大学生树立职业生涯规划意识参考答案：B40.以下哪一个不是职业生涯规划的意义。（）A、引导大学生树立职业生涯规划意识B、促进大学生树立明确的职业目标C、培养大学生积极上进的人生观D、帮助大学生获得更多利益参考答案：D41.以下哪一个不是职业定位的构成要素？（）A、行业B、工作C、职能D、企业参考答案：B42.以下哪项属于MBTI性格测试的第一维度A、感觉-直觉B、内向-外向C、思考-情感D、判断-知觉参考答案：B43.以下哪项能力属于可迁移技能？A、专业知识B、学科基础理论C、分析技能D、专业技能参考答案：C44.以下哪项能力属于才干类A、计算B、沟通C、记忆D、诚实参考答案：D45.以下哪项不属于职业演变趋势A、职业种类减少B、职业向智能化、专业化发展C、职业流动性增强D、第三产业发展异军突起参考答案：A46.以下哪项不属于当代职业发展的演变趋势？A、第三产业发展异军突起B、职业活动的内容不断以旧代新C、职业的种类大大增强D、职业的流动性减弱参考答案：D47.以下哪项不属于大学学习的特点A、广泛性B、自由性C、专业性D、互促性参考答案：B48.以下哪项不属于大学生职业生涯规划的原则？A、阶段性原则B、全程性原则C、不可评量原则D、发展性原则参考答案：C49.以下哪项不是尽快适应大学生活的正确方法？A、摸索适应大学学习的方法B、多参加文体活动，忽视专业学习C、学习掌握人际沟通技巧D、升华理想，确定新的奋斗目标参考答案：B50.以下哪项不是金斯伯格职业意识发展阶段？A、现实期B、稳定期C、尝试期D、幻想期参考答案：B51.以下哪个职业能力是我们"自动化"使用的技能、品质和特质，有的是天赋，也有的是长期习得的。A、知识B、可迁移技能C、技能D、才干参考答案：D52.以下哪个问题反映的不是职业价值观？（）A、你希望通过职业实现什么目标？B、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？C、你觉得什么样的职业是有意义的？D、你最希望职业能给你什么回报？参考答案：B53.以下哪个方面属于社会环境？A、交际环境B、小区环境C、政治环境D、学校环境参考答案：C54.以下哪个方面属于社会环境？（）A、交际环境B、学校环境C、小区环境D、政治环境参考答案：D55.以下哪个词汇属于技能？A、学习B、正直C、诚实D、自信参考答案：A56.以下哪个词汇属于技能？（）A、正直B、学习C、自信D、诚实参考答案：B57.以下哪个词汇属于才干？（）A、乐观B、倾听C、理解D、说服参考答案：A58.以下哪个不属于职业信息？（）A、薪酬B、工作环境和地点C、所需教育D、气候参考答案：D59.以下哪个不属于职业的意义。A、职业不是人的重要生活方式B、职业是个人谋生的手段C、职业是能够促进社会的发展D、职业是促进个性发展的手段参考答案：A60.以下哪个不属于职业的意义。（）A、职业是能够促进社会的发展B、职业是促进个性发展的手段C、职业是个人谋生的手段D、职业不是人的重要生活方式参考答案：D61.以下哪个不属于兴趣的三个层级？（）A、志趣B、自觉兴趣C、感觉兴趣D、感官兴趣参考答案：C62.以下哪个不属于马斯洛需要层次理论中的内容。A、安全需求B、生理需求C、尊重需求D、成长需求参考答案：D63.以下哪个不属于马斯洛需要层次理论中的内容。（）A、尊重需求B、安全需求C、成长需求D、生理需求参考答案：C64.以下哪个不属于第一产业A、模具制造B、水产养殖C、家禽饲养D、农作物生产参考答案：A65.以下哪个不属于SWOT决策分析法的含义？A、机会B、劣势C、优势D、能力参考答案：D66.以下哪个不属于SWOT决策分析法的含义？（）A、机会B、能力C、劣势D、优势参考答案：B67.以下哪个不是大学学习的特点。A、专业性B、协同性C、广泛性D、自主性参考答案：B68.以下哪个不是大学学习的特点。（）A、专业性B、自主性C、广泛性D、协同性参考答案：D69.以下不属于职业价值观的是（）？A、人际关系B、成就感C、自信程度D、利他主义参考答案：C70.以下不属于职业价值的部分的是A、情感收益B、发展收益C、经济收益D、上升收益参考答案：D71.以下不属于外倾性格特点的是（）。A、喜欢人多的场合B、热情洋溢C、先听，后想，再说D、关注问题的广度参考答案：C72.以下不属于思考型性格特点的是（）。A、很少赞扬别人B、人际关系不敏感C、犹豫、情绪化D、言语平实、生硬参考答案：C73.以下不属于大学生职业生涯规划的评估方法的是A、交流法B、对比法C、自省法D、全方面评价反馈法参考答案：C74.一名管理人员希望在成为一个优秀的部门经理的同时得到MBA证书，则根据"职业生涯目标的组合"的相关知识可以得出这两个目标之间存在（）的功能组合关系A、因果关系组合B、连续组合C、互补作用组合D、并进组合参考答案：C75.要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。A、就业B、积蓄一定实力时C、入学D、现在参考答案：D76.研究型职业兴趣的特点是A、喜欢独立工作，对未知问题的挑战充满兴趣B、喜欢固定、秩序的工作C、希望成就一番事业D、喜欢自我表达参考答案：A77.修正规划需要考虑的因素（）A、环境因素、组织因素、他人因素B、环境因素、组织因素、个人因素C、环境因素、个人因素、家庭因素D、环境因素、组织因素、家庭因素参考答案：B78.性格是指一个人在个体生活过程中所形成的、对现实稳固的（）以及与之相应的行为方式。A、态度B、意识C、价值观D、兴趣参考答案：A79.兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是：A、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用B、每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的C、兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主D、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力参考答案：C80.兴趣的分类不包括A、志趣B、非感官兴趣C、自觉兴趣D、感官兴趣参考答案：B81.新时代青年大学生要树立正确的就业观，以下哪个不属于正确的就业观？A、先就业再择业B、自主就业观C、竞争就业观D、一次选择定终身参考答案：D82.小张业余时间最喜欢做模型，这是一种什么类型的兴趣？A、喜欢处理数据B、喜欢处理观念C、喜欢跟物打交道D、喜欢跟人打交道参考答案：C83.小王去桃园摘桃子，他要摘一个最大的，他的做法是：去问一下看桃园的人，他认为看桃园的人说的肯定是对的，小王属于哪种决策风格A、烦恼型B、计划型C、顺从型D、瘫痪型参考答案：C84.小丁专科临近毕业时看到周围的同学都在积极找工作，他认为他还没有准备好工作，因此决定先专升本，小丁的决策风格属于：A、直觉型B、延迟性C、冲动型D、宿命型参考答案：B85.下面属于艺术型类型的特质是。（）A、愿意使用工具从事操作性工作B、具有影响力和领导才能C、有创造力，乐于创新D、喜欢独立的和富有创造性的工作参考答案：C86.下面属于研究型类型的特质是。（）A、具有影响力和领导才能B、愿意使用工具从事操作性工作C、有创造力，乐于创新D、喜欢独立的和富有创造性的工作参考答案：D87.下面属于现实型类型的特质是。（）A、喜欢独立的和富有创造性的工作B、具有影响力和领导才能C、有创造力，乐于创新D、愿意使用工具从事操作性工作参考答案：D88.下面属于社会型类型的特质是。（）A、具有影响力和领导才能B、愿意使用工具从事操作性工作C、喜欢独立的和富有创造性的工作D、喜欢与人交往、善言谈参考答案：D89.下面属于企业型类型的特质是。（）A、喜欢独立的和富有创造性的工作B、具有影响力和领导才能C、愿意使用工具从事操作性工作D、有创造力，乐于创新参考答案：B90.下面哪种类型的人喜欢与人交往、善言谈。（）A、企业型B、社会型C、艺术型D、现实型参考答案：B91.下面哪种类型的人喜欢竞争，敢冒风险，有野心、有抱负。（）A、现实型B、社会型C、艺术型D、企业型参考答案：D92.下面哪一个不属于职业价值观形成的过程？A、初步确认B、持续确认C、不断践行D、自我激活参考答案：A93.下面哪一个不属于职业价值观形成的过程？（）A、持续确认B、价值判断C、自我激活D、不断践行参考答案：B94.下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容？A、阶段目标的修正B、职业的重新选择C、实施措施与行动计划的变更D、清晰地自我认知参考答案：D95.下列职业能力属于技能的是：A、热情B、自信C、执行D、坚强参考答案：C96.下列选项那一项是性格外向型E的表现（）A、先听后想再说B、静静反思C、喜欢独自消磨时间D、听说想同时进行参考答案：D97.下列需求属于马斯洛需求层次论里自我实现需求的是A、创造性B、发展和成长C、兴趣D、人际关系参考答案：D98.下列说法不正确的是A、价值观不是目标，目标是价值观的体现，是资源和价值观的交集。B、价值观有对错之分。C、价值观是人生中各事物重要程度的排列。D、价值观是非常主观的。参考答案：B99.下列属于职业生涯规划内容的是（）。A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是参考答案：D100.下列属于职业生涯规划规划内容的是（）。A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是参考答案：D101.下列哪一种方法对改变自我效能感没有作用？A、勇于放弃不擅长的B、听听榜样的故事C、为自己创造成功体验D、增加亲身经历参考答案：A102.下列哪项不是职业探索的科学方法A、网络查询B、生涯人物访谈C、道听途说D、社会实践参考答案：C103.下列哪个选项属于决策平衡单中的自我赞许得失方面A、家庭地位B、工作任务合乎伦理道德的程度C、与家人相处时间D、经济收入参考答案：B104.下列哪个选项属于决策平衡单中的他人赞许得失方面A、生活形态的改变B、兴趣发挥C、家人的担心D、成就感参考答案：C105.下列哪个选项不是人格的特性？A、持久性B、具体表现不受环境影响C、独特性D、稳定性参考答案：B106.下列哪个不属于国有企业的特点？A、喜欢服从B、注重绩效考核C、创新速度普遍较慢D、稳定参考答案：B107.下列哪个不属于大学学习的特点？A、专业性B、互促性C、被动性D、广泛性参考答案：C108.下列哪儿种不属于时间管理的入门方法?A、局限时间管理内容B、养成时间记录习惯C、做时间的开销记录D、进行时间管理回顾参考答案：A109.下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是（）。A、要随时反思B、要关注现实C、最终行动点是时刻关注未来D、要纵眼未来参考答案：C110.下列关于情商的描述，不正确的是A、情商是先天形成的B、情商是通过一个人的综合表现判断而得的C、情商对个人事业的发展与成功是必不可少的D、情商不像智商那样，可用量化指标较准确地测量和表示出来参考答案：A111.下列关于价值观的描述，不正确的是A、是人们在做选择和判断时所最为看重的原则、标准和品质B、价值观是非常主观的C、价值观是非常客观的D、价值观是一种生活方式的排序参考答案：C112.喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、企业型（E型）B、传统型（C型）C、社会型（S型）D、现实型（R型）参考答案：D113.喜欢固定、有秩序的活动，喜欢组织和处理数据的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？A、研究型B、实际型C、传统型D、企业型参考答案：C114.喜欢创造和自我表达、喜欢艺术的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、研究型（I型）B、艺术型（A型）C、社会型（S型）D、企业型（E型）参考答案：B115.我知道该怎么做，可是我就是做不到属于哪类决策者类型？A、冲动型B、直觉型C、麻痹型D、宿命型参考答案：B116.我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题?A、刚进大学时B、尽早C、上大学之前D、大学毕业前参考答案：B117.我将利用我的专业对口的优势，进行一段时间的实习，来更好地寻求对口职业，这属于SWOT分析中的什么策略A、WOB、WTC、SOD、OT参考答案：C118.为人民服务、廉洁奉公、遵纪守法、坚持原则，实事求是，具有正确的政治方向，这是哪个职业的道德要求？A、秘书B、教师C、新闻工作者D、党政干部参考答案：D119.同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的思绪和想法，正确理解他人的立场和感受。同理心不是天生的，是可以后天培养的，以下不属于后天培养方法的是A、放下思维定式B、换位思考C、从难以相处的人身上学到东西D、主观臆断参考答案：D120.提出职业兴趣理论和自我探索量表A、霍兰德B、埃里克森C、帕森斯D、舒伯参考答案：A121.特质因素论是由谁提出的？A、舒伯B、霍兰德C、帕森斯D、罗伊参考答案：C122.特质因素论是由谁提出的？（）A、帕森斯B、霍兰德C、罗伊D、舒伯参考答案：A123.随着社会的发展和进步，职业变化非常迅速，职业的活动内容和方式也随之改变，这体现了职业的哪一特质？A、知识性B、经济性C、规范性D、时代性参考答案：D124.谁提出了职业生涯是一个连续渐进的过程，人的职业生涯发展可以分为五个阶段。（）A、霍兰德B、帕森斯C、金斯伯格D、舒伯参考答案：D125.谁提出了人职匹配理论。（）A、帕森斯B、舒伯C、霍兰德D、金斯伯格参考答案：A126.舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程，人的职业生涯发展可以分为成长、探索、建立、维持、衰退等五个阶段，其中确立阶段指的是哪个年龄段。A、15~24岁B、25~44岁C、45~64岁D、65岁以上参考答案：B127.舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程，人的职业生涯发展可以分为成长、探索、建立、维持、衰退等五个阶段，其中确立阶段指的是哪个年龄段。（）A、15~24岁B、25~44岁C、45~64岁D、65岁以上参考答案：B128.舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程，人的职业生涯发展可分为成长、探索、建立、维持、衰退等5个阶段，我们大学生现处于（）阶段。A、维持阶段B、确立阶段C、成长阶段D、探索阶段参考答案：D129.舒伯认为，职业生涯发展呈现（）发展模式。A、单螺旋B、螺旋循环C、直线上升D、单线上升参考答案：B130.是人们按照自己所理解的重要性，对事物进行评价与抉择的标准。A、价值观B、性格C、能力D、兴趣参考答案：A131.实用型兴趣类型的代码是（）。A、EB、RC、AD、C参考答案：B132.实行学分制的大学，除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外，各专业都会开设许多选修课。同学们可根据个人情况选择相关课程，也可根据个人兴趣爱好和能力选择第二专业的学习。这说明大学学习有什么特点。A、广泛性B、自主性C、互促性D、专业性参考答案：B133.时间管理的入门方法不包括A、做时间的开销记录B、养成时间记录习惯C、注重劳逸结合D、进行时间记录回顾参考答案：C134.生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性？A、发展性B、综合性C、独特性D、终身性参考答案：B135.生涯彩虹图是由谁提出来的。A、帕森斯B、霍兰德C、罗伊D、舒伯参考答案：D136.生涯彩虹图是由谁提出来的。（）A、帕森斯B、罗伊C、舒伯D、霍兰德参考答案：C137.社会在进步，时代在发展。未来的职业发展的每个阶段需要不断系统地重新学习和规划，由此说明了职业能力提升的哪一重要策略？A、终身学习B、翻译能力C、转移能力D、整合能力参考答案：A138.如果一个人喜欢具体的任务，喜欢与物打交道，喜欢做体力工作，并且其机械和动手能力较强，你觉得下列哪个职业比较适合他?A、作家B、工程师C、歌唱家D、音乐教师参考答案：B139.如果一个人喜欢分析、探索和理解事物，且个性独立，有智慧，你觉得下列哪个职业比较适合他？A、会展社会师B、实验室研究员C、工程师D、护士参考答案：B140.如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他？A、会计B、工程师C、教师D、作家参考答案：C141.如果一个人的霍兰德代码为SER，那么他最强的职业兴趣是以下哪种类型?A、企业型B、社会型C、实际型D、艺术型参考答案：B142.如果我毕业时时运不济，只能先选择兴趣不是最大的一份工作先做着，我该怎么培养出兴趣？哪种建议是不合理的？A、充分了解你的兴趣，兴趣通常不是一个点，而是一个范围，了解你的范围B、不要奢望能培养出兴趣，还是等积累些经验赶紧跳槽C、培养兴趣的关键是要形成自我效能感、价值感的良性循环D、尽量避开与你的兴趣类型差别太大的职业参考答案：B143.如果拉面帅哥是在做自己喜欢的事，那么他的兴趣类型是（）。A、实用型B、研究型C、社会型D、艺术型参考答案：A144.如果对自己所学专业不了解，那么需要：①网上搜索你的专业名称；②查阅大学专业课目录和教学大纲；③查阅介绍本专业的期刊和报纸；④找老师或师兄师姐了解专业情况；⑤向专业领域里的成功人士请教。A、①③④⑤B、①②③④C、①②③④⑤D、②③④⑤参考答案：C145.人职匹配在信息选择中,要把握"（）"原则,是筛选信息的核心。A、适合自己的就是最好的B、离家近的优先考虑C、待遇好的就是最好D、环境好的优先考虑参考答案：A146.人职匹配理论的提出者是A、帕森斯B、埃里克森C、舒伯D、霍兰德参考答案：D147.人生的真正价值在于A、对社会的索取B、社会给予的回报C、优厚的物质待遇D、对社会的贡献与创造参考答案：D148.人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征，我们称为A、兴趣B、性格C、价值观D、技能参考答案：B149.人际关系属于马斯洛需求层次的哪一层次？（）A、归属与爱的需求B、自我实现的需求C、生理需求D、安全需求参考答案：A150.人的一生两个最大的财富是：你的成功和你的时间。成功越来越多，但是时间越来越少，我们的一生可以说是用时间来换取成功。如果要想成功，管理自己的时间是一个很重要、很关键的因素，一个人的成就跟他时间管理的好坏是成正比的。以下关于时间管理的要点说法错误的是：A、将事物整体化B、尽量避免消磨时间C、将自己的事务明确区分D、不要让时间奴役着你参考答案：A151.让一个人给你指路，他会说的非常详细，走大约多少米，或多长时间，在有个什么标志的地方应该怎么转弯，然后再怎么走等等。这个人在MBTI中属于（）的人。A、感觉型B、直觉型C、思考型D、情感型参考答案：A152.求知欲强，肯动脑，善思考，抽象思维能力强，喜欢独立的和宣有创造性的工作，喜欢逻辑分析和推理的工作，符合哪种兴趣类型的特点？A、研究型B、实用型C、事务型D、社会型参考答案：A153.企业存在四类基本组织形式，分别是国有企业、民营企业、外资企业、政府与事业单位等。国家或地方政府投资或参与控制的企业是A、外资企业B、民营企业C、政府与事业单位D、国有企业参考答案：D154.帕森斯特质因素论中"因素"指的是A、进行人职匹配B、分析职业对人的要求C、评价求职者的心理特点D、评价求职者的生理特点参考答案：B155.你现在正处在生涯发展阶段的（）阶段。A、探索B、成长C、维持D、确立参考答案：A156.能力就是能否完成一件事的证明，速度和（）是它的评价标准。A、效率B、时间C、是否可迁移D、质量参考答案：D157.哪一时期是职业生涯的主体，从时间上占据职业生涯绝大部分，一般是在人的成年、壮年时期。A、职业准备期B、职业选择期C、职业稳定期D、职业适应期参考答案：C158.哪一时期是职业生涯的主体，从时间上占据职业生涯绝大部分，一般是在人的成年、壮年时期。（）A、职业适应期B、职业选择期C、职业稳定期D、职业准备期参考答案：C159.哪项不是描述职业生涯的特点？A、职业生涯是一个动态的发展过程B、职业技能的提升等内在因素与职位提升等外部因素是相互联动的C、同一个专业的同学职业生涯是一样的D、个人职业生涯发展越来越表现出跨组织跨地域跨职业的特点参考答案：C160.目前来看，以下职业中，属于夕阳职业的是（）。A、IT编程人员B、公交车售票员C、职业生涯指导师D、市场营销经理参考答案：B161.目标是职业生涯发展的方向，没有目标就没有成功，不管确定什么样的目标，均应遵循SMART原则，请问以下哪项不属于该原则内容A、具体性原则B、可完成原则C、科学性原则D、时限性原则参考答案：C162.某机械厂的一位领导说："机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。"这段话主要强调（）素质的重要性。A、专业技能B、身心素质C、思想政治D、职业道德参考答案：A163.美国著名人本心理学家马斯洛提出了著名的人生需求理论，其中，受到接纳、关怀和爱护的需求为：A、生理需求B、自我实现的需求C、安全需求D、友爱和归属的需求参考答案：D164.马斯洛需求层次论，人类有五个层次的需求，最低级的需求是A、归属与爱的需求B、尊重需求C、自我实现D、生理需求参考答案：D165.马斯洛的需求层次论中最高层次的需求是A、安全需求B、尊重需求C、自我实现的需求D、归属与爱的需求参考答案：C166.绝不能轻易决定，万一选错了，那就惨了。这属于（）决策。A、犹豫型B、麻痹型C、直觉型D、计划型参考答案：A167.决策平衡单中的得失层面包含了（）。①自我物质方面的得失②他人物质方面的得失③自我精神方面的得失④他人精神方面的得失A、①③B、③④C、①②③④D、①②参考答案：C168.进入大学后，我们的生活方式发生了哪些变化A、日常生活从独立自主变成父母包办B、学校管理由松散型变封闭型C、人际交往一元化向多元化转变D、社会活动范围由宽变窄参考答案：C169.教师是一个（）A、职业B、职务C、职位D、行业参考答案：A170.霍兰德职业兴趣类型有几种A、3B、6C、12D、9参考答案：B171.霍兰德的职业兴趣类型有（）种A、4B、6C、8D、5参考答案：B172.霍兰德测试中"I"代表什么意思？A、常规型B、社会型C、企业型D、研究型参考答案：D173.霍兰德把人按照职业倾向性分为哪几类?A、R现实型I研究型A艺术型B、R现实型I研究型A艺术型S社会型C、R现实型I研究型A艺术型S社会型E企业型D、R现实型I研究型A艺术型S社会型E企业型C传统型参考答案：D174.获取招聘信息的途径有。（）A、学校的就业信息网B、专业招聘网站或企业招聘网站C、熟人推荐D、以上都是参考答案：D175.获取招聘信息的途径有（）A、学校的就业信息网B、熟人推荐C、专业招聘网站或企业招聘网站D、以上都是参考答案：D176.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣？A、实用型B、艺术型C、企业型D、常规型参考答案：D177.行业在哪一时期进入到快速发展阶段A、成熟期B、曙光期C、夕阳期D、朝阳期参考答案：D178.行业的生命周期不包括A、朝阳期B、成熟期C、曙光期D、红海期参考答案：D179.过度迷信时间管理主要表现在夸大功效和（）。A、自我控制B、时间多的是，花都花不完C、不懂取舍D、时间管理是万能的参考答案：C180.关于自我认知，以下哪项说法是错误的A、从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我B、主要依靠自我评价，不要相信别人对自己的评价C、自我分析应全面、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势D、将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我参考答案：B181.关于职业变迁，以下哪种说法是正确的?A、职业变迁导致不少传统行业消亡，不利于社会稳定B、职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变C、职业变迁是盲目的，没有规律可循的D、以上说法都不对参考答案：B182.关于性格与职业的理解不正确的是A、性格可以帮助寻找合适的职位B、某些性格是比较不好的性格，必须予以改正C、认知自己的性格类型，有助于扬长避短D、性格的态度特征和意志特征对职业选择和职业成就会产生重要影响参考答案：B183.关于兴趣与生涯发展的关系，不正确的是A、兴趣是个人职业目标选择的重要依据B、职业选择必须满足兴趣需求C、兴趣可以增加个人的职业生涯适应性D、兴趣影响个人的工作满意度、成就感和稳定性参考答案：B184.关于提升职业道德修养的方法，下面哪项不合适？A、努力学习B、注意"慎独"C、做好大学学业规划D、坚持反躬自省参考答案：C185.关于决策基本类型的描述，下面哪项属于服从型的行为特征？A、我知道该怎么做，可是我就是做不到B、如果你说好，我就好C、急什么？到明天再说D、船到桥头自然直参考答案：B186.沟通重要理论--乔哈里视窗，把内在信息进行了分类，自己不知道，别人知道的部分称为A、公开区B、盲点C、隐蔽区D、未知区域参考答案：B187.根据职业生涯决策时所采用的策略和决策类型，将生涯决策分为冲动型、宿命型、顺从型、延迟型、烦恼型、直觉型、瘫痪型、计划型八类风格的是（）。A、克朗伯兹B、丁克里奇C、班杜拉D、盖蒂参考答案：B188.根据个体做决定或下结论的方式，有关情感型的人表述错误的是。（）A、关注个人感受与价值观B、理智、冷酷、坚定、自信C、习惯赞美别人，也喜欢被表扬D、情有可原参考答案：B189.根据个体在收集信息时注意力的指向，有关直觉型的人表述错误的是。（）A、关注事物背后的意义B、更关注现在C、基于想象、灵感D、更关注未来参考答案：B190.个人职业生涯准备期所面临的最主要的问题是A、心理调适问题B、树立职业目标，做出职业选择C、职业高原现象D、完成个人的组织化参考答案：B191.对职业生涯规划实践的回顾，职业生涯规划中计划的学习时间达到了没有，学习效率如何，学习有什么收获，还有哪些问题，方法上有何体会等等。这属于（）A、全方面评价反馈法B、反思法C、分析、调查、总结法D、交流法参考答案：B192.对职业的描述，以下哪种说法是正确的？A、职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对参考答案：C193.对于那些目前无法实现的目标，先选择一个与目标相对接近的职业，然后逐步趋近，以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是A、等待实现型B、多步趋近型C、一步到位型D、从业期待型参考答案：B194.对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。测试的是（）A、自我效能感B、自我评价C、自我感觉D、自信程度参考答案：A195.丁克里奇将个体的教育、职业和个人决策时所用的风格分为几类。（）A、三类B、八类C、六类D、九类参考答案：B196.当你想了解一个不熟悉的职业时，可以找到这个职业的成功人士，对他进行结构化的访谈。这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为：A、生涯人物访谈B、职场人物探索C、生涯人物探索D、职场人物访谈参考答案：A197.大学学习，可以根据共同的理解、兴趣、爱好和追求，与其他同学形成一个个小的学习团体或伙伴关系，通过讨论、交流等形式，交换学习体会和心得，这体现了大学生活的什么特点？A、专业性B、互促性C、广泛性D、自主性参考答案：B198.大学生职业生涯规划的实施可分为几大步骤。（）A、三B、五C、九D、六参考答案：B199.大学生职业生涯规划的评估内容不包括A、目标评估B、行动评估C、实施策略评估D、客观评估自我及环境参考答案：B200.大学生职业生涯规划的基本步骤不包括A、自我评估B、直接行动C、环境分析D、确立目标参考答案：B201.大学生职业生涯规划的基本步骤A、环境分析、自我评估、制定行动规划、确定目标、评估与反馈B、环境分析、自我评估、确定目标、制定行动规划、评估与反馈C、制定行动规划、环境分析、自我评估、确定目标、评估与反馈D、自我评估、制定行动规划、环境分析、确定目标、评估与反馈参考答案：B202.大学生职业发展决策的基本原则不包括A、择己所好B、择己所需C、择世所需D、择己所长参考答案：B203.大学生职业发展决策的基本原则包含了（）。①择己所好：根据兴趣决策②择己所长：根据特长决策③择世所需：根据需求决策④择己所利：根据利益决策A、①②B、①③C、①②③D、①②③④参考答案：D204.大学生如何更好的实施自己的大学生生涯规划A、经常回顾构想和行动规划，坚持不变动B、当自己的蓝图发生变化时，坚持行动规划保持不变C、当做出一个对学习和生活极其重要的决定时，考虑职业生涯构想和行动规划，并确保正在仔细考虑的决策与自己的本意是否相符D、保证至少三周检查一次自己的目标落实进度参考答案：C205.大学生进行职业生涯规划有着重要意义①培养大学生积极上进的人生观；②引导大学生树立职业生涯规划意识；③促进大学生树立明确的职业目标;④增强大学生的就业核心竞争力。你认为正确的是A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④参考答案：B206.大学生活中，应如何培养良好的生活习惯，下列表述哪项是错误的？A、适当的体育锻炼和文娱活动B、养成良好的饮食习惯C、生活作息随心所欲D、远离吸烟、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯参考答案：C207.大学阶段是个人职业生涯中的。（）A、探索期B、隐退期C、成长期D、维持期参考答案：A208.船到桥头自然直，反正时也，命也，运也。这属于（）决策。A、直觉型B、麻痹型C、冲动型D、宿命型参考答案：D209.帮助寻找合适的职位是性格与职业关系中的哪种关系？A、完善B、适配C、平衡D、接纳参考答案：B210.按照对职业和自己的了解水平，可以将决策者分成四种典型的类型，其中对自己的特征一清二楚，对职业世界的情况也洞若观火，因此能理性分析各种利弊得失，做出最适当地决定的，是何种类型（）。A、直觉型B、顺从型C、逻辑型D、犹豫型参考答案：C211.SWOT决策分析法中的S代表（）。A、socialB、strengthC、specificD、sense参考答案：B212.SWOT决策分析法中的SWOT分别代表A、优势、弱势、机会、目标B、目标、改进、机会、威胁C、优势、弱势、目标、改进D、优势、弱势、机会、威胁参考答案：D213.SWOT决策分析法中，W的含义是什么A、机会B、威胁C、优势D、弱势参考答案：D214.SWOT决策分析法这四个首字母分别代表什么？A、机会、优势、威胁、弱势B、优势、机会、弱势、威胁C、优势、弱势、机会、威胁D、机会、威胁、优势、弱势参考答案：C215.SWOT分析法中代表将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的内在积极因素的是A、TB、OC、WD、S参考答案：B216.SWOT策略矩阵中"S-T策略"的含义？（）A、发挥优势，利用机会B、寻找机会，弥补劣势C、回避威胁，应对危机D、展现优势，降低影响参考答案：D217.MBTI中外向-内向维度的含义是A、获得及发泄心理能量的方向B、沟通表达能力的强弱C、和人打交道时的亲和力D、亲社会行为的强弱参考答案：A218.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力，因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化，追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织参考答案：D219.MBTI中关于感觉-直觉维度的描述错误的是A、可以通过收集信息时候注意力的指向的不同来分辨B、感觉型的人关注看到、听到、闻到等事实本身C、直觉型比较在意第六感D、直觉型喜欢从事实际型的工作参考答案：D220.MBTI类型量表指的是（）。A、霍兰德职业兴趣理论B、决策分析法C、四维八级模型D、克朗伯兹生涯决策理论参考答案：C221.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度？A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P参考答案：D222.MBTI类型量表里的决策判断方式有（）和情感两种类型。A、判断B、思考C、感觉D、知觉参考答案：B223.20世纪80年代初，舒伯创造性地描绘出一个多重角色职业生涯发展的综合图形，我们称之为（）。A、职业生涯彩虹图B、明尼苏达工作适应论C、四维八级模型D、大学生涯愿景图参考答案：A224.（）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。A、自信心B、自我效能感C、实现力D、正能量参考答案：B225.（）支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向等。A、性格B、价值观C、能力D、兴趣参考答案：B226.（）支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事务对自己的意义和自我了解、自我定向等。A、性格B、兴趣C、能力D、价值观参考答案：D227.（）是指在达到职业目标的过程中自觉地总结经验和教训，修正对自我的认知和最终的职业目标。A、生涯评估B、抉择C、决策行动D、评估调整参考答案：A228.（）是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业（包括人、物、事）及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。A、职业价值观B、职业认知C、职业评价D、职业态度参考答案：A229.（）是职业生涯中关键的一环，是个人的素质和愿望与社会需要相遇、碰撞和获得承认的时期。A、职业选择期B、职业准备期C、职业适应期D、职业稳定期参考答案：A230.（）是职业生涯设计的核心。A、生涯目标的设定B、职业生涯发展决策C、职业社会认知D、自我探索参考答案：A231.（）是职业生涯的起点，也是素质形成的主要时期。A、职业适应期B、职业选择期C、职业准备期D、职业稳定期参考答案：C232.（）是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域。A、职业B、工作C、岗位D、职位参考答案：B233.（）是人们在职业中最看重的原则标准和品质，人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。A、职业能力B、职业性格C、职业兴趣D、职业价值观参考答案：D234.（）是人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。A、能力B、性格C、兴趣D、价值观参考答案：B235.（）是个体渴望获得的与职业相关的结果,是个体所选定的职业领域中未来某个时刻所要达到的具体成就。A、一般技能B、自我管理技能C、职业目标D、专业知识技能参考答案：C236.（）是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。A、知晓感B、自知力C、自我效能感D、能力倾向参考答案：C237.（）是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。A、技能B、职业素养C、职业道德D、情商参考答案：C多选题1.职业主要具备以下哪几个特征。A、强调利用专门的知识和技能，这与职业的内在属性相关B、强调物质生活来源，并满足精神生活，这与个人生活相关C、强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬，这与社会伦理相关D、强调社会分工，这与人类的需求和职业结构相关参考答案：ABCD2.职业有哪些特征？A、经济性和连续性B、时代性C、知识性和技术性D、规范性参考答案：ABCD3.职业生涯目标通常包括（）A、短期目标B、长期目标C、中期目标D、人生目标参考答案：ABCD4.职业生涯目标的组合中，不属于功能组合的是A、共进关系B、连接关系C、互补关系D、因果关系参考答案：AB5.职业生涯目标的组合包括A、全方位组合B、时间组合C、功能组合D、全过程组合参考答案：ABC6.职业生涯规划做出评价，主要有（）A、集体评价B、自我评价C、他人评价D、老师评价参考答案：ABD7.职业生涯规划一般需要经过哪些环节？A、职业规划的实施与修正B、职业认知C、职业发展决策D、自我认知参考答案：ABCD8.职业生涯规划的重要性是A、帮助你不用太努力就可发展自己B、帮助你最终能实现自己的美好理想C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你扬长避补地发展自己参考答案：BCD9.职业生涯规划不是？A、做最好的自己B、随遇而安C、复制他人D、一成不变参考答案：BCD10.职业生涯的特点有A、独特性B、无边界性C、内在性与外在性D、发展性参考答案：ABCD11.职业能力包括哪三种？A、知识（专业知识技能）B、技能（可迁移技能）C、逻辑分析能力D、才干（自我管理技能）参考答案：ABD12.职业具有以下哪些特征？（）A、规范性B、经济性和连续性C、时代性D、知识性和技术性参考答案：ABCD13.职业发展决策的基本方法有A、SWOTB、MBTIC、决策平衡单参考答案：AC14.职业发展的方向？A、唯学历化B、专业化C、智能化D、高科技化参考答案：BCD15.职业道德的特点包括A、多样性B、独特性C、纪律性D、历史继承性参考答案：ABCD16.在MBTI模型里，将性格分为哪些维度？A、能量获得途径B、注意力的指向C、决策判断方式D、采取行动方式参考答案：ABCD17.影响职业决策的因素有（）。A、学习经验B、环境和重要事件C、遗传和特殊能力D、他人的期望参考答案：ABCD18.以下与职业价值观形成有关的是A、不断践行B、敢于社交C、自我激活D、持续确认参考答案：ACD19.以下属于职业目标设定的SMART原则的是（）A、具体性原则B、可衡量原则C、可完成原则D、相关性原则参考答案：ABCD20.以下属于判断型性格特点的是（）。A、外表整洁,环境干净B、正式,严肃C、急于完成工作D、开放,灵活参考答案：ABC21.以下属于霍兰德兴趣类型的是（）A、社会型B、研究型C、艺术型D、现实型参考答案：ABCD22.以下是大学生职业发展决策的基本类型的是（）A、计划型B、冲动型C、延迟型D、宿命型参考答案：ABCD23.以下时间管理的要点中，不正确的是A、要时刻保持紧急B、学会节约时间C、将自己的事物明确区分D、将事物整体化参考答案：AD24.以下哪些属于职业认知的范畴？A、认识行业环境B、认识企业和岗位环境C、认识自身优缺点D、认识社会环境参考答案：ABD25.以下哪些属于职业能力？A、策划B、沟通C、诚实D、成就感参考答案：ABC26.以下哪些属于职业精神？（）A、主动性B、责任心C、团队合作D、诚信参考答案：ABCD27.以下哪项属于职业的特征？A、规范性B、时代性C、经济性和连续性D、知识性和技术性参考答案：ABCD28.以下哪项是职业生涯规划的实施步骤？A、环境分析B、自我评估C、确立目标D、他人评估参考答案：ABC29.以下哪几类属于霍兰德兴趣类型模型的假设。（）A、环境和人的匹配带来了工作的满意度、职业的稳定性和成就感B、环境大致可以分成不同类型的C、同一行业的人可能有一些相似的特点D、人是可以分成不同类型的参考答案：ABCD30.以下哪儿些是缓和与转换情绪的方法？A、适度宣泄法B、言语暗示法C、转化法D、身心放松法参考答案：ABCD31.以下几种技能的培养能提高大学生职业能力?A、适应能力B、可迁移能力C、专业技能D、学习能力参考答案：ABCD32.一个人的价值观从出生开始，在哪些方面的影响下逐渐形成的。A、社会B、家庭C、朋友D、父母参考答案：AB33.性格与职业的关系由哪些？A、平衡B、接纳C、完善D、适配参考答案：ABCD34.兴趣培养三步法包括A、找到资源B、发现兴趣C、发展兴趣D、兑换价值参考答案：ABD35.兴趣培养的三步法指的是哪些？A、持续推进B、找到资源C、发现兴趣D、兑换价值参考答案：BCD36.兴趣可以分为哪三个层级？A、感官兴趣B、自觉兴趣C、思维兴趣D、志趣参考答案：ABD37.兴趣可以被分成哪三个层级A、感官兴趣B、志趣C、自觉兴趣D、被动兴趣参考答案：ABC38.下面选项哪些原则不属于SMART原则A、价值性原则B、相关性原则C、挑战性原则D、具体性原则参考答案：AC39.下面属于职业特征的有A、时代性B、经济性和连续性C、规范性D、知识性和技术性参考答案：ABCD40.下面哪几个问题属于"5WHAT"法。A、WhatamI?B、WhatdoIwant?C、Whatcansupportme?D、WhatcanIbeintheend?参考答案：ABCD41.下列属于企业型人的特点是（）。A、有抱负B、有担当C、关注自我地位D、追求领导力参考答案：ABCD42.我是谁包括哪几个部分。（）A、物质自我B、情感自我C、社会自我D、精神自我参考答案：ACD43.提升职业道德修养的途径A、坚持理论与实践相结合B、在日常生活中从小事做起C、自重、自省D、自警、自励参考答案：ABCD44.提升职业道德修养的方法有A、注意"慎独"B、积极投身实践C、坚持反躬自省D、努力学习参考答案：ABCD45.特质因素理论主张职业选择分为以下哪几个步骤?A、职业探索B、评价求职者的生理和心理特点C、分析职业对人的要求D、进行人职匹配参考答案：BCD46.属于SWOT分析中对优势的分析是？A、工作经验B、就业机会增加C、个人特质D、丰富的专业知识和技能参考答案：ACD47.生涯发展的过程就是发现、选择、坚持自己的生涯认同的过程。所以（）A、生涯不是把自己塑造成工具B、只要条件具备，生涯满意感就强C、体验、反思有助于生涯认同建立D、生涯认同是生涯规划的核心主题参考答案：AC48.如果工作可以提供个人认同的价值满足。那么（）A、人就会成为工作的附庸B、更容易挖掘出人的工作潜能C、人会有更高的工作满意度D、人会更愿意主动投入到当前工作参考答案：BCD49.确立职业目标的原则是SMART原则,包括（）。A、具体的,明确的,不能含糊不清B、可以量化的,能够明确评估C、可实现性,同时具有一定挑战D、有意义,有价值,积极的,服务于某个大目标参考答案：ABCD50.情商管理的目标包括A、良好的自我觉察能力B、主动感知他人情绪的能力C、强大的情绪管理能力D、及时的自我激励能力参考答案：ABCD51.情商对大学生发展的重要意义有哪些？A、有利于进行道德素质及公德教育B、有利于提高心理素质，培养受挫能力C、有利于建立和谐的人际关系，培养团队精神D、有利于加强角色转换意识，促进顺利就业参考答案：ABCD52.情商对大学生发展的重要意义有？A、有利于加强角色转换意识，促进顺利就业B、有利于建立和谐的人际关系，培养团队精神C、有利于进行道德素质及公德教育D、有利于提高心理素质，培养受挫能力参考答案：ABCD53.企业型的人一般有以下哪些特征？A、习惯以利益、金钱、地位等来衡量做事的价值B、喜欢钻研、动手操作能力强C、具有影响力和领导才能D、喜欢竞争、敢冒风险参考答案：ACD54.能力三核指的是哪三个核心要素。A、技能B、知识C、才干D、水平参考答案：ABC55.内向型的人一般具有以下哪些特征？A、先听，后想，再说B、喜欢独自消磨时间C、静静反思D、关注问题的广度参考答案：ABC56.理发师这一职业角色，往往符合哪些职业兴趣类型？A、研究型B、事务型C、社会型D、实用型参考答案：CD57.决策平衡单中，我们的评价考虑因素通常包括A、他人赞许得失B、自我赞许得失C、他人物质得失D、自我物质得失参考答案：ABCD58.进行职业定位需要考虑A、行业B、待遇C、企业D、职能参考答案：ACD59.霍兰德类型E类型（企业型/管理型/事业型）描述正确的是A、追求权力B、喜欢竞争C、抗拒挑战，抗压能力弱D、有野心参考答案：ABD60.霍兰德的职业兴趣理论，其核心假设是人可以分为大概六大类，即A、企业型、常规型B、现实型、探索型C、悲观型、乐观型D、艺术型、社会型参考答案：ABD61.根据美国学者辛迪楚和理查德鲍尔的理论，职业能力可以拆分为？A、知识B、才干C、管理D、技能参考答案：ABD62.根据克朗伯兹生涯决策理论，以下哪些因素影响职业选择？A、遗传和特殊能力B、环境条件与事件C、学习经验D、任务取向的技能参考答案：ABCD63.根据克朗伯兹生涯决策理论，以下4类影响决策的因素中，通常都在个人的控制之外的因素的是：A、遗传和特殊能力B、环境条件与事件C、任务取向的技能D、学习经验参考答案：AB64.岗位探索的具体内容是：A、岗位晋升通路B、个人与岗位的差距C、不同背景下的岗位要求D、岗位的定义、工作内容及要具备的素质参考答案：ABCD65.大一阶段的主要任务包括A、公共课程、基础课程的学习以及部分专业基础课的学习B、广交朋友，一切以人际关系为重C、拓宽知识面，高度重视人生需要规划的观念D、学会自学，完成中学生向大学生角色的转变，尽快适应新的学习方法参考答案：ACD66.大学学习的特点有A、广泛性B、专业性C、自主性D、互促性参考答案：ABCD67.大学生职业生涯规划的基本步骤是？A、制定行动规划B、环境分析C、评估与反馈D、确立目标E、自我评估参考答案：ABCDE68.大学生职业发展决策的基本原则是什么。（）A、择世所需B、择己所利C、择己所长D、择己所好参考答案：ABCD69.大学生应该了解的职业环境内容包括以下哪几方面？A、政治环境B、就业环境C、学校环境D、经济环境参考答案：ABCD70.大学生提高情商的策略包括A、缓和与转换情绪B、体察情绪的外部表现C、察觉他人的情绪D、察觉自己的情绪参考答案：ABCD71.大学生进行职业生涯规划的重要意义有哪些?A、提高大学生专业能力B、引导大学生树立职业生涯规划意识C、增强大学生的就业核心竞争力D、培养大学生积极上进的人生观参考答案：BCD72.大学生进行职业生涯规划的重要意义是A、培养积极上进的人生观B、增强核心竞争力C、引导树立职业生涯规划意识D、促进树立明确的职业目标参考答案：ABCD73.SWOT决策分析法中SWOT的含义包括哪几个？A、W代表Weakness（弱势）B、T代表Threat（威胁）C、O代表Opinion（观点）D、S代表Strength（优势）参考答案：ABD74.SWOT决策分析法中SWOT的含义包括哪几个。（）A、T代表Threat（威胁）B、S代表Strength（优势C、O代表Opinion（观点）D、W代表Weakness（弱势）参考答案：ABD75.SWORT流程的三步骤？A、分析优劣势B、制订方案C、罗列要点D、具体化目标参考答案：BCD76.MBTI类型中，ESFP（演员型）描述正确的是A、开朗、随和B、灵活自然不做作C、适合的职业有员工关系经理、招聘经理、培训经理、公关等D、对于新的任何事物都能比较快的适应参考答案：ABCD判断题1.做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。（）A、正确B、错误参考答案：B2.自我认知是建立在自我观察与自我分析基础上的对自身条件的全面评估，要力求实事求是。A、正确B、错误参考答案：A3.自身性格与职业性格不匹配，就很难从事该类职业。A、正确B、错误参考答案：B4.专业和职业是一一对应的。A、正确B、错误参考答案：B5.专业对口的岗位一定优于不对口的。A、正确B、错误参考答案：B6.职业指的是在同一专业领域中一系列相似的服务。A、正确B、错误参考答案：B7.职业是在不同领域中一系列不同的服务A、正确B、错误参考答案：B8.职业是个人谋生的手段，个人通过职业满足个人和家庭生存的需要。A、正确B、错误参考答案：A9.职业生涯是一个发展的概念，即把个人的职业生涯看作是一个静态的过程，具有浓厚的个人色彩。（错误）A、正确B、错误参考答案：B10.职业生涯人物访谈是大学生进行职业认知、获取职业信息的有效途径。A、正确B、错误参考答案：A11.职业生涯目标可以分为多个并不互相排斥的目标。A、正确B、错误参考答案：A12.职业生涯目标按性质分解可以将目标分为短期目标、中期目标和长期目标。A、正确B、错误参考答案：B13.职业生涯目标按时间分解，可以分为短期目标和长期目标。A、正确B、错误参考答案：B14.职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（）A、正确B、错误参考答案：B15.职业生涯规划所涉及的内容就是个人对于人生理想、职业价值观、兴趣爱好、个性特征、能力状况等主体方面的认识。你认为该说法：A、正确B、错误参考答案：B16.职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。（）A、正确B、错误参考答案：A17.职业生涯发展理论的立足点在于个人择业时尽量做到职业与个人匹配，故又称人职匹配理论。A、正确B、错误参考答案：B18.职业生涯的目标包括人生目标、长期目标、中期目标和短期目标。A、正确B、错误参考答案：A19.职业将向高科技化、智能化、专业化方向发展。A、正确B、错误参考答案：A20.职业价值观指的是在某一个阶段，人们在职业中最看重的原则标准与品质A、正确B、错误参考答案：A21.职业价值观是某一个阶段人们在职业中最看重的原则标准和品质。A、正确B、错误参考答案：A22.职业规划需要知己知彼，充分了解自身条件和职业环境。A、正确B、错误参考答案：A23.职业规划=知己+知彼+抉择。A、正确B、错误参考答案：A24.职业对个人有很重要的意义，不仅是人的谋生手段，而且满足人们对归属和爱的需要，更是促进个性发展的手段。A、正确B、错误参考答案：A25.职业道德是职业活动的产物。职业包含着复杂的社会关系，涉及各方面的利益，其发展必然会带来各种各样的问题与矛盾。A、正确B、错误参考答案：A26.知觉型的人，喜欢井然有序的生活，做事目的性比较强，追求果断、条理的生活方式。A、正确B、错误参考答案：B27.只要有报酬有收入的劳动就是职业。（）A、正确B、错误参考答案：B28.在职业规划中澄清自己的价值观是非常重要的。A、正确B、错误参考答案：A29.在霍兰德的六角形模型中，任何两种职业类型之间的距离越近，其职业环境及兴趣特质的相似程度就越低。A、正确B、错误参考答案：B30.再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。（）A、正确B、错误参考答案：A31.由于最终的职业目标离自己太远,挑战太大,所以最终职业目标对自己意义不大。A、正确B、错误参考答案：B32.因为大学生已经确定了自己的专业，所以不需要学习专业以外的所有知识A、正确B、错误参考答案：B33.一种