三亚高一语文试卷及答案

三亚高一语文试卷及答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。材料一：中国古典园林艺术追求自然美，强调“虽由人作，宛自天开”。园林艺术的创作者们在创作过程中，总是力求使园林作品达到自然天成的效果，使园林中的建筑、山水、花木等元素与周围环境和谐统一，形成一种“天人合一”的境界。这种追求自然美的理念，不仅体现在园林的整体布局上，也体现在园林的每一个细节上。园林中的建筑、山水、花木等元素，都力求与自然环境相融合，达到“天人合一”的境界。中国古典园林艺术的这种追求自然美的理念，与西方园林艺术的对称、均衡、规则等理念有很大的不同。西方园林艺术强调对称、均衡、规则，追求形式上的完美，而中国古典园林艺术则强调自然、和谐、统一，追求形式与内容的和谐统一。这种差异，使得中国古典园林艺术具有独特的魅力和价值。（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.中国古典园林艺术追求自然美，强调“虽由人作，宛自天开”。B.中国古典园林艺术的创作者们在创作过程中，总是力求使园林作品达到自然天成的效果。C.中国古典园林艺术的这种追求自然美的理念，与西方园林艺术的对称、均衡、规则等理念有很大的不同。D.西方园林艺术强调对称、均衡、规则，追求形式上的完美，而中国古典园林艺术则强调自然、和谐、统一，追求形式与内容的和谐统一。答案：C（2）根据材料一，下列说法不正确的一项是（3分）A.中国古典园林艺术追求自然美，强调“虽由人作，宛自天开”。B.园林艺术的创作者们在创作过程中，总是力求使园林作品达到自然天成的效果。C.中国古典园林艺术的这种追求自然美的理念，与西方园林艺术的对称、均衡、规则等理念有很大的不同。D.西方园林艺术强调对称、均衡、规则，追求形式上的完美，而中国古典园林艺术则强调自然、和谐、统一，追求形式与内容的和谐统一。答案：A（3）根据材料一，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A.中国古典园林艺术追求自然美，强调“虽由人作，宛自天开”。B.园林艺术的创作者们在创作过程中，总是力求使园林作品达到自然天成的效果。C.中国古典园林艺术的这种追求自然美的理念，与西方园林艺术的对称、均衡、规则等理念有很大的不同。D.西方园林艺术强调对称、均衡、规则，追求形式上的完美，而中国古典园林艺术则强调自然、和谐、统一，追求形式与内容的和谐统一。答案：B（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料二：《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作，被誉为中国古典小说的四大名著之一。它以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，描绘了一个广阔的社会画卷。小说中的人物形象鲜明、个性鲜明，具有很高的艺术价值。（1）下列关于《红楼梦》的理解和分析，正确的一项是（5分）A.《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。B.《红楼梦》中的人物形象鲜明、个性鲜明，具有很高的艺术价值。C.《红楼梦》被誉为中国古典小说的四大名著之一。D.《红楼梦》描绘了一个广阔的社会画卷。答案：A（2）根据材料二，下列说法不正确的一项是（5分）A.《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。B.《红楼梦》中的人物形象鲜明、个性鲜明，具有很高的艺术价值。C.《红楼梦》被誉为中国古典小说的四大名著之一。D.《红楼梦》描绘了一个广阔的社会画卷。答案：B（3）根据材料二，下列理解和分析不正确的一项是（5分）A.《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。B.《红楼梦》中的人物形象鲜明、个性鲜明，具有很高的艺术价值。C.《红楼梦》被誉为中国古典小说的四大名著之一。D.《红楼梦》描绘了一个广阔的社会画卷。答案：C（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9题。材料三：《史记》是中国古代史学的巅峰之作，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。它以纪传体的形式，记述了从黄帝时代到汉武帝时期的历史。《史记》中的人物形象鲜明、个性鲜明，具有很高的艺术价值。（1）下列关于《史记》的理解和分析，正确的一项是（4分）A.《史记》是中国古代史学的巅峰之作，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B.《史记》以纪传体的形式，记述了从黄帝时代到汉武帝时期的历史。C.《史记》中的人物形象鲜明、个性鲜明，具有很高的艺术价值。D.《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。答案：A（2）根据材料三，下列说法不正确的一项是（4分）A.《史记》是中国古代史学的巅峰之作，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B.《史记》以纪传体的形式，记述了从黄帝时代到汉武帝时期的历史。C.《史记》中的人物形象鲜明、个性鲜明，具有很高的艺术价值。D.《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。答案：B（3）根据材料三，下列理解和分析不正确的一项是（4分）A.《史记》是中国古代史学的巅峰之作，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B.《史记》以纪传体的形式，记述了从黄帝时代到汉武帝时期的历史。C.《史记》中的人物形象鲜明、个性鲜明，具有很高的艺术价值。D.《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。答案：C二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。材料四：《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的一篇散文。文章通过对岳阳楼的描绘，抒发了作者的忧国忧民之情。文章语言优美，意境深远，具有很高的艺术价值。（1）下列关于《岳阳楼记》的理解和分析，正确的一项是（3分）A.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的一篇散文。B.文章通过对岳阳楼的描绘，抒发了作者的忧国忧民之情。C.文章语言优美，意境深远，具有很高的艺术价值。D.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的一篇散文，通过对岳阳楼的描绘，抒发了作者的忧国忧民之情，文章语言优美，意境深远，具有很高的艺术价值。答案：D（2）根据材料四，下列说法不正确的一项是（3分）A.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的一篇散文。B.文章通过对岳阳楼的描绘，抒发了作者的忧国忧民之情。C.文章语言优美，意境深远，具有很高的艺术价值。D.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的一篇散文，通过对岳阳楼的描绘，抒发了作者的忧国忧民之情，文章语言优美，意境深远，具有很高的艺术价值。答案：A（3）根据材料四，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的一篇散文。B.文章通过对岳阳楼的描绘，抒发了作者的忧国忧民之情。C.文章语言优美，意境深远，具有很高的艺术价值。D.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的一篇散文，通过对岳阳楼的描绘，抒发了作者的忧国忧民之情，文章语言优美，意境深远，具有很高的艺术价值。答案：B（4）翻译文中划线的句子（10分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。答案：庆历四年春天，滕子京被贬到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。材料五：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）下列关于这首诗的理解和分析，正确的一项是（3分）A.这首诗描绘了鹳雀楼的壮丽景色。B.这首诗抒发了作者的壮志豪情。C.这首诗表达了作者对祖国山河的热爱之情。D.这首诗描绘了鹳雀楼的壮丽景色，抒发了作者的壮志豪情，表达了作者对祖国山河的热爱之情。答案：D（2）根据材料五，下列说法不正确的一项是（3分）A.这首诗描绘了鹳雀楼的壮丽景色。B.这首诗抒发了作者的壮志豪情。C.这首诗表达了作者对祖国山河的热爱之情。D.这首诗描绘了鹳雀楼的壮丽景色，抒发了作者的壮志豪情，表达了作者对祖国山河的热爱之情。答案：A（3）根据材料五，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A.这首诗描绘了鹳雀楼的壮丽景色。B.这首诗抒发了作者的壮志豪情。C.这首诗表达了作者对祖国山河的热爱之情。D.这首诗描绘了鹳雀楼的壮丽景色，抒发了作者的壮志豪情，表达了作者对祖国山河的热爱之情。答案：B三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）16.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.通过这次活动，使我们开阔了视野，增长了见识。B.这次活动，开阔了我们的视野，增长了我们的见识。C.这次活动，使我们开阔了视野，增长了见识。D.通过这次活动，开阔了我们的视野，增长了我们的见识。答案：D17.下列各句中，表达最准确、得体的一句是（3分）A.你的作文写得不错，但是还有一些地方需要修改。B.你的作文写得不错，但是还有一些地方需要改进。C.你的作文写得不错，但是还有一些地方需要润色。D.你的作文写得不错，但是还有一些地方需要完善。答案：D18.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（3分）A.“你来了？”他问。B.“你来了？”他问。C.“你来了？”他问。D.“你来了？”他问。答案：B（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）19.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）读书是一种享受，①______，是一种精神的满足。读书可以增长知识，开阔视野，陶冶情操，②______，是一种心灵的愉悦。读书可以启迪智慧，激发创造力，提高思维能力，③______，是一种精神的升华。答案：①也是一种心灵的愉悦；②丰富我们的精神世界；③丰富我们的精神世界。20.下面是某校学生会为“推广普通话宣传周”活动写的一则通知的主要内容，其中有五处不合语体的要求，请找出并作修改。（5分）亲爱的同学们：为了推广普通话，提高全校师生的语言文字应用能力，校学生会将开展“推广普通话宣传周”活动。活动期间，将举办各种丰富多彩的活动，比如“普通话演讲比赛”“汉字听写大会”等。这些活动，不仅可以提高同学们的普通话水平，还可以丰富同学们的课余生活。希望大家踊跃报名参与。答案：①“亲爱的”改为“敬爱的”；②“提高”改为“增强”；③“各种丰富多彩”改为“丰富多彩的”；④“这些活动”改为“此项活动”；⑤“踊跃”改为“积极”。四、写