部编人教版六年级语文下册第16课真理诞生于一百个问号之后2个课时课件

统编版语文六年级（下）16.真理诞生于一百个问号之后第1课时1.学习本课生字词，正确、流利地朗读课文。(重点)2.学会这篇课文里的生字词。(重点)学习目标认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？听课文朗读

你有对周围的什么事情有疑问吗？

你继续找寻问题的答案了吗？

让我们一起来跟着作者看看别人在有疑问的时候是怎么办的吧！

叶永烈（1940—），笔名萧通、久远等。科普学家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者。浙江温州人，1963年毕业于北京大学化学系。屠呦呦，女，汉族，中共党员，药学家。1930年12月30日生于浙江宁波，1951年考入北京大学，在医学院药学系生药专业学习。1955年，毕业于北京医学院（今北京大学医学部）。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。诞生

洗澡

机械教授漩涡逆时针纬度砂锅

华罗庚

领域锲而不舍

dànzǎoxièshòuwōnìwěishāgēngyùqiè我会认识字方法碱加一加：石+咸=碱砂加一加：石+少=砂识字方法域加一加：土+或=域中国领域左右结构澡授械逆澡械授半包围结构逆我会写我会写左右结构域域锲锲澡zǎo笔顺组词小明觉得洗澡很累，不喜欢洗澡。洗澡造句：械xiè

笔顺组词造句:

北大荒土地广阔平整，便于机械耕作。机械器械授

shòu笔顺组词老师毫不保留地把知识传授给学生。教授传授造句：逆

nì

笔顺组词15岁了，小红的叛逆期到了。叛逆逆来顺受造句:域

yù笔顺组词我国地域辽阔，南北气候差异很大。地域区域不要忘了这边的撇哦造句：锲

qiè笔顺组词“精卫填海”那种锲而不舍的精神值得我们颂扬。锲而不舍造句：司空见惯：指某事常见，不足为奇。

造句：这种种行为，在他们来看已司空见惯。词语解释追根求源：指追溯事物发生的根源。

造句：孩子们对一个问题总是追根求源。见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。造句：明智的人善于见微知著，从而做出科学的论断，于是便成了所谓的未卜先知。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。造句：能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。词语解释百思不得其解：百，多次；解，理解，解释。多次、反复地思考也无法理解。表示对事情感到十分意外或十分复杂，不可思议，也比喻对事情百般思索也没有结果。造句：这道数学题我百思不得其解，经老师一点拨，我茅塞顿开。词语解释打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。造句：要想取得好的学习成绩,就要有打破沙锅问到底的劲头。初读课文，课文介绍了哪几个事例?用自己的话简要说一说。1.谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。2.奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。给画线字选择正确的读音，然后打对勾。花圃：（

pǔfǔ）锲而不舍：（qìqiè）√√石蕊：（xīnruǐ）√理解下列词语的意思，为加点字选择正确的解释。（填序号）A.镂刻B.隐约C．多次D.停止E．明显F．理解G．根源(1)百()思不得其解()(2)见微()知著()(3)锲()而不舍()(4)追根求源()CFBEADG·······统编版语文六年级（下）16.真理诞生于一百个问号之后第2课时1.理解文章讲了什么，理清层次结构。(重点)2.理解题目的含义以及带给你的启发。（难点）学习目标通过上节课的学习，我们学会了文章中的生字，这节课让我们进入文本，一探究竟吧。奥地利医生发现睡觉的人眼珠转动时，他正在做梦。谢皮罗教授发现漩涡的方向和地球自转有关。通过上节课的学习，我们了解了哪些事例?魏格纳发现大陆和海洋的起源。第一部分：第1段此处作者开门见提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。此处作者开门见提出观点。从这句话中你知道了什么？

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。点明主题：真理诞生于一百个问号之后。有些人认为“一个真理”说明作者的观点新知探究真理，最纯真，最符合实际的道理，即客观事物及其规律在人的头脑中的正确反映。也是哲学名词，它指客观事物及其规律在人们意识中的正确反映。真理的含义是什么？题目含义：只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。这里的“？”号和“！”号，它们各指的是什么？

“？”是发现问题，不断追问。“！”是解决问题，发现真理。用比喻把抽象的道理，说得直观形象，给人留下了深刻的印象。第二部分：2~6段作者引出科学发展史上的三个有代表性的事例，证明观点。……谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡……如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起了各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。反复实验发现问题提出问题得出结论

阅读课文用自己的话简要说一说叙述了哪三件事情。（一）谢皮罗教授发现洗澡水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。（二）德国地质学家魏格纳，通过一篇关于蚯蚓在地球上的分布情况的论文，推论地球上大陆和海洋的形成。（三）奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。人物发现现象不断发问？探索过程找到真理！分组讨论完成表格该填写的词句：谢皮罗教授洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转

为什么？紧紧抓住问号不放反复试验研究漩涡的方向与地球自转有关地质学家魏格纳注意到蚯蚓在地球上的分布情况这篇论文是什么？会不会？例证、推论论证出地球上大陆和海洋的形成。奥地利医生儿子做梦时眼珠转动什么关系？百思不得其解反复观察实验和分析推断睡者眼珠转动时都表示在做梦思考阅读了三个小故事之后，你有没有发现它们三个的共同之处呢？故事中的主人公都经过了一个发现问题、不断追问、研究问题、最后解决问题的过程。第三部分：7~8段总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。“发现”“发明”“创造”“成就”四个词说明平常的事情中有真理，只有“打破沙锅问到底”的人才能发现。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。发现真理的前提条件就是见微知著，从平常的现象中发现问题，看到本质，不断探索。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。这句话说明科学真理就存在于我们身边，并不神秘；只有那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人才能发现。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题。

这篇文章是一篇什么文体呢？

议论文。

概括了解全文

议论文三要素是什么呢？

议论文三要素是论点、论据、论证。

《真理诞生于一百个问号之后》主要是用事实论证了只要

，，，

，就能在现实生活中发现真理这一论断。善于观察不断发问不断解决疑问锲而不舍地追根求源，找到答案真理诞生在一百个问号之后提出观点验证观点科学并不神秘，关键在于见微知著，不断探索，具有锲而不舍的精神。总结观点谢皮罗的故事魏格纳的故事奥地利医生的故事板书设计一、根据意思写词语(1)形容某事物常见，就不觉得奇怪了。()(2)并非只此一个，还有一个可以和它配成一对。()(3)对事情寻根究底，要搞个明白。()(4)经过多次、反复地思考，也不能理解。()司空见惯无独有偶打破沙锅问到底百思不得其解

1.看得多了，习以为常。2.见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。二、根据句意写词语：3.比喻有恒心，有毅力。—————见微知著—————司空见惯—————锲而不舍三、按要求改写句子。(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）

(2)在外国租界，谁又敢怎么样？（改为陈述句）

(3)没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（改为反问句）

波义耳向实验室走去。在外国租界，谁也不敢怎么样。没有大胆的猜测怎么能做出伟大的发现呢？扩展阅读2.牛顿在树下，被苹果砸了头，发现了万有引力定律。你还知道哪些类似的发现发明的故事？1.鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。3.瓦特在烧开水时改良了蒸汽机。工作总结计划在此添加内容在此添加内容在此添加内容在此添加内容在此添加内容在此添加内容在此添加内容在此添加内容在此添加内容在此添加内容汇报人：xxx汇报时间：xx年xx月xx日LOGO目录Contents01请点击此处输入内容02请点击此处输入内容03请点击此处输入内容04请点击此处输入内容请点击此处输入内容在此编辑文本在此编辑文本在