小学三年级下册体育教案

-三年级体育教学方案2013—2014学年度第二学期莱山区石明小学小学三年级的学生组织纪律性较强，情绪变化较大，运动能力有一定开展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨、去理解、去发现、去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克制困难中体验运动乐趣；提高运动技能，培养**和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径〔跑、跳、投〕、体操、游戏、篮球等根底工程，以便使学生跑、跳、投的根本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学期共讲20周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，假设因场地、天气条件等因素的影响，将临时调整。本学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列队形的练习。配以根本体操、快速跑〔站立式起跑、途中跑〕；耐定距离跑；开展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶，兔子跳等；多上速度力量练习和耐通过协调性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到两个主教材〔如：跑步或立定跳远〕其余〔如篮球、队列队形、身体素质〕训练将作每次课的准备局部内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进展评价，根据实际情况将制定小学生体育与**课成长评价记录袋。1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列队形的练习。2、掌握根本体操、快速跑〔站立式起跑、途中跑〕；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如开展耐力速度的定时跑，定距离跑；开展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跑，跳台阶、兔子跳等；4、以速度力量练习和耐力练习的课〔跳跃性、耐力性的反复练习〕来改善肌肉的协调性和力量的发挥。5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列队形的练习。2、掌握根本体操、快速跑〔站立式起跑、途中跑〕；耐力跑、定时跑、立定跳远、身体素质训练等。1、以速度力量练习和耐力练习的课〔跳跃性、耐力性的反复练习〕来改善肌肉的协调性和力量的发挥。2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。四、课时安排“采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把我学习规律，让学生在学习过程中去探讨、去理解、去发现、去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克制困难中体验运动乐趣；提高运动技能，培养**和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养利用沙包、毽子、纸垒球、滚铁环等学生自制的学具充分进展体育活动，利用媒体、网络资料，带动学生了解篮球开展史和各种体育活动的诞生过程等。-及时总结和反思教学过程中教学和学生两方面在学习过程中的成功经历和失败教训，随时调整教学目标和教学内容的安排，对学习过程中的薄弱环节进展中心加工、复习稳固、实施步步为营、扎实学习的教育教学方针，使学生的双基能力得到长足有效地开展。八、教改实验和课题研究方案认真学习体育理论知识，积极参加教学改革实验，探索适合学生身心特点和学科规律的教育教学模式。合理制定课题研究方案，并付诸实施，圆满完成课题研究方案。三年级体育课教案开始部分始部分基本部分基本部分基本部分基本部分(室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。培养学生身体的正确姿势和根本活动的能力。培养学生各种优良品质，开展学生的想象力、创造力等能力。教学内容宣布本次课的内容一、讲解本学期体育课的要求和任务二、游戏是儿童的做游戏可以全面锻做游戏可以使大脑做游戏可以培养优做游戏可以使心情教学内容做游戏可以调解脑重点：对游戏好处食指尖必须顶着手听到教师口令后才场教教场教地室室地室教师活动教室讲解语言①、学生认真②、养成良好的坐立行的正③、能够自觉课，迟到，有教师活动教师讲解游戏教师做示*。学生练习和游学生坐在教室里按学生坐在教室里按学生认真听讲游戏数11数强强小小强小时时6-教师总结本次教师总结本次教教学反思三年级体育课教案准备部分基本部分准备部分基本部分1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克制困难的精神。教学内容报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、稍息、立正、向右看重点：动作自然，协凋准难点：重心前后稳定，节必须站在起跑线后，拍手不得碰到下树，如碰到扶◎教师活动教师讲解课堂要求教师带着学生一起教师讲解徒手操的教师讲动作方法和教师讲解游戏方法教师做正确示*。教师做正确评定胜学生和教师一同做游学生认真听动作方法学生认真听游戏方法11113-12-1强小中强小中中结束部分场地设计结束部分场地设计-场地设计局部场地设计三、下课教师总结本次课的三年级体育课教案内容1、根本体操：七彩阳光播送操〔1－4〕节；2、游戏：守卫红旗；通过本次课的学习，进一步的稳固播送操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常培养学生集体主义精神，开展学生动作迅速能力和奔跑能力。一、课堂常规：组织：教师语言要清晰。学生站成四好、报告人数、检查×××××和任务。师生一同练习。1服装。×××××教师讲解徒手操的动作一致，精神饱满。部二、准备活动：◎一、七彩阳光播送体教师讲解动作要求学生认真听动作要领和第四节，体侧运动；找好学生做表演。48中-重点：各节的动作要难点：动作的准确性基本部分教师讲解游戏的方教师做正确的示*基本部分教师讲解游戏的方教师做正确的示*。学生认真听游戏的方法23230局部局部2三、下课2场地设计场地设计三年级体育课教案内容1、根本体操：七彩阳光播送操〔5－8〕节；2、游戏：报数比赛通过本次课的学习，进一步的稳固播送操的练习，动作要领的掌握。目的培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容备二、准备活动：×××××任务。学生认真听队列的1010分小型徒手操；1-二、七彩阳光播送体操重点：各节的动作要领难点：动作的准确性和报数比赛必须按教师的要求顺序报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。教师讲解动作要求和教师做完整的正确的教师讲解游戏的方法教师做正确的示*。教师正确评定胜负。学生认真听动作要领和方法动作一致，精神饱学生认真听游戏的3884222003212三年级体育课教案1、根本体操：七彩阳光播送操〔1－8〕节；2、游戏：春种秋收通过本次课的学习，进一步的稳固播送操的练习，动作要领的掌握。培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。开展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。教学内容场地教师活动学生活动准备部分基本部分准备部分基本部分结束部分场地设计-报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任-8〕节：重点：各节的动作要领难点：动作的准确性和做，击掌后第二个人才2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾三、下课◎四列横队，体操队型教师讲解课堂要求教师讲解徒手操的教师讲解动作要求教师做完整的正确教师讲解游戏的方教师做正确的示*。学生认真听队列的动作一致，精神饱学生认真听动作要动作一致，精神饱学生认真听游戏的1103-12-1中三年级体育课教案游戏课；1游戏课；1、穿称门；2、加球接力；开展学生速度素质，提高快速反映能力。培养学生齐心协力的集体主义精神。开展速度，提高身体的协调能力。准备部分准备部分基本部分结束部分场地设计-好、报告人数、检查纵队向前跑，否则判3、城门不准随便移得踩起跑线，否则判三、下课四个小皮球◎教学反思型教学反思教师讲解课堂要求和任务教师讲解徒手操教师讲解游戏的教师做正确的示教师正确评定胜1、教师总结本次学生认真听队列的要学生认真听游戏的方11212-312小小中小三年级体育课教案1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；通过本次课的学习，使学生进一步的稳固和提高前滚翻的技术，开展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克制困难等优良品质。通过练习，可以开展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。培养学生团结协作和集体主义精神，-准备部分基本部分准备部分基本部分结束部分教学内容好、报告人数、检查游戏者应在比赛中完由小裁判评定动作正每个队员的比赛次数三、下课◎型教师活动4、师生一同练习。4、找学生表演。教师讲解游戏要求和4神饱满动作轻松整学生认真听讲游戏规数110229/93313强强小中小场地设计场地设计三年级体育课教案教学反思内容1、技巧：不同开场姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的2、通过练习，可以开展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、稳固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。准备部分基本部准备部分基本部分结束部分场地设计-1、体委整队、师生2、宣布课的内容和不同开场姿势的前二、复习：前滚翻起立，接球三、下课◎教学反思四列横队，体操队型教学反思2、教师讲解课堂要3、讲解队列练习的4、师生一同练习。教师讲解动作方法教师做分解和完整动作示*。教师给学生个别指4、找学生表演。教师讲解游戏要求教师做正确评定胜学生认真听讲动作方学生分组练习。*4神饱满动作轻松整学生认真听讲游戏规101893小小中中小三年级体育课教案内容1、徒手操；2、游戏：改换目标-准备部分基本部分准备部分基本部分结束部分场地设计通过本次课的学习，开展人体各个部位的能力。培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。开展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。教学内容好、报告人数、检查重点：各节的动作要难点：动作的准确性追者只能拍人，不许逃者需要“隐蔽必须三、下课◎四列横队，体操队型教学反思教师活动教学反思教师讲解课堂要求和教师讲解徒手操的动教师讲解动作要求和教师做完整的正确的教师讲解游戏的方法教师做正确的示*。教师正确评定胜负。学生认真听队列的动作一致，精神饱学生认真听动作要动作一致，精神饱学生认真听游戏的数11213-42-31时1018102强小中中小三年级体育课教案内容1、徒手操；2、游戏：绕木棒运动通过本次课的学习，使学生进一步的练习，开展人体各个部位的能力。目的培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。-准备部分基本部分结束部分场地设计准备部分基本部分结束部分场地设计教学内容1、体委整队、师生2、宣布课的内容和重点：各节的动作难点：动作的准确不击掌或发令后不再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越三、下课◎教学反思四列横队，体操队型教学反思教师活动教师讲解课堂要求和教师讲解徒手操的动教师讲解动作要求和教师做完整的正确的教师讲解游戏的方法教师做正确的示*。教师正确评定胜负。学生认真听队列的要学生认真听动作要领学生认真听游戏的方数1121038842003212强强小中中三年级体育课教案1、根本体操：七彩阳光播送操〔1-8〕节；2、游戏：挑战应战；通过这节课的学习，使学生进一步掌握和稳固了对身体的各部位的练习。培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。通过游戏练习，培养学生机智、果断和老实的品质。教学内容场地教师活动学生活动准备部分基准备部分基本部分结束部分场地设计-1、体委整队、师生2、宣布课的内容和1、队列：立正、稍重点：各节的动作难点：动作的准确性和优美大方有节挑战应战应战人在对方拍到自己手之前不得踏追拍时不得用力堆应战者如失败就算三、下课◎型4、师生一同练习。教师讲解动作方法和教师做分解和完整动作示*。4、找学生表演。教师讲解游戏要求和1学生认真听讲动作4神饱满动作轻松整学生认真听讲游戏规1小小中中小10288*829/93313三年级体育课教案1、韵律活动；2、走：改变速度的走；通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，开展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，开展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的开展。培养学生集体主义精神和协调性的能力。-准备部分基本部分准备部分基本部分结束部分场地设计教学内容1、体委整队、师生猜猜它是谁被猜者不要动不要如果第一次猜错可重点：下上肢的协三、下课◎教学反思教学反思教师活动2、教师讲解课堂要3、讲解队列练习的4、师生一同练习。教师讲解游戏要求教师做正确评定胜教师讲解动作方法教师做分解和完整教师给学生个别指2、学生认真听讲，注意3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。学生认真听讲动作方法1、认真听讲，精神饱满。1110222231484*83强小中强小中中小三年级体育课教案通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，开展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的开展。目的培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，开展学生的弹跳和顽强精神。准备部分基本部分结束部分准备部分基本部分结束部分场地设计-1、体委整队、师生2、宣布课的内容和一、走：改变速度重点：下上肢的协单脚跳接力起跳前必须站在起发出信号后才能起跳，其余人击掌后三、下课◎教学反思教学反思3、讲解队列练习的要4、师生一同练习。教师讲解动作方法和要教师做分解和完整动作教师给学生个别指导。教师讲解游戏要求和规教师做正确评定胜负。2、学生认真听讲，注意22学生认真听讲动作方法3322小中中小小中中小015123三年级体育课教案通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，稳固走的技能开展学生走的能力除尽下肢和内脏器通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和开展学生的速度奔跑能力。生问好、报告人2、宣布课的内容教师发令后或击按教师规定的要三、下课◎四列横队，体操队型-2、教师讲解课堂要求3、讲解队列练习的要4、师生一同练习。教师讲解动作方法和教师做分解和完整动作示*。教师给学生个别指导。教师讲解游戏要求和教师做正确评定胜负。2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。学生认真听讲动作方法和注意观察教师的示*。1、认真听讲，精神饱满。1123/42/311015123准备部分基本部分准备部分基本部分结束部分场地设计小中中三年级体育课教案通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，开展学生的下肢的力量。培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。开展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。教学内容场地教师活动学生活动准备部分准备部分基本部分结束部分场地设计-1、体委整队、师生2、宣布课的内容和一、藤圈韵律操重点：各节的动作难点：动作的准确性和优美大方有节挑战应战应战人在对方拍到自己手之前不得踏追拍时不得用力堆应战者如失败就算三、下课藤圈每人一个◎教学反思教学反思4、师生一同练习。教师讲解动作方法和教师做分解和完整动作示*。4、找学生表演。教师讲解游戏要求和2、学生认真听讲，注意3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1学生认真听讲动作方法4神饱满动作轻松整齐一致1、认真听讲，精神饱满。1102088*8929/3313小小中中小三年级体育课教案1、藤圈韵律操〔4—6〕节：2、游戏：单双脚跳圈：通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和开展下肢的弹跳能力。培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。开展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。教学内容场地教师活动学生活动准备部分基本部分结束部分场地设计准备部分基本部分结束部分场地设计-生问好、报告人2、宣布课的内容一、藤圈韵律操性和优美大方有单双脚跳圈跳时途中不许接发令后或拍手前单脚跳时摆动腿三、下课藤圈每人一个◎教学反思型教学反思4、师生一同练习。教师讲解游戏要求和教师讲解动作方法和教师做分解和完整动作示*。2、学生认真听讲，注意3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。学生认真听讲动作方法1、认真听讲，精神饱满。11020222388*8313小中中小中中小三年级体育课教案1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，开展弹跳力培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。教学内容场地教师活动学生活动准备部分基本部分结束部分准备部分基本部分结束部分场地设计-生问好、报告人2、宣布课的内容各种图形跑起跳前必须站在起跳线后不得踏跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶三、下课◎教学反思教学反思4、师生一同练习。教师讲解动作方法和教师做分解和完整动作示*。教师讲解游戏要求和2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。学生认真听讲动作方法和1、认真听讲，精神饱满。1123/42/311015123小中小中中小三年级体育课教案通过这节课的学习，使学生了解一些简单的韵律操的动作，培养学生的协调性灵敏性等能力。准备部分基准备部分基本部分结束部分场地设计-生问好、报告人2、宣布课的内容重点：动作准确圈外回来时必须每个圆内只能放三、下课◎教学反思型教学反思3、讲解队列练习的要4、师生一同练习。教师讲解动作方法和要教师做分解和完整动作教师给学生个别指导。教师讲解游戏要求和规教师做正确评定胜负。2、学生认真听讲，注意2234学生认真听讲动作方法3423注意观察教师的示23小小中中小1015123三年级体育课教案1、通过这节课的学习，使学生掌握错肩和穿插行进间走的方法。3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。准备部分基本部分结束部分场地设计准备部分基本部分结束部分场地设计-1、体委整队、师生2、宣布课的内容和错肩和穿插行进间走难点：动作的协调三、下课藤圈每人一个◎教学反思四列横队，体操队型教学反思4、师生一同练习。教师讲解动作方法和教师做分解和完整动作示*。4、找学生表演。教师讲解游戏要求和1学生认真听讲动作4神饱满动作轻松整1学生认真听讲游戏2、学生练习比赛。110288*82/939313小中小中中小三年级体育课教案1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力；通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和开展下肢的弹跳能力。培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。开展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。教学内容场地教师活动学生活动准备部分准备部分基本部分结束部分场地设计-生问好、报告人2、宣布课的内容重点：动作准确单双脚跳圈跳时途中不许接发令后或拍手前单脚跳时摆动腿三、下课◎教学反思型教学反思4、师生一同练习。教师讲解游戏要求和教师讲解动作方法和教师做分解和完整动作示*。2、学生认真听讲，注意3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。学生认真听讲动作方法1、认真听讲，精神饱满。1102222388*8313小小中中小三年级体育课教案1、通过游戏课的学习，使学生进一步开展跳跃能力和下肢力量。2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。准备部分准备部分基本部分结束部分场地设计-1、体委整队、师生2、宣布课的内容和各种图形跑①发令后或击掌后②如踏在圈外，算③必须按规定的要①摇绳者必须按规定的方向有节奏地②凡平安通过的人③攻关的人不能从三、下课思◎教学反思教学反思4、师生一同练习。教师讲解游戏要求和教师讲解游戏要求和2、学生认真听讲，注意4、学生充分活动各关节。1、认真听讲，精神饱满。1015123小小中中小三年级体育课教案1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。开展2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和开展学生的速度奔跑能力。-准备部分基本部分结束部分场地设计准备部分基本部分结束部分场地设计教学内容生问好、报告人2、宣布课的内容重点：落地要缓①摇绳者必须按规定的方向有节②凡平安通过的③攻关的人不能三、下课◎教学反思型教学反思教师活动4、师生一同练习。教师讲解动作方法和教师做分解和完整动作示*。教师讲解游戏要求和2、学生认真听讲，注意3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。学生认真听讲动作方法注意观察教师的示*。1、认真听讲，精神饱满。数11102055/41222/3313强强小中中小三年级体育课教案通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，开展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，开展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的开展。-准备部分基本部分结束部分场地设计准备部分基本部分结束部分场地设计进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。2、宣布课的内容和3、讲解队列练习的要3、听从指挥注意力集二、准备活动：4、师生一同练习。4、学生充分活动各关一、韵律活动教师讲解游戏要求和规学生认真听讲游戏规被猜者不要动不要教师讲解动作方法和要笑和不许说话。领。学生认真听讲动作方法如果第一次猜错可教师做分解和完整动作和要领。跳上成蹲撑、起立难点：动作灵敏协教教学反思数1110222/31848*8313强强小中中小三年级体育课教案通过学习立卧撑，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。目的培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。通过游戏练习，培养学生集体主义精神。顺序教学内容场地准备部分基本部准备部分基本部分结束部分场地设计-生问好、报告人2、宣布课的内容起跑前必须站在起跑线后不得踏发出信号后才能绳子一定要帮好三、下课2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。教师讲解动作方法和要教师做分解和完整动作教师给学生个别指导。教师讲解游戏要求和规教师做正确评定胜负。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关学生认真听讲动作方法1102355422/3313小小中中小三年级体育课教案内容1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑；通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。培养学生快速奔跑能力和快速反响能力。准备部分基本部分结准备部分基本部分结束部分场地设计-生问好、报告人2、宣布课的内容重点：摇绳要协没有叫到号的同不得移动或碰到三、下课4、师生一同练习。教师讲解动作方法教师做分解和完整教师给学生个别指教师讲解游戏要求教师做正确示*。教师做正确评定胜2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。学生认真听讲动作方法和要领。注意观察教师的示*。1、认真听讲，精神饱满。1102355422/3313小小中中小三年级体育课教案1、通过本次课的教学，使学生学会并掌握双人跳小绳的方法和开展下肢奔跑的能力。准备部分基准备部分基本部分结束部分场地设计-生问好、报告人重点：两个人摇教师没有发领或起跑前不许堆拉三、下课4、师生一同练习。教师讲解游戏要求和教师讲解动作方法和教师做分解和完整动作示*。2、学生认真听讲，注意4、学生充分活动各关节。学生练习比赛。2学生认真听讲动作方法学生集体练习。4学生分组练习。*1、认真听讲，精神饱满。1012183小小中中小三年级体育课教案通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。培养学生勇敢顽强的精神。准备部分准备部分基本部分结束部分场地设计-生问好、报告人2、宣布课的内容2、徒手操一、走跑交替难点：动作要自追拍的人不能用单脚跳必须双脚三、下课教学反思教学反思2、教师讲解课堂要3、讲解队列练习的4、师生一同练习。教师讲解动作方法教师做分解和完整教师给学生个别指4、找学生表演。2、教师做分解和完3、师给学生个别指1、总结本次课的情2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1学生认真听讲动作方法和4神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听讲动作方法和1、认真听讲，精神饱满。100288*829/93313小小中中小三年级体育课教案通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配合能力。开展下肢力量，协调等身体素质。培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。准备部分基本部分准备部分基本部分结束部分场地设计-生问好、报告人2、宣布课的内容听到信号以后或拍手后才能起跑。碰倒障碍物必须把它放在原为后三、下课教学反思教学反思标志物四个3、讲解队列练习的要4、师生一同练习。教师讲解动作方法和要教师做分解和完整动作教师给学生个别指导。教师讲解游戏要求和规教师做正确评定胜负。2、学生认真听讲，注意3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。学生认真听讲动作方法注意观察教师的示*。1、认真听讲，精神饱满。110255/4222/3313小小中中小三年级体育课教案1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间的协调配合能力。3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。