统编版小学五年级语文（下）六单元测试题（有答案）

小学五年级语文（下）六单元测试题（4）一、阅读语段，完成练习。（11分）就在大家móquáncāzhǎng（）准备开始赛马时，孙膑默默地调换了马的出场顺序，从而yíngdé（）比赛。后经田忌tuījiàn（）而获得齐王赏识；猴子啮牙咧嘴放肆地挑衅着孩子，以致孩子走上wéigān(),，就在这危险时分，正想打海的船长立刻持枪miáozhǔn（）了孩子，让他往海里跳，从而救了孩子……是思维的跳跃，让他们跨越了时间、空间，令智者的形象闪耀至今。1、根据拼音写字词。（6分）2、给加点字注音。（3分）啮（）牙咧（）嘴放肆（）3、文中方框处应填入的字，正确的一项是（）A、欧B、鸥C、瓯二、词语乐园，帮宝宝完成下面词语题目吧！（12分）1、把下列词语补充完整，然后根据要求给词语分类。（9分）①（）有成（）②目（）口（）③（）头丧（）④得意（）（）⑤半（）半（）⑥心（）胆（）表现心理活动的：表现人物神态的：哥哥地说：“你尽管放心，这件事包在我身上。”2、给下列句子填入恰当的关联词语。（3分）孩子（）一失足，直摔到甲板上（）没命了。这场比赛（）获胜，（）调整了马的出场顺序。（）田忌失败了，（）不高兴地走了。三、选出答案，梳理积累帮助成长。（8分）1、下列对加点字词的解释不正确的一项是（）誉之曰（称赞）B、吾矛之利（好处）于物不陷也（刺破）D、夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发问词）2、下列词语中加点字的意思不同一项是（）。Ａ、守株待兔遵守Ｂ、道旁李道路Ｃ、问其故缘故Ｄ、弗能应应答下列称谓与年龄对应不正确一项是（）。Ａ、豆蔻年华：女子十三四岁Ｂ、而立：三十岁Ｃ、花甲：七十岁Ｄ、期颐：一百岁下列说与课文不相符的一项是（）《跳水》中的船长不顾孩子安危。用枪逼孩子跳水。《田忌赛马》中根据汉代司马迁的《史记孙子吴起列传》相内容改写的。《自相矛盾》这课告诉我们说话做事都要考虑周到，前后不能互相抵触，产生矛盾。从《田忌赛马》这篇课文中我们可以看出，孙膑是一个善于观察、足智多谋的人。四、按要求进行句子练习。（9分）1、齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”（改为转述句）3、扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进海里。二十来个勇敢的水手已经跳进大海，四十秒钟——大家已经觉得时间太长了，等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（2分）用“”画出语段中的一个比喻句，并仿写一句。“四十秒钟”和“时间太长”是否矛盾？为什么？（2分）3、家乡的春天是个令人向往的地方。（修改病句）（3分）用修改符号修改下面段落。（3分）学校已经公布了优秀少先队员的名单中，我们班的同学王丽陆续被评为“优秀少先队员”的光荣称号，结果，她一点儿也不骄傲，同学们夸耀她，她总是说“自己做得还不够“。五、阅读理解。（30分）（一）课内阅读（14分）正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想找海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向涨里跳，！快！不然我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃，没中的明白爸爸的话，船长又喊：“向海里眺！不然我就开枪了！一！二！“刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进海里。二十来个勇敢的水手已经跳入大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们立刻抓住他，把他救上了甲板。用“”画出片断中的比喻句。片断中破折号表示（)A、解释说明B、语意转折C、声音延长3、第一自然段中对船长的语言和动作的描写，表现了船长（）。A、脾气非常暴躁，言语粗鲁。B、关心爱护孩子，说话很有感情。C、语气坚定，遇事沉着冷静。4、船长在千钧一发之际，立刻让孩子跳进海里。下面（）不是船长考虑的。A、孩子跳进海里可能生还，不然爬到甲板上必死无疑。B、要是孩子能够转身回来就不开枪。C、海面风平浪静，孩子跳进海里后的危险降低了许多。D、水手们水性很好，救起孩子的可能性很大。5、“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短，为什么“时间太长了”？片断讲述了在危急关头父亲救下儿子的故事，告诉了我们一个什么道理？（二）阅读短文，回答问题。（16分）1月20日，长春的北风刮得很猛，我骑着自行车，只顾低着，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声摔在地上。我慌忙跳下车，赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼啦”的北风刮了起来，纷纷向四和飞扬。正在这时，只见过往行人不约而同地向飘走的方向跑去，有的人还在喊：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，怎么得了，我要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？没过多久，风似乎小些了，“抢钱”的人从四面八方陆续向老人走来，不约而同的把“抢来”的钱都一一交到他手里，老人喜出望外。不停地向众人点着头。人们聚焦在老人的周围。一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完了，老人略微迟疑了一下，接着，又数了一遍，还是26张。老人抬起头疑问的目光瞅着四周的人。并自言自语地说：“不对。”老人话没说完，一个戴红领巾小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来。”老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是你记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错。我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁多送了?”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷的“抢钱”了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里发出一阵爽朗的笑声。我沉重的心情一下子变得轻松了。给下列加点字选择正确读音。趔趄（liéliè）散落（sǎnsàn）微颤（chànzhàn）联系上下文。解释下列词语。突如其来：喜出望外：不约而同：自言自语：文中“抢钱”二字为什么要加引号？文章最后一句为什么说，“我沉重的心情一下子变得轻松了？”习作。（30分）。同样的事物，从不同的角度去看会得出不同的结论。请你换个角度思考，以“假如我是”为话题，写一篇文章，先把题目补充完整。附参考答案一、看拼音，写词语。1、摩拳擦掌，赢得，推荐，桅杆，瞄准2、cī，lié，sì3、B二、词语乐园。1、补充词语，分类。胸竹，瞪呆，垂气。洋洋，信疑，惊战（1）①，⑤。（2）②，③，④，⑥。（3)胸有成竹2、（1）只要……就……（2）要想……只要……（3）因为……三、选答案。1、B，2、A3、C4、A四、按要求进行句子练习。1、齐威王好奇地问田忌，你这样安排马的出场顺序，是有人给你出谋划策了。2、（1）扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进海里。，咣当一声，他把门摔像打雷一样响。（2）不矛盾，B、大家的心情太紧张了，恨不得马上就救出孩子。每一秒钟都决定了孩子的安危，所以感到时间太长了。3、春天的家乡是个令人向往的地方。4学校已经公布了优秀少先队员的名单中，我们班的同学王丽陆（连）续被评为“优秀少先队员”的光荣称号，结果（但是），她一点儿也不骄傲，同学们夸耀（奖（她，她总是说“自己做得还不够“。五、阅读理解。（一）1、扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进海里。2、B3、