吉林省友好学校2024-2025学年高一下学期第79届期中联考历史试题（含答案）

友好学校第七十九届期中联考高一历史试卷本试卷共20题，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码粘贴到条形码区域内。2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色中性笔书写，字体工整，笔迹清楚。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（本大题共16小题，每小题3分。共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．《汉谟拉比法典》第196条与第200条的规定，常被人们合称为“以眼还眼，以牙还牙”。但上述规定，仅适用于第一等级的人之间，如果是第一等级之人导致第二等级之人眼盲，只需依法赔偿固定数额的白银；如果受害者是奴隶，赔偿金额仅为奴隶价格的一半。这说明《汉谟拉比法典》（）A.彰显契约精神B.具有人道色彩C.具有阶级特性D.是习惯法汇编2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。......农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏。......文字就是祭司们出于记事的需要而做出的大发明。”这说明（）A.文字的产生是进入文明社会的唯一标志B.农耕经济的产生是人类迈向文明的前提C.古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜D.私有制的产生是人类迈向文明进步的结果3．图1为三星堆遗址出土的“戴金面罩青铜人头像”，图2为埃及首都开罗的埃及博物馆馆藏的“图坦卡蒙金面具”，图3为收藏于希腊国家考古博物馆的“阿伽门农黄金面具”。这可用于说明（）A.古代文明都充满神秘主义色彩B.古代区域文明之间曾存在互动C.三星堆文明发展程度相对较高D.古代文明发展存在一定相似性4．在中世纪的欧洲，封臣如果想证明自己配得上那份恩地，必须诚实地履行他所作的效忠誓言，诚心诚意地给封君提供建议和援助。同样，封君也要为向他宣誓效忠的封臣做事。这说明中世纪欧洲（）A.封臣对封君具有绝对的服从性B.封君封臣间存在血缘纽带C.封君封臣制度维护了社会稳定D.封君封臣关系具有相互性5．玛雅人、阿兹特克人和印加人都建造了规模宏大的金字塔，但与埃及人把金字塔作为陵墓不同，他们在塔顶建起祭祀神灵的神庙，祭司在塔上观察天象。这反映出古代美洲（）A.宗教活动与天文观测紧密结合B.神权凌驾于王权之上C.建筑技术水平落后于古代埃及D.社会以祭司阶层为核心6．文艺复兴时期的艺术家、文人和学者们虽然大力表现和发扬人文主义精神，认识和揭露天主教会和教皇的腐朽、罪恶，但是他们还是乐于接受教皇及教会的保护和豢养，对教会势力抱着和解的态度。其根源在于，当时欧洲（）A.资本主义发展不充分B.资产阶级具有软弱性C.艺术家依赖教会资助D.思想解放程度仍较低7．下表内容为学者丁建弘关于1871年德意志帝国联邦制的描述，其体现出的德意志帝国联邦制的特点是（）1新帝国形式上作为一个联邦组织起来，各邦表面上并未失去各自的原有地位，但统治权属于普鲁士控制的帝国政府，而不属于各邦2陆军、海军、外交事务、关税和银行立法、间接税、货币、民法、刑法、邮电等都掌握在帝国政府手中3保留在各邦手中的是包括警察、部分司法、直接税、宗教和教育在内的邦内行政事务4联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称①实行较为松散的联邦制度②帝国政府拥有巨大权力③普鲁士在帝国内地位突出④各邦保留了一定的权力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8．如图为1789年法国艺术家创作的一幅漫画，名为《第三等级的崛起》。由此可推知，当时的法国（）A.政治制度更迭频繁B.艺术形式追求创新C.社会秩序面临重构D.民主共和深入人心9.1787年宪法最突出的特色之一是解决主权问题，即国家政府和州政府之间的权力分配。解决主权问题后，新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府。因此宪法还需要解决另一个美国人特别担心的问题-中央权力问题。为解决“主权问题”和“中央权力问题”，1787年宪法确立的制度分别是（）A.联邦制、三权分立制B.邦联制、总统制C.联邦制、责任内阁制D.共和制、议会制10．瓦特所发明的“复动式蒸汽机”是此后一切新工业的基础。它先影响了棉花及羊毛的制造，继而又影响了生产煤、铁的工业。到了19世纪初年，机器的势力在英国本土乃至在欧洲各国，如春草一样，广蔓深入于他们的穷乡僻壤。据此可推知，这一发明（）A.体现了科学与技术紧密结合B.推动了工业城市的兴起C.促使世界市场得以最终形成D.加速了垄断组织的发展11．下面曲线示意图最能反映的是（）-转引自《工业化时期英国的犯罪问题及其治理探析》A.英国近代社会基层自治制度问题众多B.工业革命造成社会阶级结构重大变化C.城市化进程使社会生活条件普遍恶化D.工业革命导致英国社会贫富分化加剧12．下图是巴黎公社委员的成分构成表（单位：个）。据此可知，巴黎公社（）A.注重调动各阶层的积极性B.使工人与资产阶级开始联合C.具有一定的统一战线色彩D.凸显了社会主义国家的特色13．某学习小组在进行研究性学习时，围绕某一主题搜集了如下图片资料。这一主题应是（）A.拉美独立运动B.亚非拉民族独立运动C.国际工人运动D.亚洲民族意识的觉醒14．拉美独立战争时期，深受启蒙运动影响的知识精英们用启蒙思想诠释独立的合法性。他们普遍认为理想型社会是一个自上而下的威权体制，土生白人精英就是这个理想型社会的“头部”，天然地代表人民与公共意志。拉美知识精英的思想主张（）A.有利于拉美人民的民主认同B.表明新兴民族国家文化复兴C.反映了民族民主革命的局限D.体现列强对拉美的争夺激烈15.20世纪初，中国爆发辛亥革命，伊朗发生了立宪革命，印度人民的反英斗争出现新高潮。列宁将这一系列运动称为“亚洲的觉醒”。对“觉醒”一词内涵的理解最为准确的是（）A.武装反抗斗争的加剧B.民族民主意识的增强C.发展本国经济的诉求D.推翻封建统治的渴望16.1824年巴西颁布宪法，成为君主立宪制国家，但几乎原封不动地保留了葡萄牙贵族特权以及种植园奴隶制，政府大权仍由原葡萄牙贵族掌握。由此可知，独立后的巴西（）A.殖民时代的社会结构依然延续B.移植了欧洲的民主政治C.深受美国门罗主义的伤害D.形成了等级分明的混血社会二．综合题（共52分，17题14分，18题12分，19题14分，20题12分。）17．阅读材料，完成下列要求材料一文艺复兴关注的是人活着时现实的世界，而不是人死后的世界；它主要关注非宗教的古典文化，而不是基督教神学；大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，文艺复兴时期的人是他或她自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。-【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二启蒙思想家继承并发展了文艺复兴时期的人文主义精神。他们不仅继续强调人的价值和尊严，更将人文主义推向社会政治领域，主张用理性之光驱散愚昧的黑暗。伏尔泰倡导“天赋人权＇，卢梭提出“社会契约论＇，孟德斯鸠创立三权分立学说，这些思想突破传统人文主义单纯关注人性的局限，将人文关怀拓展到政治制度设计层面。-摘自《普通高中课程标准实验教科书·历史必修三》（1）根据材料一分析文艺复兴时期人文主义思想的内涵，并结合所学简析其产生的背景。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出启蒙运动对人文主义思想的发展，并举例说明其在政治领域的实践。（6分）18．阅读材料，回答问题。材料一1845年，马克思和恩格斯到英国实地考察这个资本主义“世界工厂”，并同英国工人运动建立联系。回到布鲁塞尔，他们写了《德意志意识形态》。1847年11月马克思和恩格斯参加了共产主义者同盟的第二次代表大会。1848年1月底，《共产党宣言》在伦敦一个小印刷所里刊印。-摘编自齐世荣总主编《世界史》材料二当资本主义制度成了生产力不能忍受的桎梏，唯一可能的出路就是实行社会革命，把社会生产力从过时的社会制度的桎梏下解放出来，把真正的生产者、广大人民群众从雇佣奴役状态中解放出来。而无产阶级政党领导工人运动成为向共产主义过渡的途径。-摘编自《马克思恩格斯全集》材料三共产主义社会的工业部门生产将不再由个人企业主来肆意决定，而是由整个社会-按照人的需要和整个社会的发展制订计划。这样“才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持发展”。因此要实行的是那种消灭了私有制形式的工业化，在这种情况下将克服私有制条件下大工业的弊端，人类社会将有更加广阔的前景。-摘编自《马克思恩格斯文集》（1）根据材料并结合所学知识，说明马克思主义诞生的原因及标志。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析马克思主义诞生的历史意义。（6分）19．阅读材料，完成下列要求。材料一创新成为近代英国崛起的关键性因素：首先是政治制度创新；其次是经济领域内的制度创新，表现为英国首创一种全新的工业生产力，通过工业革命率先进入工业化社会；最后还有思想文化方面的创新。近代英国霸权的兴衰充分说明了这样一个事实，即一个国家的振兴和强大必须依靠其制度创新。材料二工业革命使英国成为19世纪初的“世界工厂”，“当1815年和平恢复时，拥有使用蒸汽机的工厂的英国，已经能够供应全世界，而其他国家当时还几乎不知道蒸汽机。在工业生产方面，英国已远远走在它们前面了。”-摘编自董正华《世界现代化进程十五讲》材料三工厂“使年轻妇女走出狭小的“家＇，这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限，工厂则培养她形成准时、守纪、敏捷、能干、注意力集中与保持效率的习惯，鞭策她努力工作，表现自己的交友和社会活动方面的才干，训练她具备自尊、自立和勇气”。--摘编自马樱《工业革命对英国工厂女工的影响》（1）据材料一并结合所学知识，指出近代英国创新的具体表现。（6分）（2）根据材料二概括工业革命对英国的影响。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析工厂制度给女工带来的变化。（4分）20．阅读材料，完成下列要求。材料：20世纪后期，有学者提出，公元1500年前后这一时段固然重要，但还不能称之为欧洲历史的分水岭，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪中后期，此后历史才真正步入现代，分水岭才真正出现。依据材料并结合所学知识，针对该学者的观点进行评析。（要求：赞成、反对均可；评析需史论结合，逻辑严谨，表述清晰）（12分）答案：题号12345678910答案CBDDAACCAB题号111213141516答案DCBCBA17：21．（1）内涵：以人为中心，肯定人的价值；强调个性自由，肯定现世生活，反对禁欲主义。背景：中世纪基督教神学对人性的压抑；城市经济的发展；意大利保留了较多的古希腊罗马文化遗产；新兴资产阶级的兴起。（2）发展：从人性解放到理性批判；从追求个人自由到倡导民主、自由、平等、法治等社会理念。实践：美国独立战争、法国大革命等。【详解】（1）本题是背景题、特点题。时空是近代（欧洲）。第一小问内涵：根据材料一“文艺复兴关注的是人活着时现实的世界，而不是人死后的世界；它主要关注非宗教的古典文化，而不是基督教神学；大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人”可知，以人为中心，肯定人的价值；强调个性自由，肯定现世生活，反对禁欲主义。第二小问背景：根据材料一“它主要关注非宗教的古典文化，而不是基督教神学”“文艺复兴时期的人是他或她自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物”可知，中世纪基督教神学对人性的压抑；根据所学知识可知，城市经济的发展；意大利保留了较多的古希腊罗马文化遗产；新兴资产阶级的兴起。（2）本题是特点题。时空是近代（欧洲）。第一小问发展：根据材料二“他们不仅继续强调人的价值和尊严，更将人文主义推向社会政治领域，主张用理性之光驱散愚昧的黑暗”“这些思想突破传统人文主义单纯关注人性的局限，将人文关怀拓展到政治制度设计层面”并结合所学知识可知，从人性解放到理性批判；从追求个人自由到倡导民主、自由、平等、法治等社会理念。第二小问实践：根据所学知识可知，启蒙思想在政治领域的实践包括美国独立战争、法国大革命等。18.3．（1）诞生的原因：欧洲资本主义经济发展，社会弊病日益暴露；：工人运动兴起；马克思和恩格斯高度的科学理论素养；马克思和恩格斯积极投身无产阶级革命实践。标志：1848年（共产党宣言）的发表。（2）历史意义：揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人类实现自身解放的思想体系，指引着人类改造世界的行动。始终站在时代前沿：描绘了共产主义社会的蓝图；马克思主义成为工人运动和民族民主运动的重要思想武器：马克思主义政党在世界范围内广泛建立起来，其领导的工人运动成为向共产主义过渡的途径。（答出其中三点即可）【详解】（1）本题是原因类、特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是近代（西方）。第一小问原因，根据材料一“马克思和恩格斯到英国实地考察这个资本主义＇世界工厂”得出欧洲资本主义经济发展，社会弊病日益暴露。根据材料一“并同英国工人运动建立联系”得出马克思和恩格斯积极投身无产阶级革命实践。结合所学知识得出工人运动兴起；马克思和恩格斯高度的科学理论素养。第二小问标志，根据所学知识得出标志：1848年（共产党宣言）的发表。（2）本题是影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是近代（西方）。意义，根据材料二“当资本主义制度成了生产力不能忍受的桎梏，唯一可能的出路就是实行社会革命，把社会生产力从过时的社会制度的桎梏下解放出来”得出揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人类实现自身解放的思想体系，指引着人类改造世界的行动。根据材料三“因此要实行的是那种消灭了私有制形式的工业化，在这种情况下将克服私有制条件下大工业的弊端，人类社会将有更加广阔的前景”得出始终站在时代前沿：描绘了共产主义社会的蓝图。根据所学知识得出马克思主义成为工人运动和民族民主运动的重要思想武器：马克思主义政党在世界范围内广泛建立起来，其领导的工人运动成为向共产主义过渡的途径。19．（1）表现：进行资产阶级革命，确立君主立宪制；首先进行工业革命，促进生产力发展，颁布专利法，保护发明创造；17世纪，英国出现早期启蒙思想。（2）影响：英国成为“世界工厂”生产效率提高，供应全世界；使用蒸汽机，领先世界；在工业生产方面遥遥领先。（3）变化：扩大女工活动范围和社会圈子；锻炼了女工各方面的能力；更多女性走向经济独立；妇女地位有所提高。【详解】（1）本题是特点题。时空是近代英国。表现：根据材料“政治制度创新”结合所学可知，英国最早进行了资产阶级革命，确立了资本主义制度；根据材料“经济领域的创新”结合所学可知，英国首先进行了工业革命，进行圈地运动，为资本主义发展提供市场、劳动力，颁布专利法，保护专利，鼓励发明创造；根据材料”思想文化方面的创新”结合所学可知，英国在17世纪最早产生了启蒙运动，解放了人们的思想。（2）本题是影响题。时空是近代英国。根据材料“工业革命使英国成为19世纪出的＇世界工厂＇可知英国通过工业革命，提高了生产效率，成为世界工厂；根据材料“使用蒸汽机的工厂的英国，已经能够供应全世界”可知英国掌握蒸汽机技术，促进了生产力发展，生产的产品能够供应全世界；根据材料”在工业生产方面，英国已经远远走在她们前面“可知英国在工业方面领先世界。（3）本题是特点题。时空是近代英国。根据材料“工厂使年轻的妇女走出狭窄的小家”可知工厂制度扩大了女工的活动范围；根据材料“工厂培养她形成准时、守纪、敏捷·····表现自己的交友和社会活动方面的才干”并结合所学可知妇女各方面的能力得到了锻炼，增加了妇女的自信心，提高了妇女