人教版九年级化学上册-《分子和原子》思维导图课件

思维导图课件分子和原子考情分析考查重点命题角度分子、原子、离子的概念、转化及应用分子、原子、离子等都是构成物质的粒子原子结合成分子、同种元素的原子和离子的相互转化用粒子的观点解释某些常见的现象思维导图

思维导图解读——分子(1)分子是构成物质的一种粒子物质是由微小粒子构成的。构成物质的粒子有多种，分子只是其中的一种。世界上许多物质是由分子构成的，如：水、氧气、二氧化碳等。(2)分子的定义分子是保持物质化学性质的最小粒子。思维导图解读——分子【注意】①分子只能保持物质的化学性质，但不能保持物理性质；物质的物理性质(如：颜色、状态等)需要大量的集合体一起来共同体现，单个分子无法体现物质的物理性质。例如，水和冰都是由水分子构成的，化学性质相同，但物理性质不同，水是液态，冰是固态。②分子是保持物质化学性质的“最小粒子”，不是“唯一”粒子，如构成金刚石的“最小”粒子是碳原子。③“保持”的含义是指构成该物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的。思维导图解读——分子(3)分子的基本性质①分子的质量和体积都很小；②分子总是在不断运动着，温度越高，分子运动速度越快；③分子间有一定的间隔，一般来说气体分子间的间隔较大，固体、液体分子间的间隔较小；④同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同；⑤分子是由原子构成的，在化学反应中可以再分。思维导图解读——分子(4)用分子的观点解释问题①用分子观点解释物理变化、化学变化由分子构成的物质，发生物理变化时分子本身未变，发生化学变化时分子本身发生了变化，生成了其他物质的分子。例如，水变成水蒸气，水分子本身没有变，只是分子间的间隔变大，这是物理变化；水通直流电，生成了氢分子和氧分子，水分子发生了变化，这是化学变化。②用分子的观点解释纯净物和混合物由同种分子构成的物质是纯净物，如水是由水分子构成的，它的组成和性质是固定的；混合物是由不同种分子构成的，如空气是由氮气分子、氧气分子等构成的，它的组成不固定，混合物中各物质仍保持各自原来的性质。

典例精析【例1】(1)中秋节在桂花园中赏月，我们能嗅到桂花香。这个事实能说明(

)(2)酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和，这一事实说明(

)A.分子在不断运动B.分子之间有一定的间隔C.分子具有质量D.分子能保持物质的化学性质AB

典例精析【解析】(1)根据分子的基本性质可知中秋节在桂花园中赏月，我们能嗅到桂花香，这个事实能说明分子在不断运动。(2)酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和，这一事实说明分子之间有间隔。典例精析【例2】固体碘受热升华，下列关于此过程的说法中正确的是 (

)

A.碘分子质量变大B.碘分子间的间隔变大

C.碘分子体积变小D.碘分子运动速率不变

B【解析】固体碘受热升华变为气体，碘分子自身没有变化，其分子的质量、体积都没有变化，分子间的间隔变大，分子运动速率加快。故选B。思维导图解读——原子(1)由原子构成的物质绝大多数的单质是由原子构成的，如金属单质、稀有气体均是由原子直接构成的，碳、硫、磷等大多数的非金属单质也是由原子直接构成的。(2)定义：原子是化学变化中的最小粒子。(3)基本性质①原子的质量、体积都很小；②原子在不停地运动；③原子之间有一定间隔；④原子可以构成分子，如一个氧分子是由两个氧原子构成的；也可以直接构成物质，如稀有气体、铁、汞等是由原子构成的。⑤化学反应中，原子不可再分。【例3】氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)，下列根据图得出的结论错误的是 (

)A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子在化学变化中可以再分D.所有的物质都是由原子构成的典例精析D【解析】该图借助氧化汞受热分解的模型图，展示了物质变化中宏观与微观间的本质联系，直观展现了氧化汞受热分解的实质。其宏观结论是：氧化汞受热分解生成汞和氧气。微观结论是：分子在化学变化中可以再分，分成原子，原子在化学变化中不可以再分，所以原子是化学变化中最小的粒子。其中每2个氧原子构成1个氧分子，氧分子构成氧气，汞原子直接构成金属汞。典例精析【总结提示】化学变化的实质：思维导图解读——分子与原子的比较项目分子原子不同点本质区别在化学反应中可以分成原子在化学反应中不能再分构成物质情况大多数物质由分子构成原子也能直接构成物质，但分子又是由原子构成的相同点①质量和体积都很小；②都在不停地运动；③粒子间都有间隔；④都是构成物质的粒子；⑤同种粒子性质相同，不同种粒子性质不同；⑥都具有种类和数量的含义联系都是构成物质的粒子；分子

分解构成原子例如：【例4】下图是碳酸分子分解的示意图，请你从宏观、微观方面写出获得的信息。(1)

；(2)

；(3)

；(4)

。典例精析分子可分成原子原子可重新结合成分子碳酸由碳、氢、氧三种元素组成碳酸分解生成二氧化碳和水(或此反应属于分解反应；或反应中各原子种类和数目未发生改变等)【解析】从第一个图分析知：每一个碳酸分子是由一个碳原子、两个氢原子和三个氧原子构成的；对比第一、第二个图可知，在此变化过程中体现了化学变化的本质，即一个碳酸分子分解成一个碳原子、两个氢原子和三个氧原子，分子可以再分，而原子在化学变化中不可再分，是化学变化中的最小粒子；第二、第三个图说明，原子可重新结合成分子，两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子，两个氧原子和一个碳原子结合成一个二氧化碳分子。典例精析思维导图解读——物质、分子、原子的构成关系物质不同，构成物质的粒子也不同。有的物质由分子构成，如水由水分子构成；有的物质是由原子直接构成，如汞(Hg)由汞原子构成。分子与构成这种分子的原子相比较，原子比分子小，但并不是所有的原子都一定比分子小。分子和原子是同一层次不同意义的两个概念，不能笼统地认为分子大于原子。典例精析【例5】下图所示分子的示意图中，“”表示氢原子，“”表示氧原子，请回答下列问题：(1)其中表示构成化合物的分子是图

(填编号)，图

(填编号)中的分子组成的是混合物，图③中的分子是

，图①中的分子能否保持该物质的化学性质?

(填“能”或“不能”)。

(2)写出图②中的分子转变成图①中的分子的文字表达式：

。

能①

②氢分子氢气+氧气

水点燃典例精析【解析】根据题意可以看出图①表示水分子，构成的物质是水；图②表示由氢分子和氧分子构成的混合