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文档简介
微专题传统文化和民居目录TOC\o"1-4"\h\u01考情透视·感悟高考 102知识导图·思维领航 203情境导入·重温考点 2题型一传统文化和民居 2典题研析·思维建模 3知识再现·查漏补缺 41.传统文化与地理环境 42.传统民居与地理环境 6思辨延伸·命题预测 8考向01从综合思维、地理实践力的角度,考查传统民居 8考点要求年份命题统计命题情境和角度传统文化和民居2024新课标,1-3题,12分以湖南省永顺县双凤村传统民居分布即建筑特征为情境通过转角吊脚楼考查传统文化与民居江苏,23(4)题,6分以莱斯岛地下卤水形成与传统木屋演变为海草房为情境通过民居由木屋演变为海草房的原因考查传统文化与民居2023江苏,25(2)题,8分以希腊萨索斯岛古镇与新镇分布及传统建筑景观为情境通过传统建筑特点与当地自然环境的关系考查传统民居海南,3-4题,6分以岭南某古村落的散村聚落结构为情境通过村落空间结构考查传统民居2022江苏,1-3题,6分以罗弗敦群岛聚落景观图创设情境通过岛上居民房屋特点考查传统民居【命题趋势】从近三年高考真题分布可知,对传统文化与民居的考查往往与地域文化对建筑景观的影响相结合。题型一传统文化和民居【情境导入·重温考点】2025年春节,作为首个世界非遗年,对于中国人意义非凡,而在福建南靖,土楼里的团圆宴,更是弥漫着别样的文化韵味与闽南年俗。福建土楼(南靖)在2008年就被列入中国第36处世界遗产。福建土楼是别具特色的传统民居,其特点与当地的地理环境密切相关。思考:土楼民居体现了哪些地理思维?(2024·新课标卷)湖南省永顺县双凤村是一个典型的土家族村寨,地处武陵山区腹地,村寨中一条小溪蜿蜒流淌,潺潺水声伴随着弯弯青石板路和依山而建的土家转角吊脚楼,勾勒出一幅土家山寨的美丽画卷,被誉为中国“土家第一村”。左图示意双凤村地建筑分布,右图示意在建的转角吊脚楼。据此完成下面小题。1.双凤村传统民居的空间分布特点是(
)A.沿等高线分布 B.沿溪流分布 C.围绕公共建筑分布 D.沿公路分布2.双凤村传统民居的转角设计主要是为了(
)A.适应潮湿环境 B.便于就地取材 C.充分利用空间 D.追求视觉美观3.摆手堂(含土王祠)、风雨桥为双凤村村民进行公共活动和交流提供场所,这体现了乡村公共空间的(
)①均衡性
②经济性
③公益性
④文化性A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2024·江苏卷)阅读材料,回答下列问题。材料一
莱斯岛位于卡特加特海峡,面积仅118km2。中世纪以来,该岛开采地下卤水煮盐。随着制盐业的发展,人们逐渐利用漂浮来的大量海草替代易朽易燃的木材,传统木屋慢慢演变为独具特色的海草房。材料二
图1为“莱斯岛周围海域表层盐度分布及海草房景观图”,图2为“莱斯岛地下卤水形成与储存地质剖面示意图”。
结合莱斯岛制盐方式和海草特点,说明岛内民居由木屋演变为海草房的原因。5.(2023·江苏卷)阅读图文材料。回答下列问题。材料一希腊萨索斯岛位于爱琴海北部,地形以山地为主。萨索斯岛历史悠久,早期居民多从事农矿业;20世纪60年代后旅游业发展,居民逐渐移居新镇,形成古镇—新镇的“双子镇”模式。古镇的传统建筑大多坐北朝南,依山而建,排列紧密,建筑材料为天然石材和木材;新镇多为现代建筑。材料二左图为“萨索斯岛古镇与新镇分布示意图”,右图为“萨索斯岛古镇传统建筑景观图”。
分析萨索斯岛古镇传统建筑特点与当地自然环境的关系1.传统文化与地理环境中华优秀传统文化的形成离不开当地的自然环境的制约,亦可以说是自然环境一定程度影响了各地传统文化的形成,而在自然环境制约的同时,中国优秀传统文化也与中国古代人的思想文化息息相关。2.传统民居与地理环境考向01从综合思维、地理实践力的角度,考查传统民居厝是闽南地区一种传统特色建筑,分红砖厝、石头厝和蚵壳厝。蚵壳厝用蚵(牡蛎)壳建造,在房子一侧山墙上凿窗,墙面坚固、美观,素有“千年砖,万年蚝”的美誉。下图为蚵壳、红砖厝景观图。完成下面小题。1.与传统的红砖厝相比,蚵壳厝的优点是(
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