江苏省2022～2023学年八年级下学期期末物理学科模拟调查作业题【含答案解析】

试卷第=page1010页，共=sectionpages1010页试卷第=page11页，共=sectionpages1010页江苏省2022～2023学年八年级下学期期末物理学科模拟调查作业题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列估测最接近实际的是（）A．一名中学生站立时对地面的压强约为500PaB．教室内的空气的密度为1.29×103kg/m3C．黑板擦受到的重力约为15ND．课桌的高度约为8dm2．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．雾霾是由于固体分子不停运动形成的B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷是因为玻璃棒得到了正电荷C．固体和液体很难被压缩，说明分子间有斥力D．地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心3．用下列器材测量同一物体，在月球上与地球上的测量值不同（）A．仅有② B．有②④ C．有①②④ D．①②③④全是4．电影《流浪地球2》开启了中国科幻电影元年，影片中涉及到许多我们学过的科学知识，以下观点中正确的是（）A．关闭地球发动机后地球仍能向前运动，这是由于惯性力的作用B．假如地球在运动过程中，所受的力全部消失，它将慢慢停止运动C．地球发动机向后喷射燃气来推动地球前进，说明物体间力的作用是相互的D．当吴京身穿质量为120kg的宇航服从地面出发到达太空后，宇航服的质量变小5．如图为冬奥会的一些运动项目，下列说法中正确的是（）A．用球杆推着冰球使其水平滑动，说明力是维持物体运动的原因B．掷出去的冰壶水平向前运动，冰壶的重力与地面对冰壶的支持力是一对平衡力C．若滑雪运动员在空中最高点时失去一切外力，惯性也会消失，它将处于静止状态D．运动员穿冰刀鞋的目的是使受力面积减小，减小摩擦，便于运动员滑得更快6．同学们梳理了教材中压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）

A．甲图，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．乙图，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变C．丙图，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D．丁图，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高7．如图所示的四个实例中，能用“流体压强与流速的关系”来解释的是（）

A．①② B．①③ C．①④ D．②③8．如图，A、B两物体叠加放置，小明通过细绳拉动AB物体一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A．木块B受到的摩擦力方向是水平向左B．木块A受到的重力和木板对木块A的支持力是一对平衡力C．撤去拉力，木块A、B一起向右减速运动时所受木板摩擦力减小D．木块B对木块A的压力和木块B受到的支持力是一对相互作用力9．小明同学在研究物质密度时，测量了四种固体的质量与体积，把它们在如图所示坐标中表示出来，根据图象同学们认为：①>=>；②＜=＜；③m1=m2>m3>m4；④V1=V2＞V3＞V4，以上说法中正确的是（）A．①② B．①③ C．①④ D．②③10．质量相等的两个小球a、b如图甲所示，两球静止在某液体中时所受浮力相等。图乙是小明画出的两球静止时的四种情形，其中可能的一组是（）

A．①② B．②③ C．③④ D．①④11．水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，装有不同的液体，将两个完全相同的长方体、分别放入容器的液体中，静止时如图所示，物体挂在绳子的下方且绳子对物体有拉力(不计绳子的体积)，悬浮，两个容器的液面相平。液体的密度记作、，液体对容器底的压强记作、，两物体受到的浮力记作、，容器对桌面的压力记作、。下列说法中（）

①②③④A．只有正确 B．只有正确C．只有正确 D．只有正确12．小明同学利用饮料瓶和薄壁小圆柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”，玻璃瓶在饮料瓶中的情况如图所示（玻璃瓶口开着并倒置），玻璃瓶的横截面积为S＝1.5cm2，此时玻璃瓶内外水面高度差h1＝2cm，饮料瓶内水面到玻璃瓶底部高度差h2＝8cm，下列说法中正确的是（）（不计饮料瓶和小玻璃瓶中气体的重力，g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）①用力挤压饮料瓶，发现玻璃瓶仍然漂浮在水面，此过程中h1减小、h2不变；②用力挤压饮料瓶，发现玻璃瓶仍然漂浮在水面，此过程中h1不变、h2增大；③空玻璃瓶的质量为3g；④空玻璃瓶的质量为13g。A．①③ B．②③ C．①④ D．②④二、填空题13．电子的发现证明是可分的，关于原子的内部结构卢瑟福提出，首先测量出大气压值的是物理学家，标准大气压的数值是Pa。宋代诗人王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”从物理学的角度来分析“为有暗香来”这是现象；落下的花瓣漂于水面，说明花瓣的密度比水。14．物理课上，老师将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细小的水流，如图甲所示，发现水流被吸引过来，此时橡胶棒带电荷，水流被吸引过来是因为；接着老师用吸管对着水流右侧吹气，如图乙所示，发现水流同样被“吸引”过来，该现象说明流速越大的地方，压强。15．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在为20N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右作加速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为（选填“等于0”、“不等于0”）；图乙中，在水平拉力F2=18N作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F3推A使它们一起向右做匀速直线运动（如图丙），则F3大小为N，此时A对B的推力为N。三、实验题16．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：

（1）如图甲，可以通过调整来改变拉力的大小；（2）为了验证只有作用在同一直线上的两个力才能平衡，小华应该将小卡片（选填“翻转”或“旋转”）；（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：；（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。当在左盘中放250g的砝码，物块M可以向左做匀速直线运动；当把左盘中的砝码减少150g后，物块M可以向右做匀速直线运动(滑轮的摩擦不计)，小明认为之所以会出现这样的情况，是因为物块M受到了摩擦力，请你帮小明算一下物块M受到的摩擦力大小是N。四、填空题17．如图，将物体A放入水中时悬浮，将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，将物体A置于B上再放入水中时，B有三分之一的体积露出水面，则VA︰VB＝，将图丙中物体A取下放入水中，液面（选填“上升”、“下降”或“不变”）。

18．水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球的状态如图所示，两容器内液面相平。图中甲乙两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，物体M、N所受浮力分别为FM和FN，两烧杯底部所受液体的压强分别为p甲和p乙。则它们的大小关系是：ρ甲ρ乙，FMFN，p甲p乙（选填>、=或<）。

19．如图甲所示，实心正方体物块放入柱形容器底部，逐渐向容器内倒入液体A（液体始终未溢出），物块受到的浮力F浮与容器内液体深度h的图像如图乙的实线所示，更换另一种液体B重复上述过程，F浮与h的图像如图乙的虚线所示。当h＝12cm时，物块在液体B中处于状态，物块的密度为kg/m3，液体B的密度为kg/m3，液体A、B密度的大小关系ρAρB。

五、作图题20．如图所示，细线的一端固定在O点，另一端拴有一小球。小球由A点向下摆动经过B点，请画出它在B点时所受力的示意图（不计空气阻力）。21．如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图()22．如图所示，被弹簧弹出后的木块沿斜面向上滑行，画出木块对斜面作用力的示意图。

六、实验题23．如图是小华同学探究“阻力对物体影响”实验时的情景。

（1）实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的现象是；（2）本实验中，影响小车在水平面上运动距离长短的因素，除了阻力外，还有，实验中采用的操作方法来控制；（3）伽利略曾做过类似于图2所示的实验，从实验中可以推理得出，如果物体在运动中不受力的作用，它将，从而推翻了“物体的运动需要力来维持”的结论。24．小明利用图示标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材，对大气压的值进行测量。

（1）该实验还缺少的器材是，弹簧测力计使用前应在方向校正零点；（2）如图甲所示，拔去橡皮帽，将活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为0.6N，则活塞与注射器筒间的摩擦力为N；（3）实验室有甲乙丙三个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2、0.9cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验应选用（选填“甲”、“乙”、“丙”）注射器更合适。25．艾科中同学想自己做实验测量小石块的密度

（1）将天平取出放在水平桌面上，正确测量时，当他将最小砝码放入右盘中时，指针偏向分度盘中线右侧，此时应；（2）天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图甲所示，则小石块的质量为g；（3）用细线将石块系住，慢慢放入如图乙所示的量筒内，发现水面上升到45mL处，通过计算，小石块的密度为kg/m3；实验完后，想起小石块带泥且未清洗干净（已知泥土密度小于石块密度），这样会使测量结果（选填“偏大”或“偏小”）。26．小华参加综合实践活动课程，她选择了奶茶吸管、小铁钉、蜡、记号笔、刻度尺、烧杯和水，准备动手制作一只简易的密度计，她的制作步骤如下：①她在吸管的下端塞上小铁钉，用蜡将底部密封并保持平整，放到装有水的烧杯中；②用记号笔在吸管的液面处标上记号即为水的密度；取出吸管并在记号处写上1.0，并测出该记号处到吸管底端的距离H；③根据漂浮原理，密度计漂浮在其他液体中浸入的深度h会随液体密度ρ液的改变而改变，所以可以利用表达式h＝（用ρ水、ρ液、H表示）进行标度。27．小明“影响浮力大小的因素”.（金属柱的密度为7.9g/cm3）

（1）如图甲，将搅拌后的糖水装入柱形杯中，置于电子秤上，示数为400.0g。用质量和体积均不计的细线系好金属柱，缓慢浸入装有糖水的容器中，直到乙图所示的位置，发现这个过程中电子秤示数逐渐增大，这说明金属柱所受浮力大小与有关；（2）将金属柱缓慢放置到图丙所示位置，此时金属柱所受浮力大小为N；（3）将金属柱沉入杯底，松开细线，此时秤的示数如图丁所示，利用所测数据计算出金属块的体积为cm3，糖水密度为kg/m3；（4）放置一段时间，将金属柱从糖水中慢慢提起，小明发现金属柱离开杯底至露出液面前，电子秤示数逐渐减小，造成这个结果的主要原因可能是。28．用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强大小的因素：（1）实验中，液体内部压强的大小可以用压强计U形管两侧液面的来表示；（2）为了探究液体密度对液体内部压强大小的影响，应分别将压强计金属盒的橡皮膜放在图乙中（填字母）两个位置处进行实验；（3）在a、b、c、d、e五点中压强最大的是点；（4）两位同学使用不同的压强计进行实验，将金属盒的橡皮膜放在同种液体的同一深度A、B两点处，现象如图丁所示。若橡皮膜在A、B两点处所受压强分别为pA、pB，则pApB（选填“<”、“=”或“>”）。29．如图，小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。

（1）为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做运动.；（2）图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与的关系；（3）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的有；A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力

B．仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块C．仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾D．在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，并将弹簧测力计的示数与乙比较（4）下图的几次实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的是。A．

木块在水平面做匀速直线运动B．

调节桶内沙子，使木块在水平桌面做匀速直线运动，测出沙和桶的总重（不计绳重及滑轮摩擦）C．

木块保持静止D．

木块沿斜面做匀速直线运动七、计算题30．为了倡导绿色出行，我市投放了大量的共享自行车。小明的质量为50kg，车的重力为100N，小明在水平路面上骑车时两个轮胎与地面的接触面积共100cm2，轮胎允许承受的最大压强为7×104Pa，求：（1）图中，停在路边的自行车对地面的压强大小；（2）小明骑行时自行车车篮内能携带物体的最大质量。

八、填空题31．如图甲为一个浮力感应装置，竖直细杆的上端通过力传感器连在天花板上，传感器显示出细杆的上端受到作用力的大小，下端与物体M相连，水箱的质量为0.8kg，细杆及连接处的重力忽略不计，向图甲所示的空水箱中加水直到刚好加满，图乙是力传感器的示数大小随水箱中加入水质量变化的图像：求：（1）物体M的重力大小为N，M浸没时，受到细杆的作用力方向；（2）物体M浸没时，受到的浮力大小？()（3）当向容器中加水2.1kg时，传感器的示数为F0，F0大小为多少牛？()（4）当传感器示数变为3F0时，水箱对地面的压力为多少牛？()

答案第=page1212页，共=sectionpages1313页答案第=page11页，共=sectionpages1313页《江苏省2022～2023学年八年级下学期期末物理学科模拟调查作业题》参考答案题号12345678910答案DCACBCBDBB题号1112答案CB1．D【详解】中学生的平均体重约为500N，两脚总面积约为0.025m2，则他对地面压强为故A不符合题意；B．空气密度跟海拔高低有关，一间不是在高原地区的普通教室内的空气密度约为1.29kg/m3，故B不符合题意；C．黑板擦的质量大约40g，则黑板擦的重力约为故C不符合题意；D．中学生课桌的高度约为80cm，也就是8dm，故D符合题意。故选D。2．C【详解】A．雾霾是固体小颗粒，是由分子构成，雾霾的运动是宏观的，和分子热运动无关，故A错误；B．丝绸摩擦玻璃棒时，是玻璃棒上的电子转移到丝绸上，所以玻璃棒显正电，故B错误；C．因构成固体和液体的分子间距较小，在固体和液体被压缩时因分子间存在斥力，很难被压缩，故C正确；D．地球等行星围绕太阳转动，说明太阳是太阳系的中心，而宇宙中有无数个星系，故D错误。故选C。3．A【详解】质量是物体的性质，与位置无关，所以同一个物体在地球和月球上的质量不变。天平、杆秤和磅秤都是用来测量质量的工具，在地球和月球上物体的质量不变，所以测量值相同；而弹簧测力计测物体的重力，月球上的重力只有地球的六分之一，所以测量值不同。综上分析可知，月球上与地球上①③④的测量值相同，②的测量值不同，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。4．C【详解】A．一切物体都有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误；B．假如地球在流浪过程中，所受的力全部消失，地球将以此时的速度和方向做匀速直线运动，故B错误；C．地球发动机喷射燃气推动地球前进，这是利用了物体间的作用是相互的，故C正确；D．质量是物体的一种属性，与物体的形状、位置、温度、状态无关，宇航服在地面上质量为120kg，飞船升空后，但只是位置发生改变，故到达太空后宇航服的质量将不变，故D错误。故选C。5．B【详解】A．力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故A错误；B．冰壶水平向前运动，冰壶的重力与地面对冰壶的支持力大小相等，作用在同一物体上，方向相反，在同一直线上，是一对平衡力，故B正确；C．惯性是物体的一种性质，一切物体都有惯性，与质量有关，与是否受力无关，故C错误；D．冰刀与冰面的接触面积很小，滑冰时在冰面上产生很大压强，使冰的熔点降低，冰刀接触的冰熔化成水，使冰刀与冰之间的摩擦力降的更低，更有利于冰鞋的滑动，故D错误。故选B。6．C【详解】A．装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故A错误；B．当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，受到的压强变大，U形管两边液面高度差越大，故B错误；C．测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S，利用可以估测大气压强，故C正确；D．液体的沸点与液体表面的气压有关，气压越大、沸点越高。丁图中，向外拉活塞，烧瓶内停止沸腾的水再次沸腾，可知试管内气压减小、沸点降低，水才能再一次沸腾，故D错误。故选C。7．B【详解】①如图，机翼的形状是上方凸起，下方平滑，机翼上方的空气流速比下方大，根据流体压强与流速的关系可知，流速大的地方压强小，机翼会受到向上的压强差；②如图，把装满水的杯子倒置，卡纸不会掉落，这是因为有大气压的存在，该现象不能用流体压强与流速的关系来解释；③如图，在气球旁边吹气时，吹气的一边空气流速较大，根据流体压强与流速的关系可知，流速大的地方压强小，所以气球会因压强差向吹气的一边靠近；④如图，卡纸条会向靠近塑料棒，是受到带电塑料棒对它吸引力的作用，该现象不能用流体压强与流速的关系来解释。综上所述，题目各选项中，A、C、D不符合题意，B符合题意。故选B。8．D【详解】A．如图所示，木块B与木块A相对静止，物块B没有受到摩擦力的条件，故A错误；B．如图所示，木板对木块A的支持力等于两个木块的重力之和，即木板对木块A的支持力大于A受到的重力，这两个力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误；C．木块A受到摩擦力的大小只与木块对木板的压力大小和接触面的粗糙程度有关，当撤去拉力，木块A、B一起向右减速运动时，木块对木板的压力大小和接触面的粗糙程度没有变化，则木块受到的摩擦力大小不变，故C错误。D．木块B对木块A的压力和木块B受到的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且互为施力物体，所以它们是一对相互作用力；故D正确。故选D。9．B【详解】可将平面直角坐标系赋予特定的值，将横坐标上每一格的数值都定位1，则它们的质量分别为m1=m2=6m3=4m4=2即m1=m2m3m4故③正确；它们的体积分别为V1=2V2=6V3=4V4=6即V4=V2V3V1故④错误；由=，可算得各自的密度为1=3=3=1=0.3即故①正确，②错误。总上ACD错误；B正确。故选B。10．B【详解】因为两球静止在某液体中时所受浮力相等，根据可知，两个球排开液体的体积是相同的，又因为b球的体积大于a球的体积，所以b球一定是漂浮的；①a球沉底，则a球受到的浮力小于a球的重力，b球漂浮，则b球受到的浮力等于b球的重力，因为两个小球的质量相等，所以a球受到的浮力会小于b球受到的浮力，而题目中已告知两球所受浮力相等，所以①这种情况不可能出现，故①不符合题意；②a球悬浮，则a球受到的浮力等于a球的重力，则b球受到的浮力等于b球的重力，因为两个小球的质量相等，所以a球受到的浮力会等于b球受到的浮力，与题意相符，且由图②可知，a球排开液体的体积可能等于b球排开液体的体积，故②符合题意；③④a球与b球都是漂浮的，所以两个球受到的浮力都等于重力，而两个球的质量相等，所以两个球受到的浮力相同，与题意相符，但图③中a球排开液体的体积可能与b球排开液体的体积相同，图④中a球排开液体的体积一定小于b球排开液体的体积，故③符合题意，④不符合题意。故选B。11．C【详解】两个完全相同的长方体A、B，则其重力、密度、体积、底面积均相同；①对甲图中的A进行受力分析可知，A在重力、拉力和浮力的作用下保持平衡，浮力与拉力之和等于重力，故重力大于浮力，假如没有绳子吊着，A会沉底，所以；乙图中B悬浮，故，所以两种液体的密度关系为，故①正确；②静止时液面相平，即h相等，，所以，根据可知，液体对容器底的压强关系为，故②错误；③A受竖直向下的重力、竖直向上的拉力和竖直向上的浮力的作用，则，B悬浮，则，所以物体受到的浮力关系为，故③正确；④甲、乙两个完全相同的容器，则重力相同；由图可知，静止时液面相平，故放入物体前，由于，根据和可知，，又因为物体所受的浮力，而容器对桌面的压力等于容器的重力、容器内液体重力、被物体排开液体的重力即物体所受的浮力之和，所以，容器对桌面的压力，故④错误、故ABD错误、C正确。故选C。12．B【详解】①②用力挤压饮料瓶，瓶内气体的体积减小，气压变大，会把水压入小玻璃瓶，瓶中的空气会压缩，这时浮沉子里进入一些水，浮沉子所受重力大于它受到的浮力，那么会下沉，h2增大，最终还是漂浮；开始时，它受到的浮力等于内部水的重力和玻璃瓶自身的重力，即整理可得化简可得解得；挤压后，它受到的浮力变大，内部水的重力变大，它受到的浮力还是等于内部水的重力和玻璃瓶自身的重力，即整理可得化简可得；综上所述可知，那么水进入玻璃瓶，h1不变；①错误，②正确；③④瓶和水都漂浮，浮力等于重力，即整理可得代入数值计算可得；③正确，④错误。故选B。13．原子原子核式结构托里拆利扩散小【详解】[1]1897年，英国物理学家汤姆逊在研究稀薄气体放电的实验中，证明了电子的存在，电子的发现证明了原子是可分的。[2]1911年，英国物理学家、诺贝尔化学奖获得者卢瑟福根据α粒子散射实验现象提出原子核式结构模型。[3][4]1643年，意大利科学家托里拆利首次进行测量大气压的值实验，实验测出1个标准大气压的值为。[5]为有暗香来说明花香分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象。[6]花瓣漂于水面，根据物体沉浮条件可知，花瓣的密度比水的密度小。14．负带电物体吸引轻小物体越小【详解】[1]毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。[2]带电体具有吸附轻小物体的性质，所以橡胶棒靠近细小的水流，水流被吸引过来。[3]根据流体压强与流速的关系可知，流速大，压强小，流速小，压强大，用吸管对着水流右侧吹气，水流右侧流速大，压强小，所以水流被“吸引”过来。15．不等于018189【详解】[1]图甲中，A、B一起向右加速运动，则B相对A有向左运动的趋势，所以受到A对其向右的摩擦力，那么B所受的摩擦力不等于0。[2]图乙中，A、B一起向右匀速直线运动，则B在水平方向受到的两个力：水平拉力F2和A对B的摩擦力是一对平衡力，所以B受到的摩擦力为fAB=F2=18N[3][4]图乙中，A对B的摩擦力为18N，则B对A的摩擦力也为18N，而A在水平方向的受力为B对A的摩擦力和水平桌面对A的摩擦力，且A做匀速直线运动，所以水平桌面对A的摩擦力fA=18N图丙中，将完全相同的A、B紧靠放在水平桌面上，与图乙相比，两木块对水平的桌面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，则水平桌面对A、B的摩擦力与图乙中水平桌面对A的摩擦力相同。而图丙中两木块匀速直线运动，将A、B看成一个整体，则有F3=fA=18N那么水平桌面对B的摩擦力为fB=F3=×18N=9NB是做匀速直线运动，那么A对B的推力与其所受的摩擦力是一对平衡力，所以A对B的推力为9N。16．钩码个数旋转将卡片沿中间剪开0.75【详解】（1）[1]如图甲所示，中间卡片受到的拉力大小，可以通过改变左右两端钩码的个数来改变调整。（2）[2]为了验证只有作用在同一直线上的两个力才能平衡，小华应该将小卡片旋转一个角度，使卡片受到的两个拉力不在同一直线上，观察卡片受到不在同一直线上的两个相等拉力时，是否处于平衡状态。（3）[3]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华可以把中间的卡片沿中间剪成两半，此时两个拉力就作用在两个物体上，然后观察卡片是否处于平衡状态。（4）[4]如图乙所示，当在左盘中放250g的砝码，此时物块M受到向左的拉力为因为此时物块M向左做匀速直线运动，物块受到的摩擦力方向向右，根据二力平衡知识可得①当把左盘中的砝码减少150g后，此时物块M受到向左的拉力为因为此时物块M向右做匀速直线运动，物块受到的摩擦力方向向左，根据二力平衡知识可得②联立①②可解得，。17．1︰6不变【详解】[1]将物体A放入水中时悬浮，则，物体A的重力为将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，则物体B漂浮，物体B的重力等于受到的浮力为将物体A置于B上再放入水中时，B有三分之一的体积露出水面，此时两个物体的总重力等于物体B受到的浮力，关系式为解得即VA︰VB＝1︰6[2]根据阿基米德原理，两个物体在一起受到的浮力等于排开水的重力，又因为两个物体无论是分开放到水中还是重叠在一起放进水中，都是漂浮或者悬浮，它们受到的浮力和都等于自身的重力和；也就等于排开水的重力，因为两个物体无论是分开放到水中还是重叠在一起放进水中，它们的重力不变，所以排开水的重力不变，则排开水的体积不变，即液面的高度不变。18．>=>【详解】[1]将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，根据物体沉浮条件可知，甲液体中的小球漂浮，则，乙液体中的小球悬浮，则；因为两个小球完全相同，则，所以两种液体的密度关系为。[2]因为两个小球完全相同，则重力相等；根据受力分析可知，物体在液体中漂浮或悬浮时，受到的浮力等于自身的重力，所以两个小球在液体中受到的浮力相等。[3]因为两容器内液面相平，两烧杯底部到液面的深度相同；又因为，根据可知，深度相同时，液体密度越大，压强越大，即。19．沉底0.9×1030.8×103>【详解】[1]如乙图所示，当容器内注入液体B深度大于等于10cm时，所受的浮力为8N且不变，说明实心正方体物块的边长大于或等于10cm；当容器内注入液体A深度大于等于8cm时，所受的浮力为9N且不变，则说明当深度大于8cm时，排开液体A的体积小于正方体物块体积且不变，也就是说明正方体物块在液体A中处于漂浮状态，所以正方体物块的重力等于受到的浮力为9N；由图乙可知，当h＝12cm时，正方体物块在液体B中受到的浮力为8N，其重力大于浮力，所以物块在液体B中处于沉底状态。[2]因为正方体物块在液体B中沉底，根据物体沉浮条件可知正方体密度大于液体B的密度，由图乙可知，正方体在液体B中受到最大浮力时，排开液体的体积等于正方体的体积，则正方体的边长就是10cm，其体积为正方体物块的质量为则正方体物块的密度为[3]正方体物块在液体B中浸没时受到的浮力为8N，则液体B的密度为[4]正方体物块在液体A中漂浮，说明，正方体物块在液体B中沉底，说明；所以液体A、B密度的大小关系为。20．【详解】不计空气阻力的情况下，小球在B点时受到竖直向下的重力和沿绳子方向的拉力，如下图所示21．【详解】物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用，水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，所以水平方向上是不受力的；竖直方向上有重力和支持力，物体A竖直方向上是静止的，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等、方向相反；作用点画在物体的中心就行，画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母，具体作图如下：22．

【详解】被弹簧弹出后的木块沿斜面向上滑行，木块相对于斜面斜向上运动，所以会受到沿斜面向下的摩擦力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以木块对斜面的摩擦力是沿斜面向上；木块对斜面有压力的作用，压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下，如图所示：

23．丙图中小车运动的距离最远小车到达水平面的初速度同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放一直匀速运动下去【详解】（1）[1]如图1所示，小车从同一斜面的相同高度处由静止释放，分别在毛巾、棉布和木板三种水平面上滚动，如图可知丙图中小车在最光滑的木板上滑动的距离最远，这说明阻力越小，运动速度减小得越慢。（2）[2][3]本实验中，影响小车在水平面上运动距离长短的因素有小车从斜面下滑到达水平面时的初速度和水平面对小车的阻力。为了确保小车到达水平面的初速度相等，我们把同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放。（3）[4]如图所示，前两次的实验可以说明，当接触面绝对光滑时机械能没有损耗；若小球在光滑的水平面上运动时，不受到阻力的作用，它将一直匀速运动下去。24．刻度尺水平0.6乙【详解】（1）[1]这个实验除了需要一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材外，还需要用刻度尺来测量注射器活塞移动的长度。[2]如图，弹簧测力计要受到水平方向的拉力，所以使用前应在水平方向校正零点。（2）[3]如图甲所示，将活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，活塞受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即活塞受到的拉力等于活塞与注射器筒间的摩擦力，所以活塞与注射器筒间的摩擦力就等于测力计的示数0.6N。（3）[4]当大气压约为，弹簧测力计量程为10N时，活塞的横截面积约为所以我们选择的注射器活塞的横截面积小于等于较为合适，根据题意可知，选择使用乙注射器比较合适。25．取下右盘中最小砝码，向右移动游码63/2100偏小【详解】（1）[1]使用天平测物体质量时，当他将最小砝码放入右盘中时，指针偏向分度盘中线右侧，说明右盘重，所以需要取下右盘中最小砝码，向右移动游码，直到天平平衡。（2）[2]如图甲所示，砝码质量为60g，游码标尺分度值为0.2g，示数为3g，所以小石块的质量为63g。（3）[3]如图乙所示，水的体积为15mL，用细线将石块系住，慢慢放入如图乙所示的量筒内，发现水面上升到45mL处，则小石块的体积为则小石块的密度为[4]实验完后，想起小石块带泥且未清洗干净，已知泥土密度小于石块密度，说明相同体积的泥土比石块的质量偏小，所以测量出来的石块的密度就偏小。26．【详解】当密度计漂浮在水面时，，因为密度计受到的浮力等于自身的重力，则当密度计漂浮在密度为的液体中时，，因为密度计受到的浮力等于自身重力，则则有关系式表达式为27．物体排开液体的体积0.224201.12×103放置一段时间后糖水密度分布均匀【详解】（1）[1]金属柱逐渐浸入糖水中，排开糖水体积逐渐增大，受到糖水浮力增大，因为力的作用是相互的，所以金属柱对糖水有向下力的作用逐渐增大，所以糖水对杯底压力增大，这说明金属柱受到的浮力与排开液体的体积有关。（2）[2]由图乙和丙可知，液体的密度相同，排开液体的体积也相同，深度不同，电子秤的示数相同，浮力相同，说明物体所受浮力大小与深度无关；图丙中，金属柱所受的浮力为（3）[3][4]根据题意可知，金属柱的质量为由密度公式可知，金属柱的体积为根据阿基米德原理可得糖水的密度为（4）[5]由题知，金属柱从糖水中慢慢提起，金属柱离开杯底至至露出液面前，电子秤示数逐渐减小，在该过程中，电子秤的示数等于容器和糖水的总重再加上金属柱对糖水的压力（该压力等于浮力），电子秤示数减小，说明金属柱受到浮力也减小了，由此说明金属柱在放置一段时间的糖水中所受浮力的大小与浸没深度有关，金属柱离开杯底至露出液面前浸没在糖水中，探究浮力与浸入深度的关系控制了金属柱浸入液体体积不变，所以造成得到这个结果的原因可能是放置一段时间后糖水密度分布均匀。28．高度差b、cd=【详解】（1）[1]根据转换法，如图甲所示压强计是通过U形管中两侧液面的高度差来反映压强大小。（2）[2]液体压强与液体的密度和深度有关，为了探究密度对液体内部压强的影响，应保证液体的深度相同，故应分别将压强计金属盒的橡皮膜放在b、c两个位置处进行实验。（3）[3]ab两点处的液体密度相同，b的位置较深，根据p=ρgh可知b点的液体压强大于a点的液体压强；cd两点处的液体密度相同，d的位置较深，根据p=ρgh可知d点的液体压强大于c点的液体压强；bc两点处的液体深度相同，c点的液体密度较大，根据p=ρgh可知c点的液体压强大于b点的液体压强；de两点处的液体深度相同，d点的液体密度较大，根据p=ρgh可知d点的液体压强大于e点的液体压强；综上可知在a、b、c、d、e五点中压强最大的是d点。（4）[4]根据p=ρgh可知，同种液体的同一深度，压强相等，所以pA=pB29．