上海市虹口区2023年中考二模化学试题（含答案）

第第页上海市虹口区2023年中考二模化学试题一、单选题1．空气中含量最多的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气2．物质在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的是（）A．氢气 B．木炭 C．硫 D．磷3．与金刚石互为同素异形体的物质是（）A．活性炭 B．碳﹣60 C．一氧化碳 D．碳酸钙4．放入水中能形成溶液的是（）A．氧化铜 B．大理石 C．氢氧化铁 D．硝酸银5．属于纯净物的是（）A．奶茶 B．蒸馏水 C．米醋 D．汽水6．属于有机物的是（）A．木炭 B．二氧化碳 C．碳酸 D．葡萄糖7．能引起酸雨的物质是（）A．二氧化硫 B．氮气 C．二氧化碳 D．氢气8．氯化铵（NH4Cl）中氮元素的化合价是（）A．+3 B．﹣3 C．﹣5 D．+59．属于钾肥的是（）A．K2CO3 B．Ca(H2PO4)2 C．NaNO3 D．CO(NH2)210．属于复分解反应的是（）A．4P+5O2点燃__2P2O5 B．CO2+4H2催化剂__CHC．Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O D．H2+CuO△__Cu+H11．自来水生产过程中，属于化学变化的是（）A．沉降 B．过滤 C．吸附 D．杀菌消毒12．关于H2O和H2O2的比较，正确的是（）A．一定条件下都可以反应生成O2 B．两种物质中氢元素的质量分数相等C．构成两种物质的微粒中都含有氢分子 D．等质量的两种物质含有的分子数相同13．用如图所示的装置制取二氧化碳，相关分析正确的是（）A．以碳酸钙粉末和稀盐酸为原料B．用该方法收集二氧化碳是因为其能溶于水C．用燃着的木条放入瓶内以检验气体是否收集满D．关闭k，若固液不分离，可能是某种反应物已消耗完14．能够达成实验目的的是（）A．用生石灰干燥二氧化碳 B．用灼热的氧化铜除去氢气中的水蒸气C．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D．用二氧化碳鉴别氯化钠溶液和氯化钾溶液15．氯化钾的溶解度曲线如图所示，将M点表示的某氯化钾溶液转变为饱和溶液，可行的是（）A．升高温度 B．降低温度C．加入足量氯化钾 D．加入足量40℃氯化钾饱和溶液二、多选题16．一氧化碳、碳分别与足量氧化铜反应，相关分析正确的是（）A．实验时都必须使用酒精喷灯B．生成的气体都能使石灰水变浑浊C．固体减少的质量都等于参加反应的氧化铜中氧元素的质量D．生成等量铜时参加反应的一氧化碳和碳的物质的量之比为2：117．氯酸钾受热分解的实验中，反应物、生成物的质量与时间的变化关系如图所示，相关分析正确的是（）A．t1时反应开始，t2时反应停止 B．最终生成氧气的质量为(a﹣d)gC．反应后，剩余固体的质量是(b+d)g D．反应前后固体中只有钾元素的质量不变三、填空题18．化学可以帮助我们分析并解决生活中的一些问题。（1）75%的酒精溶液可用于杀菌消毒。I.酒精的化学式是C2H6O，由种元素组成，1molC2H6O中约含有个碳原子；II.将少量酒精溶液样品，滴入盛有白色硫酸铜粉末的试管中，证明溶液中含有水的现象是。（2）早在2006年国家已发布相关规定，要求用稀有气体代替氢气作为气球的填充物。氦气的化学式是；氢气在空气中燃烧的化学方程式是；氦气可以替代氢气的原因是。（3）食盐、蔗糖是厨房中常见的物质。I.取少量食盐，进行焰色反应，火焰呈色；II.室温时，将等质量的食盐和蔗糖分别加入10mL水中，充分混合，蔗糖全部溶解、部分食盐固体未溶解，则室温时两种物质中溶解度较大的是。四、实验题19．为研究稀硫酸的化学性质，某小组如图所示进行实验，充分反应后，只有试管甲中无固体剩余。（1）实验涉及的三种固体中，属于氧化物的是；（2）可证明铁的金属活动性比铜强的实验是(选填试管编号)。（3）甲中发生反应的化学方程式是。（4）实验结束后，将三支试管中的剩余物倒入废液缸中，充分混合后过滤，取少量滤渣，向其中滴加稀硫酸，有气泡产生。则过滤后得到的滤渣的成分是，滤液中的溶质是。五、流程题20．某氯化钠样品中混有少量氯化钙(溶液呈中性)，为得到纯净的氯化钠，某小组取10g样品，放入水中全部溶解形成溶液，进行如下实验。（1）向碳酸钠溶液中滴加酚酞，溶液呈色。（2）上述过程中，加入过量碳酸钠溶液的目的是。（3）甲同学认为，上述过程中得到的氯化钠的质量等于10g样品中氯化钠的质量，请分析说明该说法的正误。（4）为得到尽可能多的氯化钠，对滤液B继续实验，后续操作是。六、实验题21．为探究氢氧化钠与盐酸反应的热量变化及溶液酸碱性的变化，某小组同学进行如下实验。（1）【实验一】配制氢氧化钠溶液氢氧化钠的部分溶解度如表所示。温度(℃)1020304060溶解度(g/100g水)9810911912917410℃时，氢氧化钠的溶解度是g/100g水。（2）20℃时，40g氢氧化钠与60g水混合，所得溶液是氢氧化钠的(选填“饱和”或“不饱和”)溶液；配制100g、4%的氢氧化钠溶液，需要水g。（3）【实验二】探究氢氧化钠与盐酸的反应中，溶液酸碱性的变化。向盛有20g、4%的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸，用pH传感器测定溶液pH随滴入稀盐酸体积的变化，如图1所示。Ⅰ.氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式是。Ⅱ.结合数据说明，实验过程中A(18.25，7)点的含义。（4）含4g溶质的氢氧化钠溶液，与一定量稀盐酸恰好完全反应，参加反应的稀盐酸中溶质的物质的量是mol。（5）【实验三】探究氢氧化钠与盐酸反应的热量变化。分别取等体积的氢氧化钠溶液、稀盐酸、水，按如表进行实验，测定溶液温度随时间变化的曲线如图2所示。证明中和反应有热量放出的证据是。烧杯烧杯中原有的物质逐滴滴入的物质甲40%氢氧化钠溶液4%稀盐酸乙40%氢氧化钠溶液水丙4%稀盐酸水

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳：0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．故选：A．【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题，并能灵活运用它们解释一些生活中常见的现象．2．【答案】C【解析】【解答】A、氢气在氧气中，产生蓝色火焰，不符合题意；

B、木炭在氧气中燃烧发出白光，不符合题意；

C、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，符合题意；

D、磷在氧气中燃烧产生耀眼白光，不符合题意；

故选C。

【分析】根据氢气、木炭、硫、磷在氧气燃烧的现象分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、活性炭主要成分为碳单质，属于混合物，不符合题意；

B、碳﹣60为碳元素组成的单质，与金刚石互为同素异形体，符合题意；

C、一氧化碳为氧化物，不与金刚石互为同素异形体，不符合题意；

D、碳酸钙为化合物，不与金刚石互为同素异形体，不符合题意；

故选B。

【分析】根据同素异形体是组成元素相同的单质分析。4．【答案】D【解析】【解答】A、氧化铜难溶于水，放入水中不能形成溶液，不符合题意；

B、大理石难溶于水，放入水中不能形成溶液，不符合题意；

C、氢氧化铁难溶于水，放入水中不能形成溶液，不符合题意；

D、硝酸银能溶于水，放入水中能形成溶液，符合题意；

故选D。

【分析】根据所给各物质的溶解性，结合溶液的定义分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、奶茶中含有不同种物质，属于混合物，不符合题意；

B、蒸馏水只一种物质组成，属于纯净物，符合题意；

C、米醋为多种物质组成，属于混合物，不符合题意；

D、汽水为多种物质组成，属于混合物，不符合题意；

故选B。

【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。6．【答案】D【解析】【解答】A、木炭主要成分为碳单质，不符合题意；

B、二氧化碳为碳的氧化物，属于无机物，不符合题意；

C、碳酸属于无机物，不符合题意；

D、葡萄糖为含碳元素的有机物，符合题意；

故选D。

【分析】根据除二氧化碳、碳酸等之外的含碳化合物为有机物分析。7．【答案】A【解析】【解答】二氧化硫、二氧化氮等是引起酸雨的主要气体，氮气、二氧化碳、氢气等不会引起酸雨。

故选A。

【分析】根据酸雨是二氧化硫、二氧化氮等引起的分析。8．【答案】B【解析】【解答】氯化铵中氢元素化合价为+1价，氯元素为－1价，由化合物中元素化合价代数和为0，设氮元素化合价为x，x+(+1)×4+(-1)＝0，x＝－3。

故选B。

【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0分析。9．【答案】A【解析】【解答】A、K2CO3只含植物所需钾元素，属于钾肥，符合题意；

B、Ca(H2PO4)2只含植物所需磷元素，属于磷肥，不符合题意；

C、NaNO3只含植物所需氮元素，属于氮肥，不符合题意；

D、CO(NH2)2只含植物所需氮元素，属于氮肥，不符合题意；

故选A。

【分析】根据化肥的分类分析，植物所需氮、磷、钾三种营养元素，含氮元素的化肥为氮肥，含磷元素的化肥为磷肥，含钾元素的化肥为钾肥，含两种或以上营养元素的为复合肥。10．【答案】C【解析】【解答】A、所给反应为两种物质生成一种物质，属于化合反应，不符合题意；

B、所给反应不属于基本反应类型，不符合题意；

C、所给为两种化合物交换成分生成另两种化合物，属于复分解反应，符合题意；

D、所给反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，为置换反应，不符合题意；

故选C。

【分析】根据化合反应符合“多变一”的特点、分解反应符合“一变多”的特点、置换反应为“单化化单”、复分解反应为“双交换价不变”进行分析。11．【答案】D【解析】【解答】A、沉降过程没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

B、过滤过程没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

C、吸附过程没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

D、杀菌消毒过程有新物质生成，属于化学变化，符合题意；

故选D。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。12．【答案】A【解析】【解答】A、水通电分解可生成氧气，过氧化氢分解可生成氧气，水和过氧化氢一定条件下都可反应生成氧气，符合题意；

B、两种物质中氢元素和氧元素质量比分别为2：16和2：32，氢元素的质量分数不相等，不符合题意；

C、构成两种物质的微粒中都不含氢分子，不符合题意；

D、两物质相对分子质量分别为18和34，等质量的两种物质含有的分子数不相同，不符合题意；

故选A。

【分析】A、根据水和过氧化氢都可分解产生氧气分析；

B、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；

C、根据由分子构成的物质中不含其它物质的分子分析；

D、根据等质量的物质中，相对分子质量越小则分子个数越多分析。13．【答案】D【解析】【解答】A、图示装置适用于块状固体和液体反应，制取二氧化碳应以大理石或石灰石与稀盐酸为原料，不符合题意；

B、用该方法收集二氧化碳是因为二氧化碳密度比空气大，不符合题意；

C、用燃着的木条放在瓶口以检验气体是否收集满，不符合题意；

D、关闭k，若固液不分离，可能是某种反应物已消耗完，符合题意；

故选D。

【分析】A、根据实验室制取二氧化碳原理分析；

B、根据二氧化碳密度比空气大采用向上排空气法收集分析；

C、根据二氧化碳验满用燃着木条放瓶口处检验分析；

D、根据关闭k固液不分离说明装置内压强没有增大，可能是反应停止分析。14．【答案】C【解析】【解答】A、生石灰吸水生成的氢氧化钙能与二氧化碳反应，不能用生石灰干燥二氧化碳，不符合题意；

B、氢气与氧化铜能发生反应，且不与水蒸气反应，不符合题意；

C、稀硫酸与氯化钡反应能产生沉淀，盐酸不与氯化钡反应，用氯化钡溶液通过是否产生白色沉淀可鉴别稀盐酸和稀硫酸，符合题意；

D、二氧化碳与氯化钠和氯化钾都不反应，不能用二氧化碳鉴别氯化钠溶液和氯化钾溶液，不符合题意；

故选C。

【分析】A、根据二氧化碳的性质分析；

B、根据氢气和氧化铜发生反应，水不与氧化铜反应分析；

C、根据硫酸根离子与钡离子反应产生硫酸钡沉淀分析；

D、根据二氧化碳与氯化钠和氯化钾都不反应分析。15．【答案】B,C【解析】【解答】氯化钾的溶解度曲线如图可知，氯化钾的溶解度随温度升高而增大。

M点在曲线以下，说明为40℃下氯化钾的不饱和溶液，将M点表示的某氯化钾溶液转变为饱和溶液，可行的是降低温度，或者加入足量的氯化钾固体。

故答案为：BC。

【分析】根据氯化钾的溶解度曲线，由不饱和溶液变成饱和溶液的方法分析。16．【答案】B,D【解析】【解答】A、一氧化碳与足量氧化铜反应条件为加热，可用酒精灯作热源，不符合题意；

B、一氧化碳、碳分别与足量氧化铜反应都生成二氧化碳，生成的气体都能使石灰水变浑浊，符合题意；

C、由质量守恒定律可知，碳与氧化铜反应固体减少的质量为反应的氧化铜中氧元素质量和碳的质量，即生成二氧化碳质量，不符合题意；

D、由反应关系C－－2CuCO－－Cu1211生成等量铜时参加反应的一氧化碳和碳的物质的量之比为2：1，符合题意；

故选BD。

【分析】A、根据一氧化碳与氧化铜加热发生反应分析；

B、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析；

C、根据质量守恒定律分析；

D、根据方程式确定物质的量的关系分析。17．【答案】A,C【解析】【解答】A、发生反应时反应物质量减少，生成物质量增加，由图示中物质质量变化可知，该反应t1时反应开始，t2时反应停止，符合题意；

B、由反应方程式中物质质量关系2KClO3＝2KCl＋3O2↑24514996可知，生成氯化钾质量大于氧气质量，则最终生成氧气的质量为cg，不符合题意；

C、由图示可知，该反应中氯酸钾未完全反应，剩余dg，则反应后，剩余固体的质量是(b+d)g，符合题意；

D、反应前后固体中钾元素和氯元素的质量都不变，不符合题意；

故选AC

【分析】根据发生反应时反应物质量减少，生成物质量增加，由方程式中氯化钾和氧气质量关系确定出各图像代表物质，结合质量守恒定律分析。18．【答案】（1）3/三；1.204×1024；白色硫酸铜粉末变成蓝色（2）He；2H（3）黄；蔗糖【解析】【解答】（1）酒精由碳、氢、氧三种元素组成，1molC2H6O中约含有6.02×1024个酒精分子，一个酒精分子中含2个碳原子，则1molC2H6O中含碳原子个数为1.204×1024个碳原子，酒精溶液滴入盛有硫酸铜粉末的试管中，硫酸铜与水反应产生硫酸铜晶体，观察到白色硫酸铜粉末变成蓝色，可证明溶液中含水。

（2）氦气为稀有气体，由原子构成，其化学式用元素符号表示，为He，氢气在空气中燃烧生成水，反应方程式为2H2+O2点燃__2H2O。氦气可以替代氢气作气球填充物是由于氦气化学性质稳定。

（3）食盐成分为氯化钠，取食盐进行焰色反应，火焰呈黄色。室温时，将等质量的食盐和蔗糖分别加入10mL水中，充分混合，蔗糖全部溶解、部分食盐固体未溶解，则室温时两种物质中溶解度较大的是蔗糖。19．【答案】（1）氧化铜/CuO（2）乙和丙（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（4）铜、铁；硫酸亚铁【解析】【解答】（1）实验涉及的三种固体中，氧化铜属于氧化物，铁和铜为单质。

（2）乙中铁能与硫酸反应产生气泡，丙中铜不能与硫酸反应，可证明铁的金属活动性比铜强。

（3）甲中为氧化铜与硫酸生成硫酸铜和水的反应，方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。

（4）实验结束后，将三支试管中的剩余物倒入废液缸中，充分混合后过滤，取少量滤渣，向其中滴加稀硫酸，有气泡产生，因铁能与硫酸反应，铜不反应，则说明滤渣成分为铁和铜，滤液中溶质为硫酸亚铁。

【分析】（1）根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；

（2）根据金属能否与酸反应可验证金属活动性强弱分析；

（3）根据氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水分析；

（4）根据铁能与硫酸反应，铜不能与硫酸反应，由实验现象确定滤渣成分及滤液成分分析。20．【答案】（1）红（2）除去氯化钙杂质（3）错误；上述流程中，发生了CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl反应，反应又产生了氯化钠（4）向滤液B中加入过量的稀盐酸，直至不再产生气泡，对剩余液体蒸发结晶，过滤【解析】【解答】（1）碳酸钠溶液呈碱性，向碳酸钠溶液中加入酚酞，溶液呈红色。

（2）溶液中加入过量碳酸钠是为了除去氯化钙杂质。

（3）上述流程中，发生了CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl反应，反应又产生了氯化钠，所以最终得到的氯化钠大于10克样品中氧化钠的质量。

（4）滤液B中溶质为碳酸钠和氯