甘肃省陇南市成县2023年中考三模化学试题（含答案）

第第页甘肃省陇南市成县2023年中考三模化学试题一、单选题1．下列物质由分子构成的是（）A．铜 B．二氧化碳 C．氯化钠 D．氦气2．物质的分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于单质的是（）A．水银 B．洁净的空气 C．二氧化碳 D．盐酸3．下列生用品使用的材料属于有机合成材料的是（）A．塑料保鲜膜 B．纯棉毛巾C．真丝围巾 D．不锈钢锅4．2022年“两会”的热点议题之一是绿色可持续发展。下列做法不符合绿色可持续发展的是（）A．改变能源结构降低化石能源使用量 B．将工业烟尘收集处理达标后再排放C．大力开采“稀土”金属资源增收外汇 D．合理使用农药化肥增加农作物产量5．青少年要增强安全意识。下列说法不正确的是（）A．霉变的食物煮熟后不可以食用 B．用煤炭烤火取暖时应紧闭门窗储存热量C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 D．久未开启的菜窖进入前要进行灯火实验6．规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（）A．量取40mL水 B．滴加液体C．蒸发食盐水 D．测溶液pH7．生活中处处有化学，正确应用化学知识有助于我们提高生活质量。对以下生活中的化学知识认识或解释正确的是（）A．楼房着火后消防员用水扑灭—水可以降低可燃物的着火点B．用涤纶、腈纶材料制作校服—合成纤维的吸湿性和透气性比棉布好C．中小学生每天要食用一定量蛋奶—鸡蛋和牛奶可为人体补充蛋白质D．铁粉可用作袋装食品中的保鲜剂—铁粉与氧气反应生成四氧化三铁8．花香四溢，沁人心脾。花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯（C9H10O2）是其中的一种，下列说法正确的是（）A．乙酸苯甲酯是无机物B．乙酸苯甲酯由9个碳原子、10个氢原子，2个氧原子构成C．乙酸苯甲酯中C、H、O三种元素的质量比为9：10：2D．乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数最大9．酒精是抗击新冠病毒传播的一种常用消毒剂。如图为生产乙醇的一种工艺中主要反应的微观示意图，以下说法中不正确的是（）A．乙的化学式为H2O B．丙为有机化合物C．乙、丙是由分子构成的物质 D．丙中碳、氢元素的质量比为24：510．下列实验方案设计正确的是（）选项实验目的实验方案A验证质量守恒定律向氯化钠固体中滴加适量稀盐酸B除去CO2中的CO点燃混合气体C比较铝、铁、银的金属活动性顺序将铝丝、银丝分别插入硝酸亚铁溶液中D鉴别氧化铜和二氧化锰加足量水，搅拌，观察混合物颜色A．A B．B C．C D．D二、填空题11．用适当的化学用语填空。（1）氧气。（2）保持氢气化学性质的最小微粒是。（3）硝酸亚铁中的阳离子是。（4）硫酸铝中铝元素的化合价是。12．造纸术、指南针、火药、印刷术并称四大发明，是中国古代劳动人民卓越的智慧成果。（1）纸张的主要成分是植物纤维，棉纤维是植物纤维的一种，棉纤维燃烧时有气味产生。（2）指南针由天然磁石制成，天然磁石的主要成分是四氧化三铁，还含有钴镍等，这里的“钴”“镍”指(填“元素”“原子”或“分子”)。（3）黑火药是用硝酸钾、炭粉和硫磺按一定比例混合制成的，黑火药爆炸后不可能生成____(填字母)。A．K2S B．H2O C．CO2 D．N2（4）活字印刷的步骤是制模挑字、排版、涂墨、上纸印刷。用墨印刷的字画能够长久保存而不变色，是因为。13．识别图像是学习化学的必备能力。室温时，将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中，充分搅拌后，均有固体剩余，如图一所示，剩余固体物质的质量与温度的关系如图二所示。（1）甲的溶解度随温度升高而（选填“增大”或“减小”）。（2）t1℃时，乙的溶解度为g。若t1℃时将25g乙物质加入50g水中，形成溶液质量是g，溶质质量分数是（精确到0.1%）。（3）室温时，将两烧杯中的物质倒入另一个大烧杯中，充分搅拌后，可得到甲、乙两种物质的（选填“饱和”或“不饱和）溶液。（4）a、b、c三点溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是。14．全国各省市都在大力发展地铁建设，在建设中要用到大量的金属材料，地铁的轨道用到锰钢，座椅、吊环扶手用到不锈钢和铝合金等材料。（1）下列有关金属和合金的说法中，正确的是____（填字母）。A．金属的硬度都很大，熔点都很高B．钢的含碳量比生铁的含碳量高C．铝比铁的抗腐蚀性好，是因为其表面易形成致密的氧化物保护膜D．在钢轨上喷涂防锈涂料，可防止钢轨生锈（2）图1是某同学总结出的金属化学性质网络图。图2、图3是有关金属化学性质的实验。①写出图1中X物质的类别：，写出金属铁与盐反应的化学方程式：（合理即可）。图2中观察到的实验现象是。集气瓶中水的作用是，写出铁在氧气中燃烧的化学方程式：。②图3实验中试管α、b中装有铁粉，分别加入一定量的氯化锌溶液和氯化铜溶液，充分反应后将试管α、b内的物质全部倒入同一烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，下列说法正确的是（填字母）。A．甲图试管b反应后固体中一定只有铜B．乙图烧杯固体中一定没有铁C．乙图烧杯液体中一定含有Zn2+、Fe2+、Cu2+三、实验题15．某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究。回答下列问题：（1）写出图中编号a仪器的名称：。（2）用双氧水制氧气的化学方程式为，可以选择的发生装置有（字母序号）。欲回收其中的催化剂，可以采用的方法是（填操作名称）。（3）若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳，应选择的装置组合为（填字母），制取二氧化碳的化学方程式为。（4）氨气的密度小于空气、极易溶解于水，实验室利用氯化铵固体和熟石灰共热制取氨气。①实验室制取氨气时，应选用的气体发生装置为。②若要收集氨气，使用的收集方法是。四、科学探究题16．碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组对碳酸氢钠的性质进行探究。请你参与其中：（1）实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性。

用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈性。（2）实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性。【查阅资料】①碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳和固体物质。②白色的无水硫酸铜遇水变蓝；BaCl2溶液呈中性。【实验方案】设计如图装置进行实验：

加热一段时间后，观察到现象，说明实验过程中有水和二氧化碳生成。（3）实验三：通过实验进一步确定充分加热后固体产物的成分。

【猜想与假设】猜想①：可能是NaOH；猜想②：可能是Na2CO3；猜想③：可能是NaOH和Na2CO3。

【进行实验】请完善下面的表格。实验操作实验现象实验结论I.将加热后的固体溶于水配制成溶液，取少量溶液于试管中，滴加足量稀盐酸。猜想①不正确Ⅱ.另取少量溶液于试管中，滴加足量BaCl2溶液。猜想②正确Ⅲ.取步骤Ⅱ所得上层清液，滴加。溶液仍为无色（4）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为。五、计算题17．为测定实验室一瓶标签被腐蚀的稀硫酸的溶质质量分数，化学社团小组成员进行了如图操作。回答下列问题：（1）生成气体的质量为g。（2）计算该稀硫酸的溶质质量分数。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、铜由铜原子构成，不符合题意；

B、二氧化碳由分子构成，符合题意；

C、氯化钠由钠离子和氯离子构成，不符合题意；

D、氦气由原子构成，不符合题意；

故选B。

【分析】根据金属、稀有气体由原子构成，盐类物质由分子构成，二氧化碳等由分子构成分析。2．【答案】A【解析】【解答】A、水银是汞的俗称，是由汞元素组成的纯净物，属于单质，符合题意；B、洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意；C、二氧化碳是由C、O元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意；D、盐酸是由氯化氢和水混合而成，属于混合物，不符合题意。故答案为：A。【分析】单质是由同种元素组成的纯净物分析3．【答案】A【解析】【解答】A、塑料保鲜膜是用塑料制成的，塑料属于有机合成材料，符合题意；B、纯棉毛巾是用棉线制成的，属于天然材料，不符合题意；C、真丝围巾是用蚕丝制成的，属于天然材料，不符合题意；D、不锈钢锅是用不锈钢制成的，属于金属材料，不符合题意。故答案为：A。【分析】根据有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶进行分析。4．【答案】C【解析】【解答】A、改变能源结构降低化石能源使用量，减少空气污染，符合绿色可持续发展，不符合题意；

B、将工业烟尘收集处理达标后再排放，减少空气污染，符合绿色可持续发展，不符合题意；

C、大力开采“稀土”金属资源增收外汇，破坏金属资源，不符合绿色可持续发展，符合题意；

D、合理使用农药化肥增加农作物产量，可保护水资源，符合绿色可持续发展，不符合题意；

故选C。

【分析】根据环境、水体污染的原因分析，由污染原因确定各做法是否符合绿色可持续发展。5．【答案】B【解析】【解答】A、霉变的食物有毒，且有毒物具有耐热性，煮熟后也不可以食用，不符合题意；

B、用煤炭烤火取暖时，为防止CO中毒，不能紧闭门窗，要注意通风，符合题意；

C、火灾现场会产生大量浓烟及有害气体，发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，不符合题意；

D、久未开启的菜窖中二氧化碳浓度大，进入前要进行灯火实验，以防止发生危险，不符合题意；

故选B。

【分析】A、根据霉变的食物中有毒物的性质分析；

B、根据煤炭烤火易发生CO中毒分析；

C、根据火灾时会产生大量浓烟及有害气体分析；

D、根据久未开启的菜窖中二氧化碳浓度大分析。6．【答案】B【解析】【解答】A、量筒读数时视线要平视凹液面最低处，不符合题意；

B、滴管滴加液体时在试管口上方垂直悬空滴加，符合题意；

C、蒸发食盐水时要用玻璃棒搅拌，以防止局部受热液体外溅，不符合题意；

D、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中，应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定，不符合题意；

故选B。

【分析】A、根据量筒读数时视线要平视凹液面最低处分析；

B、根据滴管的使用方法分析；

C、根据蒸发要用玻璃棒搅拌分析；

D、根据pH试纸的使用方法分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、楼房着火后消防员用水扑灭，水可以降低可燃物周围温度至着火点以下，着火点不能改变，不符合题意；

B、合成纤维的吸湿性和透气性比棉布差，不符合题意；

C、鸡蛋和牛奶中富含蛋白质，可为人体补充蛋白质，符合题意；

D、铁粉可用作袋装食品中的保鲜剂，是铁粉与氧气和水反应生成氧化铁，不符合题意；

故选C.

【分析】A、根据水灭火降低可燃物温度，着火点不改变分析；

B、根据合成纤维吸湿性和透气性不好分析；

C、根据鸡蛋、牛奶中富含蛋白质分析；

D、根据铁锈主要成分为氧化铁分析。8．【答案】D【解析】【解答】A、乙酸苯甲酯含碳元素，为有机物，不符合题意；

B、乙酸苯甲酯由分子构成，其一个分子由9个碳原子、10个氢原子，2个氧原子构成，不符合题意；

C、乙酸苯甲酯中C、H、O三种元素的质量比为108：10：32，不符合题意；

D、乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数最大，符合题意；

故选D。

【分析】A、根据含碳元素化合物为有机物分析；

B、根据由分子构成的物质其分子由原子构成分析；

C、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；

D、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析。9．【答案】D【解析】【解答】A、由图示可知，反应前原子种类和个数分别为：碳2、氢4，反应后为：碳2、氢6、氧1，由反应前后原子种类和个数不变可知，乙中含有2个氢原子，1个氧原子，化学式为H2O，不符合题意；

B、丙化学式为C2H6O，为有机化合物，不符合题意；

C、乙、丙是由分子构成的物质，不符合题意；

D、丙中碳、氢元素的质量比为24：6，符合题意；

故选D。

【分析】A、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析；

B、根据含碳元素化合物为有机化合物分析；

C、根据水、酒精由分子构成分析；

D、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。10．【答案】C【解析】【解答】A、向氯化钠固体中滴加适量稀盐酸，不能发生化学变化，不能验证质量守恒定律，不符合题意；

B、二氧化碳不支持燃烧，大量二氧化碳中含有少量一氧化碳，不能用点燃方法除，不符合题意；

C、将铝丝、银丝分别插入硝酸亚铁溶液中，铝能与硝酸亚铁反应，银不与硝酸亚铁反应，可比较铝、铁、银的金属活动性顺序，符合题意；

D、氧化铜和二氧化锰都是难溶于水的黑色固体，加足量水观察混合物颜色不能鉴别，不符合题意；

故选C。

【分析】A、根据验证质量守恒定律需选择化学变化分析；

B、根据二氧化碳的灭火性分析；

C、根据金属能否与盐溶液发生反应可验证金属活动性分析；

D、根据氧化铜和二氧化锰都是难溶于水的黑色固体分析。11．【答案】（1）O2（2）H2（3）Fe2+（4）Al【解析】【解答】（1）氧气化学式为O2。

（2）保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子，符号为H2。

（3）硝酸亚铁中的阳离子是亚铁离子，符号为Fe2+。

（4）硫酸铝中铝元素的化合价是+3价，标在铝元素符号正上方，正号在前，数字在后，即Al+32(SO4)3。

12．【答案】（1）烧纸的（2）元素（3）B（4）常温下碳的化学性质非常稳定【解析】【解答】（1）棉纤维燃烧时有烧纸气味产生。

（2）天然磁石的主要成分是四氧化三铁，还含有钴镍等，这里的“钴”“镍”指的是元素。

（3）黑火药是用硝酸钾、炭粉和硫磺按一定比例混合制成的，反应前无氢元素，由化学反应前后元素种类不变可知，黑火药爆炸后不可能生成H2O，故选B。

（4）用墨印刷的字画能够长久保存而不变色，是因为常温下碳的化学性质非常稳定。

【分析】（1）根据棉纤维燃烧有烧纸气味分析；

（2）根据天然磁石中含钴镍等指的是元素分析；

（3）根据化学反应前后元素种类不变分析；

（4）根据常温下碳的化学性质非常稳定分析。13．【答案】（1）减小（2）40；70；28.6%（3）不饱和（4）c>a>b【解析】【解答】（1）由图像可知，随温度升高，剩余甲固体增加，说明甲的溶解度随温度升高而减小。

（2）t1℃时，50克水中加入30克甲，剩余10克，即溶解20克，则乙的溶解度为40克，若t1℃时将25g乙物质加入50g水中，只能溶解20克，形成溶液质量是70克，溶质质量分数为20g70g×100%=28.6%.

（3）室温时，甲和乙在50克水中都只能溶解20克达到饱和，即室温甲和乙溶解度都为40克，将两烧杯中的物质倒入另一个大烧杯中，则溶剂为100克、溶质都为30克，充分搅拌后，可得到甲、乙两种物质的不饱和溶液。

（4）a点溶液为50克水中溶解20克溶质、b点溶液为50克水中溶解15克溶质、c点溶液为50克水中溶解23克溶质，则三点溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是c>a>b。

【分析】（1）根据50克水中加入30克溶质随温度升高，剩余固体质量确定甲的溶解度随温度变化情况分析；

（2）根据剩余固体确定一定量水中达到饱和状态时溶解的质量，溶质质量分数＝溶质质量/溶液质量分析；14．【答案】（1）C；D（2）酸；Fe+CuSO4＝FeS【解析】【解答】（1）金属的硬度不同，有大有小，熔点有的高，有的低，A错误；钢的含碳量比生铁的含碳量低，B错误；铝比铁的抗腐蚀性好，是因为铝常温表面易形成致密的氧化物保护膜，起保护作用，C正确；在钢轨上喷涂防锈涂料，是为了使铁与氧气和水隔离，防止钢轨生锈，D正确。

（2）①图1中X为酸，铁与硫酸铜等活动性小于铁的金属盐溶液可发生置换反应，如铁与硫酸铜反应，方程式为Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。图2为铁丝在氧气中燃烧，观察到的实验现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成了黑色固体，集气瓶中水是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，铁丝与氧气反应生成四氧化三铁，反应方程式为3Fe+2O2点燃__Fe15．【答案】（1）锥形瓶（2）2H2O2MnO22H2O+O（3）BFE；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（4）C；向下排空气法【解析】【解答】（1）a仪器为锥形瓶。

（2）用双氧水制氧气是过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑，可选择B作发生装置，二氧化锰难溶于水，要回收二氧化锰，可采用过滤、洗涤操作完成。

（3）若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳，应选择B作发生装置，F进行干燥气体，然后用E收集，制取二氧化碳原理为碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

（4）①实验室制取氨气时，应选用固体加热型发生装置，即C。②氨气的密度小于空气、极易溶解于水，若要收集氨气，使用的收集方法是向下排空气法。

【分析】（1）根据常用仪器名称分析；

（2）根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰的难溶性及过滤原理分析；

（3）根据制取二氧化碳原理为碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，选择固液常温型发生装置，向上排空气法收集分析；16．【答案】（1）碱（2）无水硫酸铜变蓝，澄清石灰水变浑浊（3）有气泡产生；