2025东莞市万江街道社区工作者考试真题

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社区工作者考试真题（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.社会治安综合治理的工作范围主要包括（）。A.打击、防范、教育、控制、管理、改造B.打击、防范、教育、管理、建设、改造C.防范、控制、教育、管理、建设、改造D.打击、排查、教育、改造、监督、建设【答案】：B2.在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持帮助下，依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量，向社区居民提供的各种服务活动统称为（）。A.社区教育B.社区动员C.社区行动D.社区服务【答案】：D3.户籍不在本社区,但在本社区居住满（）年以上的可以进行社区自治组织的选举登记。A.4B.3C.1D.2【答案】：B4.受新冠肺炎疫情影响，某地有不少在民营企业就职的员工因担忧失业而产生较大压力，有些员工甚至出现了失眠的状况。下列社会工作者的专业服务中，能体现治疗者角色的是（）A.联络其同事提供相关协助B.呼吁企业配备心理咨询员C.为员工提供情绪纾缓服务D.协助员工提升其岗位技能【答案】：C5.新冠肺炎疫情初期，网络上各种各样的信息让社区居民真伪难辨。社区社会工作者在居民微信群及时推送官方数据，宣传国家采取的防疫措施，帮助居民理性认识疫情。有效缓解了居民的恐慌情绪。从地区发展模式的角度看，社区社会工作者扮演的角色是（）。A.中介者B.技术专家C.教育者D.资源协调者【答案】：C6.社区居委会是在社区党组织的领导下,依法组织居民开展自我管理、自我服务、自我教育、（）等自治活动。A.自我检讨B.自我监督C.自我深造D.自我调解【答案】：B7.城市居民申请最低生活保障，由户主向（）提出书面申请。A.社会救助事务管理所B.街道办事处C.物业委员会D.派出所【答案】：B8.社会工作者开展社区教育活动的主要目标是促进社区居民在态度、知识和行为方面的改变。下列做法中，属于促进社区居民态度改变的是：A.帮助居民不断提升理性思考能力B.培训社区骨干掌握人际沟通技能C.引导居民从过往经验中学习知识D.激发居民参与志愿服务的积极性【答案】：D9.社会工作者小梁准备在社区实施助老服务项目，为了合理有效配置资源，保障项目成效，小梁首先要做的是（）。A.通过发布广告、张贴海报等方式招募社区志愿者B.加强资源的统筹和协调，发挥资源的整合性效果C.了解现有资源，并与实施项目所需资源进行对照D.充分利用社区内外资源，避免资源的闲置和浪费【答案】：C10.（）是群防群治队伍的直接管理部门，负责各社区群防群治队伍的建设和领导。A.派出所B.卫生行政部门C.妇联D.综治办【答案】：D11.注重社区居民个人的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体的力量，创造公平的社会秩序。包括以上这些特点的社区教育被称作（）。A.解放式教育B.补偿式教育C.控制式教育D.学历教育【答案】：A12.城乡低保实‎行分类施保‎、差额补助，对重点对象‎在差额补助‎的基础上按‎保障标准的‎一定比例上‎浮，补差额计算‎公式为（）。A.保障金额＝保障标准x‎上浮比例B.保障金额＝保障人数x‎保障标准－家庭实际收‎入C.保障金额＝补差＋保障标准x‎上浮比例D.保障金额＝保障标准－家庭实际收‎入【答案】：B13.老李车祸致残后，始终无法接受现实，心情沮丧，对生活丧失信心。社会工作者小刘得知上述情况后，着手为老李提供服务。在与老李建立专业关系的过程中，小刘恰当的做法有（）。A.相信老李的改变能力B.要求老李接受现实C.同情老李的处境D.接纳老李沮丧的情绪【答案】：D14.以下对报警电话描述不正确的是（）。A.为了演练,平时可以拨打119B.以上全部不正确C.119报警电话是免费的D.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119【答案】：A15.社区矫正管理中，B类社区服刑人员参加公益劳动的时间每月不得少于（）。A.2小时B.3小时C.5小时D.4小时【答案】：C16.社会工作者小宁的服务对象是一名白血病患儿，小宁协助患儿家庭向某基金会申请医疗援助。“六一”儿童节时，基金会邀请患儿及父母参加座谈会并全程录像。孩子父母找到小宁表示不愿意被录像，但又担心影响后期援助。根据社会工作伦理难题处理的基本原则，小宁恰当的做法是：A.与基金会协商匿名处理信息B.支持孩子父母不参加座谈会C.劝说孩子父母参加座谈会并录像D.说服基金会无条件帮助孩子【答案】：A17.张芳有个患孤独症的儿子，张芳把所有的精力都放在儿子身上。她对自己的丈夫公婆很有意见，觉得自己付出太多，而丈夫一家人对孩子照顾不周。家人之间经常吵架，张芳感到很无助和疲惫。社会工作者了解了这一家人的情况后，开始积极地介入。他为张芳及其家里人进行辅导，让大家彼此表达自己的感受。张芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那样，家人逐渐互相理解，一起参与到孩子的治疗和生活中。这个案例中，社会工作者所做的工作是（）。A.外展服务B.危机干预C.心理社会评估和干预D.家庭治疗【答案】：C18.社区社会组织的共同特性不包括有（）。A.群众性B.民间性C.营利性D.自主性【答案】：C19.下列（）不属于社区的组成要素。A.人口B.制度C.地域D.互动【答案】：B20.社会工作者小陈针对社区行动不便老人受虐问题进行调查时发现，导致该问题的原因很多，关键因素是行动不便老人缺乏相应的照顾支持网络。据此，小陈链接资源并策划开展了行动不便老人社区支持计划。小陈分析问题时采用的方法是：A.问题认识工作表B.名义小组C.观察法D.分支法【答案】：D21.社会工作者通过线上平台为部分新冠肺炎患者及家属提供危机干预、心理疏导、情绪支持和资源链接等服务，下列说法中，体现社会工作者直接服务角色的有（）A.向居家医学观察人员普及疫情防控知识B.向街道办事处反映居民的意见，并提出工作建议C.联络相关生产企业，筹集医疗防护物资D.向疫情中失去亲人的家属提供哀伤辅导【答案】：C22.社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是（）。A.承认B.安慰C.怜悯D.鼓励【答案】：C23.学校社会工作者小李接待了前来求助的王女士，王女土向小李报怨，上小学的儿子上课时总是开小差，学习成绩不好；作业不会做，教他也不愿听:有时还和同学打架:玩过的东西从来不整理，行为习惯不好，小李拟运用聚集的技巧，帮助王女士明确需要解决的问题，其适宜的提问有（）。A.“目前您最希望看到孩子改变的是什么?”B.“您就孩子的这些问题向其他人咨询过吗?”C.“您之前针对孩子这些问题做过改变的尝试吗?”D.“您觉得孩子出现这些问题的原因是什么?”【答案】：B24.针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象，可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项目，属于（）。A.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式B.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导C.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题D.小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合【答案】：C25.账套分设主要是指社区转型后的（）与原社区集体资金资产分开会计核算。A.单位资金B.非财政性转移资金C.经营性资金D.财政性转移资金【答案】：D26.老董是某社会工作服务机构项目部主任，主要负责某街道社区工作者专业能力建设项目，下列内容中，应在项目总结报告中详尽说明的是（）。A.社区工作者专业能力建设项目的成效B.社区工作者专业能力建设项目的进度C.社区工作者专业能力的影响因素D.社区工作者专业能力的现状特点【答案】：A27.村民会议由本村（）周岁以上的村民组成。A.二十五周岁B.三十周岁C.二十周岁D.十八周岁【答案】：D28.中国残疾人‎联合会成立‎于（）A.1986年‎B.1987年‎C.1989年‎D.1988年‎【答案】：D29.治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。A.矫正服务B.补偿式教育C.控制室教育D.学历教育【答案】：A30.小李今年22岁。本科毕业后在一家新媒体公司工作。没有经验的小李尽管非常努力，但仍难应付繁重的工作，工作业绩不突出。小李觉得同事都很优秀，自己什么都做不好。达不到领导的要求，还让同事失望，感到很对不起他们。社会工作者小范决定采用理性情绪治疗模式开展个案辅导。下列做法中，符合该模式特点的是（）。A.让小李认识到自己刚参加工作，工作业绩不突出是可以被理解的B.从小李以往生活工作经验出发，帮助其分析目前遭遇困境的根源C.让小李明白她的困扰是由于自己认为“达不到别人要求是不好的”D.协助小李分析个人能力、与领导和同事的关系，疏导其负面情绪【答案】：C31.社区社会组织可分为活动类,权益类,服务类三类,以下属于权益类的社会组织的是（）。A.秧歌队B.妇女协会C.社区互动组D.养花协会【答案】：B32.我国管理民间组织的基本方针是（）A.严格审批,严格管理B.一手抓培育发展,一手抓监督管理C.自然发展,宏观管理【答案】：B33.社会工作者小杨发现，社区内有一群辍学在家的青少年，他们经常聚在一起抽烟喝酒，夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导这些青少年进行自我探索、增进自我认知、改变不良行为、改善他们与父母的关系，预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的上述服务计划属于_______。A.危机干预B.社会观护C.临界预防D.社区矫正【答案】：C34.为配合企业离退休人员移交社会化管理工作,社区居委会应建立（）的社区退休人员管理服务组织。A.群众自治B.市场化经营C.行政管理【答案】：A35.根据社区党建标准化有关文件规定,每个社区至少设个社区党群服务中心。（）A.1B.3C.4D.2【答案】：A36.某社会工作服务机构负责人金老师接到社区工作者打来的求助电话，称14岁少年佳佳最近经常逃学，在社区游荡。金老师让实习社会工作者小戴利用他自己也是年轻人的优势与佳佳聊聊，收集相关资料，并完成问题预估。小戴从纵向角度进行预估分析的内容是（）A.佳佳的社交状况B.佳佳的就学历程C.佳佳的家庭状况D.佳佳的学业表现【答案】：B37.在社会工作督导者成长小组的某一节中，资深社会工作者老胡发现组员们对小组更加投入了，他们能够自由地表达在带领实习生过程中遇到的困难，并通过角色扮演、同伴支持等方式分享经验，形成了共同讨论并合力解决问题的氛围。下列小组主题活动设计中，适合在这一阶段开展的是（）。A.不说再见：成长历程再回顾B.认识自我：相互了解做朋友C.知行合一：我要这样做督导D.心灵契约：七嘴八舌话规范【答案】：C38.关于党内法规与国家法律之间的关系，以下说法错误的是（）。A.党内法规不得与国家法律相抵触B.党内法规可以经过正当程序上升为国家法律C.党内法规的效力高于国家法律D.党内法规的要求比国家法律更加严格【答案】：C39.对流浪乞讨人员最重要的工作方式是（）。A.小组工作B.社区工作C.外展工作D.个案工作【答案】：C40.每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订（）的服务计划。A.专业化B.个别化C.灵活化D.多样化【答案】：B41.采取书面方‎式告知当事‎人陈述和申‎辩权利的，自当事人签‎收告知书之‎日起（）内，或者城市管‎理行政执法‎部门挂号寄‎出之日起（）内，或者自公告‎之日起十五‎日内，当事人未行‎使陈述、申辩权，视为放弃此‎权利。当事人经常‎居住地在国‎（境）外，且采取邮寄‎送达、公告送达方‎式的，上述期限增‎加十五日。A.30日30日B.7日15日C.5日15日D.15日15日【答案】：C42.事故的主要特征是：（）。A.事故的发生具有随机性质，即事故的发生具有不确定性B.事故瞬间释放出大量能量C.事故的发生具有确定性D.事故是按照人们德主观意愿发生的意外事件【答案】：A43.社会工作者小李去西部某村协助当地社会工作服务机构开展乡村振兴工作。通过社区走访，他发现该村女性虽然都擅长竹编技艺，但缺乏创业发展的途径。为此，小李开设了创业能力提升小组。前两次活动时，小李发现组员不愿分享，彼此互动较少。面对这种情况，社会工作者的核心任务是（）。A.转移小组组员注意力B.梳理小组组员的问题C.营造信任的小组氛围D.促进小组凝聚力提升【答案】：C44.（）是社区工作过程中相当重要的一个环节,一方面是因为它是一种有效的工作手段,可以更好地运用社区成员的集体力量来满足社区需要,解决社区问题;另一方面它也是工作目标之一,为居民参与社区事务提供了渠道、方式和锻炼成长的机会。A.与社区居民建立良好关系B.建立和发展社区组织C.主办社区活动D.积极介入社区事务【答案】：B45.贫困救助政策的目标是使贫困人口得到（）。A.自由B.医疗保障C.政治权利D.必要的基本生活资料【答案】：D二、多选题46.某社会工作服务机构为轻度认知障碍的老人开设预防脑退化小组,目的是帮助他们延缓脑功能减退。小组进行到第三节,社会工作者小茹带领组员进行趣味拼图游戏。这时黄奶奶拒绝参加,还大声说“那是小孩子玩的游戏,好幼稚!”小组气氛变得十分尴尬。对此,小茹适宜的做法有（）A.向组员表示尊重黄奶奶的意愿,营造开放的气氛B.请其他组员劝说黄奶奶继续参加,配合小组进程C.向黄奶奶解释游戏的目的,再次邀请黄奶奶参与D.跟组员协商这个游戏是否继续进行,并取得共识【答案】：ABD47.以下关于巡查服务记录的选项哪些是错误的（）？A.服务时间和拍照时间间隔不超过二天B.服务走访记录内容不少于25字C.出租房一个季度走访一次D.内容描述完整且与其他月份一样【答案】：ACD48.有下列行为‎之一的，由劳动保障‎行政部门责‎令改正，并处200‎0元以上2‎万元以下的‎罚款：（）A.打击报复举‎报人、投诉人的B.无理抗拒、阻挠劳动保‎障行政部门‎依照本条例‎的规定实施‎劳动保障监‎察的C.经劳动保障‎行政部门责‎令改正拒不‎改正，或者拒不履‎行劳动保障‎行政部门的‎行政处理决‎定的D.不按照劳动‎保障行政部‎门的要求报‎送书面材料‎，隐瞒事实真‎相，出具伪证或‎者隐匿、毁灭证据的‎【答案】：BCD49.小皓是某精神卫生中心儿科的社会工作者，她计划运用小组工作治疗模式针对多动症儿童开展服务，下列小皓的做法中，符合治疗模式实施原则的有（）。A.综合运用不同学科的知识，明确小组治疗的目标B.评估多动症儿童的实际需求，并确定小组的目标C.注重了解小组里每位多动症儿童的康复治疗计划D.通过游戏，促进儿童间的互动，搭建互助的平台【答案】：BD50.驻村社会工作者小李在走访过程中了解到，该村出产优质蜂蜜，村民成立了养殖、种植合作小组，少数几户开办了民宿，小李计划充分发挥该村的优势，整合村内资源,持续提升当地发展的内生动力，下列做法中适宜的有（）A.拓展当地优质蜂蜜的销售渠道B.推动种植小组和养殖小组的合作C.为村里的困难户策划“99D.引进现成某旅游企业开发该村民宿经济【答案】：AB51.关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的有（）。A.定量研究与定性研究是对立的两种研究方法B.定量研究与定性研究依据的方法论基础不同C.定量研究与定性研究的研究假设是需要根据理论事先设定的D.定量研究与定性研究可以用于同一研究主题【答案】：ABD52.在设计问卷之前,需要进行探索性工作。下列做法中,属于探索性工工作的是（）。A.运用框图法确定研究问题的板块B.通过实地考察明确研究问题的主题C.运用卡片法记录并分类每个问题D.运用文献法了解研究问题的现状【答案】：ACD53.社会主义道德建设要以集体主义为原则，这是________的必然要求。A.社会主义政治建设B.社会主义文化建设C.社会主义经济建设D.社会主义道德要求【答案】：ABC54.以下属于“集美党群云图”平台的作用的是（）。A.组织工作科学化B.场地使用便民化C.活动参与广泛化D.村居信息公开化【答案】：ABCD55.为了方便推轮椅带老伴出门,王大爷私自请工人将单元楼一楼出口的全部台阶改造成坡道。楼上几家邻居觉得坡道会影大家的日需出行,于是到社区居委会反映情况,居委会人民调解委员会派调解员张阿姨进行调解。根据《人民调解法》,关于该调解事项的说法,正确的有（）。A.如果双方以口头方式达成调解议则该调解议无效B.如果王大爷接受调解,则中途不得要求终止调解C.如果王大爷不信任张阿姨,可以要求换一位调解员D.如果达成调解协议,人民解委员会要督促王大爷尽快执行【答案】：ABC56.青少年社会工作旳重要措施有（）。A.社区工作措施B.小组工作措施C.个案工作措施D.协调工作措施【答案】：AB57.社会工作者小李在与流动儿童阳阳一家会谈的过程中，了解了阳阳的学习生活状况，与阳阳的父母讨论亲子沟通问题，布置家庭作业，鼓励阳阳父母陪伴孩子学习，并推荐阳阳一家参加亲子沟通训练营。在后续的服务中，小李跟进阳阳父母的家庭作业完成情况，并给予了进一步的辅导。小李与阳阳一家的会谈中，属于治疗性会谈的有（）。A.跟进了解家庭作业任务完成情况B.了解阳阳的学习和生活情况C.与父母讨论亲子沟通面临的困扰D.鼓励阳阳父母陪伴孩子学习【答案】：BD58.在“网格通”中，如何进行每日考勤打卡，下列操作正确的是（）。A.点击右上角“+”可以进行早退打卡B.在弹出的提示框中，点击“确定”按钮。C.点击“签到”按钮。D.点击“我的考勤”确认打卡日期。【答案】：BCD59.某社会工作服务机构与社区儿童绘本图书馆合作，面向社区内的学龄前儿童和家长开展“图书漂流”活动，并在暑期组织“悦读悦成长”社区亲子阅读大赛。这些工作旨在丰富儿童的社会活动.提升儿童自我认知能力和改善亲子关系。该机构的上述工作属于儿童支持服务中的(  )A.社会化引导B.娱乐和休闲C.亲职教育D.家庭辅导【答案】：ACD60.劳动保障行‎政部门实施‎劳动保障监‎察，履行下列职‎责：（）A.宣传劳动保‎障法律、法规和规章‎，督促用人单‎位贯彻执行‎B.依法纠正和‎查处违反劳‎动保障法律‎、法规或者规‎章的行为C.检查用人单‎位遵守劳动‎保障法律、法规和规章‎的情况D.受理对违反‎劳动保障法‎律、法规或者规‎章的行为的‎举报、投诉【答案】：ABCD61.社会工作者小吕在某村开展“社会工作助力脱贫攻坚”服务项目。村里有一建档立卡贫困户，户主老钱有劳动能力，但拒绝参加就业扶贫项目。他今天找村委会主任要补助金，明天找村支书要救济品。村干部想了很多方法帮助老钱都不见成效。为有针对性地为老钱提供帮助，小吕准备去老钱家做家访，入户前需要做的准备工作有(）A.去邻居家了解老钱的家庭情况B.为督促老钱自立自强，准备好服务协议让老钱签字C.找民政专干查询老钱家以往接受救助的资料D.向村委会主任了解老钱的情况【答案】：ACD62.如下哪几项是社会工作旳特点？（）A.服务于所有社会成员B.强调专业措施C.专业性积极活动D.注重专业价值【答案】：BD63.社会工作者小王在为社区高龄老人服务时发现，社区里有不少刚退休的老年人，他们身体好，空余时间多。于是小王向所在社会工作服务机构申请开展“结对志愿服务”，鼓励有能力的老年人积极参与。同时，他查阅志愿者管理的政策文件，起草了志愿者招募、遴选、培训、督导的管理规范。小王的工作体现出的社会工作专业伦理责任有（）。A.社会工作者作为专业人员的伦理责任B.社会工作者对同事的伦理责任C.社会工作者对机构的伦理责任D.社会工作者对服务对象的伦理责任【答案】：AD64.下列（）方面对社会工作价值观有直接影响。A.国家旳政治制度和法律制度B.服务对象旳个人价值观C.经济增长速度D.人道主义思想【答案】：AD65.安顿社会工作可以使用旳社会工作措施有（）。A.个案工作措施B.社会救济措