选修6unit3语法市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第1页
选修6unit3语法市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第2页
选修6unit3语法市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第3页
选修6unit3语法市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第4页
选修6unit3语法市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit3Ahealthylifegrammar1/23

Lead-in1.Itisnevertoooldtolearn.

2.Itiseasytofinishtheworkintwodays.

3.Itisnousecryingoverspiltmilk.

4.IfounditveryinterestingtostudyEnglish.

5.Hemadeitclearthathewasnotinterestedinthatsubject.

6.ItwasTomthatIsawonthestreetlastnight.

7.ItwasnotuntilyesterdaythatImetmyoldfriend.

8.Itisinasmallfactorythatmybrotherisgoingtowork.

2/23it使用方法小结

3/23学习目标1.总结it作代词,形式主语和形式宾语,以及it在强调句型中使用方法。2.利用所学知识学会正确翻译句子。3.培养对英语语言多样性兴趣。4/231.今天天气严寒。2.今天是星期二。3.教室到操场有3分钟步行旅程。4.我有一本字典,它使我聪明。

Itiscoldtoday.It’sTuesdaytoday.Itisathreeminutes’walkfromclassroomtotheplayground.Ihaveadictionary.Itmakesmesmart.Ihaveadictionary,whichmakesmesmart.想一想,it作代词分别指代什么?1“It”能够用来指

________,_____,________,_______etc.天气时间距离指上文5/232.it作形式主语TolearnEnglishwellisimportantforus.Playingcomputergamesalldaylongisawasteoftime.Thatwestudentsshouldbekindtoothersisnecessary.Itisimportantforus

tolearnEnglishwell.3.

Itisnecessary

thatwestudentsshouldbekindtoothers.2.

Itisawasteoftime

playingcomputergamesalldaylong.TolearnEnglishwellPlayingcomputergamesalldaylong

Thatwestudentsshouldbekindtoothers

6/23翻译:听说他读过这篇小说

It

was

said

that

he

had

read

this

novel.7/23形式主语SummaryIt

+

be+adj./n./p.p.

+todo/doing/

从句真正主语clear,easy,true,difficult,certain,etc.fun,apity,ashame,nouse/good,etc.said,believed,decided,hoped,etc.8/23Wethinkitimportanttohelpothers.

Wefounditimpossibletofinishtheworkinaday.Wethoughtitnogoodworkingwithoutarest.Hemadeitclearthatweshouldn’tbreaktheschoolrules.3.it作形式宾语9/23形式宾语

Summary主语

+verb

+

it

+adj./n.

+

todo/

doing/从句真正宾语find,think,feel,believe,consider,make,etc.10/23Payattention!4.强调句型Itis/was+被强调部分+that/who+其它部分Isawhimonthestreetlastnight.IItwasIthat/whosawhimonthestreetlastnight.himItwashimthat/whoIsawonthestreetlastnight.onthestreetItwasonthestreetthatIsawhimlastnight.lastnightItwaslastnightthatIsawhimonthestreet.被强调部分为主语时,“被强调部分”用主格;被强调部分为宾语时,“被强调部分”用宾格。11/235.it固定短语和惯用句型Believeitornot.信不信由你。Don’tmentionit.不用谢。Makeit.办得到,做成功。Takeiteasy.别着急,慢慢来;别过于担心。It’suptoyou.由你决定

It/That(all)depends.那要看情况而定。Forgetit.算了吧,别在意,没关系。Itdoesn’tmatter.没关系Whenitcomesto…当谈到……;当包括……That'sit.对了,正是。

12/23

直击高考考点Iwouldappreciateitifyoucanacceptmyadvice.

一些表示“喜”“怒”“哀”“乐”动词如:enjoy,like,dislike,love,hate,prefer,appreciate等动词后接if从句或when从句,通常先在动词后接it作形式宾语,if从句或when从句作真正宾语。假如你能接收我提议我将不胜感激

13/23我可不但仅只在高考语法题中露下脸,尝试着把小个子我应用在书面表示中,定会给你带来惊喜哟!相信我,没错滴14/23

今天是星期三,能在此演讲是我一大荣幸。我主题是“高二(13/17)班,我爱你。”

我教室在一楼,到操场很方便,大约三分钟步行旅程,所以在业余时间,我们经常去那里锻炼身体。众所周知,一直不停地工作是没好处。简言之,我爱我教室。

而且,我也爱我同学。我们认为助人为乐是很主要。我们都很勤奋,天天早上6:20我们在教室读英语或语文,直到晚上10点我们才离开教室。因为我们相信:是努力而不是智力决定成功。

总之,信不信由你,高二(13/17)班是我校最好班级之一,让我引认为傲。15/23今天是星期三,能在此演讲是我一大荣幸。我主题是“高二(11/12班,我爱你。”

ItisWednesdaytoday.It’smyhonortomakeaspeechhere.

指时间形式主语Mytopicis“ILoveYou,Class13/17,Grade2.”16/23Itisnogood/nousedoingsth.指距离Itisconvenientforsbtodo

我教室在一楼,到操场很方便,大约三分钟步行旅程,所以在业余时间,我们经常去那里锻炼身体。众所周知,一直不停地工作是没好处。简言之,我爱我教室。Myclassroomisonthefirstfloor.Itisconvenientforustogototheplayground.Itisabouta3-minutewalk,soweoftengotheretotakeexerciseinoursparetime.Asweallknow,itisnogoodworkingwithoutarest.Inaword,Ilikemyclassroom.

17/23形式宾语

而且,我也爱我同学。我们认为助人为乐是很主要。我们都很勤奋,是天天早上6:20我们在教室读英语或语文,直到晚上10点我们才离开教室。因为我们相信:是努力而不是聪明决定成功。

Besides,Ialsolikemyclassmates.Wethinkitimportanttohelpothers.Wearehard-working.Itisat6:20everymorningthatwereadEnglishorChinese.Anditisnotuntil10:00thatweleavetheclassroom.

Becauseweallbelieve:Itisourefforts,notourintelligence,thatdetermineoursuccess!

强调句中被强调部分18/23固定结构

总之,信不信由你,高二(13/17)班是我校最好班级之一,让我引认为傲。Inshort,believeitornot,Class13/17,Grade2isoneofthebestclassesinourschool,andI’mproudofit.

高二(13/17)班19/23

Dearteachersandstudents,

ItisWednesdaytoday.It’smyhonortomakeaspeech

here.Mytopicis“ILoveYou,Class13/17,Grade2.”Myclassroomisonthefirstfloor.Itisconvenientforustogototheplayground.Itisabouta3-minutewalk,soweoftengotheretotakeexerciseinoursparetime.Asweallknow,itisnogoodworkingwithoutarest.Inaword,Ilikemyclassroom.Besides,Ialsolikemyclassmates.Wethinkitimportanttohelpothers.Wearehard-working.Itisat6:20everymorningthatwereadEnglishorChinese.Anditisnotuntil10:00thatweleavetheclassroom.

Becauseweallbelieve:Itisourefforts,notourintelligence,thatdetermineoursuccess!

Inshort,believeitornot,Class13/17,Grade2isoneofthebestclassesinourschool,andI’mproudofit.That’all.Thanky

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论