课题申报书：新时代加大国家语言文字推广力度实施战略研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。新时代加大国家通用语言文字推广力度实施战略研究课题设计论证1.国内外研究现状：在国内，通用语言文字推广取得了显著成效，但发展仍不平衡。国内学者从多个角度进行了深入探讨，如理论基础方面，明确了国家通用语言文字在国家建设和民族融合中的重要地位；策略方法上，各地积极探索适合本地的推广模式，如怒江州通过健全完善机制、多方参与联动、多领域铺开覆盖等举措推进国家通用语言文字推广普及工作取得成效；效果评估方面，目前全国普通话普及率已接近80%，但仍存在城乡、区域差距明显等问题。在国外，相关研究较少且集中在特定地区。国外主要关注政策制定、实施过程及效果评估，与国内研究形成一定的互补。2.选题意义：推广通用语言文字对国家和社会具有重大意义。首先，有助于加强国家统一和社会稳定。国家通用语言文字是各民族交流的桥梁，能减少内部分裂和文化对立，巩固国家认同，促进社会和谐。其次，有利于促进民族和谐。通过共同的语言文字，不同民族能更轻松地沟通，分享价值观念和文化传统，增进彼此的尊重、理解和包容，如推广普及国家通用语言文字在怒江州成为各民族深入交往交流交融的桥梁和纽带。再者，能提高国际竞争力。国家通用语言文字的普及能够增强国际沟通的效率，促进国际合作和贸易，提高国家在国际舞台上的地位。此外，推广通用语言文字符合建设现代化文化强国战略要求，是做好民族工作、增进民族团结、维护国家安全和统一的长久之策、固本之举。3.研究价值：本研究从战略层面深入探讨新时代加大国家通用语言文字推广力度的实施战略，具有系统性、前瞻性和实践指导性。在理论方面，为政策制定提供坚实的理论支持，丰富国家通用语言文字推广的理论体系。在实践中，促进各民族交流融合，推动语言文化传承发展。例如，在教育领域，可用于开发教材和课程，提高教育水平；在媒体和通讯领域，确保广播、新闻和社交媒体的广泛传播，促进信息共享和理解；在社会政策方面，为不同民族的公民提供平等机会，建设更加和谐、富有活力和多元化的社会。二、研究目标、研究内容、重要观点研究目标：提出加大通用语言文字推广力度的实施战略，解决普及不平衡不充分问题，促进语言文字事业发展。在新时代，我国国家通用语言文字的推广虽然取得了显著成效，但仍面临着一些挑战。例如，在民族地区、农村和边远地区，普通话的普及率相对较低，与城市和发达地区存在一定差距。为了解决普及不平衡不充分的问题，我们需要制定切实可行的实施战略。这包括加强对这些地区的语言教育投入，提高教师的通用语言文字教学水平，开展多样化的语言推广活动等。通过这些措施，我们可以逐步提高国家通用语言文字在全国范围内的普及率，促进语言文字事业的持续发展。研究内容：包括通用语言文字推广的理论基础、策略方法、效果评估及对民族地区文化传承和国家凝聚力的影响。（1）理论基础方面，国家通用语言文字作为各民族共有共享的中华文化符号和形象，是各民族共同的主要交际工具。在民族地区推广普及国家通用语言文字，有利于各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，对铸牢中华民族共同体意识有重要作用。（2）策略方法上，我们可以采取多种方式推进通用语言文字的推广。例如，在民族地区中小学推行三科统编教材并达到全覆盖，深入推进国家通用语言文字授课；加强民族地区教师国家通用语言文字教育教学能力培训；开展“职业技能+普通话”能力提升培训，提高民族地区青壮年劳动力的普通话应用水平；充分利用现代化信息技术，提高民族地区国家通用语言文字教育教学质量。（3）效果评估方面，需要建立科学的评估体系，对通用语言文字推广的成效进行全面、客观的评价。可以从普通话普及率、语言使用能力、语言态度等多个维度进行评估，及时发现问题并调整推广策略。（4）对民族地区文化传承和国家凝聚力的影响方面，推广通用语言文字不仅不会影响民族地区的文化传承，反而有助于民族地区优秀传统文化得到广泛传播和发展。在文化的交流中，各民族群众不断增强“五个认同”，形成人心凝聚、团结奋进的强大精神纽带。同时，通用语言文字的推广有利于各民族之间更深入广泛地铸牢中华民族共同体意识，增强国家凝聚力。重要观点：通用语言文字推广是促进社会进步和民族和谐的关键因素，应纳入国家文化和教育政策框架，采取综合策略推进。通用语言文字的推广普及是民族地区繁荣发展的必然要求，是做好民族地区工作的长久之策、固本之举。它为民族地区的发展进步创造更为便捷的条件，培养造就高素质人才，引进现代化发展理念、先进生产技术和文明生活方式，提高民族地区经济发展水平，促进民族地区社会进步。同时，通用语言文字的推广有利于促进各民族交往交流交融，夯实铸牢中华民族共同体意识的社会基础。在新时代，我们应高度重视通用语言文字的推广工作，不断加强顶层设计，理论学习先行，充分凝聚共识，用好语言学习关键期，抓好学前和义务教育，多措并举提升教师推广普及国家通用语言文字的能力，采取综合策略推进通用语言文字的推广，为国家的发展和民族的和谐做出贡献。三、研究思路、研究方法、创新之处1.研究思路首先，对国内外关于国家通用语言文字推广的研究现状进行梳理，深入了解不同地区、不同群体的语言文字使用情况，明确当前国家通用语言文字推广面临的问题和挑战。在此基础上，分析问题产生的原因，结合新时代的背景和要求，提出加大国家通用语言文字推广力度的战略。随后，通过实践验证战略的可行性和有效性，并根据实践结果进行调整和完善。2.研究方法文献研究法：通过中国知网、万方数据网、超星期刊网以及部分政府部门网站、学校图书馆馆藏图书等渠道，广泛搜集国内外相关研究文献、政策文件和统计资料等，深入了解国家通用语言文字推广的理论基础和实践探索现状，确定本课题研究的主要方向、拟突破的重难点，并在已有研究与实践的基础上，力求有所创新。实证研究法：选择不同地区和群体进行实地考察，观察国家通用语言文字推广的具体情况和效果。对收集的数据进行统计分析，总结问题和改进措施。例如，调研民族地区、农村地区、新媒体背景下的大学生群体等，了解他们在国家通用语言文字使用方面的现状和需求。案例分析法：归纳分析成功实施国家通用语言文字推广的案例，总结成功经验和特点。如乌审旗通过制定工作方案、实施“七个一”工程、开展多项行动等举措，有力推进了语言文字事业高质量发展；阿拉哈格镇奥依托格拉克村新时代文明实践站采用现场互动+集中学习的方式，开展“‘疯狂’学国家通用语言文字”宣传活动，取得良好成效。3.创新之处战略层面创新：从新时代背景下的战略层面研究国家通用语言文字推广，构建国家通用语言文字推广的理论框架，提出加大推广力度的实施战略，为国家通用语言文字政策的制定和实施提供理论支持。系统性创新：注重系统性和跨领域应用，将国家通用语言文字推广与民族地区文化传承、国家凝聚力增强、大学生语言文字应用、新媒体应用场景优化等多个领域相结合，提出综合策略。例如，在民族地区推广国家通用语言文字，不仅有助于提高普通话普及率，还能促进民族地区优秀传统文化得到广泛传播和发展，增强国家凝聚力；在新媒体背景下，针对大学生国家通用语言文字应用现状，提出加强教育、强化管理、提供便利、优化应用场景等推广策略。实践创新：通过实践验证和完善战略，探索科学有效的推广策略和实施路径。如在乌审旗、阿拉哈格镇等地的实践中，不断创新推广方式，提高国家通用语言文字的普及程度和应用水平。四、研究基础、条件保障、研究步骤研究基础：前期相关研究成果及对通用语言文字推广的认识。前期国内外相关研究成果丰富，为新时代加大国家通用语言文字推广力度提供了重要的理论和实践基础。国内学者从多个角度深入探讨了通用语言文字推广，如理论基础方面明确了其在国家建设和民族融合中的重要地位；策略方法上各地积极探索适合本地的推广模式；效果评估方面指出了目前存在的城乡、区域差距问题。国外相关研究虽较少但与国内研究形成一定互补。同时，中国传媒大学等高校积极发挥优势特色，服务国家通用语言文字推广普及，为我们提供了成功的范例和经验借鉴。此外，众多学者对民族地区国家通用语言文字推广普及进行了深入研究，包括实践经验总结、文化作用分析等方面，为我们认识通用语言文字推广的重要性和紧迫性提供了有力支撑。条件保障：研究团队、资料资源、研究经费等。在研究团队方面，可以整合语言学、播音与主持艺术、新媒体艺术等专业人才资源，打造一支能力突出、经验丰富的国家通用语言文字推广团队与研究团队。资料资源上，可通过中国知网、万方数据网、超星期刊网以及部分政府部门网站、学校图书馆馆藏图书等渠道，广泛搜集国内外相关研究文献、政策文件和统计资料等。研究经费方面，可积极争取国家相关部门、高校及科研机构的支持，确保课题研究的顺利进行。研究步骤：确定课题、文献研究、实地调研、提出战略、实践验证、总结完善。首先，确定“新时代加大国家通用语言文字推广力度实施战略研究”这一课题，明确研究方向和目标。接着进行文献研究，通过各种渠道广泛搜集国内外相关研究文献、政策文件和统计资料等，深入了解国家通用语言文字推广的理论基础和实践探索现状。然后开展实地调研，选择不同地区和群体进行实地考察，观察国家通用语言文字推广的具体情况和效果，如调研民族地区、农村地区、新媒体背景下的大学生群体等。在实地调研的基础上，结合前期研究成果，提出加大国家通用语言文字推广力度的实施战略。随后进行实践验证，将提出的战略应用于实际推广工作中，检验其可行性和有效性。最后，根据实践结果进行总结完善，不断优化推广战略，为国家通用语言文字推广事业提供更加科学、有效的实施策略。（全文共3985字）教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。新时代加大国家通用语言文字推广力度实施战略研究课题设计论证（一）研究现状国家通用语言文字推广普及快速推进，成效显著。2020年，全国普通话普及率达到80.72%，实现了“普通话在全国范围内基本普及、语言交际障碍基本消除”的历史性目标。然而，仍存在发展不平衡等问题，如城乡、区域差距明显。在南疆地区，党委、政府高度重视国家通用语言文字推广普及工作，措施得当，全面发力，营造出全社会推广普及国家通用语言文字的浓厚氛围。老百姓认同了“学好普通话就是掌握了一门劳动技能”的观念，社会服务行业人员中有的已能熟练使用普通话交流。但国家通用语言文字教育基础仍需进一步夯实，在学校、党政机关、新闻媒体、公共服务等领域和行业，其从业人员国家通用语言能力还有待进一步提高。怒江州牢固确立国家通用语言文字的主体地位，通过健全完善机制、多方参与联动、多领域铺开覆盖、广泛宣传动员、坚持久久为功等举措，推进国家通用语言文字推广普及工作取得成效。全州各级各类学校实现普通话教学全覆盖，语言文字工作在怒江经济社会发展中的作用日益凸显。（二）选题意义有助于铸牢中华民族共同体意识。国家通用语言文字是增强国家认同、铸牢中华民族共同体意识的前提和基础。书同文、语同音、人同心，国家通用语言文字承载着中华上下五千年的历史，是国家认同的纽带和民族团结的基础。推广普及国家通用语言文字，能消除民族间、地区间的语言交际障碍，更加全面深入地实现各民族交往交流交融，构建各民族共有精神家园，增进各民族之间的尊重、理解和包容。促进各民族共同发展。学习和使用国家通用语言文字，有利于扩展交际范围、提高交际效率和质量，有利于提升学习能力、提高劳动技能和就业能力，有利于获取最新的科学文化知识和各方面信息，创造幸福美好生活。对于民族地区而言，推广普及国家通用语言文字能促进经济社会发展，为脱贫攻坚助力。满足人民对美好生活的需求。国家通用语言文字普及能提高民族同胞的汉语水平、法律意识和汉字的识别能力，能够运用简单的汉语来交流，更深入地了解国家的民族政策。能促进民族交流、民族团结、民族共同繁荣，架起民汉间友谊的桥梁，使各民族同胞更加积极努力地去生活。推进国家治理体系和治理能力现代化。推广和普及国家通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识和构筑中华民族共有精神家园的必然要求，有利于促进各民族交往交流交融，促进民族团结进步，共同维护好国家安全和社会稳定。同时，国家通用语言文字是信息载体，推广和普及国家通用语言文字是加强和完善党的全面领导的重要基础。（三）研究价值为新时代国家通用语言文字推广提供理论支持。通过对国家通用语言文字推广普及的研究，深入探讨推广普及的策略、方法和途径，为新时代国家通用语言文字推广提供理论依据。为新时代国家通用语言文字推广提供实践指导。结合实际情况，提出具有针对性和可操作性的推广普及措施，为国家通用语言文字推广工作提供实践指导。提升国家语言软实力。国家通用语言文字的推广普及，有利于提高国民素质和社会文明程度，增强国家文化软实力，提升国家综合实力。二、研究目标、研究内容、重要观点（一）研究目标明确新时代加大国家通用语言文字推广力度的实施战略，提高普及水平和质量。具体而言，致力于缩小城乡、区域之间的差距，提升国家通用语言文字在民族地区、农村地区、边远地区等重点地区的普及率，提高覆盖人群中普通话的质量，使更多人能够熟练运用国家通用语言文字进行交流和学习，为国家的发展和民族的团结奠定坚实的语言基础。（二）研究内容推广现状分析：深入研究当前国家通用语言文字推广的现状，包括国内不同地区、不同群体的语言文字使用情况，如城市与农村、发达地区与老少边穷地区的差异，现实空间与虚拟空间的不平衡，国内与国际推广的不平衡等。同时，分析当前推广工作取得的成就和存在的问题，为后续的研究提供现实依据。目标和内容确定：根据现状分析，确定新时代加大国家通用语言文字推广力度的具体目标和内容。目标包括提高普及率、提升普及质量、促进各民族交往交流交融、增强国家凝聚力等。内容涵盖加强教育体系中的国家通用语言文字教育、创新推广方法、拓展推广领域等。方法和创新探索：探索有效的推广方法和创新举措。一方面，借鉴国内外成功经验，如国内学者提出的政策制定、教育实践、社会宣传等策略，以及国外在国家通用语言文字推广方面的政策制定、实施过程和效果评估等做法。另一方面，结合新时代的特点，利用科技发展带来的新手段，如在网络空间、虚拟空间加大推广力度，创新网络空间使用规范的监管，适应新领域、新行业、新设备的应用，吸纳新词新语，采用信息化、智能化、数字化手段提高推广效果。基础和保障研究：研究国家通用语言文字推广的基础和保障措施。包括加强语言国情调查，为政策制定提供科学依据；完善教育体制机制，提高教育质量水平，为推广提供人才支持；加大宣传推广力度，增强推广普及实效，营造良好的社会氛围。（三）重要观点坚持党的全面领导：中国共产党作为语言文字事业发展的倡导者、推动者、引领者和实践者，在不同历史时期都高度重视国家通用语言文字的推广普及工作。新时代，我们要在党的领导下，加大国家通用语言文字推广力度，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定语言基础。坚持语言文字主体性与多样性辩证统一：国家通用语言文字是主体，同时要尊重和保护各民族语言文字，促进语言文字的多样性发展。在推广国家通用语言文字的过程中，要注重民族地区文化传承和创新，增强国家凝聚力和民族认同感。以人民为中心推广国家通用语言文字：人民是语言文字创造、使用、发展的主体，推广国家通用语言文字要坚持人民至上，满足人民对美好生活的需求。为促进人的全面发展、增进民生福祉奠定坚实基础，提高人民群众的语言文字水平，促进语言文字文化的传承和发展。三、研究思路、研究方法、创新之处研究思路：本研究从国家通用语言文字推广的现状出发，深入分析当前存在的问题，明确新时代加大推广力度的目标和内容。在此基础上，探索有效的研究方法和创新举措，同时夯实推广的基础和保障，形成一个完整的研究体系。具体来说，首先对国内不同地区、不同群体的语言文字使用情况进行深入研究，包括城市与农村、发达地区与老少边穷地区、现实空间与虚拟空间、国内与国际推广的不平衡等现状。然后，根据现状分析确定具体的推广目标和内容，如提高普及率、提升普及质量、促进各民族交往交流交融等。接着，探索创新的推广方法和策略，结合新时代特点，利用科技发展带来的新手段，如在网络空间加大推广力度、创新网络空间使用规范的监管等。最后，研究推广的基础和保障措施，包括加强语言国情调查、完善教育体制机制、加大宣传推广力度等。研究方法：文献研究法：通过查阅相关学术文献和研究资料，了解国内外国家通用语言文字推广的理论研究和实践探索现状，确定本课题研究的主要方向、拟突破的重难点，并在已有研究与实践的基础上，力求有所创新。调查研究法：选择不同地区和群体进行实地考察，观察国家通用语言文字推广的具体情况和效果，了解不同地区、不同群体的语言文字使用情况、需求以及推广过程中存在的问题。案例分析法：归纳分析成功实施推广的案例，如乌审旗、阿拉哈格镇、阿里地区等地的推广经验，总结成功经验和特点，为其他地区提供借鉴和参考。创新之处：结合新时代特点创新推广方法和策略：在新时代，利用科技发展带来的新手段，如在网络空间、虚拟空间加大推广力度，创新网络空间使用规范的监管，适应新领域、新行业、新设备的应用，吸纳新词新语，采用信息化、智能化、数字化手段提高推广效果。例如，利用新媒体和数字平台，通过互联网和社交媒体，可以更广泛地传播国家通用语言文字的信息和文化，吸引年轻一代的参与。注重多领域协同推广：强调学校、家庭、社会多领域协同推进国家通用语言文字推广普及。学校作为语言文字工作的主阵地，要加强国家通用语言文字教育，扎实推进语言文字规范化达标创建工作。家庭是语言文字学习的特殊场域，要注重家庭内部的语言互动，培养青少年儿童的语言能力和语言习惯。社会是语言文字学习的拓展场域，为语言行动者提供丰富的语言文字资源，要以家校社协同推进国家通用语言文字推广普及，培养少数民族青少年儿童对国家通用语言文字的使用能力和认同感，为铸牢中华民族共同体意识发挥重要的支撑作用。四、研究基础、条件保障、研究步骤研究基础：已有研究成果：目前国内外关于国家通用语言文字推广的研究取得了一定成果。国内学者从语言学、教育学、社会学等多学科角度探讨了国家通用语言文字推广的理论基础、策略与方法、效果评估以及问题与对策。国外关于国家通用语言文字推广的研究相对较少，但也关注政策制定、实施过程和效果评估等方面。此外，已有研究还包括对民族地区国家通用语言文字推广普及的实践经验总结，如重视语言国情调查等。政策支持：我国高度重视国家通用语言文字推广工作，出台了一系列政策文件。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确定了普通话和规范汉字的地位，《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012一2020年)》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》等推动了国家通用语言文字普及工作。同时，新疆维吾尔自治区也积极落实国家政策，采取多种措施加大国家通用语言文字推广普及力度。实践经验：怒江州、南疆地区等通过健全完善机制、多方参与联动、多领域铺开覆盖等举措，推进国家通用语言文字推广普及工作取得成效。新疆维吾尔自治区加强组织领导，发挥学校作用，注重分层分类，夯实条件保障，不断推动自治区语言文字工作高质量发展。条件保障：人力支持：可以依托高校、科研机构的专家学者以及基层干部、教师等人员，共同参与国家通用语言文字推广工作。同时，从高校毕业生、基层干部、村干部中选派国家通用语言文字基础较好人员承担培训辅导任务。物力支持：编写面向不同群体的国家通用语言文字学习教材，委托新疆大学研发面向青壮年劳动力群体的国家通用语言文字智能学习云平台，开发各类国家通用语言文字学习材料、数字资源。在学校、图书馆等场所设置普通话和简体中文学习区域，提供相关学习资源。财力支持：自治区教育厅、发改委、财政厅、乡村振兴局联合印发文件，为推普工作提供有力政策保障和资金支持。良好的研究环境：国家把语言文字工作融入党和国家事业发展全局，坚持把坚持和加强党的领导全面贯穿语言文字工作全过程各方面，形成了“党委领导、政府主导、语委统筹、部门支持、社会参与”的管理体制，为研究工作营造了良好的环境。研究步骤：准备阶段：广泛搜集国内外相关研究文献、政策文件和统计资料等，深入了解国家通用语言文字推广的研究现状和实践探索情况。确定研究课题的主要方向、重点难点和拟突破的问题。组建研究团队，明确各成员的职责和分工。实施阶段：按照研究计划，运用文献研究法、调查研究法、案例分析法等研究方法，对国