全国省级单独命题2016年中考语文考点分类

全国省级单独命题2016年中考语文考点分类（1）

考点一书写

1.（2016•海南）将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。（2分）

读书启迪智慧信心铸就未来

评分标准：书写正确、规范、工整得2分；字迹清晰，但不够规范工整得1分；书写潦草、字迹模糊、写错字不

给分。

2.（2016-山西）书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在

田字格内。

良师益友

【答案】略

【解析】试题分析：此题考查学生对汉字的临摹，注意做到正确，流利美观。平时练字过程中，要注意汉字的问

架结构，力争写一首漂亮的钢笔字。书法是中华民族的艺术瑰宝。（书写时，注意“师”的写法）（字的大小要适度,

太大了有饱胀之感，太小了又太小气，所以大小要安排恰当）【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力

层级为识记A。

考点二语音

1.（2016•重庆A卷）下列句子中加点字注音有误的一项是（C）（3分

A.宁静的山村，炊烟是房屋升起的云朵，轻盈飘渺（mi"）。

B.“梧桐飘落叶，秋虫情更痴”，秋风萧飒时，虫鸣是旷（kudng）野最生动的音符。

C.阅读能滋养灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右，不被潮流裹挟（xid）„（挟xi6）

D.郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的庇（bi）护所和栖息地，许多野生动物在林中繁衍生息。

2.（2016•重庆B卷）下列词语中加点字注音全对的一项是（D）（3分）

A.污秽(hui)荒谬(miu)溯流而上（sub）

B.瑰丽(gui)窥视(kul)长途跋涉（ba）

C.庇护(bi)铁锹(qiu)呕心沥血（du）

D.恬静(tidn)畸形（jl）惟妙惟肖（xiao）

解析：A.溯流而上sud------sUB.瑰丽gui------guiC.铁锹qiii-------qiao

3.（2016•河北）根据注音写成相应的词语，给加着重号的词语注音。（4分）

（1）今天的天气预报播送（bosong）完了。

（2）人们载歌载舞一欢度（huandu）新春佳节。

（3）这对双胞胎姊妹，模样（muyang）相似，让人难以辨识。

（4）对学习困难的学生，我们应给予（jiyu）更多的帮助。

4.（2016•河南）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【C（]（2分）

A.狼藉/慰藉伺候/伺机而动日薄西11」/薄利多销

B.悖论/蓬勃催眠/摧枯拉朽巍然屹立/迄今为止

C.包扎/扎实巷道/街头巷尾哄堂大笑/一哄而起

D.咳嗽/洗漱晦涩/诲人不倦负隅顽抗/无独有偶

5.（2016•江西）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（B）（2分）

A.确凿（zdo）告磬如法炮制（pd。）物竞天择

B.归咎（jiii）馈赠风雪载途（zdi）通宵达旦

C.殷红（yin）销蚀恪尽职守（ke）珠丝马迹

D.狡黠（xie）绰号叱咤风云（zhd）略胜一筹

6.（2016•陕西）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）(D)

A.花蕾(lei)伎俩dicing)栈桥(zan)舐犊情深（shi）

B.召唤(zhao)归省(xlng)别墅(shfi)冥思苦想（mln）

C.瑰丽(gui)角逐(ji6o)星宿(xiii)秩序井然（chi）

D.翌II(yi)氛围(fen)犷野(guang)风尘仆仆（pU）

【解析】A项中,“栈”读“zhdn”；B项中，“召”读“zhd。”，“冥”读“ming”；C项中，“角”读“ju

",“秩”读“zhi”。

7.（2016•天津）下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（B）（2分）

1

A.哺育(pu)机械(xie)一气呵成（he）

B.琐事(sud)诅咒（zti）声名狼藉（ji）

C.分歧(qi)喧嚣(xiao)坚持不懈（ji6）

D.收敛(lion)干涸(gu)鲜为人知（xian）

考点三字形

1.（2016•重庆A卷）下列词语书写完全正确的一项是（B）（3分）

A.暄闹讹诈妄加揣测抑扬顿挫

B.濒临愧作通宵达旦不卑不亢

C.慰藉收敛换然一•新警报迭起

D.笨拙玷污怒不可遏嘎然而止

解析：A.暄——喧C.换——焕D.嘎旻）

2.（2016•重庆B卷）下列词语书写无误的一项是（C）（3分）

A.狂澜篡夺诚皇诚恐

B.和蔼元宵险象叠生

C.松弛憔悴获益匪浅

D.絮叨震憾贻笑大方

解析：A.诚皇诚恐——诚惶诚恐B.险象叠生——险象迭生D.震憾——震撼

3.（2016•河南）下列词语中没有错别字的一项是【D】（2分）

A.枢纽荧光屏人才辈出通情达礼

B.决窍狙击手-筹莫展矢志不渝

C.懈怠流水账相辅相承粗制滥造

D.庇护挖墙脚仗义执言变本加厉

4.（2016•宁夏）给下面每个成语填入正确的字。（4分）

美（轮）美奂（矫）揉造作杯盘狼（藉）（川）流不息

2.（2016•陕西）下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是（2分）(B)

A.编撰丰谀不能自己一拍即和

B.谛听焕发眼花缭乱引喻失义

C.消蚀烦琐天涯海角无遐顾及

D.穷匮落第万事具备今非昔比

【解析】A项中,“丰谀”为“丰腴”；C项中，“消蚀”为“销蚀”，“无遐顾及”为“无暇顾及”；D项

中，“万事具备”为“万事俱备”。

5.（2016•陕西）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）阳光柔媚，轻

风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云徜徉（仿徨徘徊徜徉）于蓝天。

（2）培育“工匠精神”，需要全社会弘扬精益求精（精打细算精益求精精巧绝伦），一丝不苟、追求卓

越、爱岗敬业的品格。

考点四词语（成语）运用

1.（2016•重庆A卷）下列句中加点词语使用不恰当的一项是（C）（3分）

A.盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。

B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。

C.阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。

D.湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝梗，随风轻轻地摇曳着它妖烧的身子。

解析：呕心沥血：比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力或耗尽心思和精力。

2.（2016•重庆B卷）下列句子中加点成语运用不当的一项是（B）（3分）

A.聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。

B.晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。

C.课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。

D.留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。

解析：“戛然而止”形容声音突然中止，用在这里不恰当。

3.（2016•重庆B卷）下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是（D）（3分）

2

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是的瞳仁;

斗虎-样，是的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

A.飞动闪耀强健B.飞扬闪耀强壮

C.飞动闪射强壮D.飞扬闪射强健

解析：“飞扬”埸能表现“流苏”的轻盈飘逸之态;“闪射”更能表现“瞳仁”放出的光芒之强；“强健”更能

表现“风姿”的美好

4.（2016•江西）下列句子加点词语使用不正确的一项是（C）（2分）

A.“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固。

B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。

C.谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。

D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。

5.（2016•天津）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（C）（2分）

家风，是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所的价值理念

和道德规范，也包含着简单朴素的为人。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的

基础。

A.传播恪守规则B.传承保守规则

B.传承恪守准则D.传播保守准则

考点五病句

1.（2016•海南）下列句子没有语病的一项是（B）（2分）

A.在海南众多的旅游景点中，内地游客尤其特别喜欢三亚的大东海。

B.琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标赛并夺得冠军。

B.为创建省级规范化学校，前进中学开展了“国学经典诵读”、“书法进校园”。

D.何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄最小的获奖者之一。

2.（2016•河北）下面文段中，第两句各有一处语病，请提出修改意见。（4分）

语文学习既包括听说读写能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提

高语文素养。在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。你们不必受此局限，而应尽可能将教科书

与社会生活中的语文资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就

会在潜移默化中得到提高。

⑴第句修改意见：把“搭建”改成“提供”，在“一个平台”前加“搭建了”。（意思对即得分）⑵第句修

改意见：把“运用语文”和“学习语文”互换位置。（意思对即得分）

3.（2016•江西）下列句子没有语病的一项是（D）（2分）

A.因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。

B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。

C.中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。

D.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。

4.（2016•天津）下列句子中，没有病句的一项是（B）（2分）

A.有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。

B.曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。

C.随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

D.在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

考点六标点符号

1.（2016•天津）下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（D）（3分）

A.没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。

B.雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”

C.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？

D.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元索。

考点七句子仿写

1.（2016•重庆A卷）重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照划线句，在横线上仿写两个句

子。（要求：语意连贯，句式一致）（4分）

3

校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，表现在接受同学帮助时的真诚道谢，表现在阅览室取

书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，表现在参观博物馆时的静静观赏，

表现在公共场所中的轻言细语……

2.（2016•重庆B卷）请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。（4分）

示例：

阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。

备选事物：月亮枯叶小溪

事物：

仿写：

示例一：月亮我抬头望天，月亮温柔地注视着我；我举步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。示例二：枯

叶枯叶轻叹一声，从枝头飘落投入大地的怀抱。例三：

小溪小溪一路欢歌，奔向远方。（拟人2分，情感2分）

3.（2016•海南）仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。（2分）

温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；

，O

示例一：①用文字传递温暖，能让人回味无穷。示例二：②用言语传递温暖，能让人豁然开朗。

考点八句子排序（衔接）

1.（2016•海南）把下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（A）（2分）

①它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务。

②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇。

③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一，位于海南省文昌市。

④它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白，为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓了广阔的空间。

A.③①④②B.①②©③C.③④①②D.①②③④

2.（2016•河南）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【C1（2分）

在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？.，，，。

①古人常言''修身”"齐家”“治国”“平天下”

②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为

③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象

④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现

⑤这是土人儒生的人生信念与行为准则

A.①②⑤④③B.③⑤④①②C.④①⑤®®D.④①③②⑤

3.（2016•江西）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（B）（2分）

①--部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。

②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为•切纯文学都要有诗的特质。

③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。

④所以它们看小说和喜剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。

⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。

⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。

A.⑥①②⑤④③B.②①⑥⑤③④C.⑥②⑤①③④D.②⑥①⑤④③

4.（2016•宁夏）将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号）（3分）

王蒙在他的一篇文章中说，还是写小说更文学，更想象，更自由，更留下了创造、理解、发挥，更真实的虚

构，更鲜明的直观，还有懂与不懂、（③）、（①）、（②）的空间。

①五体投地与气急败坏②竖大拇指与评头论足③看得下去与看不下去

考点九文学文化常识

1.（2016•重庆A卷）下列有关文学常识的表述，错误的一项是（D）（3分）

A.《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。

B.《从百草园到三味书屋》《故乡》分别出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》。

C.朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。

D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我们学过他的小说《最后一课》和《我的叔叔于勒》。

4

解析：《最后一课》的作者是都德

2.（2016•重庆B卷）下列说法有误的一项是（C）（3分）

A.鲁迅的小说《故乡》写“我”与中年闰土之间隔了一层“可悲的厚障壁”，这里的“厚障壁”是指精神上的

隔膜。

B.老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。

C.奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在《变色龙》中塑造的一个见风使舵、媚上欺下的典型形象。

D.“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话出自儒家经典著作《论语》，它告诉了我们学思结合的道理。

解析：（契诃夫是俄国作家

3.（2016•海南）下列关于文学作品的表述有误的一项是（C）（2分）

A.《西游记》中“三打白骨精”、“真假美猴王”、“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓。

B.《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。C.“其实地上本没有路，

走的人多了，也便成了路”是鲁迅《社戏》中的一句名言。

D.《变色龙》刻画了奥楚蔑洛夫这个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的忠实走狗形象。

考点十名著阅读

1.（2016•安徽）运用课外阅读积累的知识，完成（1）〜（2）题。（4分）

（1）向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井.何不去活些酒来吃？”便去包里

取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇

草场门反拽上，锁了。带了钥匙，信步投东。

以上文段出自《水浒传（水浒）》，描写的人物是林冲（人名）。

（2）《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始，到诺第留斯号（鹦鹉螺号）（潜

艇名）被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长尼摩（人名）究竟是什么人？

2.（2016•北京）下面是《论语》中的九则语录，其中有论述学习的，有论述治国之道的，也有论述其他内容的。

请你将论述学习和治国之道的语录分别都挑出来。（只填序号）

①子日：“学而不思则罔，死而不学则殆。”

②子日：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”

③子日：“君子周而不比，小人比而不周。”

④子日：“不患人之不己知，患不知人也。”

⑤子日：“温故而知新，可以为师矣”

⑥有子日：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”

⑦子日：“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之。”

⑧子日：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

⑨子日：“巧言令色，鲜矣仁。”

论述学习的语录：①⑤⑧_

论述治国之道的语录：②⑦

3.（2016•北京）《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活，在

这些作品中，鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物，如《阿长与〈三海经〉》中的阿长，《从百草屋到三味书屋》中

的寿镜吾—①_，又如《藤野先生②》中的藤野—③一（3分）

4.（2016•北京）阅读下面的连环画，完成（1）一（2）题。（共5分）

（1）连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。从连环画的内容来看，当破冰遇到困难时，尼

摩船长想到的解决办法是用热水浇同时不断凿冰①。在《海底两万里》一书中。尼摩船长拯救鹦鹉螺号或他人

生命的事情还很多，比如在遇到遇到土著人袭击潜艇②的险情时，尼摩船长

③给梯子充电吓跑土著人，化险为夷。（3分）

（2）根据前8幅画的内容，为第9幅画补写一句话。（2分）

答：大家探出头呼吸新鲜空气，舱内的空气补充满，舱里的人新过来，关上舱盖。

5.（2016•河南）名著阅读。（4分）

文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从下方人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分

析他的优点和缺点。

①猪八戒（《西游记》）②武松（《水浒》）③米开朗琪罗（《名人传》）

.①“猪八戒”示例:优点是能随机应变。孙悟空赌气不跟他回去救师父，他揣摩孙悟空的心理，编出黄袍怪侮辱孙

5

悟空的话，成功激怒孙悟空去救师父。缺点是他好吃懒做，途经五庄观，听说有人参果，马上挑唆孙悟空去偷；途经

平顶山，孙悟空派他去巡山，他却钻到草丛里睡大觉。②“武松”示例:既有行侠仗义的优点，又有粗暴蛮横的缺点。

他夜走娱蚣岭，见道人霸占民女，便拔刀杀了道人，救下民女：他从娱蚣岭下来，到了酒店，想喝酒吃肉，店家说是

别的酒客的，不卖给他，他大怒，暴打店家。③“米开朗琪罗”示例:优点是敢于挑战，意志坚强。教皇让他为教堂画天

顶画，对壁画技术一窍不通的他毅然接受挑战，克服了重重困难，最终完成了史诗般的西斯廷作品。缺点是不善合作。

受命建造圣罗朗察教堂，他不善与人合作，导致工人罢工，连运石料的船也找不到，工程被迫搁浅。（符合作品内容

即可。“优点”“缺点”各2分，共4分）

6.（2016•宁夏）依据所给信息填空。（2分）

作家使用笔名，是文学史上常见的现象。老舍就是现代著名作家的笔名舒庆春。老舍下笔有真情真性真气，因而

塑造了一系列具有鲜明个性的经典形象，例如出自《骆驼祥子》的虎妞（车行老板的女儿）就是一个成功的典型。

7.（2016•山西）施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的任务形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上

同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（C）（3

分）

A.秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。

B.张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。

C.燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖上难逢对手。曾因老母亲

被虎吃掉，在沂岭连杀四虎，人称“浪子燕青”。

D.侯建，做得一手好裁缝活，飞针走线，技艺高超。长得黑瘦轻捷，人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。

E.龚旺，外号“花项虎”，浑身刺有虎斑，脖子上刺着虎头，在马上会使飞枪。

【解析】试题分析：此题考查学生对名著德•亚米契斯《爱的教育》中的重要人物的了解，并分析出人物性格特点，

要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。阅读名著要注意掌握以卜一内容：①作者：姓

名、国籍（朝代）、主要作品、成就等.②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等.③作品主题及现实意义。老母

亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎的是黑旋风李逵。故C项错误。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。

8.（2016•陕西）阅读下面的文字，完成后面的题目。（2分）

【甲】青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的

保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。

【乙】“把她泼醒!再钉!”徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西,在江姐-----个女共产党员

的身上，同样得不到……一根，两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……

（1）【甲】文选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是尼古拉•奥斯特洛夫斯基（或奥斯特洛夫斯基）。（1分）

（2）【甲】【乙】两段文字可以看出，保尔面对疾病和江姐遭受酷刑时，都表现出坚韧，刚强的性格特点。（1

分）

9.（2016•天津）名著阅读（8分）

（1）请根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的作品或人物。（4分）

作品

内容

《西游记》

那厮原来是牛魔王的妻，红孩儿的母，名唤罗刹女，又唤铁扇公（1）。

《（2傅雷家书）》

聪，你想，我这些联想对我是怎样的一种滋味！四月三日（第30号）的信，我写的时候不知怀着怎样痛苦、绝望

的心情，我是永远忘不了的。

《名人传》

从这个忧伤的深渊深处，（3）贝多芬着手歌颂欢乐了。这是他毕生的规划。自1793年，在波恩的时候，他就对

此有所考虑。他一辈子都在想歌颂欢乐，并以此作为他的大作中的一部终曲。

《钢铁是怎样炼成的》

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……（4）

保尔怀着这样的思想离开了烈士公墓。

（2）下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”中的一首诗，

阅读后回答问题。（4分）

太师符督下州来，晁盖逡巡受祸胎。

6

不是宋江潜往报，七人难免这场灾。

①请结合相关情节，概括“这场灾”产生的原因。（1分）

答：晁盖等人在黄泥冈劫走生辰纲一事败露，官府要捉拿他们。

②简述晁盖等人是如何脱险的。（3分）

答：宋江暗中报信，告诉晃盖等人官府要捉拿他们的消息；晁盖等人逃走时遇到治官兵，奋勇迎战；朱仝、雷

横故意放走他们，晃盖等人顺利脱险。

考点十一古文诗词默写

1.（2016•重庆A卷）古诗文默写填空。（10分，每空1分）

⑴采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

（3）念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）

⑷春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

（5）山重水复疑无路，柳喑花明又一村。（陆游《游山西村》）

（6）人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语•学而》）

（7）读诗歌，我们深深地感叹：有了第•等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，

若出其中；星汉灿烂，若出其里”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧

天下，“安得广厦千万间，大庇天下寒士兵俱欢颜”表现了他的济世情怀。

2.（2016•重庆B卷）古诗文默写（10分，每空1分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。（《诗经•关雎》）

（2）征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（3）春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。（李商隐《无题》）

（4）万里赴戎机，关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》）

（5）无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院、锁清秋。（李煜《相见欢》）

（6）自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）

（7）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡仍心系国事的诗句是：“落红不是无情物,

化作春泥更护花。”

（8）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己想要为国立功的雄心壮志的诗句是：“了却君王

天下事，赢得生前身后名。”

3.（2016•安徽）默写古诗文中的名句名篇。（10分）

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）

①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

②海日生残夜，江春人旧年。（王湾《次北固山下》）

③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

④夜来南风起，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）

⑤晓镜但愁云鬟改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）

⑥政通人和，百废具兴。（范仲淹《岳阳楼记》）

⑦但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）

⑧夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙•秋思》）

（2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

4（2016•北京）默写（共4分）

（1）但愿人长久，千里共婵娟_。（苏轼《水调歌头.明月几时有》）（1分）

（2）人生自古谁无死，_留取丹心照汗青一。（文天祥《过零丁洋》）（1分）

（3）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）（2分）

5.（2016•海南）古诗文默写（8分）

⑴烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

⑵无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

⑶海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

⑷乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

⑸但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）

7

（6）山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑺人以德立身，不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。正如《陋室铭》中所云：“斯

是陋室，惟吾德馨。”

评分标准：每空1分。错字、漏字、别字、添字、字序颠倒均不给分。

6.2016•河北）在下列横线上填写出相应的句子。（8分）

（1）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）

（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，晓镜但愁云鬓改一。（李商隐《无题》）

（3）《陋室铭》中写交往之雅的句子是谈笑有鸿儒」往来无白丁。

（4）《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是野芳发而幽香一，佳木秀而繁阴_•

7.（2016•河南）古诗文默写写。（8分）

（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（3）李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”

（4）风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。（《饮酒》），

一束花，•抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人"，•杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风

雅；刘禹锡的“（可以）调素琴质，阅金经（每空”（《陋室铭》），•架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是

风雅。

8.（2016•江西）填补下列句子的空缺处。（每空一分）

（1）子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

（2）黄发垂暑，并怡然自乐。

（3）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

（4）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

（5）海内存知己，天涯若比邻。

（6）感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（7）四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

（8）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

9.（2016•宁夏）默写。（16分）

①兼葭采采，白露未己。（《兼葭》）

②子日：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语》）

③水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

④巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《三峡》）

⑤杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

⑥烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

⑦纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑧斯是陋室，惟吾德馨。（刘禹锡《陋室铭》）

⑨折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

⑩老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子•密州出猎》）

⑥山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）

⑩枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》）

⑪李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是“何当共剪西窗

烛，却话巴山夜雨时

⑫王安石在《登飞来峰》一诗中，表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“不畏浮云

遮望眼，自缘身在最高层”。

10.（2016•山西）读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分）

（1）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（《行路难》李白）

（2）九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》李清照）

（3）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。（《卖炭翁》白居易）

（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（《无题》李商隐）

（5）俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。（《满江红》秋瑾

8

（6）不义富且贵，于我如浮云。（《论语》12章）

（7）一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传•曹刿论战》

（8）善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。。（《列子》一则）

（9）辛弃疾在《南乡子•登井口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道：“生子当如

孙仲谋。”

【解析】试题分析：此题考查学生根据提示默写经典诗文句子的能力。（1）至（8）小题都是上下句时接，难度

相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。小题1注意“茫然”的写法。小题2注意“鹏”的写法。

小题3注意“炭贱”的写法。小题5注意“胸襟”的写法。（9）小题属于理解性默写，要求学生能够背诵全诗，然

后根据要求，选择恰当的句子。小题9注意“孙仲谋”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在

于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

11.（2016•陕西）经典诗文默写〔在第（1）〜（7）题中，任选五题；在第（8）-（10）题中，任选一题）（6

分）

（1）此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》（其五））

（2）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3）虽有至道，弗学，不知其善也。（《虽有佳肴》）

（4）万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）

（5）四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲•秋思》）

（6）小信未孚，神弗福也。（《曹刿论战》）

（7）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（白居易《钱塘湖春行》）

（8）满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。（徐志摩《再别康桥》）

（9）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！（普希金《假如生活欺骗了你》）

（10）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（朱自清《春》）

12.（2016♦上海）默写（15分）

1.峰蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。（《雨晴》）

2.星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》）

3.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）

4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（《过零丁洋》）

5.芳草鲜美，落英缤纷……（《桃花源记》）

13.（2016•天津）请将下面诗文语句补充完整。（8分）

（1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（3）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）

（4）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（5）只恐双溪昨牖舟，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）

（6）苔痕上阶绿，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（7）在杜甫的《望岳》一诗中，“会当凌绝顶，一览众山小”化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、

敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。

考点十二基础运用综合题

1.（2016•重庆A卷）请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过15个字）（4分）

重庆商报讯在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆

正式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜

头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参赛。即日起至8月31日止,

摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。主办方强

调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。

标题：“寻美重庆江河"摄影大赛启动（中心事件2分，表述规范2分）

2.（2016•安徽）阅读下面的文字，完成（1）〜（4）题。（9分）

与泰山相比，黄山要文气一些，没有寺庙香火，像一个不dn世事的人，自然，质卧。进山的人不求佛拜祖，不烧

香许愿，它就这样敞开自己，接纳每一个有缘相见的人。作为一座山，这正是它的本分。山风凌厉，劲松回击，那些

松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立，云海变幻，黄山总在不经意间给人带来心