9.2法律保障生活同步课件 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

自主预习结合教材P79—82，思考：1.法律如何维护社会秩序？2.法律如何保护社会公共利益？3.法律如何促进社会发展？4.法律的作用？知识卡调整社会关系判断是非曲直处理矛盾和纠纷在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。法律的基本作用？P80法律是如何保障生活的？LIVE——火眼金睛识套路，法律盾牌护权益法律保障生活目

录网购套路观察LIVE法律盾牌维权火眼金睛识套路，法律盾牌护权益章节1网购套路观察1某直播间宣称“买一送一”2你收到的盲盒快递内有各种小礼品和一封感谢信，信内还会有一张刮奖券34某小网店的商品刚上架没几天，销量过万，收获一致五星好评。某主播在直播间声称这款月饼是香港高端品牌，里面是黑松露，还是米其林大师调制的。1某直播间宣称“买一送一”，但赠品为劣质品。2盲盒快递内有各种小礼品和一封感谢信，信内还会有一张刮奖券，你刮中后就会要求你进群，并缴纳一些前置费用，而被骗往往就是从扫码进群开始。34虚假宣传——小杨哥新型快递骗局某小网店的商品刚上架没几天，销量过万，收获一致五星好评。实则是通过金牌试客app刷单。小杨哥在直播间声称这款月饼是香港高端品牌，里面是黑松露，还是米其林大师调制的。但产品信息显示，该产品实际产地是在广州和佛山。价格欺诈好评刷单章节2法律盾牌维权讨论与分享探究奸商的网购套路会对哪些方面造成影响？对消费者对市场秩序对社会公共利益对社会发展金牌试客App案例对社会秩序影响对社会公共利益对社会发展破坏市场竞争秩序虚假评价误导消费者，导致消费者权益受损刷单（虚假交易）占用平台、物流及执法资源，浪费社会资源。刷单导致企业的创新动力不足，虚假交易不利于电商行业健康发展，降低整体经济运行效率。以“金牌试客app”为例分析，小组讨论完成表格............违反的法律法律条款以“金牌试客app”为例分析：《反不当竞争法》《电子商务法》《消费者权益保护法》第八条：经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。第十七条:电子商务经营者不得以虚构交易、编造用户评价等方式进行虚假宣传，欺骗、误导消费者。第二十条:经营者向消费者提供商品或服务的信息应当真实、全面，不得作虚假或引人误解的宣传。据报道，台州公安网安部门全面摧毁了以刷单控评引流的“网络水军”犯罪团伙产业链。该团伙17名主要犯罪嫌疑人以非法经营罪被分别判刑，冻结涉案资产超5000万元，实现了对软件开发、平台运营、营销拓展的全链条打击，案件正在进一步办理中。通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。台州公安网安部门依法打击、整治犯罪团伙，促进市场交易公平、透明，这体现了法律的什么作用？知识小结1.法律如何维护社会秩序？P80①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐；③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。案例讨论--如何平衡个人利益与公共利益？1.如果商家认为刷单是“无奈之举”(如竞争压力大)，法律处罚他们是否不公平?2.能否在“个人利益”与“公共利益”之间找到平衡点？（如何平衡个人利益与公共利益？）法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。即法律惩戒违法者，同时保护守法者的合法权益。刷单商家可能觉得法律严苛，但他们的行为损害了更多人的利益（即公共利益）。知识小结2.法律如何保护社会公共利益？P80①社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。②法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。③个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。知识小结3.法律如何促进社会发展？P81①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。知识总结4.法律的作用P80—81①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共利益。④法律促进社会发展。课堂总结法律保障生活①总：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用②法律维护社会秩序③法律保护社会公共利益④法律促进社会发展课堂小练1.2024年3月10日，河北省邯郸市某中学三名学生霸凌、杀害同学案又一次给我们以深刻的警醒:做好校园防霸凌工作永远不能松懈。漫画《校园霸凌，行为严重者入刑》给我们的启示是()①法律面前人人平等，触犯法律必须入刑②法律保护未成年人的合法权益，维护社会正义③必须制定法律，有了法律的保障，校园霸凌就可以避免④未成年人应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人A.①②B.①③C.②④B.③④C解析：②④:漫画中校园欺凌行为严重者入刑，启示我们法律保护未成年人的合法权益，维护社会正义，未成年人应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，②④符合题意;①:触犯刑法的才会入刑，①说法错误;③:“有了法律的保障，校园霸凌就可以避免”说法太绝对，夸大了法律的作用，③说法错误;故本题选C。课堂小练2.针对“医闹”事件屡禁不止的现象，《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》作出明确规定，这启示我们(

)①法律是最刚性的社会规则，需要严格遵守②法律为人们的行为提供一种模式、标准或方向③唯有法律才能维护社会秩序④任何违法行为都要受到刑事处罚A.①②

B.①③

C.②③

D.②④A解析：题干中，针对“医闹”事件屡禁不止的现象，《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》作出明确规定，告诉我们法律为人们的行为提供一种模式、标准或方向，法律是最刚性的社会规则，需要严格遵守，①②正确;“唯有”说法过于绝对，③错误;任何违法行为都要受到法律制裁，刑事违法行为要受到刑事处罚，④错误。故选:A。课堂小练3.王某为泄愤，从17楼往楼下扔刀、扔电脑，造成三辆轿车受到不同程度损坏。当地人民法院对该案公开开庭审理并宣判，被告人王某因构成以危险方法危害公共安全罪，被判处有期徒刑一年。这体现出(

)A.法律限制了人们的自由

B.法律保护社会公共利益C.法律的作用就是制裁违法犯罪

D.法律在社会治理中发挥关键作用B解析：王某为泄愤，从17楼往楼下扔刀、扔电脑，造成三辆轿车受到不同程度损坏。这对社会的公共利益造成了威胁。当地人民法院对该案公开开庭审理并宣判，被告人受到了刑罚的处罚，这表明了法律保护社会公共利益，故B说法正确;A:法律保障自由的实现，A说法错误;C:法律保护公民的合法权益，制裁违法犯罪，故C说法错误;D:材料强调的是法律保护社会公共利益，排除D;故本题选B。课堂小练4.我国宪法第五十三条规定:“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。”这表明法律(

)A.保护我们的合法权益

B.限制我们的人身自由C.规范全体社会成员的行为

D.赋予我们享有的权利C解析：本题考察宪法条文体现的法律作用。题干引用宪法第五十三条，列举公民必须遵守的义务(遵守法律、保守秘密、爱护公共财产等)，均属于对公民行为的约束要求。A选项强调法律保护权益，但题干未涉及权益保障内容;B选项的“限制自由”说法错误，法律保障自由而非限制自由;C选项“规范行为”直接对应条文列举的义务性规定;D选项“赋予权利”与题干强调义务的内容不符。课堂小练5.某社区居民因小区停车位分配问题产生纠纷，即将发生冲突。社区工作人员及时依据相关法律进行调解，最终化解矛盾。这体现了法律的作用是(

)A.规定公民的权利和义务

B.维护社会秩序C.促进文化交流

D.保障国家经济安全解析：B:社区工作人员及时依据相关法律调解了一起因小区停车位分配问题产生的纠纷，说明法律维护社会秩序，故B说法正确;ACD:题干没有体现法律规定公民的权利和义务、促进文化交流、保障国家经济安全，故ACD不符合题意;故本题选B。B课堂小练6.2024年5月20日，中国社会科学院法学研究所、社会科学文献出版社联合主办了“2024年法治蓝皮书《中国法治发展报告》发布会”。该蓝皮书指出，中国犯罪结构呈现明显的轻罪化趋势。中国是全球犯罪率最低、公民安全感最高的国家之一。据此，下列认识正确的有()①法治能为人们提供良好的生活秩序

②一个国家有了法律制度就等于有了法治③我国社会主义法治国家建设深入推进，取得巨大的成效④公民要努力成为法治的忠