江西省宜春市丰城中学2024-2025学年高二下学期4月期中语文试卷（含答案）

丰城中学2024-2025学年下学期高二期中考试试卷年超强台风“彩虹”、2016年超强台风发展时初始环流过大，雨带过于发达，所以能量相比而言，“威马逊”“彩虹”“莫兰茶”的能量高度集中在台风眼墙上。如果把眼墙拎出来比，“摩羯”比不上“威马逊”，也只能和“彩虹”、撞击台湾后的“莫兰蒂”打个平手。但是从另一方面来说，“摩羯”的环流尺寸，要比“威马逊”“彩虹”以及进入南海的“莫兰“摩羯”台风的本体总能量，实际上也超过了“威马逊”台风。在“摩羯”登陆海南前，它经历了远超“威马逊”和“彩虹”的猛烈爆发，在南海维持超强台风强度近两天，而“威马逊”实际上只维持了半天，“彩虹”只维持了几个小时。在登陆海南前，“摩羯”在眼壁置换核心“毁而在登陆海南后，“摩羯”的韧性之强、减弱之慢都超过了“威马逊”，创造纪录。在“摩羯”登陆文昌后不久，抱锦小学测到了921.7百帕的最低气压，打破了“威马逊”“摩羯”能拥有如此能量，发展到这种程度，正是因为南海北部的异常超高海温和深厚暖水，这里的能量上限已经超过了10年前“威马逊”活动时。如果“摩羯”在发展初期，不像（摘编自《特大暴雨，超17级狂风：超强台风“摩羯”登陆，到底意味着什么？》）材料二：“眼壁置换”又叫“眼墙置换”，是强台风或者超强台风常有的自身结构调整的过程，通卫星云图显示，“摩羯”共完成了两次“眼壁置换”，一次是9月5日午后，台风“摩羯”眼区变得模糊，内眼壁减弱、外眼壁发展，“眼壁置换”在此时进行。随后“摩羯”强度加强，第二轮“眼壁置换”。“摩羯”强度如此之大，也与环流尺寸有关。台风系统不是一个点，而是围绕台风中心在台风路径预报图上，通常能看到一个扇形阴影区（摘编自《“眼壁置换”让台风“摩羯”如此凶猛？》，科技日报）A．“摩羯”初始环流大，雨带发达，导致能量分散在多层雨带中，而非集中区域，所以登陆强度小于“威马逊”。B．在“摩羯”外围环流的西北侧，它引进的气流D．“摩羯”的实际影响范围要大于其路径预报图A．“摩羯”在南海发展时积攒了大量能量，而后这些能量在台风登陆的过程到“眼墙”上。D．“摩羯”在完成第一次“眼壁置换”之后，台风影响范围缩小，外眼墙快速形成，内眼“钟离昧将军，我现在对你说出真话罢。”亭长镇静地说着，“我自己并不是什么亭长，“但你也不要误会，”亭长忙慰解着，“我也不是汉王的奸细。你要晓得，现今的老百姓心来的呢，我现在这样说出真话，你就要杀我，我也是不怕的。”“不过呢，”他又接着说起来，“据我今天的经验，我看项王依然是一个好人。我后来也焚了。秦宫三月火不灭，你是晓得的，你想，那里面是烧了多少的史书“钟离昧将军，但今天的项王对于你和这马的态度，我真是受了感动啦。一个人临到生是一个很好的教训啦。”“项王！项王！”钟离昧向着天，流着眼泪叫着，“是我们误了你，是我们这些不学无术不是天大的罪恶吗？我们是比秦始皇还要该死。项王，请你等着我。”“钟离昧将军，你不要也寻短见。”亭长劝着他，“一个人最怕是不觉悟，觉悟了是有办着不怕死的精神而以济人救世为怀的武人的。你的责任还很重“亭长”这时候把他的手中的剑取了来，替他插进了鞘里，接着又说：“我们回去罢，汉兵已经走得很远了。”一个无名无姓的读书人领着一位骑在马上的受了伤的战士，替他荷着长矛，拿着盾）：A．小说开头“抢着了一片肢体的就像抢得了一片残骨的饿狗一样”一句运用比喻的手法，B．“亭长”向钟离昧表明自己本想诱杀项王，后因觉现了“亭长”对项王的认识逐渐深入，也使“亭长”的形象更具层次感。B．“亭长”是一个读书人，他之所以对项羽心怀怨恨然余窃尝论国家之用人也，如臾柎、扁鹊之蓄百药焉，取之必择其地，聚之必当其时，愈病，而以为天下之药皆若是，其惑岂细耶？若是者曾不足以当庸医，而俨然任国家，进退天下士，自以为得之。世有臾柎、扁鹊，(节选自张惠言《庄达甫摄山采药图序》)材料二：其亦有类乎？ℽA．锐意，意志坚决，与“锐意进取”中的“锐意”用法相同。B．病，生病，与《归去来兮辞》中“饥冻虽切，违己交病”的“病”C．孝廉，汉代荐举人才的科目，与《陈情表》D．区区，小、少，与《孔雀东南飞》中“感君区区怀”的“区区”“,ℽ,意思是阳光照进房间，室内才明亮起来。这两种说法均（3）小刚在学习互文的修辞时,发现“开我东阁门,坐我西阁床”是以“东”“西”方位词的对句实现互文的,于是他联想到了一些古诗会以“朝”“夕”时间词的对句来实现互文,如“”别看“落羽杉”名字形象又颇有古韵，个中却有一段曲折。其实“杉”字古书里不常用，展，杉科植物都划归柏科统一管理，原来的杉科“户口本羽杉”。（6分）高二语文期中考试参考答案·眼壁范围相差无几。材料二画横线语句说明了“眼壁置换”的三个阶段，“初始阶段台风眼壁阶段新的眼壁逐渐向内收缩，可能会形成所谓‘双重眼墙结构’”与图③对应，符合“新的眼壁逐渐向内收缩”的过程：“完成阶段外眼壁最终取代内眼壁”。即变为一个眼壁，对应图①,3．C。A.“而后这些能量在台风登陆的过程中逐步转移到‘眼墙’上”错误。结合材料一“‘摩羯’在南海发展时……而不是集中在眼墙上”“如果‘摩羯’在发展初期，不像现在这么巨大，没有这么多雨带，而是将能量高度集中在眼墙上，那么它的强度必然会超过‘威马逊’”可知，“摩羯”没有将能量集中在眼墙上。B.“温度降低”错误。材料二第3段是说“加之空气下沉增温”，段。【答任意一点2分】助读者理解复杂现象；②材料二由浅入深、层层推进说明复杂的科学概念（“眼壁置换”），并使用比较简单的语言描述，使非专业的读者也能理解这一过程。【答任意一点2分】羯”能在更长时间内对地面造成破坏；③南海北部的异常超高海温和深厚暖水为“摩羯”提供了巨大的能量上限。【答任意一点2分】6．C【解析】C.“从而暗示项王失败并非自身原无术’”“但他始终不悟，他偏以为是天老爷要亡他，哪晓只顾自己的权势，不管老百姓死活的人，是走着自杀的路7．B【解析】B.“主要是因为项羽焚毁史书造成了巨大的学术损失得，现今的老百姓对于项王，哪一位还怀着有好意呢？是他自己把民心失掉了”可知，他之所以对项羽心怀怨恨想和他同归于尽，主要是因为项羽的所作所为已经失去了民心，而“项羽焚毁史书造成了巨大的学术损失”只是其失民心的一方面。故选B），均有据可考，是历史史实；情节，均是作者的想象和虚构；③现实意义：小说通过亭长所说的“人人抛弃自己去利益他人”的做人标准，表达了对“攘外必先安内”政策的否定，发出了全国人民联合起来抵抗日本侵略者的号召。【一点2分，其同时也借古讽今，暗示了当时社会的顽固化与抗日形势的艰难。结尾以景结情，寓意深远，者“古之有道之士”是“闻”的宾语，其后断开；“盖”句首发语词，其前断开；“者……也”，判断11．A项，“锐意”，勇气进取，动B项，“益衰且病”中“病”是“生病”，“饥冻虽切，违己交病”中“病”应为“感到痛苦”；D项，“而区区摄生之谋哉”中“区区”应为“小，少。形容微不足道”，《孔雀东南飞》“感君区区怀”中“区区”应为“情意深挚”。故答案为：A。故答案为：A。（2）我们小百姓停止吃饭来慰劳官吏，尚且不能有空闲，又靠什么来使我们人口增多、生【解析】根据“然余窃尝论国家之用人也，如臾柎、扁鹊之蓄百药焉，取之必择其地，聚之必当其时，储之必备其物。一旦有用，出之笼中而不匮为者，其求预也根据“吾问养树，得养人术。”可知：材料二把郭橐驼的“养树术”(种树【参考译文】从药笼中取出也不会匮乏，这求的是预先准备。如果事情正紧急而在山林野泽发出命令(采【翻译】不是我不爱这秀丽的美景，只因我已决心将我的文才武艺全都投入到政治清明的时代，19.②,修改为“这些根突出地面”⑥,修改为“科学家有两个猜测——呼吸和支持”（只写对序号不得分）分）②“户口本”被销毁、“灭门”两处采用比喻手法，指杉科这一植物门类被取消(不再有杉科这植物分类)，形象生动，便于理解2分）③本句与前文的，（，（这是一道引语式材料作文题。材料只有三句话。“时序更迭，新旧交替。时异则事异”讨论奠定了现实基础。“人工智能替代人力岗位的可能性正在增加，而人类独特复杂的思维意识似乎无可替代”直接指出了核心矛盾点。一方面，人工智能凭借其高效合当下的活法和未来的去处”给出了面对这一矛盾的态度和方向指引。它强调不应陷入对