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文档简介
Part
1e
ta
ker
Design生字
New
charactersTankertanker
DesignTan服务员fúwùdài脱(tu
ō
)
衣服
脱掉衣服脱掉鞋子chuān一副眼镜一副手套一副对联(duì
lián
)
一副扑克(pūkè
)fù长裙短裙连衣裙q
ú
n这张照片照得真好!/拍得很好。
这张照片拍摄得真好摄
shè
摄像机!请小声讲话请轻声她在大会上讲话讲了一小时
她在上课时一直和同桌
没有认真听讲。讲话过年的时候,街上
极了。的超市/
的人群他不爱,喜欢一个人在家里看书。
他喜欢安静,周末常常一个人在家里
看书。挂灯笼墙
一面墙一堵
墙bǎitodisplay
,toarrange摆好桌椅xīn
niánɡxīn
lánɡmián
’ǎo棉花糖棉被棉花新郎很帅新郎帅极了
新郎太帅了Shuài系围巾系腰带/皮带
系领带他戴着一条蓝白相间(lán
bái
xiānɡjiàn)
的领带。你会打领带吗?领结节
日的气氛,过年的气氛他们在自由的家庭气氛中长大。
我们的课堂气氛很活跃
(uctive)Part
2最近,我参加了一个中国朋友的婚礼。这个婚礼办得很有意义。新娘和新郎是大学同学,恋爱已经五年了。新郎现在在一家中外合资公司工作。新娘是我的老师,上课时她是我和同学们的老师,下课以后她是我们的朋友,而且是很好的朋友。听说老师要结婚,我们班的同学都想参加她的婚礼。我们还从来没参加过中国人的婚礼呢。我们问老师:
“我们可以参加吗?
”老师说:
“
当然可以了!
”老师又说,他们的婚礼跟别人不一样,我们问怎么不一样,老师不说。她只说到时候我们就知道了。婚礼那天,我们来到老师家。这天客人很多,大部
分是老师的同学和同事。我们问老师:
“婚礼在哪儿
举行?
”老师说:
“咱们现在就出发。
”老师和新郎带
着参加婚礼的人来到一个公园。这个公园不小,里面婚礼课文有很多树,还有很多花儿。老师对大家说:
“朋友
们,我们的婚礼现在开始。大家知道,今天对我们来
说是一个很有意义的日子。为了让我们和大家都记住
这个日子,我请大家跟我们一起来种树。
”大家听了
,
都很高兴,觉得这个婚礼又新颖又有意义。十几棵
树很快就种好了。这时候,有人拿来一些小纸牌儿,我们在牌儿上写上“祝老师新婚快乐!
”,下面写上了
我们的名字。写好后就挂在我们种的那棵树上。然后
,
我们跟老师一起照了相。种完树我们又回到老师家,老师请我们吃喜糖、吃
蛋糕。我们一边吃一边聊。大家都觉得这个婚礼真的很有意义。
婚礼课文读后判断正误Readthepassageanddecidewhetherthefollowingstatements
are
true(T)or
false
(F)(1)老师的婚礼办得很有意义。()(2)学生们以前没参加过中国人的婚礼。()(3)老师说他们的婚礼跟别人不一样,她告诉学生们怎么
不一样了。()(4)参加婚礼的人都是老师的同事和以前的同学。()(5)老师的婚礼是在一个公园举办的。()(6)大家种树,是为了纪念他们的结婚日。()练习excise读后回答问题Read
the
passage
and
answer
the
followingquestions(1)学生们为什么要参加老师的婚礼?(2)婚礼为什么在公园举办?(3)你觉得这个婚礼怎么样?练习excise王丽是一家商店的年轻售货员。她工作很负责,对顾客很热
情,很有礼貌。一天,来了一位老先生。王丽热情地对老先生说:
“欢迎您
,
老先生。请问您要买什么?
”老先生告诉她,他要买一顶帽子
。王丽说:
“我们这里有各种各样的帽子。您看,都在这儿挂着
呢。不知道您要什么样子的。是您自己戴,还是给别人买?
”老
先生说:
“我自己戴。我想要一顶礼帽。
”“老先生,真对不起
,
我们这里没有礼帽。
”王丽说,
“这样吧,请您留下您的地址
、姓名、电话号码,还有您要的礼帽的颜色和大小。我到别的商
店去看看,等买到了,我打电话告诉您,然后再给您送去。您看
好吗?
”“不用了,不用了。谢谢你,小姐。我已经买到了
”“
买到了?那您……
”“啊,小姐,我没买到‘礼帽
’,可是却买到
了‘礼貌
’。谢谢你。
”
课文
“礼帽
”和“礼貌
”读后回答问题Read
the
passage
and
answer
the
followingquestions(1)王丽是做
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