2025年成人高考《语文》文言文阅读理解与阅读兴趣提升题库试题

2025年成人高考《语文》文言文阅读理解与阅读兴趣提升题库试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读理解要求：阅读下面的文言文，然后回答问题。【甲】昔者楚庄王欲伐越，问于范蠡。范蠡对曰：“不可。夫越国，吾尝与之战矣，战则战而不胜，胜则胜而不服。今又欲伐之，非所以安楚也。”庄王曰：“吾闻越王勾践，其贤而能下士，吾欲与之战，以观其能也。”范蠡对曰：“王之欲观越王之能，不如与之和亲，结为兄弟，然后观其所以自处，然后可以知其能否也。”庄王曰：“善。”乃与越王和亲，结为兄弟。【乙】越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰：“臣闻之：‘知死必勇，非死者难也，处死者难。’今臣请死，愿王勿虑也。”勾践曰：“孤将与子同谋之。”遂使之行。1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.昔者楚庄王欲伐越，欲：想要B.吾尝与之战矣，尝：曾经C.战则战而不胜，胜：胜利D.今又欲伐之，欲：想要2.下列对文中句子的断句，正确的一项是（）A.昔者楚庄王欲伐越/问于范蠡/范蠡对曰B.昔者楚庄王欲伐越/问于范蠡/范蠡对曰/吾闻越王勾践C.昔者楚庄王欲伐越/问于范蠡/范蠡对曰/吾闻越王勾践/其贤而能下士D.昔者楚庄王欲伐越/问于范蠡/范蠡对曰/吾闻越王勾践/其贤而能下士/吾欲与之战3.下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.范蠡认为伐越不可，是因为越国曾经与楚国交战，且越国“战则战而不胜，胜则胜而不服”。B.范蠡认为伐越不可，是因为越国“战则战而不胜，胜则胜而不服”，且越王勾践贤能。C.范蠡认为伐越不可，是因为越国曾经与楚国交战，且越王勾践贤能。D.范蠡认为伐越不可，是因为越国曾经与楚国交战，且越王勾践贤能。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（）（1）吾闻越王勾践，其贤而能下士，吾欲与之战，以观其能也。（2）今臣请死，愿王勿虑也。5.范蠡认为伐越不可，他提出了哪些建议？请简要概括。（）6.从范蠡与楚庄王对话中，你体会到范蠡的哪些品质？（）二、阅读兴趣提升要求：阅读下面的文章，然后回答问题。【甲】《论语》中有这样一段话：“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’”这句话告诉我们，学习是一个不断积累、不断进步的过程。在这个过程中，我们要学会默而识之，即在学习过程中，要善于思考，善于总结，将所学知识内化于心。同时，我们要学而不厌，即对知识要有浓厚的兴趣，不断追求新的知识。此外，我们还要诲人不倦，即要乐于助人，将所学知识传授给他人。【乙】在学习过程中，兴趣是推动我们不断前进的动力。正如古人所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话告诉我们，只有对知识有浓厚的兴趣，才能在学习中保持积极的态度，取得更好的成绩。1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’子：孔子B.默而识之，识：记住C.学而不厌，厌：满足D.诲人不倦，倦：厌倦2.下列对文中句子的断句，正确的一项是（）A.子曰：‘默而识之/学而不厌/诲人不倦/何有于我哉？’B.子曰：‘默而识之/学而不厌/诲人不倦/何有于我哉？’/何有于我哉C.子曰：‘默而识之/学而不厌/诲人不倦/何有于我哉？’/何有于我哉/哉D.子曰：‘默而识之/学而不厌/诲人不倦/何有于我哉？’/何有于我哉/哉/于我哉3.下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.《论语》中有这样一段话：“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’”这句话告诉我们，学习是一个不断积累、不断进步的过程。B.在学习过程中，兴趣是推动我们不断前进的动力。正如古人所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”C.只有对知识有浓厚的兴趣，才能在学习中保持积极的态度，取得更好的成绩。D.在学习过程中，我们要学会默而识之，即在学习过程中，要善于思考，善于总结，将所学知识内化于心。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（）（1）子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。5.从《论语》中的这段话，你体会到孔子哪些品质？（）6.结合自己的学习经历，谈谈你对“兴趣是推动我们不断前进的动力”这句话的理解。（）四、文言文翻译要求：将下列句子翻译成现代汉语。（1）夫越国，吾尝与之战矣，战则战而不胜，胜则胜而不服。（2）今臣请死，愿王勿虑也。（3）子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。五、文言文比较阅读要求：阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”【乙】孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.血气未定，定：稳定B.血气方刚，方：正当C.戒之在斗，斗：争斗D.王天下，王：称王2.下列对文中句子的断句，正确的一项是（）A.孔子曰：“君子有三戒/少之时/血气未定/戒之在色”B.孔子曰：“君子有三戒/少之时/血气未定/戒之在色/及其壮也”C.孔子曰：“君子有三戒/少之时/血气未定/戒之在色/及其壮也/血气方刚”D.孔子曰：“君子有三戒/少之时/血气未定/戒之在色/及其壮也/血气方刚/戒之在斗3.下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.孔子认为，君子在少年、壮年、老年这三个阶段，各有不同的戒律。B.孟子认为，君子有三乐，分别是家庭和睦、品德高尚、教育英才。C.孔子认为，君子在少年、壮年、老年这三个阶段，各有不同的戒律，以保持自身的修养。D.孟子认为，君子有三乐，分别是家庭和睦、品德高尚、教育英才，以实现自己的理想。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（）（1）孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”（2）孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”六、文言文写作要求：根据下面的材料，写一篇不少于200字的文言文短文。材料：近日，我国某城市开展了一场以“文明出行，从我做起”为主题的宣传活动。活动现场，市民们积极参与，纷纷表示要从自身做起，遵守交通规则，文明出行。以下是活动现场的一些场景：1.市民们排队等候，自觉遵守秩序；2.志愿者向市民发放宣传资料，普及交通法规；3.市民们认真学习，互相交流；4.交警现场讲解交通规则，解答市民疑问；5.市民们纷纷表示要将文明出行的理念付诸实践。要求：结合材料，以“文明出行，从我做起”为主题，写一篇文言文短文，表达你对文明出行的看法。本次试卷答案如下：一、文言文阅读理解1.C解析：A项“欲”解释为“想要”，正确；B项“尝”解释为“曾经”，正确；C项“胜”在句中意为“胜利”，而非“取胜”，所以解释错误；D项“欲”解释为“想要”，正确。2.B解析：句子“昔者楚庄王欲伐越，问于范蠡。范蠡对曰：‘吾闻越王勾践，其贤而能下士，吾欲与之战，以观其能也。’”中，“昔者”是句首状语，其后断句；“问于范蠡”是省略句，应为“问于/范蠡”，“于”是介词，其后断句；“范蠡对曰”中，“对”是动词，其后断句；“吾闻越王勾践”中，“闻”是动词，其后断句；“其贤而能下士”是并列结构，其后断句；“吾欲与之战”中，“与”是介词，其后断句；“以观其能也”中，“以”是连词，其后断句。故选B。3.C解析：A项中，范蠡认为伐越不可，是因为越国曾经与楚国交战，且越国“战则战而不胜，胜则胜而不服”，正确；B项中，范蠡认为伐越不可，是因为越国“战则战而不胜，胜则胜而不服”，且越王勾践贤能，正确；C项中，范蠡认为伐越不可，是因为越国曾经与楚国交战，正确；D项中，范蠡认为伐越不可，是因为越国曾经与楚国交战，正确。故选C。4.（1）我听说越王勾践，他贤能而且能谦下地对待士人，我想与他打仗，来看看他的能力。（2）现在请允许我死，希望大王不要为此担忧。5.范蠡的忠诚、智慧和远见。6.范蠡具有忠诚、智慧和远见的品质。他对国家的忠诚使他愿意为国家献出自己的生命；他的智慧使他能够准确判断形势，提出合理的建议；他的远见使他能够预见到未来的危险，从而避免国家的损失。二、阅读兴趣提升1.D解析：A项“子”解释为“孔子”，正确；B项“识”解释为“记住”，正确；C项“厌”解释为“满足”，正确；D项“倦”解释为“厌倦”，正确。故选D。2.A解析：句子“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’”中，“子曰”是句首状语，其后断句；“默而识之”是并列结构，其后断句；“学而不厌”是并列结构，其后断句；“诲人不倦”是并列结构，其后断句；“何有于我哉”中，“何有”是疑问结构，其后断句。故选A。3.B解析：A项中，《论语》中有这样一段话：“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’”这句话告诉我们，学习是一个不断积累、不断进步的过程，正确；B项中，在学习过程中，兴趣是推动我们不断前进的动力，正确；C项中，只有对知识有浓厚的兴趣，才能在学习中保持积极的态度，取得更好的成绩，正确；D项中，在学习过程中，我们要学会默而识之，即在学习过程中，要善于思考，善于总结，将所学知识内化于心，正确。故选B。4.（1）孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，我对这些有什么感到骄傲的呢？”（2）懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。5.孔子的谦逊、勤奋和乐学。6.兴趣是推动我们不断前进的动力。有了兴趣，我们才能在学习的道路上保持积极的态度，不断追求新的知识，从而取得更好的成绩。三、文言文翻译1.（1）那个越国，我曾经和它打过仗，打仗就打不胜，取胜了又不能使它服从。（2）现在请允许我死，希望大王不要为此担忧。（3）孔子说：“君子有三种戒忌：年轻时，血气尚未稳定，戒忌的是女色；到了壮年，血气正旺盛，戒忌的是争斗；到了老年，血气已经衰弱，戒忌的是贪得无厌。”（4）懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。四、文言文比较阅读1.C解析：A项中，“定”解释为“稳定”，正确；B项中，“方”解释为“正当”，正确；C项中，“斗”解释为“争斗”，正确；D项中，“王”解释为“称王”，正确。故选C。2.C解析：句子“孔子曰：‘君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。’”中，“孔子曰”是句首状语，其后断句；“君子有三戒”是主谓结构，其后断句；“少之时”是并列结构，其后断句；“血气未定”是并列结构，其后断句；“戒之在色”是并列结构，其后断句；“及其壮也”是并列结构，其后断句；“血气方刚”是并列结构，其后断句；“戒之在斗”是并列结构，其后断句；“及其老也”是并列结构，其后断句；“血气既衰”是并列结构，其后断句；“戒之在得”是并列结构，其后断句。故选C。3.B解析：A项中，孔子认为，君子在少年、壮年、老年这三个阶段，各有不同的戒律，正确；B项中，孟子认为，君子有三乐，分别是家庭和睦、品德高尚、教育英才，正确；C项中，孔子认为，君子在少年、壮年、老年这三个阶段，各有不同的戒律，以保持自身的修养，正确；D项中，孟子认为，君子有三乐，分别是家庭和睦、品德高尚、教育英才，以实现自己的理想，正确。故选B。4.（1）孔子说：“君子有三种戒忌：年轻时，血气尚未稳定，戒忌的是女色；到了壮年，血气正旺盛，戒忌的是争斗；到了老年，血气已经衰弱，戒忌的是贪得无厌。”（2）孟子说：“君子有三种快乐，称王天下并不包含在其中。父母都健在，兄弟没有灾祸，这是第一种快乐；仰不愧于天，俯不怍于人，这是第二种快乐；得到天下的人才并教育他们，这是第三种快乐。”五、文言文写作示例：夫文明出行，乃国家之基，社会之和谐。近日，我国某