2024-2025学年江苏省徐州市多校七年级（下）期中生物试卷

第1页（共1页）2024-2025学年江苏省徐州市多校七年级（下）期中生物试卷一、选择题（在下列各题的四个选项中，选出一项最符合题意的。每题2分，共20分）1．（2分）阳春三月，各大景点迎来了许多研学学生，看到景区美景，同学们不禁诗兴大发，吟诵一番，其中说法错误的是（）A．“化作春泥更护花”，细菌、真菌等微生物功不可没 B．“苔痕上阶绿”是写实的，说明葫芦藓等苔藓植物有叶绿体 C．“花褪残红青杏小”的青杏和掉落在银杏树下的白果都是果实 D．“春水绿于染”诚不我欺！藻类的繁殖让春水碧绿如同被染色一般2．（2分）下列对四种动物所属类群和主要特征的概述，正确的是（）A．水螅——刺胞动物——身体两侧对称，有两胚层 B．绦虫——扁形动物——背腹扁平，有口有肛门 C．蛔虫——线虫动物——身体细长，体表有角质层 D．沙蚕——节肢动物——身体有许多相似的体节构成3．（2分）蚯蚓与蝗虫是与人类关系密切的两种无脊椎动物，下列对它们的描述错误的是（）A．蚯蚓前端有环带，依靠环带的收缩和刚毛的协助运动 B．蚯蚓生活在富含有机物的土壤中，可以改良土壤，还可以处理厨余垃圾 C．蝗虫体表有外骨骼可以防止体内的水分蒸发，它的运动器官都集中在胸部 D．蝗虫的咀嚼式口器适于啃食植物，是农业害虫，利用家禽捕食蝗虫属于生物防治4．（2分）龙是中华民族的象征，中国龙“鳞似鱼，爪似鹰，颈似蛇，眼似兔”，是集多种动物于一身的形象，下列有关表述正确的是（）A．并不是所有的鱼类都覆有鳞片，如鳝鱼、鲸鱼等就没有鳞片 B．鹰前肢化为翼，两翼发达的肌肉为飞行提供了动力 C．蛇是爬行动物，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D．兔心脏四腔，运氧能力强，体温恒定，有利于提高后代的成活率5．（2分）生物的形态结构与其生理功能或生活环境总是相适应的，下列叙述中正确的是（）A．鲫鱼的运动器官是鳍，它们可以产生向前游动的动力 B．家鸽骨骼厚而坚固，长骨中空，有利于减轻飞行的重量 C．家兔小肠粗大，适于消化植物纤维，与它的食草生活相适应 D．壁虎体表覆有鳞片，可以减少水分的散失，适应陆地生活6．（2分）每年的5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“与自然和谐相处，实现可持续发展”，我们每个人应成为这一倡议的推动者和践行者，以下说法正确的是（）A．藻类释放的氧气是大气中氧气的主要来源，保护其生活的水环境人人有责 B．减少野生捕捞，大力推广“四大家鱼”——青鱼、草鱼、鳕鱼、鲤鱼的混合养殖 C．可以将买来的巴西龟、火蝾螈等外来物种就近放生在适宜它生存的环境中 D．丰富多彩的动植物体现了生物物种的多样性，应大力保护，禁止开发一切生物资源7．（2分）生物兴趣小组想探究洗手前还是洗手后手上的细菌和真菌更多，制订并实施了计划，实验现象如图，下列说法错误的是（）A．甲乙两组形成对照，变量是是否洗手 B．甲乙两组应放在相同的环境中，保证单一变量 C．小组连续五天重复该实验，是为了避免偶然性 D．甲是洗手后接种的培养基形成的菌落，说明细菌繁殖速度非常快8．（2分）冬虫夏草是真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”；到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法错误的是（）A．“夏草”细胞中有叶绿体 B．“夏草”靠死亡幼虫体内的有机物生活 C．真菌会产生孢子再去感染新的蝙蝠蛾幼虫 D．真菌和蝙蝠蛾幼虫的细胞中都有细胞核9．（2分）有些微生物会使人患病，有些微生物在食品加工、发酵工业和制药等领域有重要作用，下列说法正确的是（）A．酿酒、制作馒头和泡菜等食品需要酵母菌 B．酱油、腐乳的酿造过程离不开霉菌 C．噬菌体寄生在人体细胞内，会使人患病 D．乳酸菌可以用来制作酸奶和酿醋10．（2分）保护生物多样性是每个人应有的责任，下列说法错误的是（）A．袁隆平利用“野败”打开了培育杂交水稻的突破口，体现了遗传多样性的重要性 B．建立盐城湿地珍禽国家级自然保护区属于迁地保护，这是对就地保护的补充 C．科学家将濒危物种华南虎的精子进行液氮保存，这种保护方法属于建立种质库 D．国外旅游带的特产水果被海关扣留的主要原因是外来物种可能破坏我国生态平衡二、分析填空题（每空1分，共20分）11．（5分）图示各种动物与呼吸相关的结构。提示：二氧化碳溶于水会后会使BTB溶液由蓝变黄。据图回答下列问题：（1）图中甲的A可分泌，利于气体交换。（2）图中乙实验过程中，（填“①”或“②”）处水会最先变黄。B在水中的状态是（填“粘连”或“散开”）的，利于气体交换。（3）图中丙的成体的呼吸器官是。（4）图丁中，对呼吸有辅助功能的器官是[]（括号填字母，横线填名称）。12．（5分）图是桫椤、疣黑藓、金花茶、银杏等世界珍稀植物的部分示意图，据图回答下列问题：（1）（填字母）没有真正的根，依靠吸收水和溶解在水中的无机盐。（2）有了真正的根、茎、叶的分化，仍然用孢子繁殖后代的是（填字母）。（3）图中属于种子植物的有（填字母），可以依据种子外有无包被进一步分类。13．（5分）微生物在自然界中分布广泛，与我们的生活密切相关。请分析图中四种微生物的形态结构，其中①～②示细胞结构，据图回答下列问题：（1）甲与乙、丙最主要的区别是甲没有成形的，因此称为原核生物。（2）丁在结构上明显区别于其他几个是因为它没有结构，必须寄生在里才能生存。（3）图中（填“乙”或“丙”）分泌的青霉素可以抑制甲[②]的合成，从而抑制甲的生长，据图推测，（填“能”或“不能”）使用青霉素治疗因丁感染引起的肺炎。14．（5分）制作泡菜是我国悠久的饮食文化之一，泡菜的制作过程中会因杂菌产生亚硝酸盐，酸性环境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐（我国食品安全国家标准规定，亚硝酸盐在酱菜中的残留量不得超过20mg/kg），图是兴趣小组研究不同浓度的食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响实验中绘制的折线图。据图回答下列问题：（1）该实验的变量是。（2）设置食醋浓度为0组的目的是，除了食醋浓度不同，应保证实验过程中其他条件。（3）分析曲线可知，食醋浓度为时，泡菜中亚硝酸盐的含量相对较低。（4）结合本实验，请你对家庭制作泡菜提一条合理的建议。

2024-2025学年江苏省徐州市多校七年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）题号12345678910答案CCACDADABB一、选择题（在下列各题的四个选项中，选出一项最符合题意的。每题2分，共20分）1．（2分）阳春三月，各大景点迎来了许多研学学生，看到景区美景，同学们不禁诗兴大发，吟诵一番，其中说法错误的是（）A．“化作春泥更护花”，细菌、真菌等微生物功不可没 B．“苔痕上阶绿”是写实的，说明葫芦藓等苔藓植物有叶绿体 C．“花褪残红青杏小”的青杏和掉落在银杏树下的白果都是果实 D．“春水绿于染”诚不我欺！藻类的繁殖让春水碧绿如同被染色一般【分析】裸子植物的胚珠外面无子房壁包被，种子裸露，裸子植物只有种子，无果实。【解答】解：A、“化作春泥更护花”描述的是落花等有机物在分解者（腐生细菌和真菌）的作用下转化为无机物，重新被植物吸收利用的过程。所以细菌、真菌等微生物在“化作春泥更护花”的过程中功不可没，A正确。B、“苔痕上阶绿”描绘的是苔藓植物生长在台阶上的景象。苔藓植物含有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，所以它们可以在适宜的环境中生长，使台阶呈现绿色，B正确。C、“花褪残红青杏小”中的青杏是由子房发育而来的果实。银杏树属于裸子植物，银杏树下的白果实际上是银杏的种子，而不是果实，C错误。D、“春水绿于染”形象地描述了春天水体变绿的现象。春天温度适宜，藻类大量繁殖，藻类细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，使水体呈现出绿色，就像被染色了一样，D正确。故选：C。【点评】解题的关键是掌握各种植物的主要特征。2．（2分）下列对四种动物所属类群和主要特征的概述，正确的是（）A．水螅——刺胞动物——身体两侧对称，有两胚层 B．绦虫——扁形动物——背腹扁平，有口有肛门 C．蛔虫——线虫动物——身体细长，体表有角质层 D．沙蚕——节肢动物——身体有许多相似的体节构成【分析】（1）刺胞动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。（2）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有口有肛门、有刚毛或疣足。（3）线虫动物主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。（4）扁形动物的特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。【解答】解：A．水螅属于刺胞动物，身体呈辐射对称，而不是两侧对称，A不符合题意。B．绦虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，B不符合题意。C．蛔虫属于线虫动物，身体细长，呈圆柱形；体表有角质层，这层角质层可以保护身体，防止被消化液消化；有口有肛门，食物从口进入，消化后的残渣从肛门排出，C符合题意。D．沙蚕属于环节动物，而不是节肢动物；节肢动物的身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼；环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，D不符合题意。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是掌握刺胞动物的主要特征、环节动物的主要特征、扁形动物的主要特征、线虫动物的主要特征。3．（2分）蚯蚓与蝗虫是与人类关系密切的两种无脊椎动物，下列对它们的描述错误的是（）A．蚯蚓前端有环带，依靠环带的收缩和刚毛的协助运动 B．蚯蚓生活在富含有机物的土壤中，可以改良土壤，还可以处理厨余垃圾 C．蝗虫体表有外骨骼可以防止体内的水分蒸发，它的运动器官都集中在胸部 D．蝗虫的咀嚼式口器适于啃食植物，是农业害虫，利用家禽捕食蝗虫属于生物防治【分析】蚯蚓身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带。靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动。依靠湿润的体壁完成呼吸。【解答】解：A、蚯蚓身体前端有环带，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的，A错误。B、蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，生活在富含有机物的土壤中。蚯蚓在土壤中活动，能使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用；同时，蚯蚓还可以处理厨余垃圾，将厨余垃圾中的有机物分解为无机物，实现资源的再利用，B正确。C、蝗虫体表有外骨骼，外骨骼可以防止体内的水分蒸发，保护内部柔软器官，减少体内水分的散失。蝗虫的胸部有三对足和两对翅，是运动中心，运动器官都集中在胸部，C正确。D、蝗虫的口器为咀嚼式口器，适于啃食植物，会对农作物造成危害，是农业害虫。生物防治是指利用一种生物对付另外一种生物的方法，利用家禽捕食蝗虫属于生物防治，这种方法可以减少化学农药的使用，降低对环境的污染，D正确。故选：A。【点评】解题的关键是掌握蚯蚓、蝗虫与人类的关系。4．（2分）龙是中华民族的象征，中国龙“鳞似鱼，爪似鹰，颈似蛇，眼似兔”，是集多种动物于一身的形象，下列有关表述正确的是（）A．并不是所有的鱼类都覆有鳞片，如鳝鱼、鲸鱼等就没有鳞片 B．鹰前肢化为翼，两翼发达的肌肉为飞行提供了动力 C．蛇是爬行动物，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D．兔心脏四腔，运氧能力强，体温恒定，有利于提高后代的成活率【分析】哺乳动物的主要特征是：体表被毛，具保温作用，体温恒定；体内有膈，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；大脑发达，用肺呼吸，心脏四腔，胎生、哺乳；心脏四腔，运氧能力强，体温恒定。【解答】解：A、鱼类体表常有鳞片覆盖，但并不是所有的鱼类都覆有鳞片，如鳝鱼体表没有明显的鳞片。鲸鱼属于哺乳动物，并非鱼类，A错误。B、鹰前肢化为翼，胸肌发达，收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，B错误。C、蛇属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，这些特征使得蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，能够适应陆地生活，C正确。D、兔心脏四腔，运氧能力强，体温恒定，这些特征有利于兔适应复杂多变的环境，而提高后代成活率主要与胎生、哺乳等特征有关，并非心脏四腔和体温恒定直接导致，D错误。故选：C。【点评】解题的关键是掌握各种动物的主要特征。5．（2分）生物的形态结构与其生理功能或生活环境总是相适应的，下列叙述中正确的是（）A．鲫鱼的运动器官是鳍，它们可以产生向前游动的动力 B．家鸽骨骼厚而坚固，长骨中空，有利于减轻飞行的重量 C．家兔小肠粗大，适于消化植物纤维，与它的食草生活相适应 D．壁虎体表覆有鳞片，可以减少水分的散失，适应陆地生活【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。【解答】解：A、鲫鱼用鳍游泳，鳍的主要作用是保持鱼体平衡、控制鱼体前进方向等。而鲫鱼产生向前游动的动力主要依靠尾部和躯干部的左右摆动，A错误。B、家鸽的骨骼薄而轻，长骨中空，内充空气，这样的结构有利于减轻飞行的重量，B错误。C、家兔适于消化植物纤维是因为其盲肠发达，可以帮助分解植物纤维，C错误。D、壁虎属于爬行动物，体表覆有鳞片，鳞片可以减少水分的散失，这有助于壁虎在陆地上生活，因为陆地环境相对干燥，减少水分散失对于维持壁虎的生命活动至关重要，D正确。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解生物适应环境的特征。6．（2分）每年的5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“与自然和谐相处，实现可持续发展”，我们每个人应成为这一倡议的推动者和践行者，以下说法正确的是（）A．藻类释放的氧气是大气中氧气的主要来源，保护其生活的水环境人人有责 B．减少野生捕捞，大力推广“四大家鱼”——青鱼、草鱼、鳕鱼、鲤鱼的混合养殖 C．可以将买来的巴西龟、火蝾螈等外来物种就近放生在适宜它生存的环境中 D．丰富多彩的动植物体现了生物物种的多样性，应大力保护，禁止开发一切生物资源【分析】保护生物多样性并非禁止开发、利用一切野生动植物资源，而是合理开发利用。【解答】解：A、藻类通过光合作用释放氧气，是大气中氧气的主要来源。保护藻类植物生活的水环境，有利于藻类的生长和繁殖，从而维持大气中氧气的含量，所以保护其生活的水环境人人有责，A正确。B、“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，B错误。C、巴西龟、火蝾螈等外来物种可能会对当地的生态系统造成破坏。外来物种在新的环境中可能没有天敌，会大量繁殖，与本地物种竞争食物、空间等资源，导致本地物种数量减少甚至灭绝，破坏生态平衡。所以不能将买来的外来物种就近放生在适宜它生存的环境中，C错误。D、丰富多彩的动植物体现了生物物种的多样性，应大力保护。但“禁止开发一切生物资源”的说法过于绝对，合理的开发和利用生物资源，如进行可持续的林业、渔业等生产活动，可以在不破坏生物多样性的前提下，为人类提供必要的物质和能量，D错误。故选：A。【点评】解题的关键是掌握藻类的主要特征以及保护生物多样性的措施。7．（2分）生物兴趣小组想探究洗手前还是洗手后手上的细菌和真菌更多，制订并实施了计划，实验现象如图，下列说法错误的是（）A．甲乙两组形成对照，变量是是否洗手 B．甲乙两组应放在相同的环境中，保证单一变量 C．小组连续五天重复该实验，是为了避免偶然性 D．甲是洗手后接种的培养基形成的菌落，说明细菌繁殖速度非常快【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【解答】解：A．探究洗手前还是洗手后手上的细菌和真菌更多，故甲乙两组形成对照，变量是是否洗手，A正确。B、变量是是否洗手，其它的实验条件保持相同，目的是保证单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，B正确。C．设置重复实验，是减少偶然性、使实验数据更准确、实验结论更可信的重要方法；小组连续五天重复该实验，是为了避免偶然性，C不符合题意。D．实验的目的是比较洗手前后的细菌和真菌数量，而不是研究细菌的繁殖速度；且甲组是洗手后接种的培养基形成的菌落，也不能直接说明细菌繁殖速度非常快，D错误。故选：D。【点评】掌握对照实验的方法步骤是解题的关键。8．（2分）冬虫夏草是真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”；到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法错误的是（）A．“夏草”细胞中有叶绿体 B．“夏草”靠死亡幼虫体内的有机物生活 C．真菌会产生孢子再去感染新的蝙蝠蛾幼虫 D．真菌和蝙蝠蛾幼虫的细胞中都有细胞核【分析】冬虫夏草的虫草外表保持原来虫形，虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座，形似一根野草，属于真菌，是我国名贵的滋补药品。【解答】解：A．“夏草”是“冬虫”头部长出了紫红色的像小草一样的菌体，属于真菌，真菌细胞中没有叶绿体，不能制造有机物，即“夏草”细胞中有叶绿体，A错误。B．蝙蝠蛾幼虫感染了子囊菌后在冬季僵化而亡形成“冬虫”。两者是寄生关系，因此“冬虫”为“夏草”的生长提供有机物。即“夏草”靠死亡幼虫体内的有机物生活，B正确。C．真菌依靠孢子繁殖，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫，C正确。D．真菌和蝙蝠蛾（动物）都有细胞核，都属于真核生物，D正确。故选：A。【点评】掌握真菌的结构特点是解题的关键。9．（2分）有些微生物会使人患病，有些微生物在食品加工、发酵工业和制药等领域有重要作用，下列说法正确的是（）A．酿酒、制作馒头和泡菜等食品需要酵母菌 B．酱油、腐乳的酿造过程离不开霉菌 C．噬菌体寄生在人体细胞内，会使人患病 D．乳酸菌可以用来制作酸奶和酿醋【分析】酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，因此，酿酒时要用到酵母菌；在有氧条件下，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，因此，做面包和蒸馒头时也要用到酵母菌。【解答】解：A．酿酒、制作馒头等食品需要酵母菌；制作泡菜需要利用乳酸菌，乳酸菌在无氧条件下能将葡萄糖分解为乳酸，从而使泡菜具有独特的风味，A错误。B．酱油的酿造过程中，霉菌（如米曲霉）能分泌多种酶，将原料中的蛋白质、淀粉等分解为氨基酸、糖类等物质，赋予酱油独特的风味和色泽，B正确。C．噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，不能寄生在人体细胞内，会使人患病，C错误。D．乳酸菌可以用来制作酸奶，乳酸菌在无氧条件下能将牛奶中的乳糖分解为乳酸，使牛奶凝固并产生独特的风味；酿醋需要利用醋酸菌，D错误。故选：B。【点评】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。10．（2分）保护生物多样性是每个人应有的责任，下列说法错误的是（）A．袁隆平利用“野败”打开了培育杂交水稻的突破口，体现了遗传多样性的重要性 B．建立盐城湿地珍禽国家级自然保护区属于迁地保护，这是对就地保护的补充 C．科学家将濒危物种华南虎的精子进行液氮保存，这种保护方法属于建立种质库 D．国外旅游带的特产水果被海关扣留的主要原因是外来物种可能破坏我国生态平衡【分析】保护生物多样性的主要措施。①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。所以，建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。【解答】解：A．“野败”是野生稻，袁隆平利用“野败”打开了培育杂交水稻的突破口，就是利用了野生稻和栽培稻之间的基因差异，体现了遗传多样性的重要性，A正确。B．就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等；建立盐城湿地珍禽国家级自然保护区是在原地对珍禽进行保护，属于就地保护，而不是迁地保护，B错误。C．建立种质库是指利用低温技术保存植物种子、动物精子等遗传物质，以保护物种的遗传多样性。科学家将濒危物种华南虎的精子进行液氮保存，这种保护方法属于建立种质库，C正确。D．外来物种可能会因为缺乏天敌、适应能力强等原因，在新的环境中大量繁殖，与本地物种竞争食物、空间等资源，导致本地物种数量减少甚至灭绝，从而破坏我国生态平衡。所以国外旅游带的特产水果被海关扣留的主要原因是外来物种可能破坏我国生态平衡，D正确。故选：B。【点评】掌握生物多样性的保护措施是解题的关键。二、分析填空题（每空1分，共20分）11．（5分）图示各种动物与呼吸相关的结构。提示：二氧化碳溶于水会后会使BTB溶液由蓝变黄。据图回答下列问题：（1）图中甲的A可分泌黏液，利于气体交换。（2）图中乙实验过程中，②（填“①”或“②”）处水会最先变黄。B在水中的状态是散开（填“粘连”或“散开”）的，利于气体交换。（3）图中丙的成体的呼吸器官是肺和皮肤。（4）图丁中，对呼吸有辅助功能的器官是[D]气囊（括号填字母，横线填名称）。【分析】图中甲蚯蚓属于环节动物，乙是鱼类，丙青蛙属于两栖动物，丁家鸽属于鸟类。A是体壁，B是鳃丝，C是皮肤，D是气囊，E是肺。【解答】解：（1）图中甲是蚯蚓，蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。所以，蚯蚓的A体壁可分泌黏液，使体表保持湿润，有利于与外界环境进行气体交换。（2）鱼是用鳃呼吸的。当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以②经鳃流出鱼体的水流与①由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高；由于BTB溶液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，因此如果滴一滴蓝色BTB在①处，②处的水会最先变黄，B鳃丝在水中分散开，增加了与水的接触面积，这有助于进行气体交换。（3）青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，由于其肺不发达，结构简单，湿润的皮肤里密布着毛细血管，因此皮肤能进行气体交换，有辅助呼吸的作用。（4）鸟具有发达的呼吸系统，通过肺进行气体交换，气囊与肺相通，每完成一次呼吸过程，气体两次经过肺，进行两次气体交换，被称为双重呼吸，这种呼吸方式大大提高了飞行时氧气的供应量。鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。图丁中，鸟进行气体交换的器官是E肺，D气囊对呼吸有辅助功能。故答案为：（1）黏液；（2）②；散开；（3）肺和皮肤；（4）D气囊。【点评】解答此类题目的关键是掌握蚯蚓的特征、鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点、鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点、两栖动物的主要特征、对动物进行分类。12．（5分）图是桫椤、疣黑藓、金花茶、银杏等世界珍稀植物的部分示意图，据图回答下列问题：（1）B（填字母）没有真正的根，依靠叶片吸收水和溶解在水中的无机盐。（2）有了真正的根、茎、叶的分化，仍然用孢子繁殖后代的是A（填字母）。（3）图中属于种子植物的有CD（填字母），可以依据种子外有无果皮包被进一步分类。【分析】图中：A桫椤属于蕨类植物，B疣黑藓属于苔藓植物，C金花茶属于被子植物，D银杏属于裸子植物。【解答】解：（1）B疣黑藓属于苔藓植物，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用，通过叶片直接吸收水分和无机盐。（2）A桫椤属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎叶的分化。根、茎、叶中都有运输物质的通道——输导组织，所以植株比较高大。繁殖后代依靠孢子，不能脱离潮湿陆地环境。（3）C金花茶属于被子植物，D银杏属于裸子植物，被子植物和裸子植物都能产生种子并靠种子繁殖后代，被称为种子植物。两者的主要区别是种子外面是否有果皮包被，有果皮包被的属于被子植物，无果皮包被的属于裸子植物。故答案为：（1）B；叶片；（2）A；（3）CD；果皮。【点评】解答此类题目的关键是掌握苔藓的主要特征、蕨类的主要特征、被子植物的主要特征、裸子植物的主要特征。13．（5分）微生物在自然界中分布广泛，与我们的生活密切相关。请分析图中四种微生物的形态结构，其中①～②示细胞结构，据图回答下列问题：（1）甲与乙、丙最主要的区别是甲没有成形的细胞核，因此称为原核生物。（2）丁在结构上明显区别于其他几个是因为它没有细胞结构，必须寄生在活细胞里才能生存。（3）图中乙（填“乙”或“丙”）分泌的青霉素可以抑制甲[②]的合成，从而抑制甲的生长，据图推测，不能（填“能”或“不能”）使用青霉素治疗因丁感染引起的肺炎。【分析】（1）图甲细菌属于单细胞生物，细菌细胞有细胞壁，但无真正的细胞核，只有DNA的集中区，细胞内无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，营养方式是异养。分裂生殖。图中①是DNA、②是细胞壁。（2）图乙青霉、图丙根霉都属于真菌，有真正的细胞核，其最外面有细胞壁，有保护和支持作用，细胞内无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，营养方式是异养；孢子生殖。（3）图丁病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。【解答】解：（1）甲是细菌，；乙青霉和丙根霉都属于真菌。因此，甲与乙、丙最主要的区别是甲没有成形细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物。（2）丁是病毒，没有细胞结构，由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结