2025届高考复习指导：基于题型分类的作文后期备考策略

基于题型分类的作文后期备考策略2025年届高三基于题型分类的作文后期备考策略延时符01抓住关键词句深挖概念内涵02划分材料层次理清逻辑关系03依据材料逻辑搭建结构框架01话题（主题）类材料作文02极简（思辨）类材料作文03一般材料作文04问题回应型作文PART-01依据概念逻辑精准审题布局延时符一、抓住关键词句，深挖概念内涵阅读材料，找出关键词，明确核心概念“是什么”，其内涵“有哪些”。二、划分材料层次，理清逻辑关系再次阅读材料，明确概念限制，理清材料逻辑层次。（材料整体是分总/总分，主体部分是并列/层进/对照等）。三、依据材料逻辑，搭建结构框架依据材料逻辑，安排作文结构，列出写作提纲。PART-02（一）话题（主题）类材料作文延时符1.2024年九省联考河南卷—以“交错带”为话题；→

？2.2021年八省联考—“铭记历史，迎接挑战”主题征文；→2021年全国甲卷以“可为与有为”为主题→2022年新高考Ⅱ卷以“选择·创造·未来”为主题→2024九省联考安徽卷“文化遗产”主题专栏征稿→？3.2019年全国I卷—演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”。延时符

（河南省）阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷现代文阅读材料Ⅰ提到自然带边缘交错地带较为敏感，当环境出现波动时，它们会最先发生改变，进而推动整个地区产生变化，其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决，都有类似的“交错带”。

请以“交错带”为话题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。九省联考“交错带”延时符

（河南省）阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷现代文阅读材料Ⅰ提到自然带边缘交错地带较为敏感，当环境出现波动时，它们会最先发生改变，进而推动整个地区产生变化，其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决，都有类似的“交错带”。

请以“交错带”为话题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。九省联考“交错带”延时符阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷现代文阅读材料Ⅰ提到自然带边缘交错地带较为敏感，当环境出现波动时，它们会最先发生改变，进而推动整个地区产生变化，其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决，都有类似的“交错带”。

请以“交错带”为话题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。九省联考“交错带”延时符阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷现代文阅读材料Ⅰ提到自然带边缘交错地带较为敏感，当环境出现波动时，它们会最先发生改变，进而推动整个地区产生变化，其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决，都有类似的“交错带”。

请以“交错带”为话题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。九省联考“交错带”延时符阅读下面的材料，根据要求作文。（2021.1.23）1950年，新中国刚成立，百度待兴，朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁，危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝保家卫国。先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平。伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。八省联考“铭记历史，迎接挑战”延时符阅读下面的材料，根据要求作文。（2021.1.23）1950年，新中国刚成立，百度待兴，朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁，危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝保家卫国。先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平。伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。八省联考“铭记历史，迎接挑战”延时符22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2019年“热爱劳动，从我做起”延时符3.2019年“热爱劳动，从我做起”PART-03（二）思辨类材料作文延时符1.2023年上海卷:一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？2.2023年全国甲卷:人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。3.2023四省联考作文（安徽云南）：“简练与繁复”延时符写作（70）（2023上海卷）一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字2023年上海卷延时符写作（70）（2023上海卷）一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字2023年上海卷延时符阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2023年全国甲卷延时符阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2.2023年全国甲卷PART-04（三）观点型作文延时符1.2023年新课标I卷:“好故事，有力量”2.2022年新高考I卷:“本手、妙手、俗手”3.2021年新高考I卷:“体育之道，强弱之变”延时符阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2023年新课标I卷延时符阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2023年新课标I卷延时符阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袋；不得泄露个人信息；不少于800字。2022年新高考I卷延时符阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袋；不得泄露个人信息；不少于800字。2022年新高考I卷延时符2022年新高考I卷延时符一、抓住关键词句，深挖概念内涵阅读材料，找出关键词，明确核心概念“是什么”，其内涵“有哪些”。二、划分材料层次，理清逻辑关系再次阅读材料，明确概念限制，理清材料逻辑层次。（材料整体是分总/总分，主体部分是并列/层进/对照等）。三、依据材料逻辑，搭建结构框架依据材料逻辑，安排作文结构，列出写作提纲。依据概念逻辑精准审题布局PART-05（四）问题回应型作文【2024年高考新课标I卷】随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。【2024年高考新课标I卷】随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。【2023年新课标I卷】好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。证明题问题回应型作文的特点：材料精简，判断“是否”，设置情境

立意开放，思辨性强，针对现实问答题

思辨能力就是思考辨析能力。其中，思考指的是分析、推理、判断等思维活动；辨析则是指对事物的情况、类别、事理等进行辨别分析。简单来说，思辨能力就是能对事物进行深入思考，准确辨别其真伪、优劣、是非等的能力。“思”指对问题深入挖掘，侧重于思维的深度;“辨”指分类辨析，侧重于思维的广度。

先条分缕析，再步步深入【2025年深圳一模】“就像饥饿的人扑在面包上”，可看作对饥饿感的一种描述。在物质产品和精神产品日益丰富的今天，饥饿感的缺乏是一件好事吗？以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。一类文：54～60分二类文：48～53分三类文：42～47分1.对“饥饿感”的理解准确，明确回应题目问题；2.文章重心围绕饥饿感缺乏好或坏的原因，阐述充分；3.针对“物质产品和精神产品日益丰富的今天”的情境进行论证；4.认识深刻，论证充分，结构严谨，语言精准。1.对“饥饿感”的理解准确，明确回应题目问题；2.文章重心围绕饥饿感缺乏好或坏的原因进行阐述；3.针对“物质产品和精神产品日益丰富的今天”的情境进行论证；4.论证合理，结构完整，语言通顺。1.回应题目问题不够明确；2.或文章重心偏移，对饥饿感缺乏好或坏的原因阐述不够；3.或论证时偏离“物质产品和精神产品日益丰富的今天”的情境；4.或思路不清晰，语言不通顺等。思维跳跃缺少思辨捋清文脉

增强思辨2025年深圳一模作文评分等级“就像饥饿的人扑在面包上”，可看作对饥饿感的一种描述。在物质产品和精神产品日益丰富的今天，饥饿感的缺乏是一件好事吗？以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。——心理：渴望。行动：积极。一审核心概念二审情境背景三审问题倾向饥饿感——今天与过去、日益丰富与曾经匮乏、物质与精神物质产品和精神产品日益丰富的今天是、不是、未必是审题要求：精细审读材料；精准把握立意；精推行文思路2025年深圳一模作文题可以抓住哪些关键词进行辨析。行文思路2025年深圳一模段落字数引述核心概念准确回应问题

1段，100字左右

1段，250字以内

1-2段，250在以内

1-2段，100-350字在物质产品和精神产品日益丰富的今天，饥饿感的缺乏不是（未必是）一件好事。详述物质产品和精神产品日渐丰富的具体表现及其影响。对反方立场（满足现状、安于享乐的观点或事实）进行辩证分析。回应补充情境辨析反方立场明确己方观点重在陈述理由提出解决方案总结价值提升选定结构，保持分类标准的一致题目本身类别：物质与精神、日益丰富与曾经匮乏、今天与过去。常见结构方式：并列、对照、层进、纵向、程度。怎么做，回应开头：保持饥饿感。这样做的结果，进行价值提升。结合2025年深圳一模标杆文，尝试梳理问题回应型作文的行文思路并完成下表。行文思路2025年深圳一模段落字数引述核心概念准确回应问题

1段，100字左右

1段，250字以内

1-2段，250在以内

1-2段，100-350字

“就像饥饿的人扑在面包上”，这一充满渴求的姿态，暗含着饥饿感带来的强大驱动力。在物质与精神产品日益丰富的今天，有人认为饥饿感已无必要，然事实并非如此——

饥饿感的缺乏绝非好事。它是个人突破的引擎、社会进步的燃料，始终推动着人类向更高处攀登。

当下，物质的丰盈与精神产品的充裕，让部分人陷入“满足”的温床。他们认为，既已拥有充足的资源，何须再怀饥饿之思？这种观点，实则窄化了饥饿感的内涵。饥饿感从不仅限于生理需求，更指向精神层面的渴求。若社会普遍缺乏饥饿感，个体将失去进取的动力，社会创新活力会随之衰减，文明亦会停滞不前。因此，否定饥饿感的价值，便是否定发展的核心动能。

个人成长，需以饥饿感为帆，驶向知识与能力的深海。对知识的饥饿感，驱使学者们如饥似渴地钻研。钱钟书嗜书如命，于浩渺书海中汲取养分，终成学贯中西的大家；对能力提升的饥饿感，推动着无数匠人精益求精。寿司之神小野二郎，始终对技艺保持饥饿感，不断打磨每一个细节，让平凡的寿司升华为艺术。正是这份对成长的渴求，让个体突破局限，绽放独特光芒。若失去饥饿感，安于现状，个人终将在自我满足中失去进步的可能。