2024年春高中生物专题3胚胎工程3.3胚胎工程的应用及前景第1课时预习学案新人教版选修3

PAGEPAGE1胚胎工程的应用及前景课前预习学案一、预习目标指出胚胎工程有哪些应用说明胚胎移植的概念、现状和意义等二、预习内容（一）、阅读教材指出胚胎工程有哪些应用？胚胎工程的应用包括：胚胎移植、、等。（二）、胚胎移植概念：是指将雌性动物的，或者通过及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、相同的其他动物的体内，使之接着发育为新个体的技术。其中供应胚胎的个体叫供体，接受胚胎的个体叫。应用：胚胎移植是、、或体外受精等技术的最终一道“工序”现状：在的胚胎移植中，技术方法更为简便、好用。意义：可充分发挥个体繁殖潜力。供体主要职能只是产生优良特性的胚胎，缩短繁殖周期三、提出怀疑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些怀疑，请把它填在下面的表格中怀疑点怀疑内容课内探究学案一、学习目标1、举例说出胚胎移植。2、认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用学习重难点胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。二、学习过程（一）、胚胎工程1、列举胚胎工程的应用。2、说出你对胚胎工程的相识（课本外的）（二）、胚胎移植1、指出胚胎移植概念：2、列举胚胎移植的应用：3、说出胚胎移植的现状：4、探讨胚胎移植的意义：（三）、分析胚胎移植的生理学基础胚胎移植胜利与否关系到：供体和受体的1）供、受体的生理变更相同，为胚胎供应相同的生理环境2）早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系，为供应可能3）受体对外来胚胎基本不发生，为胚胎的存活供应可能4）胚胎能与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但其不受影响（四）、探讨胚胎移植的基本程序1）供、受体的选择和处理（运用激素进行处理、处理）2）或人工受精3）胚胎收集（冲卵）、检查（胚胎发育到或囊胚）、培育或保存（－196℃4）胚胎移植：手术法（引出子宫和卵巢将其注入）；非手术法（用移植管将其送入子宫）5）移植后的检查（是否妊娠）等三、反思总结图解胚胎移植的过程（加注解）四、当堂检测１．将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内。以下说法不正确的是（）A．这里说的同“种”是指同一“物种”B．加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植胜利C．同种动物之间的生理特征相近，进行胚胎移植易于胜利D．不管是否妊娠，同种动物生殖器的生理变更都是一样的2．“试管婴儿”技术属于（）A．胚胎移植 B．组织培育C．克隆技术 D．基因工程3．（多选）胚胎移植技术目前主要应用于（）A.解决某些不孕症者的生育问题B.治疗某些遗传病C.提高良种家畜的繁殖力D.提高动物的抗病力4．在胚胎移植的整个过程中，与之有关的激素包括（）①促性腺激素②雌激素③孕激素④雄激素A．①②B．①②③C．①③④D．②③课后练习与提高1、以下哪一项是胚胎工程的最终技术环节（）A.胚胎分割B.胚胎移植C.胚胎培育D.体外生产胚胎技术2、下列有关动物胚胎移植的叙述中，不正确的是（）A．从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植B．受体母畜必需处于与供体母畜同步发情状态C．超数排卵技术要运用肯定的激素D．试管婴儿技术只有受精及早期卵裂过程在体外进行3、在胚胎移植中供体的主要职能是（）A.供应优良的供体基因B.供应优良遗传特性的胚胎C.供应卵细胞D.供应精子4、下列关于胚胎移植的叙述不正确的是（）A、胚胎移植全部属于无性繁殖B、可以充分发挥雌性优良个体的繁殖实力C、大大缩短了供体本身的繁殖周期D、供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎5、哺乳动物的早期胚胎形成后，在肯定时间内（），这就为胚胎的收集供应了可能A.已经与母体子宫建立组织上的联系B.处于游离状态C.处于固定状态D.已经吸附于子宫内壁上6、“冲卵”是指（）A.把受精卵从子宫冲洗出来B.把卵细胞从子宫冲洗出来C.把卵细胞冲散，便于收集D.把胚胎从子宫冲洗出来7、胚胎移植的基本程序如下图(以胚胎移植为例),请据图回答:分娩（胚胎移植的犊牛）（1）对供体母牛、供体公牛的要求是___________。受体母牛必需和供体牛_________。(2)同期发情处理的方法是____________ ________________,它可以促进_________ _____的分泌和______ _______的生成.(3)一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?________为什么?____________________ ______________________________

专题三3．3胚胎工程的应用及前景（胚胎分割和胚胎干细胞）课前预习学案一、预习目标1、说出胚胎分割的概念2、例举胚胎干细胞的特点二、预习内容（一）胚胎分割1、概念：指采纳方法将早期胚胎切割成2、4或8等份等，经移植获得双胎或多胎的技术。2、仪器设备：和显微操作仪（二）胚胎干细胞1、概念：由或中分别出来的一类细胞。简称ES或EK细胞。2、特点形态上：体积小、大、核仁明显功能上：具有，即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外可增殖而不发生；可冷冻保存；可进行遗传改造三、提出怀疑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些怀疑，请把它填在下面的表格中怀疑点怀疑内容课内探究学案一、学习目标1、说出胚胎分割的操作过程2、关注胚胎工程的探讨进展和应用价值。学习重难点1、说明胚胎分割的应用意义。2、说明胚胎干细胞探讨的意义。3、说明胚胎干细胞的概念和分别途径。二、学习过程（一）胚胎分割1、操作程序如何？1）选择发育良好、形态正常的，移入盛有的培育皿2）用分割针或分割刀切开胚胎，吸出半个，注入空或干脆将移植给受体。3）分割囊胚时要将均等分割。此时还可用分割针分割，做胚胎DNA分析。2、局限：刚诞生的动物体重偏低，毛色和斑纹上存在差异，的可能性有限。（二）胚胎干细胞1、明确胚胎干细胞的特点？形态上：体积小、大、核仁明显功能上：具有，即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外可增殖而不发生；可冷冻保存；可进行遗传改造2、说出意义1）移植ES细胞修复坏死或退化部位，治愈糖尿病、肝(心)衰竭、等病症2）ES细胞体外诱导分化，可培育3）ES细胞在牛黄酸、丁酰环腺苷酸等诱导因子作用下可向不同类型组织细胞3、探讨胚胎干细胞的应用现状三、总结反思胚胎分割的操作特点？干细胞的分类比较？四、当堂检测1．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的缘由是（）A.试管动物培育B.胚胎移植C.胚胎分割移植D.受精卵移植2.在进行囊胚切割时，要留意将()等分。A.透亮带B.滋养层C.内细胞团D.囊胚腔3.（多选）胚胎分割所须要的主要仪器设备为（）A.显微操作仪B.电子显微镜C.电子切割仪D.实体显微镜课后练习与提高1、（多选）胚胎分割所须要的主要仪器设备为（）A.显微操作仪B.电子显微镜C.电子切割仪D.实体显微镜2．以下对于胚胎分割的描述，正确的是（）A．只能对囊胚期细胞进行分割B．囊胚阶段的胚胎分割份数越多，产生相同基因型的后代个数越多C．胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同D．内细胞团一般到囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植胜利率才高3、胚胎干细胞的特点是（）A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性4．干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞，它具有再生各种细胞、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是胜利的例证。下列说法中不正确的是（）A．利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B．骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能C．用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应D．异体骨髓移植胜利后，康复者的血型有可能发生变更5、关于ES细胞的应用叙述错误的是（）A.可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异样引起的疾病B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官C.是探讨体外细胞分化的志向材料D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病6.为了大力发展我国的肉牛和奶牛养殖业，科学家们在育种途径上进行了大胆探究，并取得了初步成果。Ⅰ.2002年1月中旬到2月中旬，中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛在山东曹县五里墩接连降生。克隆牛有3个母亲，A牛供应细胞核即供体细胞，B牛供应去除细胞核的卵细胞即受体细胞，两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后，通过细胞分裂形成早期胚胎，再将这个胚胎植入C牛子宫内。请回答下列问题：（1）培育出的克隆牛几乎就是_____________牛复制品，这是因为限制牛性状遗传的物质主要存在于_______________________中。（2）克隆牛的培育胜利说明白_____________________________________________。Ⅱ.在克隆技术出现之前，育种工作者已经起先采纳胚胎分割移植方法来尽快繁育更多的优质牛。这种育种技术的主要步骤是：将经过人工受精得到的受精卵在试管内培育到8个细胞的胚胎时，进行胚胎分割，均分为4份，再分别移植到多头母牛的子宫内发育、分娩，就能得到多头所须要的小牛。（3）胚胎分割移植要在受精卵培