故都的秋荷塘月色

第七单元17故都的秋*荷塘月色单篇文本研读课复合文本比较鉴赏课目录索引

学习任务群文学阅读与写作单元人文主题感悟自然情怀大自然的山水日月、花木鸟兽都给人无穷的启迪。“仁者乐山,智者乐水”是儒家山水比德、表达君子道德情操的最佳注脚。那一片沉思、寂静的空山,让归隐者顿悟宇宙的深邃;那一弯沉默、空缺的弦月,让孤独者窥视人生的真谛;那一涓灵动、欢快的细流,让思想者探究生命的奥秘。学科素养目标1.学习不同时期、不同风格的写景抒情散文,感受文人笔下的美景,关注作品中的景物描写和人生思考,进一步体会民族审美心理,增强对民族文化的认识和了解。2.分析和把握文章观察景物的角度和表现景物的艺术手法。学习散文作品,要重点关注作者是如何抓住景物的突出特点、表现景物的独特之美的。3.反复诵读,感受作品的语言之美。本单元文章文辞优美,表现了作者高超的语言艺术。要多加诵读,品味散文独特的语言美。4.在了解写景抒情散文的特点、把握写景抒情散文的写法基础上,选取自己最喜欢的景物,借鉴本单元文章的写法,写一篇散文,力争做到情景交融。单篇文本研读课故都的秋

在《故都的秋》整篇文章之中,蕴含着一种孤独、忧郁的心态。这种心态的描写与作者的人生经历有着十分密切的关系,作者向往的是一种“深刻厚重”的生命形态,而“故都的秋”正是这种生命形态的象征,这种生命形态虽然悲凉,但是富有内涵。——曾国繁学习活动一知人论世梳理积累资源助读作者简介20世纪最有才华最有民族气节的诗人——郁达夫简介郁达夫(1896—1945),现代小说家、散文家。原名郁文,字达夫。浙江富阳人。1913年留学日本,曾广泛涉猎外国文学,深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。简介1922年毕业回国,从事文学创作活动,先后在北京大学、武昌师范大学、中山大学任教。1930年参加中国左翼作家联盟。抗日战争时,赴武汉投入抗日救亡运动,并到新加坡积极宣传抗日。后流亡到苏门答腊。1945年被日本宪兵秘密杀害。1952年,被中央人民政府追认为“为民族解放殉难的烈士”。作品主要有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》,中篇小说《出奔》《她是一个弱女子》等;文集《达夫全集》(七卷)、《达夫散文集》、《达夫游记》、《达夫日记集》和《郁达夫选集》等。评价刘海粟在《漫论郁达夫》一文中这样评价:“达夫是中华大地母亲孕育出来的骄子,是本世纪最有才华最有民族气节的诗人之一,爱国是他一生言行中最突出的倾向。”特定时代的心灵阴影——《故都的秋》从1921年到1933年4月,郁达夫用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等,郁达夫从1933年4月由上海移居杭州,1936年2月离杭赴福州,在杭州居住了三年。在这段时间里,他思想苦闷,创作枯竭,因此花了许多时间到处游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水过程中,写了许多游记,这是他在这段时期创作的主要收获,为我国现代游记的发展作出了贡献。1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭

州经青岛去北平,再次饱尝了故都的“秋”味,并写下了优美的散文——《故都的秋》。游记指记述游览经历的文章。以记录行程为主的是记叙型游记,以抒发感情为主的是抒情型游记,以描绘景物、景观为主的是写景型游记,通过游记来说明一个道理的,是说理型游记。相关常识创

造

社创造社是“五四”新文学运动中著名的新文学团体。成立于1921年,主要成员有郭沫若、郁达夫、张资平、成仿吾、田汉等,先后办有《创造》季刊、《创造周报》、《创造日》、《洪水》等十余种刊物,并编辑出版了《创造社丛书》等。创造社初期主张“为艺术而艺术”,讲究文学的“全”和“美”。强调“直觉”“灵感”在文学创作中的作用,主张表现作家的“内心要求”。他们同时又注重文学表现时代的使命,对旧社会不惜加以猛烈的炮火。创作上的流派特色十分明显,他们的作品大都侧重表现自我,带有浓厚的抒情色彩,直抒胸臆和病态的心理描写往往成为他们表达内心矛盾和对现实的反抗情绪的主要形式。基础梳理1.读准字音zhèlǐnqíniànsàosǎojiājiáxùnzèɡǎnlǎnruǐjuǎnjuànpūpù2.写对字形

词语易错字词语易错字xiāo索

xùn服

笙xiāo

钗chuàn

diāo零

屋chuán

chóu怅

不容置huì

萧箫凋惆驯钏椽喙3.掌握词语(1)落寞:冷落,寂寞。(2)颓废:意志消沉,精神萎靡。(3)疏疏落落:稀疏零落。(4)混混沌沌:形容模糊一片,不分明的样子;形容糊里糊涂、无知无识的样子。(5)平平仄仄:平仄,平声和仄声,泛指由平仄构成的诗文的韵律。4.词语辨析十足·实足十足:成色纯;十分充足。实足:确实足数的。相同点:都是形容词,指足够的。不同点:“十足”常指十分充足,形容程度,常跟“信心、理由、神气、威风、干劲”等词搭配,也可以指纯粹,形容成色或成分,除用于黄金等外,多带贬义。“实足”指确实足数,形容数量,常跟年龄或数量词搭配,有时形容行为,指确实可以,完全可以。例句儿童的入学年龄以当年达到的

年龄为准。

他刚赢得了一场比赛,神气

。

实足十足幽远·悠远

幽远:幽深。悠远:离现在时间长,距离远。相同点:二者都有“远”的意思。不同点:“幽远”侧重于体现环境安静。“悠远”侧重于体现距离远。例句夜晚,走进山塘街的那一刻,仿佛进了一幅意境

的水墨丹青,让人忘记了红尘的喧嚣与繁杂。

在生命的历程里,艰难险阻、悲欢离合是一支不休的歌,

的旋律娓娓唱出多姿的人生。

幽远悠远萧索·萧条

萧索:缺乏生机;不热闹。萧条:寂寞冷落,毫无生气。相同点:二者都有凄凉冷落、不热闹的意思。不同点:二者的侧重点和适用对象不同。“萧索”更突出单调和凄清,多用于自然环境。“萧条”侧重于形容凄冷、万物凋敝的氛围;多用于政治、经济的不景气。例句苍黄的天底下,远近横着几个

的荒村,没有一些活气。

他画中的战后古都一派荒凉,也暗示了当时经济的

。

萧索萧条5.成语积累“秋”字一族成语(1)秋高气爽:秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。(2)秋毫无犯:形容军队纪律严明,丝毫不侵犯群众的利益。(3)春华秋实:春天开花,秋天结果。比喻文采和德行,也比喻事物的因果关系。(4)秋收冬藏:喻指一年的农事。秋收,收获粮食。冬藏,贮存农作物。(5)皮里阳秋:指藏在内心而不直说的对人、对事的褒贬评论。(6)秋行夏令:时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。学习活动二精研课文理解鉴赏文本研读1.文章的题目中“故都”指的就是当时的北平,那为何不以《北平的秋》为题点拨

①“故都”之“故”有落寞沧桑之意,无比眷恋之情。②“故都”更有一种文化的厚重感、历史的沧桑感。③“故都”指明描写的地点,这二字意味着北平不再是垂拱天下的政治中心,亦非京都繁华之地,却是拥有数百年辉煌的历史文化的旧都。“故都”含有深切的眷恋之意,也别有一种文化意味在里面。④“秋”字确定描写的内容,与“故都”结合在一起,暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。2.《故都的秋》第1段在全文中有什么作用点拨

①点明文眼——北国秋天“清”“静”“悲凉”的特点,“清”“静”是秋的客观特征,“悲凉”是作者对秋的主观感受,统领全文。②交代文章的写作背景和写作意图:作者到北平的原因既有痛失爱子的家庭悲剧因素,又有对国家、民族前途和命运的担忧因素。③明确情感基调——既有浓浓的悲伤之意,又有赤诚的家国情怀。3.赏析《故都的秋》描绘的五幅秋景图,请根据提示完成下表。

图景选用物象角度/具有的特点如何写的作者情感秋晨小院图

秋槐落蕊图

破屋、浓茶、小院、碧天、漏光、鸽声、残垣、蓝朵、秋草角度:视/听——色调、声音、环境特点:清、静、悲凉①调动多个感官,从多个角度进行描写;②白描;③详略得当“落寞”“清闲”的槐花落蕊

角度:视、听、嗅、触觉特点:清闲、细腻、落寞

多角度、联想等

总结:以环境的宁静悲凉,衬托出内心的悲凉

图景选用物象角度/具有的特点如何写的作者情感秋蝉残鸣图

秋雨话凉图

秋果奇景图

嘶叫的秋蝉角度:听觉特点:凄婉、落寞

衬托的手法,以有声写无声,以声衬静

秋雨角度:视觉、听觉特点:一层秋雨一层凉①调动多种感官;②对话;③拟人

枣树、枣子、柿子、葡萄

角度:视觉特点:丰富、浅色

比喻、议论

向往、迷恋、赞美、眷恋

4.《故都的秋》中这些图画是按什么顺序来写的呢点拨

无序。以“清、静、悲凉”这个景物的共同点把景物组织在一起,体现了散文“形散神聚”特点。5.《故都的秋》中作者没有详细描绘陶然亭、钓鱼台、西山等北平著名景点,而是着重描写牵牛花、槐蕊、秋雨、秋枣等平凡细小的事物,为什么点拨

作者对于北平秋天那些著名的风景,只是点到为止,而看上去主要描写普遍存在于家家户户街头巷尾的那些景象,原因有三:其一,这是由作者的思想所决定的,他追求“清”“静”,并笼罩着淡淡的“悲哀”,那些著名风景还都是游人云集、热闹非凡的地方,那里的景色难以表达作者的这种思想。其二,那些著名的风景,是古往今来文人墨客吟咏北平秋天常用的题材,虽富于秋的特色,但不容易道出新意来。其三,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,那些常见的景象人们虽然很熟悉,早就习以为常,但是却往往忽略了它们的特殊意味。作家把它们挖掘了出来,集中了起来,使人更深刻地体味到北平的秋“味”。6.作者为什么不写秋槐的高大挺拔,只写其落蕊点拨

写落蕊的形态,给人一种万物寂寥之感,有种“无可奈何花落去”的寂寞、凄凉,印证了北国之秋为何会让人感到清、静和悲凉。作者脚踏满地槐花的落蕊,细看扫帚的丝纹,感到清闲的同时,又感到了生命走向衰亡的落寞。7.文章只写了北国之秋吗哪些地方还写了南国之秋为什么这样写点拨

第2段用衬托的手法写江南之秋不比北国之秋,直抒对“故都之秋”的热爱眷恋之情。文章倒数第2段再次提到南国之秋。“比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之于骆驼”,从浓烈、敦厚、味鲜、规模四个方面进行比较。南国的秋味比不上北国的秋味,直抒对北国之秋的无比眷恋之情,也再次表达了对北国之秋的眷恋、向往之情。8.郁达夫笔下的秋仅仅是悲吗他意在悲秋还是在颂秋点拨

虽写秋之悲凉,却意在赞颂。秋天的悲凉、生命的衰弱在郁达夫看来本身就是美好的。作者沉浸在其中,却并不觉得悲苦,而将其看作人生享受,享受秋的衰败和死亡。这是人生的一种高雅的境界,一种新的审美趣味——雅趣。思路整合

12345678910A级必备知识基础练1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(

)B解析

A项,“疏疏落落”中的“落”应读“luò”。C项,“譬”应读“pì”。D项,“椭”应读“tuǒ”。1234567891012345678910阅读下面的文字,完成2~4题。

《故都的秋》是现代散文史上的名篇。北平秋色通过作者的描绘,赞美了故都的自然风物,抒发了眷恋、向往故都之秋的愿望。由于社会风云和个人遭际,(

)。作者将苦涩的心境与生动的景物描写有机地结合在一起,让人们去

故都之秋特有的神韵。他不写故都

的皇家宫殿、园林,也不写远近郊区众多优美的自然风光,那些景致虽然也代表了故都的特色,但似乎离老百姓的生活很遥远。他只是依凭一个普通文化人士的眼光来观察和

故都之秋,他笔下的秋味、秋色和秋的意境与姿态,都笼罩着一层悲凉的主观色彩,昭示着作者

的情怀。

123456789102.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是(

)A.领略颓败

体验

落寞B.领受

颓废

体悟

落寞C.领略

颓废

体验

寂寞D.领受

颓败

体悟

寂寞A解析

第一处,“领略”,了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。“领受”,接受(多指接受好意)。语境与“神韵”搭配,应填“领略”。第二处,“颓败”,衰落,破败;腐败。“颓废”,意志消沉,精神萎靡。语境描写对象是故都,应选“颓败”。第三处,“体验”,通过实践来认识周围的事物;亲身经历。“体悟”,体会;领悟。语境强调对故都之秋的经历和感受,应选“体验”。第四处,“落寞”,寂寞,冷落。侧重表现失落之感。“寂寞”,孤单冷清,清静,寂静。侧重表现孤独之感。语境强调情怀冷落,应选“落寞”。12345678910123456789103.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(

)A.作者通过对北平秋色的描绘,赞美了故都的自然风物,抒发了眷恋、向往故都之秋的愿望。B.北平秋色通过作者的描绘,再现了故都的自然风物,抒发了向往、眷恋故都之秋的愿望。C.作者通过对北平秋色的描绘,赞美了故都的自然风物,抒发了向往、眷恋故都之秋的真情。D.北平秋色通过作者的描绘,再现了故都的自然风物,抒发了眷恋、向往故都之秋的真情。C123456789104.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(

)A.作者在对故都清秋的品味中夹杂着一些苦涩,流露出作者复杂而无奈的烦恼B.作者在对故都清秋的品味中流露出作者复杂而无奈的烦恼,夹杂着一些苦涩C.作者在对故都清秋的品味中流露出作者忧郁、孤独的心境,夹杂着一些苦涩D.作者在对故都清秋的品味中夹杂着一些苦涩,流露出作者忧郁、孤独的心境D解析

补写时应注意和下文中“苦涩的心境”相呼应。“复杂而无奈的烦恼”表述笼统,且没有和“心境”呼应,排除A、B两项;“心境”放在前面,不能与下句衔接,排除C项。12345678910123456789105.下面是《故都的秋》中的一段文字,请认真阅读,然后仿写画横线的句子,必须另选喻体。

南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷,等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。示例

正像奶茶之与咖啡,甜蔗之与辣椒,河贝之与鲍鱼,家鸭之与鸵鸟。

123456789106.仿照马致远《天净沙·秋思》的格式把故都的秋景连缀成文,并表达出郁达夫的感情。(要求:抓住景物的特点,表露出作者的心境。)示例

破屋浓茶小院,漏光鸽声碧天,秋草蓝朵残垣。槐蕊落地,落寞人在故都。12345678910B级能力素养提升练阅读下面的文字,完成7~10题。江南的冬景郁达夫凡在北国过过冬天的人,大都知道围炉煮茗,或吃涮羊肉、剥花生米、饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,躲在屋里的两三个月的生活,却是一年之中最有劲的一段蛰居异境;老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们,总也是个个在怀恋的,因为这中间,有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食,还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。12345678910但在江南,可又不同;冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来,至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了;这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节,但对于江南的冬景,总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。12345678910我也曾到过闽粤,在那里过冬天,和暖原极和暖,有时候到了阴历的年边,说不定还不得不拿出纱衫来着;走过野人的篱落,更还看得见许多杂七杂八的秋花!一番阵雨雷鸣过后,凉冷一点,至多也只好换上一件夹衣,在闽粤之间,皮袍棉袄是绝对用不着的;这一种极南的气候异状,并不是我所说的江南的冬景,只能叫它作南国的长春,是春或秋的延长。12345678910江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树,红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点一丛,用照相机照将出来,可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感觉不到岁时的肃杀,并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得出。12345678910说起寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给予江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的冰天雪地里生长的人,是终他的一生,也绝不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天,比起我们江浙来如何,但从许多作家喜欢以散步一词来做他们的创作题目看来,大约德国南部四季的变迁,总也和我们的江南差不多。12345678910江南河港交流,且又地濒大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五人家会聚在一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了;我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句吧诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么12345678910一提到雨,也就必然要想到雪。“晚来天欲雪,能饮一杯无”自然是江南日暮的雪景;“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了;“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜更深人静后的景况;“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多12345678910有几年,在江南也许会没有雨没有雪地过一个冬,到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷,下一点春雪的。去年(一九三四)的冬天是如此,今年的冬天恐怕也不得不然,以节气推算起来,大约大冷的日子,将在一九三六年的二月尽头,最多也总不过七八天的样子。像这样的冬天,乡下人叫作旱冬,对于麦的收成或者好些,但是人口却要受到损伤。旱得久了,白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江南的冬景的人,在这一种冬天,倒只会感到快活一点,因为晴和的日子多了,去郊外闲步逍遥的机会自然也多。喜欢徒步旅行的日本人、德国人,所最欢迎的也就是这样的冬天。12345678910窗外的天气晴朗得像晚秋一样:晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住。空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,去湖上散散步吧!一九三五年十二月一日(有删改)123456789107.下列对这篇散文的赏析,最恰当的一项是(

)A.这篇散文从各个角度描写江南的冬天,写出作者自己的切身感受,描绘了一幅江南暖冬的水墨画。B.作者在描写微雨寒村的冬霖景象时借助想象,用色状物写景,浓淡适宜,为读者描绘了一幅悠闲情调的水墨画,表达了自己“相见恨晚”的情感。C.作者描写江南的雪景,巧借诗句来实写雪景,在品评诗句中写出了雪趣。D.全文语调舒缓,恰似江南冬天的悠闲;语言通俗幽默,和江南冬景的清朗相得益彰。A解析

B项,“表达了自己‘相见恨晚’的情感”分析错误,从第7段“这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界”可知,应是“悠闲、自在、洒脱”之感。C项,“巧借诗句来实写雪景”说法错误,这是作者想象的情景,不是实写,是虚写。D项,“语言通俗幽默”分析错误,应为“清新、纯朴”。12345678910123456789108.下列对文章相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是(

)A.本文与《故都的秋》相比,描写的主要内容不同,但有异曲同工之妙,都表现了作者对生活细致的观察和真诚的热爱。B.《故都的秋》饱含一种悲凉、清静之美;本文描写江南的冬天也隐含着这种情调,但近乎荒凉的风景掩盖不住精神的奢华。C.文中在描绘江南冬雨图时,远近结合,以动衬静,黑白的画面上点缀红黄的亮色,给人以既古朴又优雅的感受。D.文中写闽粤的冬天,突出了暖和的特点。一方面和江南的冬天形成了对比,另一方面也给“江南”界定了范围。B解析

B项,“本文描写江南的冬天也隐含着这种情调,但近乎荒凉的风景……”中“隐含着这种情调”“近乎荒凉的风景”分析错误,本文的情调是明朗、闲适,风景也是充满生机,与《故都的秋》是不同的。12345678910123456789109.文章题为《江南的冬景》,开篇却从北国的冬天写起,这样写的用意是什么答案

本文以写北国的冬天开篇,通过对北国冬天的自然景观和人文景观的概括叙述,为下文写江南的冬景作铺垫,以突出江南冬景与北国冬天的不同特点,表达对江南冬景的赞美、热爱之情。1234567891010.《故都的秋》运用对比、衬托的手法,突出了北平秋天的特点。本文描写江南的冬景,也采用了类似的手法,请指出并结合文本加以分析。答案

本文以北国之冬的寒冷有劲反衬江南之冬的温和可爱;以德国散步正衬江南散步,进而侧面描写江南冬景宜人;引用诗句衬托江南雪景;以搁笔去散步,侧面描写冬景诱人。通过衬托,鲜明地表达了对江南冬景的喜爱。荷塘月色

朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文,仍能够满贮着那一种诗意,文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文字之美,要算他了。——郁达夫学习活动一知人论世梳理积累资源助读作者简介正气传当世——朱自清简介朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,号秋实。江苏扬州人,祖籍浙江绍兴。中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士、爱国知识分子。朱自清病逝前,家境艰难,但他身体力行,践行着万事以国为大的原则,为反对美国政府的扶日政策,抗议美国驻华使节对中国人民的诬蔑和侮辱,宣示中国人民的尊严和气节,在拒绝领取美援面粉宣言上签名。临终前,他反复嘱咐家人,不要买国民党配给的美国面粉。作品他的诗集有《踪迹》,散文有《背影》《你我》《荷塘月色》《匆匆》《绿》《春》等,都是脍炙人口的名篇。文艺论有《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。朱自清散文的特点:感情真挚淳朴;对自然景物观察准确精当,对声音、色彩感觉敏锐;文笔精美婉丽,节奏跌宕有致,饱含诗意和生活情趣。评价朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的“救济粮”。……我们应当写闻一多颂,写朱自清颂,他们表现了我们民族的英雄气概。——毛泽东作品背景黑暗现实中的惶惑与矛盾——《荷塘月色》《荷塘月色》写于1927年7月,蒋介石发动“四一二”反革命政变,对共产党人及革命青年进行血腥屠杀,朱自清被这残酷的现实弄得“目瞪口呆”。他一方面觉得这种现象绝对不能再持续下去,要被打破;另一方面,作为一个知识分子,又想躲进学术的“象牙之塔”,脱离政治,维护知识分子的相对独立。但实际上,作为受“五四”启蒙精神哺育的他,完全脱离时代又是不可能的,因此当时作者处于极度的痛苦和矛盾之中。《荷塘月色》正是作者当时的这种思想感情的折射。从某种意义上讲,文中的荷塘实际上成了朱自清的精神避难所。相关常识现代散文

现代散文,是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,对它又有广义和狭义两种理解。广义的散文,是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论、抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔、杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展,许多文体自立门户,散文的范围日益缩小。狭义的散文是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。

散文具有记叙、抒情、议论三种功能,与此相应,散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。散文具有较强的纪实性、取材的广泛性、形式的灵活性、结构多种多样、表达方式自由灵活、语言运用自如、诗意浓郁、语言优美、(篇幅)短小精悍等特点。形散而神不散1.什么是形散(1)表达方式散就表达方式而言,散文可以运用叙述、描写、抒情、议论等方法,而且这几种方式经常交替出现,杂处于一起,十分灵活。如记叙型散文,虽以记叙为主,作者却能随时站出来抒情或议论,有的可以抒情成分多一些,近乎抒情散文;抒情散文虽以抒情为主,却都离不了叙述和描写,有的又和议论相结合。(2)材料散在一篇散文中,材料常常是很散的,材料的组织,从表面上看也是散的。与一般议论文很不同,议论文的论据是要有层次地为论据服务。(3)结构散散文没有固定的结构或韵律。如诗歌,有五言七言,有上片下片,有押韵等;如记叙文,有总分、总分总等格式。而散文则没有这些束缚,可以海阔天空,挥洒自如。所以,鲁迅先生说:散文的体裁,其实是大可以随便的。2.什么是神不散所有教材都提出了散文要写感情。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是感情体验。感情体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。秦牧说写散文最不能丢的是“思想的红线”。即用一个醒目深刻的思想,把看似散乱的一大堆材料,贯串成文。若把这一个个事件喻作“珍珠”,真可叫作“红线穿珠”了。基础梳理1.读准字音xièduóqiàoléngfànyìliǎnjūwěngniǎonuóhānzhàosèxiānqiànmòmàichànzhànbáobóbò2.写对字形

词语易错字

词语易错字敛jū

点zhuì

盘jù

duō拾

前jù后恭

chuò学

yuàn女

miǎo茫

潺yuán

缥miǎo

裾踞倨媛湲缀掇辍渺缈3.掌握词语(1)蓊蓊郁郁:形容树木茂盛的样子。(2)弥望:充满视野,满眼。(3)隐隐约约:看起来或听起来模糊,很不清楚,感觉不很明显。(4)月光如水:月光皎洁柔和,就像缓缓流动的清水。形容月色很好的夜晚。4.词语辨析幽僻·偏僻幽僻:昏暗而僻静。偏僻:远而不便。相同点:两者都是形容词,都有“偏僻”之意。不同点:“幽僻”一般形容环境,“偏僻”一般指地理位置。例句我的家乡在农村,暑假时我回到家乡,一走上满是落叶的

小道,我就感觉格外亲切。

格陵兰岛位于地球最北端,人烟稀少,而伊托考托米特位于格陵兰岛东部沿海地区,是最

孤立的小镇。

幽僻偏僻没精打采·萎靡不振

没精打采:形容不高兴、不振作。萎靡不振:形容精神不振,意志消沉。相同点:都有“精神不振”的意思。不同点:“没精打采”只是强调精神不振作,而“萎靡不振”则突出意志消沉,语气要比“没精打采”重。例句由于晚上睡眠不足,很多朋友白天上班时会

,出现注意力不集中、记忆力下降等症状,其实这就是疲劳综合征。

近年来,彩电行业的情况不容乐观,整体市场需求

,很多彩电企业都出现了业绩下滑的态势,但是有一家公司却逆势增长。

没精打采萎靡不振5.成语积累“月”字一族成语(1)月白风清:形容幽静美好的夜晚。(2)光风霁月:雨过天晴时风清月明的景象。比喻开阔的胸襟和坦白的心地,也比喻太平清明的政治局面。(3)日月不居:形容时光流逝。(4)日迈月征:日月不停地运转。比喻时间不断推移。(5)披星戴月:形容早出晚归,辛勤劳动,或昼夜赶路,旅途劳顿。(6)水中捞月:比喻根本做不到,白费气力。(7)步月登云:步上月亮,攀登云霄。形容志向远大。(8)月晕而风,础润而雨:指月亮周围出现光环就要刮风,础石湿润了就会下雨。比喻事情发生前的征兆。学习活动二精研课文理解鉴赏文本研读1.如何理解朱自清先生的“心里颇不宁静”点拨

“颇不宁静”是本文的“文眼”,是作者心情的直接体现,也是时代在朱自清先生心理上的投影。从背景可知,朱自清先生在白色恐怖年代中的矛盾与彷徨,想“超然”而又难摆脱;既神往个人的自由世界,又为此感到不安与自谴,这种内在矛盾构成了朱自清先生内心的“不宁静”。2.《荷塘月色》一文的线索是什么作者这样安排线索有什么作用点拨

①本文有两条线索:一是作者的游踪,这是明线;一是作者的情感,这是暗线。②作者游踪轨迹贯串全文,使文章层次更加清晰,结构更加紧凑;作者心情的变化轨迹,时隐时现,增加了文章的可读性,引起了读者的兴趣。③明暗线交织,使文章环环相扣,增加了文章的深度和广度,丰富了文章的中心思想;形成圆形的结构,突出了作者心中的矛盾和彷徨,丰富了人物形象。3.《荷塘月色》所描写的四幅画面中描写了哪些景物(画面意象)请概括每幅画面的特征。画

面画面意象画面特征月下小径

月下荷塘

荷塘月色

荷塘四面

小煤屑路、许多树

幽僻、寂静荷叶、荷花、荷香、荷波、流水

幽静、淡雅月光、青雾、树影朦胧树色、树姿、远山、蝉声、蛙声阴沉、模糊4.作者是怎样具体描写“月下荷塘”和“荷塘月色”的请结合下面的表格具体分析。景

物手

法分

析月下荷塘动静结合、色彩鲜明、多种修辞、富有层次①

动静结合:先写荷叶、荷花,这是静态的画面;再写荷波,这是动态的景致。绿叶与白花色彩鲜明。写静态的荷花,连用三个比喻。还运用了通感的艺术手法,用听觉来烘托嗅觉,使荷花的香味变得具体传神。荷叶、荷花、流水,由上而下的描写使得文章富有层次感。景

物手

法分

析荷塘月色化静为动、虚实结合、光影交错②

化静为动,写月光如流水般泻在叶子和花上的情景。“薄薄的青雾浮起在荷塘里”是实写;“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦”则是虚写。虚实结合使得荷塘上的月色更加梦幻、朦胧。有“灌木”的“参差的斑驳的黑影”,也有“弯弯的杨柳的稀疏的倩影”,光影交错。5.在《荷塘月色》第5段写月色月影时,使用了一系列动词,请结合相关语句,写出下列词语的表达效果。泻

浮

洗

画

既照应了以流水喻月光的比喻,又写出了月辉照耀、一泻无余的景象,使月光有了动感。

描写了深夜水汽由下而上轻轻升腾,慢慢扩散、弥漫的景象,以动景写静景,描绘雾的轻飘状态。描写了叶子和花在月光映照下鲜艳欲滴的状态。有人的动作含于其中,仿佛有无形的手在宣纸上描绘“倩影”,写出了投在荷叶上的树影之美。6.作者写荷塘四周的景象是按什么顺序写的语言上有什么突出特点“这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有”的作用是什么顺序①语言②作用③由近及远,先写近处的杨柳,再写远山,突出四周景物的朦胧、静谧

运用了叠词,如“远远近近”“高高低低”“重重”“阴阴”“隐隐约约”,传神地描摹出眼前之景的情态美,增加了语言的音韵美、节奏感,深入细致地表现出作者的喜爱之情

用热闹反衬作者内心的孤独和寂寞,引出下文

7.作者引用《采莲赋》和《西洲曲》有什么作用点拨

①作者写完荷塘月色以后,又将笔端由眼前转向历史,把人们带入六朝采莲的季节里,使文章在结构上生出波澜。②将古人文章中采莲生活的热闹景象与此时作者“心里颇不宁静”形成对比,表达出作者对宁静、美好生活的向往。③引用古代诗文,也能增加文章的文化内涵和文化底蕴,增添文章文采和美感,增强作品的艺术感染力。8.文章结尾:“猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。”这样写有什么好处点拨

①这句话写作者从遐想中又回到了现实;现实是摆脱不了的,宁静也只是片刻的。②以静写动,反衬自己内心的不宁静。③文章首尾呼应,全文在孤寂的氛围中结束,表达了作者幻想超脱现实而不可得的惆怅之情。思路整合

荷塘月色1234567891011A级必备知识基础练1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是(

)B解析

A项,“颤”应读“chàn”。C项,“裾”应读“jū”。D项,“踱”应读“duó”。

12345678910112.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是(

)C解析

“隐隐约约”,看起来或听起来不很清楚,感觉不明显。形容“月光”,应用“朦朦胧胧”。123456789101112345678910113.下列句子中运用的修辞手法和例句相同的一项是(

)例句:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。A.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。B.牛蛙鸣叫,邀来黑夜,夜莺的乐音乘着吹起涟漪的风从湖上传来。C.风像活人一样悲叹,云端里落下泪雨,树木到仲夏脱下叶子,披上丧服。D.这里除了光彩,还有缕缕的芳香,香气似乎也是淡紫色的。D解析

例句和D项都使用了通感的修辞手法。

12345678910114.下列各句中,没有语病的一项是(

)A.朱自清先生无论为文和为人都实践了他特立独行、直面人生、不怕惨淡的人生态度。B.我之所以喜欢朱自清的散文的原因,一是由于他作品的语言优美,二是由于他独特的人格魅力。C.大革命失败以后,因为严酷的斗争现实使朱自清陷入极度的苦闷和彷徨,因而“心里颇不宁静”。D.朱自清先生的写景散文,细腻秀丽,准确具体地表现了描写对象的特点,追求逼真的艺术效果。D解析

A项,搭配不当,“无论……和……都……”应改为“无论……还是……都……”。B项,句式杂糅,去掉“之所以”或“的原因”。C项,成分残缺,滥用介词造成缺少主语,删除“因为”,并在“因而”后加“他”。123456789101112345678910115.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。示例

采菊东篱,寄情山水,享清闲喜恬淡,中国文人持有闲适的情怀。材料

苦闷

雄壮

感伤

怀愤懑诉愁苦

存慷慨显激昂

寄孤苦抒忧愁

送别友人

怀才不遇

思念家乡

留取丹心

报国无门

矢志报国示例

①怀才不遇,报国无门,怀愤懑诉愁苦,中国文人怀有苦闷的情怀。②思念家乡,送别友人,寄孤苦抒忧愁,中国文人具有感伤的情怀。③矢志报国,留取丹心,存慷慨显激昂,中国文人拥有雄壮的情怀。1234567891011阅读下面的文字,完成6~7题。我到过的江南小镇很多,闭眼就能想见,穿镇而过的狭窄河道,一座座雕刻精致的石桥,傍河而筑的民居,民居楼板底下就是水,石阶的埠头从楼板下一级级伸出来,女人正在埠头上浣洗,而离她们只有几尺远的乌篷船上正升起一缕白白的炊烟,炊烟穿过桥洞飘到对岸,对岸河边有又低又宽的石栏,可坐可躺,几位老人满脸宁静地坐在那里看着过往船只。比之于沈从文笔下的湘西河边由吊脚楼组成的小镇,江南小镇少了那种浑朴奇险,多了一点畅达平稳。它们的前边没有险滩,后边没有荒漠,因此虽然幽僻却谈不上什么气势;它们大多很有一些年代了,但始终比较滋润的生活方式并没有让它们保留下多少废墟和遗迹,因此也听不出多少历史的浩叹;1234567891011它们当然有过升沉荣辱,但实在也未曾摆出过太堂皇的场面,因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。总之,它们的历史路程和现实风貌都显得平实而耐久,狭窄而悠长,就像经纬着它们的条条石板街道。6.文中写到自己对江南小镇的审视思考时,反复使用“它们”这一称呼而不使用“这些地方”,这样写有什么好处答案

①用代词指代,语言简洁。②“它们”是人称代词,用“它们”可以使自己的审视与思考带有情感色彩,与全段的抒情味道相吻合。12345678910117.文中画横线部分的语言风格庄重且不失灵动,请从语体和关联词运用的角度分析这一表达效果是怎么取得的。答案

①从语体上看,“升沉荣辱”“堂皇”“沧桑之慨”等词语都是书面语,有些颇具文言色彩,使语言表达产生深沉庄重的效果。②从关联词的选用上看,“当然”“但实在也”“因此”使句意由让步承认到突然转折再到水到渠成得出结论,避免了平铺直叙,使语势具有起伏、灵动之感。B级能力素养提升练1234567891011阅读下面的文字,完成8~11题。西洲何处夏

磊在我喜欢的古代诗词里,《西洲曲》算是背得比较早的。年少时我家住在长江中间的南京八卦洲,头上是天,四面是水。“西洲在何处,两桨桥头渡。”每次念到这两句,就会想到江边上的那个渡口,并同时在脑海里遐想着渡口外边的世界和不知在何处的西洲。1234567891011后来,又读到温庭筠的“西州城外花千树,尽是羊昙①醉后春”,这才知道,原来古代真的有一座城池叫西州。西州城建于东晋,因为宰相谢安病重时途经西州门,他死后,其外甥羊昙不再出入西州门。有一天醉酒后不觉来到西州门,禁不住伏鞍痛哭。虽然诗里的西州城早已无从找寻,但这个名字却是再也忘不了了,并且它也像《西洲曲》里的西洲一样,虽然相隔不远,却只能在心里梦想着彼岸。我其实也清楚,《西洲曲》里的西洲和温庭筠诗里的西州不是指的一个地方,但是我却情愿把它们拉近,我甚至相信渡口那边就是那个诗意的世界。1234567891011那年的三月,我们举家迁往江西,江水几个起伏就把我们的小船带到了江心,回望已是故乡的江北,渡口码头变得越来越小,最后模糊在了江雾之中,眼泪在这时已经淌进了脖领。我知道,我要去寻找我生命中的另一个西洲,“日暮伯劳飞,风吹乌桕树”,那里有乌桕,也有花千树吗人的一生就是从一个渡口到另一个渡口,从一个彼岸到另一个彼岸。渐渐地,我也过了总是在脑子里幻想西洲的年龄,生命中路过了几个渡口,也到达了几个彼岸,可我还是没能忘记从前的那点儿梦想。我不想放弃每一个彼岸,有谁来渡我过去呢我此刻没有徘徊在自己的渡口,我想去其他的渡口看看。1234567891011那一次,我从武汉到长沙,走的路线大体上和屈原《涉江》里写的差不多。自从屈原“行吟泽畔”来到湘江岸边,后世文人在水边的喟叹抒怀就显得很小家子气了,没有谁可以直视“屈原问渡”的背影,也没有谁可以对他视而不见。那天屈原来到湘江边时,已是再次被流放了,“面色憔悴”“形容枯槁”,他在水边踯躅,实际是到了思想和生命的一个渡口。飘然而至的渔父是一位高人隐士,也是一个“摆渡人”。只是屈原终于没有听渔父的话,没有到对岸去看看。他往故国方向走了一段,传来了亡国的消息,遂万念俱灰,选择了投江,激起了千年波澜,中国的所有河流也跟着激荡起来。1234567891011屈原投江以后的一百多年,贾谊也遭贬来到了长沙的这个渡口,他在水边写了篇赋,投到江水之中。在这篇赋里,贾谊用许多比喻来称颂屈原。然而又取了一条折中的路子,他一时感叹“呜呼哀哉,逢时不祥”,一时又说“何必怀此都也”,总之是说,对岸还是要去的,办法总归是有的。任何对屈原的评论都是多余的。他不是儒家,也不是道家,他只是诗人,诗人眼前的路没有阡陌没有迂回,除了往前还是往前,渔父的道家处世方略是说服不了他的。屈原追随先贤彭咸②而去,他没有渡到什么地方,却走到了天下人的心里。1234567891011我没有遇见生命中的“渔父”。我在早些年曾多次投宿在富春江边上的桐庐,在“鱼梁渡头”停留过。读过郁达夫的《钓台的春昼》,就想着寻访这个故地。一是因为它每每勾起我对老家渡口的怀念,还有就是我那时的工作压力很大,带着一百多人的团队惨淡经营,正是需要释放压力、探索出路的时候。1234567891011郁达夫是在上海“接到了警告,仓皇离去”,回到老家富阳而来到了这个渡口的。在一位洗米少妇的指点下寻到这夜渡,高喊两三声,船就来了。到了对岸,黑黢黢的桐君观却呈现了极好的景致,尤其是这里的秀和静,使得他想就在这里结庐读书,颐养天年。像严子陵③一样,管他什么高官厚禄、浮名虚誉。但他终于还是回到上海,加入了“中国民权保障同盟”,后来又参加了文化界爱国救亡活动。于是我们少了一个隐者,却多了一个战士。就是这样的能吟出“曾因酒醉鞭名马,生怕情多累美人”的江南名士,在去新加坡做抗战宣传时,写下了“抗战到底,一定胜利”这样的壮语。1234567891011江对面的严子陵不知道那天晚上这里发生了什么,他还在安享范仲淹送给他的“先生之风,山高水长”。而我们知道了郁达夫的选择,也无需太多的评价。郁飞先生说过,他父亲不是什么圣人,只是一个文人。但是我想,我们也可以把“山高水长”送给郁达夫。他就是一个作家,他永远知道自己在做什么,他忠于自己的选择。他本可以效仿严子陵,在江边寻一处钓台“结庐读书,颐养天年”,而他最终成为了一名烈士。富春江边的那个渡口没有留住他,一江春水在送走他的同时,永远记住了他。1234567891011站在富春江边看江水东去,我忽然想,渡口其实就在人的心里。追随自己的内心就无所谓此岸彼岸。于是,还是禁不住想起我的西洲了。我喜欢《西洲曲》,在我看来,不论是“登楼抚瑶琴”,还是“采莲南塘秋”,西洲是一个可以托付梦想,托付思念,可以托付爱的地方。我梦想着人生的每一个渡口都是用爱来摆渡的,而到达的也是爱的彼岸。注①羊昙:东晋名士,谢安的外甥,擅长唱乐,谢安十分欣赏他。②彭咸:商朝末年贤大夫,因为向纣王进谏不被采纳而投江。③严子陵:东汉高士,拒征召而归隐富春江畔,耕钓以终。12345678910118.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(

)A.文章写温庭筠笔下的美丽西州,意在表明作者年少时对家乡外面世界的诗意想象。B.江水“几个起伏”就把迁居的小船带到江心,简单的笔触中饱含离家的漂泊之苦。C.作者认为无须太多评价屈原、郁达夫的选择源于其深入了解文人正道直行的品格。D.文中写严子陵“安享”范仲淹的赞美,在调侃之中表达了作者对隐居生活的排斥。D解析

D项,“在调侃之中表达了作者对隐居生活的排斥”错误,作者是通过严子陵与郁达夫的不同选择,赞扬郁达夫的忧国忧民,赞扬他对祖国的热爱。123456789101112345678910119.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(

)A.文章以《西洲曲》为线索结构全文,以对此诗的感受开篇,以表达对此诗的喜爱结束,中间多次引用此诗中的诗句,首尾照应,结构严谨。B.文章以“我”为叙述视角,围绕“我”的所思所感选材组材,羊昙、屈原、郁达夫三人虽然相隔千年,但都统一在“我”的视角之下。C.文章善于运用多种表达方式,在充满情感的叙述之中,多次采用议论抒情之语展现作者对人生的认识与思考,增强了文章的思想厚度。D.“激起了千年波澜,中国的所有河流也跟着激荡起来”一句从时间与空间两个角度显示屈原的巨大影响,语言生动隽永,富有感染力。A解析

A项,“以《西洲曲》为线索结构全文”错误,本文以“西洲”为线索,叙写自己对西洲的所思所感。1234567891011123456789101110.文中多次写到“渡口”,请结合全文,说明文中“渡口”的含意。

答案

①现实中由此岸到彼岸摆渡人的地方;②人生旅途中思想与生命面临抉择的时刻。123456789101111.结合全文,简要分析文章以《西洲何处》为题的作用。

答案

①设置悬念,以问句为题,引发读者的阅读兴趣;②统领全文内容,文章借对“西洲何处”的探寻,表达“我”对人生的所思所感所悟;③化用诗句,引发对相关内容的联想,丰富文章的文化内涵;④文章结尾借对“西洲何处”的回答,明确本文“梦想”“思念”“爱”的主题。复合文本比较鉴赏课综合探究任务探究一品味“景语”里的“情语”中国美学强调返归内心,融自我和万物为一体,从而让人获得灵魂的适意。中国美学是一种生命安顿之学。中国的传统文人在现实中失了意,常常把山水、田园等自然美景当作现实的避难所和精神的栖息地。朱自清、郁达夫文中的景物属于生命的意象,在景物中融进“我”对生命的感悟,何尝不是在安顿生命呢1.请从所写的景物、景物特点、写景的顺序、人与景的关系等角度比较《故都的秋》与《荷塘月色》。篇

目《故都的秋》《荷塘月色》所写的景物秋晨小院图、秋槐落蕊图、秋蝉残鸣图、秋雨话凉图、秋果奇景图①景物的特点②优雅、朦胧、幽静一处之景夜晚之景写景的顺序③以作者的游踪为线索人与景的关系人在景中④小煤屑路、月下荷塘、荷塘月色、荷塘四周

清、静、悲凉普遍之景白天之景散点式(镜头式)写景,多点聚焦人在景外2.《故都的秋》与《荷塘月色》这两篇文章都使用了情景交融的手法。请根据下表提示,试对其“情景交融”具体分析。篇目《故都的秋》《荷塘月色》情景关系借景抒情触景生情具体分析北平之秋景物众多,作者选择了槐树的落蕊、秋蝉衰弱的残声、微凉的秋雨等颇具悲凉之感的景物,作者对故都的思念与眷恋,皆与所写景物相一致①作者内心“颇不宁静”,但随着独行小路,领略月下荷塘美景,感受到一丝得来不易的宁静。这喜悦和宁静都是由荷塘之景自然生发出的感受

篇目《故都的秋》《荷塘月色》情感概括②表达了朱自清对荷塘月色的欣赏与赞美,也表达了朱自清想求宁静而不得的心绪,还有暗含其中的思乡、孤独的心情。这是朱自清个人情感的表达表达了郁达夫对北国之秋的眷恋,对时间的深切感受,深沉、幽远、严厉、萧索。这是所有人最深沉的情感

3.请结合文章的写作背景、作者的人生处境体会两篇文章的情感基调。

篇

目《故都的秋》《荷塘月色》写作背景写于1934年,作者思想苦闷,创作枯竭,过着闲散寂寥的生活写于1927年7月,正是社会剧烈动荡之时作者的人生处境郁达夫和朱自清生存的社会环境是相同的。他们的人生之路是从19世纪末蹒跚走到20世纪中叶,这是中国社会最动荡不安的时期。郁达夫和朱自清所处的客观世界相似情感基调①②郁达夫辗转千里,颠沛流离,饱受人生愁苦与哀痛,心境悲凉

朱自清在白色恐怖里,苦闷彷徨,想找个避难所,求得片刻的宁静

任务探究二

比较散文的技巧与语言朱自清先生说,写景,就是“以文字作画”。即写景是用文字像绘画一样将所写之景物展现在读者的面前:有声、有色、有情、有态,给人一种身临其境的感觉,给人以美的熏染和感动,而《故都的秋》《荷塘月色》都可谓是“以文字作画”的写景艺术典范。4.《故都的秋》和《荷塘月色》两篇散文的语言都有修辞兼用的现象,即一段话中既有这种修辞手法,同时又有那种修辞手法。请结合表格中提示的部分,举例分析。篇目举例分析《故都的秋》如“秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足”,用排比与比喻,语势连贯,充分地表达了对江南秋“赏玩不到十足”的遗憾之情《荷塘月色》

如“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”,既是排比,又是比喻,从色彩和光华上极写荷花之美,十分生动形象,又不落俗套5.刘海粟说:“(郁)达夫的散文,如行云流水,时映霞蔚。”金志华说:“朱先生的语言,历来是‘新而不失自然’,在口语的基础上刻意出新。既有平白如话、毫无雕饰之感的文字,更有精心‘择练’的遣词用字。点活了月光和雾气的‘泻’‘浮’二字……生动地起了丰富、润饰、强化形象的作用。”让我们品读文章,体会两位散文大家的语言之美。(1)北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。点拨

此句是文章的“文眼”。全文就是紧扣“清”“静”“悲凉”来写的。在反复诵读中可体会到作者对北国的秋爱得深沉,作者不仅喜爱它的清、静,也喜爱它的悲凉,这反映出作者独特的审美情趣。郁达夫表达了以悲凉为美的独特的追求,当然,这种审美追求也折射出作者当时心情的苦闷、忧愁。(2)这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。点拨

①作者认为秋蝉的残声,是北国的特产,点明它们在烘托北国秋意中是必不可少的,用到处都能听见它们的嘶叫,说明了它们是北国悲凉的秋声中的主角,因而称之为“家虫”。②把秋蝉当作家家户户都养在家里的家虫,也暗合了作者内心对它的喜爱之情,对北国秋声中这一“高音”的情有独钟。(3)叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

点拨

“脉脉”本指默默地用眼神或行动来表情传意,这里用来写流水,让人由叶子的“风韵”想象到叶子下的水“脉脉”有情,赋予流水无声的情意,使荷塘之景更具神韵。(4)塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。点拨

运用通感手法,把视觉形象诉诸听觉形象,十分新奇。用“名曲”来形容月光与树影,化静为动,光与影仿佛变成了跳跃的音符,将静景写活了;光与影的和谐与琴声的优美,同样都能带给人美感,视觉形象与听觉形象的叠加,营造出温馨、幽雅的意境,恰到好处地表现出荷塘的月色带给作者的淡淡喜悦之情。6.有人将朱自清的散文与郁达夫的散文作了比较,总的体会是:朱自清的散文如他的名字突出一个“清”字,郁达夫的散文也如他的名字突出一个“郁”字。你同意这种看法吗请结合两位作者的人生经历和精神品质说说你的理解。点拨

朱自清的散文清丽、清秀、清纯、清新。他的散文既简洁又明快,而且朴实得让人感到亲切。另外,“清”也体现在朱先生的品格上。他始终保持着一个正直的爱国知识分子的清高气节和可贵情操,毛泽东曾称赞他“一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’”,“表现了我们民族的英雄气概”。郁达夫的散文如他的名字突出了一个“郁”字,几乎每一篇都充满了忧国忧民的感伤和愤懑,包含着国破家亡的沉重的咏叹。他的散文是“萧条复萧条,衰落又衰落”的情深意笃的爱国者的悲歌。他的散文郁得深沉,郁得深远,郁得隽永,郁得感人泪下。主题阅读心灵在自然里浅斟低唱当我们把目光对准包蕴万千的大自然时,会发现美就在我们身边,可谓是“到处皆诗境,随时有物华”。写秋之悲凉、莲之圣美、月之皎洁,其实是千百年传承下来的文化传统,是我们民族的积淀——这其实就是我们的“民族审美心理”。这种审美心理使自古以来的文人们都将自我外化,把内在的生命情感外化于自然的万物,物我合一,在自然中将自我安放。所以我们能从他们的笔下读出景之美,品出情之美,感受到民族文化之美。文本阅读北平的四季郁达夫北平自入旧历的十月之后,就是灰沙满地、寒风刺骨的季节了,所以北平的冬天,是一般人所最怕过的日子。北平的冬天,冷虽则比南方要冷得多,但是北方生活的伟大幽闲,也只有在冬季,使人感受得最彻底。我曾于这一种大雪时晴的傍晚,和几位朋友,跨上跛驴,出西直门上骆驼庄去过一夜。北平郊外的一片大雪地,无数枯树林,以及西山隐隐现现的不少白峰头,和时时吹来的几阵雪样的西北风,所给人的印象,实在是深刻、伟大,神秘到了不可以言语来形容。直到了十余年后的现在,我一想起当时的情景,还会打一个寒战而吐一口清气,如同在钓鱼台溪旁立着的一瞬间一样。北平的冬宵,更是一个特别适合于看书、写信、追思过去、与作