河北省沧州市河间市2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷（含答案）

第第页河北省沧州市河间市2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷一、基础知识1．读句子，看拼音写词语。本学期，我们认识老舍笔下既jìnzhí又táoqì的小猫，以及jǐngjiè心强的母鸡；跟随叶圣陶爷爷欣赏了dùjuān花；了解到nàmǐ技术就在我们身边；感受到哈尔威船长在hùnluàn中wéichízhìxù的镇定自若；穿越时空suìdào，走进童话的乐园，感受到长满róunèn小草的巨人花园里发生了巨大的变化。2．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．徜徉（cháng）开启（qǐ）慰藉（jí）供养不周（gōng）B．胆怯（qiè）细菌（jūn）硫黄（liú）奢侈（chí）C．绽放（zhàn）绮丽（qí）嚣张（xiāo）一曝十寒（pù）D．暖和（huo）和稀泥（huò）和泥（huó）附和（hè）和牌（hú）3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．他在工作中如老黄牛一般，勤恳地为人民服务。 B．这个人是有名的铁公鸡，一毛不拔。C．魔术师就像变色龙一样，变化多端。 D．他是全村脱贫致富的领头羊。4．下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（）A．到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。B．几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。C．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？D．“我不干，我怕烫，”我总是一面溜开，一面摆手。5．下列说法正确的一项是（）A．《母鸡》一文表达了作者对母鸡的厌恶之情。 B．为了把新闻讲清楚，可以加入自己丰富的想象。C．《巨人的花园》的作者是美国的王尔德。 D．把各部分主要意思连起来，能把握长文章的主要内容。6．小明整理“图书角”时，发现下面这些书放在了“科普作品”专柜中，他应该把哪一本书整理出来？（）A．《十万个为什么》 B．《灰尘的旅行》C．《宝葫芦的秘密》 D．《看看我们的地球》7．根据要求完成句子练习。（1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（注意冒号的用法，仿照句子写一写）我的奶奶是个热心肠：（2）他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（仿照句子，选一种情况，写一组连续的动作）。小猫吃食哥哥打篮球妈妈炒菜（3）按照感情要求写比喻句。①喜爱：风吹在我的脸上，就像②厌恶：风吹在我的脸上，就像（4）用修改符号修改下面的语段。（共四处错误）我做作业时，被一道题难住了，想来想去反复思考，总是找不到解题的思路。老师忽然想起了我说的联系上下文法，赶紧震作精神动起笔来。居然，我很快找到了门道，难题解决了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．根据课文内容填空。（1）一诗一风景，诗人艾青的笔下无限，“所有的绿集中起来，重叠在一起，”。大自然的景象，更是诗人的灵感来源，正所谓“诗是强烈，它源于宁静中”。（2）当朋友因基础差而想放弃学业时，我鼓励他：“学习不怕根底浅，。”当有的同学贪玩，成绩一落千丈时，我告诫他：“，老来方知读书迟。”当有些同学穿名牌，贪图享乐时，我劝告他：“生于忧患”当有的同学把取得的成绩当成过去的事，一直勤奋刻苦学习，你夸赞他：（《墨梅》中诗句）“不要人夸好颜色，。”（3）本学期，我们认识了勇敢机智、热爱祖国的小英雄，心地善良、勤劳纯朴的；我们跟随作者欣赏了海上日出的美妙；还读了张天翼的和安徒生的。9．口语交际。学校在7月1日准备举办一场“致敬红色英雄人物”的演讲比赛，需要选拔主持人，参加选拔的同学填完报名表，由张一同学汇总后于6月15日前，将报名表交给陈青老师。（1）你在应聘主持人时，被要求作自我介绍，你会怎样介绍自己呢？（2）请将这个消息当面转述请假在家的张一同学。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解。课内阅读。铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。10．给加点字选择正确的解释。①未成，弃去（）A．放弃 B．丢弃 C．生气②过是溪（）A．对的 B．适合 C．这③方磨铁杵（）A．方向 B．正在 C．方法11．翻译画横线的句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．与这个故事有关的俗语是：。13．读完这篇小古文后，你明白了什么道理？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读。游乐山①清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到有“中流砥柱”之称的乌尤山。②乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭。古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲。环水有山不见山，一耸云树插天绿。”③我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，十分幽雅恬静，不知不觉我们来到乌尤寺。乌尤寺坐落在乌尤山顶，门楣（méi）正中高悬金匾，门上雕刻着精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄殿等，这些建筑结构严谨，庄重雄伟。天王殿内有四大天王塑像，天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，神态庄重。④我们沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，寺宇辉煌，有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。⑤顺着栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是我国最大的石刻佛坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西，高71米，鼻长5.6米，单是脚背就可坐百余人。如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈（jiā）裟（shā）。大佛背山面水，已在这里打坐一千二百多年了，一双慧眼远眺峨眉，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，形神兼备。雕刻的精细充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，令人惊叹。⑥夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作美丽的晚霞。此刻，乐山奇景尽收眼底。我为祖国有光辉的历史和众多的名胜古迹感到骄傲和自豪！14．根据意思在文中找出相应的词语。①形容建筑宏伟华丽、气势盛大。②形容形态和神情都刻画表现得很充分。15．短文是按照浏览顺序写的，把路线补充完整。乌尤山→→→16．对乐山大佛的表述错误的一项是（）A．乐山大佛是中国最大的石刻佛坐像。B．乐山大佛已有一千二百多年的历史。C．乐山大佛位于三江激流汇合处，坐北朝南。D．乐山大佛的脚背可以坐百余人。17．为什么说“嘉州山水在凌云”？请在文中把原因找出来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．乐山，是世界上著名的文化旅游胜地，请你为乐山设计一句广告语。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作。（30分）19．题目：我学会了提示：我们正慢慢长大，学会了做很多事情，如做家务、打篮球、弹钢琴……选一件让你有成就感的事，先补充题目，再按一定顺序把学做这件事的经历、体会写清楚。不少于400字。

答案解析部分1．【答案】尽职；淘气；警戒；杜鹃；纳米；混乱；维持；秩序；隧道；柔嫩【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“警戒”的“戒”不要写成形近字“戎”，“杜鹃”的“杜”不要写成形近字“肚”，“维持”的“维”不要写成同音字“唯”，“秩序”的“秩”不要写成形近字“铁”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：尽职、淘气、警戒、杜鹃、纳米、混乱、维持、秩序、隧道、柔嫩

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。2．【答案】D【解析】【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

A.有误，藉：读"jiè”"时意思有垫；衬；安慰；指言语、神情或文章含蓄而不显露。读“jí"时意思为践踏；凌辱。故“慰藉”的“藉”应读"jiè"。

B.有误，“奢侈"的"侈"应读“chǐ"。

c.有误，“绮丽"的“绮”应读“qǐ。

D.正确。故答案为：D【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。3．【答案】C【解析】【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

A.老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。

B.铁公鸡：比喻一毛不拔非常吝啬的人。

C.变色龙：脊椎动物，躯干稍扁，四肢稍长，运动极慢。表皮下有多种色素块，能随时变成不同保护色。比喻在政治上善于变化和伪装的人。本句中魔术师变化多端，不能用“变色龙"来形容。

D.领头羊：羊群中领头的羊，借指带领大家前进的领头人或单位。故答案为：C【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。4．【答案】D【解析】【分析】本题考查标点符号的使用。

D.有误，引号里“我不干，我怕烫"一句完整的话，后面应用句号。故答案为：D【点评】分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，能正确使用标点符号。5．【答案】D【解析】【分析】考查了课文的理解、作家作品和实践作业。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。

A.有误，《母鸡》—文表达了作者对母鸡的喜爱和赞美之情。

B.有误，讲述新闻时不能加入自己的想象，要实事求是。

C.有误，《巨人的花园》的作者是英国唯美主义作家奥斯卡·王尔德。

D.正确。故答案为：D【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。6．【答案】C【解析】【分析】本题重点考查了学生给图书进行分类的能力，认真分析选项中图书名称的特点，然后选择。A、B、D都是科普图书，可放在“科普作品"专柜中。

C．《宝葫芦的秘密》是张天翼先生的长篇童话作品，讲述了小学生王葆通过一只能实现任何愿望的宝葫芦的帮助获得成功的一系列事件以后，最终明白想要获得成功和别人的认可，只有通过自身的努力的故事。所以不能放在“科普专柜”中。故答案为：C【点评】本题考查了学生的实践能力，完成此类题目要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料或做出计划。完成此类题目的关键是平时要加强课外阅读，丰富自己的知识积累，做到厚积薄发。7．【答案】（1）谁家衣服忘收了，她会帮着收起来；哪家有困难了，她总是会主动去帮忙。（2）妈妈炒菜：妈妈从冰箱里拿出蔬菜，在水盆里洗干净，然后在菜板上切菜，最后在锅里炒。（3）①妈妈的手在抚摸着我。；②刀割一样疼。（4）我做作业时，被一道题难住了，反复思考，总是找不到解题的思路。忽然我想起了老师说的联系上下文法，赶紧振作精神动起笔来。果然，我很快找到了门道，难题解决了。【解析】【分析】（1）考查了仿写句子。例句围绕一个意思写具体，仿写时注意。

（2）考查了仿写句子。例句含有多个动词，仿写时注意。

（3）考查了比喻。根据提示写出合适的比喻句即可。

（4）考查了修改病句。"想来想去""反复思考"意思重复，去掉一个。词序错误，应为“忽然我想起了老师说的联系上下文法”。“震"错别字，应为“振”。“居然"用词不当，应为“果然”。

故答案为：（1）谁家衣服忘收了，她会帮着收起来；哪家有困难了，她总是会主动去帮忙。（2）妈妈炒菜：妈妈从冰箱里拿出蔬菜，在水盆里洗干净，然后在菜板上切菜，最后在锅里炒。（3）①妈妈的手在抚摸着我。②刀割一样疼。（4）我做作业时，被一道题难住了，反复思考，总是找不到解题的思路。忽然我想起了老师说的联系上下文法，赶紧振作精神动起笔来。果然，我很快找到了门道，难题解决了。【点评】考查了句子仿写、修改病句、补充句子和比喻。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。8．【答案】（1）挤在一起；静静地交叉在一起；感情的自然流露；回忆起来的情感（2）只要迈步总不迟；少年不知勤学苦；而死于安乐；只留清气满乾坤（3）雨来；青铜；巴金；《宝葫芦的秘密》；《海的女儿》【解析】【分析】（1）“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起"出自艾青的《绿》。“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感"是英国的华兹华斯的名言。意思是：诗表达的情感可能非常强烈，非常炙热，充满激情。但是诗人在酝酿成诗的过程中，内心有可能是平静如水的。因为只有静下来，人才会有很多的思考，会触发很多的灵感。然后一挥而就，一首好诗跃然纸上。

（2）“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟""的意思是：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。“少年不知勤学苦，老来方知读书迟"意思是：年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就晚了。“生于忧患而死于安乐"出自《孟子》。意思是：忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋，因而得生；安逸享乐使人怠惰，导致人死亡和国家、事业的衰败。此句蕴含深刻的哲理，说明安乐无忧的生活、优越顺利的环境，却往往使人萎靡不振，不思进取，畏惧困难，丧失斗志。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤""出自元代王冕的《墨梅》。这两句诗的意思是：它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗南媚的高尚情操。

（3）《小英雄雨来》这篇课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争，歌颂了少年雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。《芦花鞋》这篇课文课文写了青铜为了家人坚持下雪天卖芦花鞋，当所有鞋卖光时还有人想买，于是他买掉了自己脚上的鞋，表现了家人之间浓厚的亲情和少年青铜意志坚定、淳朴善良、舍己为人的高尚品质。《海上日出》的作者是巴金，这篇课文按照时间的顺序，描写了日出前、日出时、日出后的景象，重点写了晴天和有云两种天气下的日出，表达了作者热爱大自然和追求光明的思想感情。《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼，文章讲述了一个很有趣味的故事。文中的宝葫芦可以说是一个让人又爱又恨的捣蛋鬼，每次帮助王葆实现心愿，结果却总是害得王葆狼狈不堪、心惊胆战。故事告诉我们不劳而获不是幸福，要自己的事自己做，做什么都要靠自己。《海的女儿》是安徒生的代表作之一，是一部经典的童话。这篇故事主要讲述了海公主小人鱼为了追求永恒的爱情而不惜牺牲自己的生命，她在实现愿望的过程中，经历了无数的磨难和考验。

故答案为：（1）挤在一起；静静地交叉在一起；感情的自然流露；回忆起来的情感（2）只要迈步总不迟；少年不知勤学苦；而死于安乐；只留清气满乾坤（3）雨来；青铜；巴金；《宝葫芦的秘密》；《海的女儿》。【点评】本题考查的知识点较多，有古诗文默写，有名言警句，有课文理解。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。9．【答案】（1）尊敬的陈青老师，亲爱的同学们，大家好！我是小红，一个充满热情与活力的主持人候选者。我热爱舞台，更热爱用我的声音和语言，将每一次的活动变成一次难忘的旅程。自小，我就对红色英雄人物的故事充满敬仰。记得小时候，我曾模仿过江姐在狱中的坚强，也曾在学校朗诵过《红岩》中的片段。这些经历不仅塑造了我的性格，也让我对主持有了更深的理解——每一次主持，都是一次传递正能量的机会。虽然我年纪不大，但主持的履历却不短。从学校的小型活动到社区的庆祝晚会，我都曾有幸担任主持人。我懂得如何把握现场的节奏，如何与观众互动，让每一次主持都充满活力和温度。对于“致敬红色英雄人物”的演讲比赛，我深感这不仅是一次展示才华的机会，更是一次传承红色精神、缅怀先烈的庄严时刻。我愿意用我的主持，为这次活动增添光彩。我相信，通过我的主持，能让每一位听众的心灵得到触动，让红色英雄的精神在我们心中生根发芽。我期待着与大家共同创造这场难忘的演讲比赛，让我们一起致敬那些不朽的英雄！再次感谢大家的聆听，期待与您在演讲比赛的舞台上相遇。谢谢！（2）张一同学，你好！有一件重要的事情需要告诉你。学校计划在7月1日举办一场主题为“致敬红色英雄人物”的演讲比赛，为了确保活动顺利进行，现在正在选拔主持人。你负责汇总所有参加选拔同学的报名表。记得，你有任务在身哦，需要在6月15日之前，将收集到的所有报名表提交给陈青老师。这可是个关键的截止日期，千万不能错过。希望你能尽快恢复健康，回到学校，完成这个重要的任务。如果有任何问题，记得及时和陈青老师沟通，确保一切顺利进行。祝你早日康复，期待你在学校的表现！【解析】【分析】（1）考查推荐介绍，有条理展现自己的优势即可。例如︰尊敬的陈青老师，亲爱的同学们，大家好!我是小红，一个充满热情与活力的主持人候选者。我热爱舞台，更热爱用我的声音和语言，将每一次的活动变成一次难忘的旅程。自小，我就对红色英雄人物的故事充满敬仰。记得小时候，我曾模仿过江姐在狱中的坚强，也曾在学校朗诵过《红岩》中的片段。这些经历不仅塑造了我的性格，也让我对主持有了更深的理解——每一次主持，都是一次传递正能量的机会。虽然我年纪不大，但主持的履历却不短。从学校的小型活动到社区的庆祝晚会，我都曾有幸担任主持人。我懂得如何把握现场的节奏，如何与观众互动，让每一次主持都充满活力和温度。对于“致敬红色英雄人物""的演讲比赛，我深感这不仅是一次展示才华的机会，更是一次传承红色精神、缅怀先烈的庄严时刻。我愿意用我的主持，为这次活动增添光彩。我相信，通过我的主持，能让每—位听众的心灵得到触动，让红色英雄的精神在我们心中生根发芽。我期待着与大家共同创造这场难忘的演讲比赛，让我们一起致敬那些不朽的英雄!再次感谢大家的聆听，期待与您在演讲比赛的舞台上相遇。谢谢!

（2）考查转述，要点转述清楚即可。例如：张一同学，你好!有一件重要的事情需要告诉你。学校计划在7月1日举办—场主题为"致敬红色英雄人物"的演讲比赛，为了确保活动顺利进行，现在正在选拔主持人。你负责汇总所有参加选拔同学的报名表。记得，你有任务在身哦，需要在6月15日之前，将收集到的所有报名表提交给陈青老师。这可是个关键的截止日期，千万不能错过。希望你能尽快恢复健康，回到学校，完成这个重要的任务。如果有任何问题，记得及时和陈青老师沟通，确保—切顺利进行。祝你早日康复，期待你在学校的表现!故答案为：（1）尊敬的陈青老师，亲爱的同学们，大家好！我是小红，一个充满热情与活力的主持人候选者。我热爱舞台，更热爱用我的声音和语言，将每一次的活动变成一次难忘的旅程。自小，我就对红色英雄人物的故事充满敬仰。记得小时候，我曾模仿过江姐在狱中的坚强，也曾在学校朗诵过《红岩》中的片段。这些经历不仅塑造了我的性格，也让我对主持有了更深的理解——每一次主持，都是一次传递正能量的机会。虽然我年纪不大，但主持的履历却不短。从学校的小型活动到社区的庆祝晚会，我都曾有幸担任主持人。我懂得如何把握现场的节奏，如何与观众互动，让每一次主持都充满活力和温度。对于“致敬红色英雄人物”的演讲比赛，我深感这不仅是一次展示才华的机会，更是一次传承红色精神、缅怀先烈的庄严时刻。我愿意用我的主持，为这次活动增添光彩。我相信，通过我的主持，能让每一位听众的心灵得到触动，让红色英雄的精神在我们心中生根发芽。我期待着与大家共同创造这场难忘的演讲比赛，让我们一起致敬那些不朽的英雄！再次感谢大家的聆听，期待与您在演讲比赛的舞台上相遇。谢谢！（2）张一同学，你好！有一件重要的事情需要告诉你。学校计划在7月1日举办一场主题为“致敬红色英雄人物”的演讲比赛，为了确保活动顺利进行，现在正在选拔主持人。你负责汇总所有参加选拔同学的报名表。记得，你有任务在身哦，需要在6月15日之前，将收集到的所有报名表提交给陈青老师。这可是个关键的截止日期，千万不能错过。希望你能尽快恢复健康，回到学校，完成这个重要的任务。如果有任何问题，记得及时和陈青老师沟通，确保一切顺利进行。祝你早日康复，期待你在学校的表现！【点评】考查推荐介绍以及转述，推荐介绍是指把好的人或事物向人或组织介绍。推荐介绍属于口语交际的一种形式。注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。【答案】10．A，C，B11．李白被她的精神感动，就回去完成学业。12．只要功夫深，铁棒磨成针。13．我明白了只有持之以恒地勤奋学习，才能取得成就的道理。【解析】【点评】译文：磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。

阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。10．考查词语的解释，作答时注意结合句子。

①“未成，弃去"的意思是：没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。弃：放弃。故选：A。

②“过是溪"的意思是：经过这条小溪。是：这。故选：C。

③"“方磨铁杵"的意思是：正在磨铁棒。方：正在，正好。故选：B。

故答案为：A，C，B11．考查句子的翻译。注意每个字都要翻译。即：李白被她的精神感动，就回去完成学业。

故答案为：李白被她的精神感动，就回去完成学业。12．考查俗语的理解。根据这个“铁杵磨成针"的故事，可知俗语是“只要功夫深，铁棒磨成针"比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。

故答案为：只要功夫深，铁棒磨成针。13．考查短文的主旨。根据老媪的“欲作针。"可知老媪的持之以恒、坚持不懈的精神，因此我明白了只有持之以恒地勤奋学习，才能取得成就的道理。

故答案为：我明白了只有持之以恒地勤奋学习，才能取得成就的道理。【答案】14．富丽堂皇；形神兼备15．乌龙寺；凌云山；乐山大佛16．C17．凌云山文物古迹丰富，寺宇辉煌，有世界最大的石佛。18．大慈大悲大佛，乐山了睡了人。【解析】【点评】文章通过生动的描述展现了乐山的自然美景和人文历史，特别是对乐山大佛的详细描绘，体现了作者对祖国文化的热爱和自豪感。

广告语，又称广告词，指通过一定媒介向选定的对象进行的一种信息传播活动。媒介包括电视、报纸、网络等。对象则指商品、文化、娱乐等服务内容。14．考查字词理解与赏析。

①在文中第③自然段中提到乌尤寺时有这样的描述：“门楣正中高悬金匾，门上雕刻着精美的花卉图案，显得富丽堂皇。"这里的“富丽堂皇"正好符合“宏伟华丽、气势盛大"的意思。

②在文中第⑤自然段中描述乐山大佛时有这样的句子：“—双慧眼远眺峨眉，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，形神兼备。"这里的“形神兼备"正好