2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文知识趣味竞赛）试题汇编

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文知识趣味竞赛）试题汇编考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用要求：考查学生对字音、字形、词语、句子等方面的掌握。1.选择题（1）下列词语中字形完全正确的一项是（）A.畏首畏尾B.荒无人烟C.责无旁贷D.震耳欲聋（2）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.倾盆大雨（pén）B.跌跌撞撞（zhuàng）C.遥不可及（jí）D.突兀（wù）（3）下列句子中，没有语病的一项是（）A.我昨天在公园里散步，看到了许多鸟儿在树枝上欢快地唱歌。B.为了提高学习成绩，我们要努力、刻苦地学习。C.妈妈每天早上都会给我准备一杯热腾腾的牛奶。D.我最喜欢的动物是熊猫，因为它既可爱又聪明。2.填空题（1）在括号里填入正确的字，使句子完整、通顺。（1）小明（）地走过来，给我递上一杯热茶。（2）老师（）地讲着课，同学们都认真地听着。3.简答题（1）请写出下列词语的反义词。①勤奋（）②美丽（）③聪明（）二、阅读理解要求：考查学生对文章内容的理解、分析、归纳和总结能力。4.阅读题阅读下面的短文，回答问题。小明的家乡是一个美丽的小山村。村子里有一片绿油油的田野，田野里种满了各种蔬菜。春天，农民伯伯们播种希望，期待着丰收的季节。夏天，田野里的庄稼长势喜人，一片生机勃勃。秋天，农民伯伯们收获了满满的一仓粮食，欢声笑语传遍了整个村子。冬天，田野里一片银装素裹，美不胜收。（1）小明家乡的田野里种满了什么？（2）农民伯伯们为什么期待丰收的季节？（3）冬天，田野里的景色是怎样的？5.综合题（1）请用简短的语言概括这篇文章的主要内容。（2）结合文章内容，谈谈你对“播种希望，收获幸福”这句话的理解。三、作文要求：考查学生的写作能力，要求中心明确，内容具体，语句通顺，结构完整。6.作文题以“我的家乡”为题，写一篇作文。要求：（1）字数在400字左右；（2）围绕家乡的美丽景色、风土人情、人物故事等方面展开；（3）注意运用细节描写和修辞手法，使文章生动形象。四、综合性学习要求：考查学生对所学知识的综合运用能力。7.选择题（1）下列成语中，表示“形容时间过得很快”的一项是（）A.日月如梭B.一日千里C.暗无天日D.日新月异（2）下列句子中，用词不当的一项是（）A.他的成绩突飞猛进，让老师和同学们都刮目相看。B.小明总是马马虎虎，做事没有条理。C.我们应该珍惜时间，不能让光阴虚度。D.他的脸色苍白，好像生病了。8.填空题（1）下列诗句出自哪位诗人的作品？（）白日依山尽，黄河入海流。（）（2）下列词语的近义词是（）兴高采烈（）9.简答题（1）请列举三个与“春”有关的成语。（2）请简要说明“春风化雨”这个成语的意思。五、古诗文积累与赏析要求：考查学生对古诗文的背诵、理解及赏析能力。10.选择题（1）下列诗句中，描写春天景色的诗句是（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（2）下列诗句中，表达诗人对家乡思念之情的是（）A.青青园中葵，朝露待日晞。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？11.填空题（1）下列诗句出自哪位诗人的作品？（）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（）（2）请简要概括这首诗的主题。12.简答题（1）请用自己的话解释“海内存知己，天涯若比邻”这句话的意思。（2）谈谈你对这首诗的赏析。六、口语交际与写作要求：考查学生的口语交际能力和写作能力。13.口语交际题（1）假如你是学校的小志愿者，请设计一个宣传标语，呼吁同学们节约用水。（2）如果你在公共场所遇到一位老人摔倒，你会怎么做？请简述你的做法。14.写作题以“我的梦想”为题，写一篇作文。要求：（1）字数在400字左右；（2）围绕自己的梦想展开，可以是学习、事业、生活等方面的梦想；（3）注意运用具体事例和细节描写，使文章生动感人。本次试卷答案如下：一、基础知识与运用1.（1）A解析：畏首畏尾、荒无人烟、责无旁贷、震耳欲聋，其中“畏首畏尾”字形错误，应为“畏首畏尾”。（2）B解析：倾盆大雨（pén）、跌跌撞撞（zhuàng）、遥不可及（jí）、突兀（wù），其中“遥不可及”读音错误，应为“jí”。（3）C解析：A项中“唱歌”应改为“歌唱”；B项中“努力、刻苦地学习”应改为“努力学习、刻苦学习”；C项句子通顺，没有语病；D项中“既可爱又聪明”应改为“既可爱又机灵”。2.（1）缓缓地解析：根据句意，此处应填入表示缓慢地、慢慢地的词语。（2）耐心地解析：根据句意，此处应填入表示有耐心地、不急躁地词语。3.（1）勤奋（懒惰）解析：反义词是指意义相反的词语，勤奋的反义词是懒惰。（2）美丽（丑陋）解析：美丽的反义词是丑陋。二、阅读理解4.（1）各种蔬菜解析：根据第一段“田野里种满了各种蔬菜”可知，田野里种满了各种蔬菜。（2）农民伯伯们期待丰收的季节，是因为他们播种了希望，期待着收获。解析：根据第二段“农民伯伯们播种希望，期待着丰收的季节”可知，农民伯伯们期待丰收的季节，是因为他们播种了希望，期待着收获。（3）冬天，田野里的景色是一片银装素裹，美不胜收。解析：根据最后一段“冬天，田野里一片银装素裹，美不胜收”可知，冬天，田野里的景色是一片银装素裹，美不胜收。5.（1）这篇作文主要讲述了小明家乡的美丽景色、风土人情、人物故事等方面。解析：根据作文内容，可以看出这篇作文主要讲述了小明家乡的美丽景色、风土人情、人物故事等方面。（2）“播种希望，收获幸福”这句话的意思是，只有播种了希望，才能收获幸福。我们要珍惜时间，努力奋斗，才能实现自己的梦想。解析：这句话强调了播种希望的重要性，只有播种了希望，才能收获幸福。同时，也提醒我们要珍惜时间，努力奋斗，才能实现自己的梦想。三、综合性学习7.（1）A解析：日月如梭表示时间过得很快；一日千里表示进展非常快；暗无天日表示非常黑暗；日新月异表示发展变化很快。（2）B解析：A项中“突飞猛进”用词不当，应为“突飞猛进”；B项中“马马虎虎”用词不当，应为“马虎”；C项中“光阴虚度”用词不当，应为“虚度光阴”；D项中“脸色苍白”用词不当，应为“脸色蜡黄”。8.（1）白日依山尽，黄河入海流。（王之涣）解析：这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。（2）兴高采烈（兴致勃勃）解析：兴高采烈的近义词是兴致勃勃。9.（1）春暖花开、春意盎然、春回大地解析：这三个成语都与春天有关，表示春天的美好景象。（2）春风化雨的意思是指和煦的春风和及时的雨水，比喻良好的熏陶和教育。解析：春风化雨比喻良好的熏陶和教育，形容良好的教育方式。四、古诗文积累与赏析10.（1）B解析：春风又绿江南岸，明月何时照我还？这句诗描写了春天的景色，表达了诗人对家乡的思念之情。（2）B解析：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。这句诗表达了诗人身处异乡，每逢佳节更加思念家乡和亲人的情感。11.（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然）解析：这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。（2）这首诗的主题是赞美春天的美好，表达诗人对春天的喜爱之情。解析：这首诗通过描绘春天的景色，表达了对春天的赞美和喜爱。12.（1）海内存知己，天涯若比邻的意思是，只要有知心朋友，即使远隔天涯，也感觉像邻居一样近。解析：这句诗表达了诗人对友谊的珍视，认为真正的友谊可以超越距离。（2）这首诗通过对“海内存知己，天涯若比邻”的描述，赞美了友谊的伟大和深厚。解析：这首诗通过对友谊的赞美，表达了诗人对真挚友谊的