2024年山东省济南市莱芜区中考模拟语文试卷

2024年山东省济南市莱芜区中考模拟语文试卷

一、基础知识综合(★★★)学校某年级开展了有关“最美奋斗者”主题活动，小明起草了一份宣传稿，与你分享。请结合宣传稿，完成下面小题。新时代是奋斗者的时代，是青年的时代。①虽然我们已走过万水千山，但仍要不断跋山涉水。笃行致远，以身zuò则，不负韶华，才是青春最美的写照。新时代青年应该珍惜时代际遇，孜孜不倦、上下求索，发扬百折不náo、不畏艰险的奋斗精神，在实践中勇担重任、悲天悯人，求真学问、练真本领，锲而不舍、潜心贯注，以昂扬的姿态，成长为一棵棵伟岸挺拔的树，团结成一片片郁郁葱葱的林。广大青年永久奋斗，就必须找到强大的精神力量作为支撑。②这种力量，就是自古以来流淌在中华儿女骨血中的爱国主义精神。③我们要在社会实践中学习真知识，实现真发展，解决真困难，提出真问题。④我们要在生活的锤炼中磨砺奋斗的意志品质，增强实践的真实本领。1．小明有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮他选出不正确的一项（）

A．做B．挠C．qièD．qián2．文段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（）

A．笃行致远B．孜孜不倦C．悲天悯人D．伟岸挺拔3．文段中画曲线的句子，请你斟酌，有语病的一项是（）

A．①B．②C．③D．④二、语言表达(★★)4.你们班进行主题为“寻找最美奋斗者”的班会。请从下列两则材料中选择其一，仿照画线句，在横线处补写句子。历史川流不息，精神代代相传。陆鸿，将生意从开照相馆逐渐拓展到纸质影集生产，如一株小树在万木前迎来春光；钱七虎，长期从事防护工程及地下工程的科研工作，如一道钢铁长城在国门前傲然屹立；______。这些时代楷模，都是指引我们青少年成长的人生灯塔。材料一：陈清泉，长期致力于新能源汽车研究，将汽车技术、电机技术和现代控制理论有机地结合起来。中国制造，今天车辙遍布世界，他是先行者，他是领航员，在新能源的赛道上，驰骋了四十多年。如今，他和祖国正在超车。材料二：徐淙祥，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦的生长和昆虫的活动。这样，他的农田平均每亩产量为1000公斤。他是一株欣欣田间麦，是泥土上的黄牛，夕阳下的英雄。(★★★)5.为了解同学们对“最美奋斗者”的认知，小明完成了下面的两组调查数据图，请分别用一句话写出你的发现。（每句话不超过20个字）三、文言文阅读(★★)阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（选自《愚公移山》）【乙】祭遵，字弟孙，颍川颍阳人也。少好经书。家富给而遵恭俭恶衣服。丧母，负土起坟。尝为部吏所侵，结客杀之。初，县中以其柔也，既而皆惮焉。及光武溃王寻等，还过颍阳，遵以县吏数朝见，光武爱其容仪，署为门下史。从征河北，为军市令①。光武为大司马时，舍中儿②犯法，遵格杀之。光武怒，命取遵。时，主簿陈副谏曰：“明公常欲众军整齐，遵奉法不避③，是教令所行也。”光武悦，乃以为刺奸将军。谓诸将曰：“当避祭遵。吾舍中儿犯法尚杀之，必不私诸卿也。”拜征虏将军，定封颍阳侯。（选自《后汉书·祭遵传》，有删改）【注释】①军市令：官职名。②舍中儿：府中的家奴。③避：避让。6．下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（）

A．“始一反焉”的“反”，同“返”，往返。B．“杂然相许”的“许”，意为“赞同”。C．“少好经书”的“好”，意为“喜好”。D．“始龀”，刚刚换牙，指十三四岁。7．下列各项中加点词的意义和用法完全相同的一项是（）

A．甚矣，汝之不惠遵格杀之B．其如土石何县中以其柔也C．以残年余力乃以为刺奸将军D．而山不加增人不知而不愠8．下列对选文相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．【甲】文通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大魄力。B．【甲】文中愚公移山得到了众人的热烈响应，却得到了妻子的反对和智叟的极大嘲笑。C．【甲】文作者用“愚”和“智”这一对反义词为两人命名，增强了对比和讽刺的效果。D．【乙】文首段写祭遵少时爱好读书、恭俭孝顺，为下文刻画其形象作了铺垫。9．下面句子有二处需要断句，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。家富A给B而遵C恭俭D恶衣服10．请用现代汉语翻译下面的句子。（1）初，县中以其柔也，既而皆惮焉。（2）吾舍中儿犯法尚杀之，必不私诸卿也。11．【甲】【乙】两文都围绕“改变”塑造人物形象。【甲】文通过写愚公改变自然，表现了愚公______的精神。【乙】文中汉武帝对祭遵态度发生了多次改变，请结合文章内容，概括其改变的原因______。四、诗歌鉴赏(★★★)阅读下面的诗歌，完成下面小题。夜归鹿门歌孟浩然山寺鸣钟昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，唯有幽人独来去。12．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．首二句即写傍晚江行见闻，有古寺的安静，也有渡口的喧闹，形成了鲜明的对比。B．第三句承“渔梁”诗意，写村人各自上岸还家；第四句承“山寺”诗意，写自己回到鹿门。C．七、八句中“幽人”，既指庞公，也是诗人自况，隐者与大自然融为一体，恬然自得。D．全诗写诗人夜归鹿门见闻，从日落黄昏到月悬夜空，从鹿门到渔梁渡头，自然明了。13．本诗五、六句将典故和眼前景物融为一体，结合五、六句，简要分析抒发了作者怎样的情感。五、名句名篇默写(★★)14.按要求填写相应语句。重温古诗文，向阳生光辉。看一看，“________，谁家新燕啄春泥”（白居易《钱塘湖春行》）的生机勃勃；想一想，“________，不舍昼夜”（《〈论语〉十二章》）的时不我待；赞一赞，“________，________”（杜甫《望岳》）的凌云壮志；品一品，“_________，_________”（范仲淹《岳阳楼记》）的济世豪情；学一学，“_________，_________”（刘禹锡《秋词》）的诗情激越。追本溯源，承前启后，我们不断向前。六、名著阅读(★★★★★)15.阅读下列三则材料，完成下列各题。【甲】在南纬60度海面上，什么通路都没有。但A小心找寻，不久就发现一条窄口，他驾驶着船，大胆从窄口进去，同时A又很知道，这窄口在他过后便要封闭的。诺第留斯号由这只妙手指挥，就这样走过了所有这些大冰块。（选自《海底两万里》）【乙】保尔看到陌生人那双安详的灰色眼睛正在审视他的那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局促不安，灰色的短上衣从上到下扣着纽扣，紧紧地裹住B那宽大而结实的身子，衣服显然太小了，B的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满了力量．（选自《钢铁是怎样炼成的》）【丙】我曾几次同C一起去参加过村民和红军学员的群众大会，去过红色剧院。他毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴……C光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。（选自《红星照耀中国》）(1)上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填写出人名：“A”是______，“B”是______，“C”是______。(2)我们班组织了“名著人物推荐”活动，请你从上面材料中的A、B、C三个人物中任选一个，按照下边的句式写一段推荐语。要求：用两个词语点评人物的性格特点，并写出一个相关的故事情节。我把______（人名）推荐给你，因为他具有______、______的性格特点，这充分体现在：______。（故事情节）七、现代文阅读(★★★)阅读下面文章，完成下面小题。材料一：在奔赴星海的道路上，2023年中国商业航天迎来发展以来的第一个井喷。4月天兵科技自主研发的天龙二号遥一运载火箭在酒泉卫星发射中心首飞成功，并将“爱太空科学号”遥感卫星送入500公里高度的太阳同步轨道。这是我国商业航天首款成功入轨的液体运载火箭，开辟了我国商业航天从固体向液体运载火箭跨越的新时代。7月朱雀二号运载火箭发射升空，成为全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭。12月双曲线二号验证火箭飞行任务取得圆满成功；12月，谷神星一号遥九运载火箭在取得九连胜后，又首次成功实施晨昏轨道发射任务……在政策鼓励和资本助推下，我国商业航天公司数量持续增长。企查查数据显示，中国现有航天、卫星相关企业超过21万家；去年新增5万1400家，同比增长42.84%。中国去年一共把270颗卫星送入太空，其中有137颗属于商业卫星，占比高达65%。截至目前；包括天兵科技、蓝箭航天、以及东方空间在内，至少已有六家民营航天公司成功把火箭发射入轨。中国商业航天产业正迈入高速发展期，成为太空探索的引领者。材料二：朱雀二号（ZQ-2）运载火箭是蓝箭航天（蓝箭航天空间科技股份有限公司）完全自主研发、具备自主知识产权的一款中型液体运载火箭系统。它是采用液氧甲烷为燃料的两级液体火箭，箭体直径3.35米，全箭高度49.5米，起飞重量219吨，起飞推力268吨。整流罩最大直径3.35米，全长8.237米。火箭一级采用4台天鹊80吨级液氧甲烷发动机并联，二级采用1台天鹊80吨级液氧甲烷发动机和1台天鹊10吨级游动液氧甲烷发动机组合而成。相较于固体火箭，液体火箭具备比冲高、推力可调、可多次启动等优点，是可回收运载火箭的更优选择。使用液氧甲烷作为燃料，是朱雀二号火箭与我们平时常见的长征系列火箭最大的不同。液氧甲烷由液态氧气和甲烷混合而成，甲烷在氧气中燃烧的产物是二氧化碳和水，对于运载火箭而言是一种清洁燃烧剂。同时，这种燃料易于开采，技术成熟，相对于液氢、煤油等火箭燃料来说，价格相对较低、更环保、成本低廉，易于重复使用。朱雀二号火箭发射成功，意味着我国运载火箭在低成本液体推进剂上取得了重大突破．材料三：任何一种科技投资和科学活动，最终都要转化成为生产力，成为改善人民生活的手段，这样才具有存在的价值。载人航天、空间站、飞船也必然要面对这个问题。2024年“商业航天”首次被写入政府工作报告。“商业航天”是具有挑战性和广泛带动性的高新技术领域之一，市场潜力巨大，将成为万亿元级的新兴产业。银河航天首席科学家张世杰说：商业航天从出现以来就一直是作为先进生产力，或者叫做新质生产力的代表。这种生产力，具有高科技、高效能、高质量的特征。进入到商业航天之后，以市场化的手段来促进商业航天更进一步，以可用、易用、用得起的方式进入到人们的生产和生活，进一步带动了国民经济发展，形成了新的生产力。商业卫星是商业航天的重要应用场景之一。这些卫星可应用于通信、遥感、导航等多个领域。随着这些领域的不断发展，商业卫星市场的前景也越来越广阔，会有更多航天技术进行民用。例如，随着5G技术的普及，商业卫星将在5G通信中扮演重要角色。此外，商业卫星还可以用于遥感监测，监测天气、监测海洋污染等。“涪城一号”就是一颗以商业模式研发、制造、运营的卫星，它能够在山区滑坡形变监测中提供高精度、常态化的数据支持，助力我国地质灾害防灾减灾。从全球范围来看，商业卫星市场的前景非常广阔。预计未来几年，商业卫星市场的规模将不断扩大。据预测，到2025年，全球商业卫星市场的规模将达到1200亿美元。16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．材料一首句中的“井喷”，本指石油等从井口喷出的现象，这里指中国商业航天发展火爆。B．材料一中加点词语“截至目前”是到现在为止的意思，表示限制，体现说明语言的准确性。C．材料二运用列数字、作比较的说明方法，详实地介绍了朱雀二号特有的功能配置及优势。D．材料三写“商业航天”已经成为万亿元级的新兴产业，成为人们可用、易用、用得起的新质生产力。17．根据三则材料，不能推断“商业航天”未来前景的一项是（）

A．天龙二号遥一运载火箭发射成功，标志着我国商业航天开辟了从固体向液体运载火箭跨越的新时代。B．随着科技的发展，商业卫星在通信、遥感、导航等领域会大有用途，市场前景越来越广阔。C．“商业航天”具有广泛带动性，它的蓬勃发展将会促进国民经济的高质量发展。D．预计未来几年，商业卫星将会进一步进行能源节约、服务领域拓展等方面的研发。18．新质生产力是中国经济的核心动力，商业航天的迅速成长已经成为推动科技进步和经济发展的重要力量。材料三中认为，商业航天可以称之为“新质生产力的代表”。请结合全文，简要分析其原因。(★★★)阅读下面的文章，完成下面小题。特殊印章高军①多美的一片苘麻花啊！我停下脚步捡拾起一朵，只见分作五个瓣儿的黄色花朵每片都像古代的精美障扇，扇出一阵阵清香。嫩嫩的青绿色半球形果实在我们这儿叫苘麻头，苘麻头由一个个紧密排列着的分果爿组成，顶端还长着一个个尖芒，从上往下看分果爿之间有沟槽，像一枚熠熠发光的小小奖章。②校长突然找我谈话，要在我担任班主任的班里安排进一个转学来的女生。而这个学生就是暑假前闹得沸沸扬扬的那件事儿的当事人，校长看我不大情愿的样子，又和蔼地说道：“别的方面学校不做要求，在对这个学生的管理中把握好度就可以了。”③放暑假前这个女学生在另一所小学读书，成绩处于中游偏上，班主任知道她父母生计不易，想让她成绩往前赶一赶，对她要求就有些严格。那次她没有完成作业，还旷了两节课出去玩耍。班主任又气又急，在班上批评她时忍不住用教鞭抽了她屁股两下。这事让她母亲知道后，大闹班主任，学校勒令班主任停课，她父母向学校提出转学要求，于是她极不情愿地来到了我的班里。④刚进入班级没几天，她在原来学校发生的事老师和学生大多就都知道了，她时常会被指点议论，本来就忧郁的眼神变得更加黯淡。我本来也不想多管这个学生，怕自己把握不好度，也会惹来祸事。但我通过了解得知，那一切都是由家长操控的，她就是被动地当成道具而已。看着她学习成绩渐渐下滑，我心里开始活泛起来，觉得她是无辜的，不但不能歧视她，还得让她正常地融入班集体。⑤我任教语文科目，她的语文成绩又下滑不少，想起有次我给学生盖苘麻头奖章的时候，她也曾拿着苘麻头学着我的样子往左手心按压。在这次下发试卷前，我灵机一动，在她的试卷后边写了句“苘麻在成长中越来越美了”，顺便用刚从苘麻地里采来的苘麻头蘸蘸桌上的红印泥，按八九下后印出一个好看的心字形图案。我偷偷注视着她的神情，只见她看完试卷后眼中有光，脸蛋有些发红，脸上的肌肉也变得不是紧绷着了。我心中有些激动，觉得和她交流的契机可能即将出现。⑥平时我努力保持平静，和对待其他学生一样待她，提问时也不动声色地让她站起来回答问题。第一次向她提问时，她感到意外也有些慌乱，看到我鼓励的眼神后，还是磕磕绊绊地回答了问题，我肯定了她的优点也指出了不足。我看到她坐回座位时右手在胸前使劲握了一下。⑦深秋来临的时候，她的成绩已经提升了一些，也慢慢地和周边的同学有些交流了。⑧这天，我注意到她的作文进步不少，就用掰开的半截带着玉米粒的玉米棒横断面蘸着印泥，在批语后边按出一个呈玉米粒状的圆边框的印章，这些玉米粒惟妙惟肖，我自己看着都有些兴奋。批语中有这样一句话：“玉米经过春天的蜕变，夏天的暴晒，长出了成熟的果实。”⑨我在合适的时候把她叫到办公室谈话，夸奖了她的进步。她脸上升起一片红云，使劲点点头，小小的右手又握成拳头。我假装没有看见，窃喜地把目光转到一边，让她慢慢恢复到常态。⑩春天柿子树开花了，落在地上的小小花朵质地较硬，四个瓣向外翻着，显得很美丽。我拣几个花型较大的带回办公室，既为欣赏，也在适当的时候在作业本上为这个学生又盖了一次柿花章，淡淡的香气氤氲在字里行间。⑪她中考时的成绩很优秀，已成学校成绩靠前的几个学生之一了．更让我高兴的是，她也已经逐渐变得开朗起来。临别时我