河北省邢台市2023-2024学年四年级下学期语文期末综合素质检测试卷（含答案）

第第页河北省邢台市2023-2024学年四年级下学期语文期末综合素质检测试卷一、积累运用1．把下列句子写在田字格里，看谁写得工整、美观。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

​​2．看拼音，写词语。wānyán

chuíbèi

bìkāi

nínɡɡù

qiǎorán

héxié

chǎnɡhuī

wéikànɡ

3．给加点的字选择正确的读音并打“√”。山涧（jiānjiàn）；苇絮（xùxū）；拮据（jūjù）；呻吟（yínyínɡ）；踏步（tàtā）；牲畜（chùxù）。4．把词语补充完整。疲不为一寒暖弓搭贵神鱼出5．把下列诗句补充完整，再写一个歇后语。竹外桃花三两枝，。，孤云独去闲。，月明荞麦花如雪。关羽失荆州——。6．选词填空。（1）震撼震惊

走进溶洞，我被眼前壮观的自然景观所。

小小的飞蛾那种强烈的求生欲望令我。（2）知难而退坚定不移

在困难和挫折面前我们要有的信念和的勇气。7．把下列句子补充完整，使句子更生动形象。（1）小男孩走过的小路，穿过白桦树林，爬上了的小山坡。（2）她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像一样。（3）秋天到了，金黄的谷穗。8．给“然”字组词并把词语填在相应的句子中。（1）这么重的担子，他挑着走了二十多公里路。（2）这件事太，我一点心理准备都没有。（3）天气预报预告今天下午有雨，下午下起了雨。二、默写古诗，再按要求做题。默写古诗，再按要求做题。乡村四月____________________________；____________________________；_____________________________；____________________________。9．默写古诗。10．这首诗的作者是代诗人。描写了（季节）乡村田园的景象。11．后两句诗的意思是。诗中“”和“”两个字突出表现了农民繁忙紧张的生活。12．开放乐园。①你在课外积累了哪些描写山水风光的古诗词，选择一首写下来。

②给上面的诗句配上合适的图画。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读短文，回答问题。阅读短文，回答问题。快妈妈我的妈妈有一个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。妈妈不是会织毛衣吗？一年中妈妈不知道给大伙织过多少件毛衣毛裤。一次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结果期限到了，还剩下十多件毛衣前身没织出来，正在发愁，恰巧让妈妈知道了，便去她家拿了五件。回到家里，我对妈妈说：“你拿这么些毛线回来干啥呀？”妈妈微微一笑说：“这几天邻居张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟哝□□家里的活也够你忙的□自找麻烦□□□看你说的□咱有难处时□邻居们不是都很照顾吗□人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这就忘了□□我不好意思了。别看妈妈没读过什么书，可这张嘴却是又快又厉害。晚饭后，妈妈就不停地织。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，朦胧____中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出几时“飞针”，何时“走线”，只见线团在变瘦，毛衣在长长____。不过一天一夜的功夫，妈妈就织了三件，两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？妈妈____毛衣织得快，____家务活干得也快。一天晚上，邻居张阿姨家里有客人，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到半个小时，饺子就包完了，乐____的张阿姨眉开眼笑。你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！13．给文中加点的字注音。14．写出下列词语的反义词。

飞快——

眉开眼笑——15．在第四自然段的括号里加上合适的关联词。16．在文中的□里加上标点。17．本文记述了“快妈妈”的哪两件事？第一件事：；第二件事：。18．从上述短文中可以看出妈妈具有怎样的性格特点？写在下面的横线上。妈妈的性格特点：。四、习作19．习作每个人都有许许多多的第一次。比如，第一次站在领奖台上，第一次被老师批评，第一次当升旗手，第一次没完成作业……想一想，把你最难忘的第一次写出来吧！把事情写清楚，写出自己的感受。题目自拟。

答案解析部分1．【答案】爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。【解析】【分析】不要把“爱”写成“受”，不要把标点符号写错。故答案为：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。【点评】这道题考查了书写，要认真观察，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。2．【答案】蜿蜒；捶背；避开；凝固；悄然；和谐；厂徽；违抗【解析】【分析】不要把“蜿蜒”的“蜒”右面写成“廷”，不要把“厂徽”的“徽”写成“微”。故答案为：蜿蜒；捶背；避开；凝固；悄然；和谐；厂徽；违抗【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。3．【答案】jiàn；xù；jū；yín；tà；chù【解析】【分析】比如，拮据[jiéjū]：手头不宽裕，钱不够用。故答案为：jiànxùjūyíntàchù【点评】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。4．【答案】惫；堪；合；二；嘘；问；拉；箭；兵；速；贯；出【解析】【分析】补充后的词语依次是：疲惫不堪合二为一嘘寒问暖拉弓搭箭兵贵神速鱼贯而出故答案为：惫堪合二嘘问拉箭兵速贯出【点评】这道题考查了补充词语，要根据提示的字来补充，平时要注意多积累，不要出现错别字。5．【答案】春江水暖鸭先知；众鸟高飞尽；独出前门望野田；骄兵必败【解析】【分析】比如，由上句“竹外桃花三两枝”可知下句是“春江水暖鸭先知”。故答案为：春江水暖鸭先知众鸟高飞尽独出前门望野田骄兵必败【点评】这道题考查了古诗句和歇后语的积累，要根据提示的内容来补充，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。6．【答案】（1）震撼；震惊（2）坚定不移；知难而进【解析】【分析】(1)震撼：震动；摇撼。震惊：大吃一惊。根据以上词义，结合本题语境，依次应选填词语“震憾”“震惊”。

(2)坚定不移：稳固坚强，不动摇。知难而进：迎着困难上。据以上词义，结合本题语境，应选填词语“坚定不移”“知难而进”。故答案为：(1)震撼；震惊；(2)坚定不移知难而进【点评】这道题是选词填空，首先要理解每个词语的意思，然后结合具体的语境来分析和选择。7．【答案】（1）弯弯曲曲；密密；长满古松（2）山坡上绽开的花（3）弯下了腰【解析】【分析】(1)加上恰当的修饰词，合理即可，比如，小男孩走过弯弯曲曲的小路，穿过密密的白桦树林，爬上了长满古松的小山坡。

(2)加上恰当的比喻词，合理即可。比如，她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的花一样。

(3)用上恰当的修辞手法，合理即可。比如，秋天到了，金黄的谷穗弯下了腰。故答案为：(1)弯弯曲曲密密长满古松；(2)山坡上绽开的花；(3)弯下了腰。【点评】这道题考查了补充句子，要结合具体的语境来分析和补充，合理即可。8．【答案】（1）竟然（2）突然（3）果然【解析】【分析】突然竟然果然

（1）竟然：表示出乎意料，不在意料之中。

（2）突然：表示发生得很急促；忽然。

（3）果然：与事实想的一样，不出意料；假设事实与所说或所料相符。

故答案为：（1）竟然；（2）突然；（3）果然。

【点评】本题考查了用同个字组成不同词语填空的能力，完成此类题目要注意结合具体的语境去组词，这样才能有的放矢。【答案】9．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。10．宋；翁卷；初夏11．乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。；才；又12．《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【解析】【分析】俗话说“背会唐诗三百首，不会写诗也会吟”，平时的学习中要注意古诗的积累与背诵，提高我们的语文素养。9．默写时要注意格式，不要出现错别字。

故答案为：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。10．考查了文学常识和对诗歌内容的理解。《乡村四月》这首诗的作者是宋代诗人翁卷，诗歌描写了江南农村初夏时节的旖旎风光。

故答案为：宋翁卷初夏11．“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”意思是乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。“才”和“又”两个字突出表现了农民繁忙紧张的生活。

故答案为：乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。才；又12．写出一首描写山水风光的古诗词即可。

故答案为：《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【答案】13．ménglóngchánglè14．缓慢；愁眉苦脸15．不仅……而且16．：“，。”，，？17．织毛衣快；干家务活快18．心直口快，干活麻利【解析】【分析】学习本文，理解本文内容，认真回答本文所涉及的各个问题，了解作者的妈妈的“快”表现在哪里，学习作者的写作方法。13．朦胧：[ménglóng]模糊不清，隐隐约约。长长：zhǎngcháng，不断在变长。

故答案为：ménglóngchánglè14．飞快：速度特别快，反义词是“缓慢”。眉开眼笑：形容很高兴。反义词是“愁眉苦脸”。

故答案为：缓慢愁眉苦脸15．两个句子之间是递进关系，因此用关联词语“不仅……而且”恰当。

故答案为：不仅……而且16．联系上下文，结合具体的语境，应这样填写标点符号：我极不情愿地小声嘟哝：“家里的活就够你忙的了，自找麻烦。”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照顾吗？

故答案为：：“，。”，，？17．考查对短文内容的理解，并填空回答问题。通过阅读和理解短文可知，短文记叙了“快妈妈”的两件事。第一件事是帮邻居织毛衣快。从这些内容“我不好意思了。晚饭后，妈妈就不停地织起来。当我一觉醒来时，妈妈还在‘飞针走线’，朦胧中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出何时‘飞针’，何时‘走线’，只见线团在变‘瘦’，毛衣在‘长’长。不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三件，五件活两天的时间就织完了。你说这不是‘快妈妈’吗”可表现出来。第二件事是帮邻居干家务快。可从这些内容“邻居张阿姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑”表现出来。

故答案为：织毛衣快干家务活快18．考查对短文内容的理解，并按要求回答问题。从文中说的妈妈帮邻居织毛衣和做家务两件事中可总结出妈妈的特点是：心直口快，干活麻利。

故答案为：心直口快，干活麻利19．【答案】第一次洗衣服   在学校里老师经常教育我们，在家里要给妈妈爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，妈妈教会了我怎样洗衣服。

   妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗得都很仔细。我觉得洗得挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。

   我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！”【解析】【分析】次习作为半命题的叙事作文，要求以“第一次_______”为题写一篇作文。每个人