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文档简介

山东省滨州邹平市2025年数学五下期末学业质量监测试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.18和90的最大公因数是9。(________)2.做一个零件,甲用了50%小时,乙用了30%小时,说明乙的工作效率高。(_______)3.2020年新冠肺炎期间,为了反映病人体温变化情况,应选用折线统计图。(______)4.一个数是3和5的倍数,一定是15的倍数.(_____)5.分子比分母小的分数都是最简分数.(_______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.下列说法正确的有().①圆有无数条对称轴.②1+2+3+……+30的和是奇数,3×5×7×2的积也是奇数.③如下图,甲的面积是乙的面积的.A.①和② B.②和③ C.①和③7.三根同样长的铁丝,围成的图形中,面积最大的是()。A.长方形 B.正方形 C.圆 D.无法确定8.要表示某地近几年7月平均气温的变化情况,应选用()比较合适。A.单式折线统计图 B.复式折线统计图 C.单式条形统计图 D.复式条形统计图9.小军今年岁,小华今年(-2)岁,再过年后,他俩相差()岁.A.-2 B.2 C. D.10.下图的涂色部分用分数表示为()。A. B. C. D.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.的分数单位是_____,它有_____个这样的单位,再添_____个这样的单位是最小的质数.12.填上合适的单位:一块橡皮的体积大约是5(______)一辆货车车厢的体积约是16(______)一个汽车油箱的容积约是30(______)一瓶矿泉水约是550(______)13.某班有男生25人、女生30人,男生人数占全班总人数的(______)。14.做一个长8分米,宽5分米,高5分米的无盖鱼缸,共需要(________)平方米的玻璃,这个鱼缸最多能装(________)升水。15.的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上_____.16.3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少(________)平方厘米.17.在括号里填上“>”“<”或“=”。2.85(______)2.7984.5(______)4.5004吨80千克(______)4.8吨(8+40)×25(______)8+40×2565.3×2.8(______)0.28×65318.如下图,涂色部分是一个长方体的展开图(方格是边长1厘米的正方形)。这个长方体的表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。19.和(_______)互为倒数,(_________)的倒数是1。20.把4米长的钢筋平均截了5次,每段长(______)米,每段长占全长的(______)。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.0+=+=1-=+=+=-=-=+=22.用递等式计算.23.解方程:x-=8x=4x÷12.5=812.7+x=15.7五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.把下面的正方体展开图补充完整。25.分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一本故事书共100页,小红第一天看了全书的,第二天看了20页,两天看了全书的几分之几?27.在一个长为80厘米,宽为40厘米的玻璃缸中,放入一石块,这时水深为30厘米,取出石块后水深为25厘米,这块石块的体积是多少立方分米?28.商店里有一些月饼,6块一盒或9块一盒都正好装完,这些月饼至少有多少块?29.一个正方体的棱长是13厘米,这个正方体的表面积和体积各是多少?30.做一个正方体的玻璃鱼缸(无盖),棱长6分米。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米?参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【解析】略2、×【解析】略3、√【分析】.折线统计图的特点:折线统计图能清楚地反映事物的变化情况,新冠肺炎是体温不正常,根据折线统计图的定义解答即可。【详解】冠肺炎期间是为了反映病人体温的变化情况,所以最好使用折线统计图。故答案为:正确【点睛】此题考查的是折线统计图的判定,注意哪些情况经常使用折线统计图。4、√【解析】先确定两个数的最小公倍数,互质数的两个数的最小公倍数是两个数的乘积,然后根据两个数的最小公倍数判断即可.【详解】解:同时是3和5的倍数的最小的数是15,一定都是15的倍数,原题说法正确.故答案为正确5、×【详解】分子比分母小的分数是真分数,分子与分母互质的分数是最简分数,原题说法错误.故答案为错误.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【详解】略7、C【分析】我们假设三根同样长的铁丝的长度都是16厘米,分别求出它们的面积再进行比较,即可得出答案。【详解】A、16÷2=8(厘米),假设长是5厘米,宽是3厘米,长方形的面积:5×3=15(平方厘米);B、正方形的边长:16÷4=4(厘米),4×4=16(平方厘米);C、圆的面积:3.14×(16÷3.14÷2)2≈3.14×6.49=20.38(平方厘米)20.38>16>15故选C。【点睛】本题考查了圆的面积公式,长方形的面积公式及正方形的面积公式的掌握与运用情况,同时考查了学生的计算能力。8、A【分析】折线统计图不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地反映出数量的增减变化。据此选择即可。【详解】因为是一个地方的近几年7月平均的气温变化情况,所以选用单式折线统计图。故选A。【点睛】考察了对统计图的认识和选择。9、B【分析】两人的年龄差是永远不变的,两人原来相差2岁,若干年后仍然相差2岁.【详解】由“小军今年a岁,小华今年(a﹣2)岁”可知:小军与小华年龄相差2岁,且这个数值是不变的,所以说再过x年后,他俩仍然相差2岁.故选B.10、C【分析】如图,作条辅助线,将长方形平均分成10份,阴影部分占了5份,占了一半,据此分析。【详解】根据分析,涂色部分用分数表示为。故答案为:C【点睛】本题考查了分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、59【解析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.由此可知,的分数单位是.它有5个这样的分数单位;最小的质数为2,2﹣=,所以再添上9个这样的分数单位就是最小的质数.【详解】根据分数单位的意义可知,的分数单位是.它有5个这样的分数单位;2﹣=,所以再添上9个这样的分数单位就是最小的质数;故答案为:,5,912、cm3m3LmL【分析】根据生活经验对体积单位、容积单位和数据大小的认识,可知计量一块橡皮的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方厘米;计量一辆货车车厢的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方米;计量一个汽车油箱的容积用容积单位,结合数据大小应选用升。计量一瓶矿泉水的容积用容积单位,结合数据大小应选用毫升。【详解】一块橡皮的体积大约是5cm3一辆货车车厢的体积约是16m3一个汽车油箱的容积约是30L一瓶矿泉水约是550mL【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。13、【解析】略14、1.7200【解析】略15、1【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;的分子加上9,要弄清楚分子乘上了几,根据分数的基本性质,即可知分母应是多少,然后即可知分母加上了几.【详解】的分子加上9,变成了3+9=1,则分子扩大了1÷3=4倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大4倍,即分母变成4×4=16,所以原分母就应加上16﹣4=1;故答案为1.16、1;【解析】试题分析:3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比原来减少了4个2×2=4平方厘米的面,由此即可解答.解:2×2×4=1(平方厘米),答:长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少1平方厘米.故答案为1.点评:3个小正方体拼组成一个长方体后,表面积比原来减少了4个小正方体的面的面积.17、>=<>=【分析】小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。【详解】2.85(>)2.7984.5(=)4.5004吨80千克=4.08吨(<)4.8吨(8+40)×25=8×25+40×25(>)8+40×2565.3×2.8=653×0.28(=)0.28×653【点睛】根据乘法分配律,积的变化规律,乘法交换律可以使比较大小变得简便。18、6432【分析】图示中给出的是长方体的展开图,既可以通过数出所占小方格个数来得出长方体的表面积;也可以观察展开图,设想其围成长方体的样子,根据长、宽、高定义确定长、宽、高的数值。再利用这些数据求其表面积。第2个空,用确定的长、宽、高来求其体积。【详解】可以观察得到,这是一个长4、宽4、高2的长方体展开图。表面积=(4×4+4×2+2×4)×2=(16+8+8)×2=64(平方厘米)体积=4×4×2=16×2=32(立方厘米)【点睛】本题关键是从长方体的展开图中提取得到其长、宽、高,可以把折痕处看做两个面相接的地方,从而确定每一个面的长与宽,最后确定长方体的长宽高。19、1【解析】略20、231【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、【详解】略22、;;;【详解】略23、x=;x=0.5;x=100;x=3【详解】x-=解:X=+x=8x=4解:X=4÷8X=0.5x÷12.5=8解:x=8×12.5x=10012.7+x=15.7解:X=15.7-12.7X=3五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】根据正方体展开图的11种特征,在下行右边添上一个正方形,即成为正方体展开图的“2—2—2”结构,就是一个完整的正方体展开图。【详解】根据分析,作图如下:【点睛】本题是考查正方体的展开图,培养学生的观察能力和空间想象能力。25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、【解析】略27、16立方分米【分析】取出石块后,水面下降了,下降的水的体积就是这个石块的体积,相当于一个长是80厘米,宽是40厘米,高(30﹣25)厘米的长方体,根据长方体的体积计算公式=长×宽×高求出即可.【详解】80×40×(30﹣25)=3200×5=16000(立方厘米)=16立方分米答:这块石块的体积是16立方分米.28、18块【分析】6块一盒或9块一盒都正好装完,则这些月饼的块数是6和9的公倍数,至少有多少块就是至少有6和9的最小公倍数块,根据最小公倍数的解决方法,即可得解。【详解】6=2×3

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