人教版小学五年级数学下册 3.巧求长方体、正方体的表面积和体积 测试卷_第1页
人教版小学五年级数学下册 3.巧求长方体、正方体的表面积和体积 测试卷_第2页
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文档简介

方法技能分类评价3.巧求长方体、正方体的表面积和体积一、认真审题,填一填。(每小题4分,共20分)1.在()里填上合适的单位。一辆大客车车厢的体积约为50()。电脑机箱的体积约为50()。一个牛奶盒的表面积约是128()。一个游泳池的墙壁面积约是360()。2.用36个棱长为1cm的小正方体,可以摆成一个长6cm,宽2cm,高()cm的长方体。3.如右图,一块2.5m长的方钢,把它沿虚线截成2段,表面积增加了60cm2,则原来这块方钢的体积是()cm3。4.一个长20cm、宽12cm、高8cm的长方体铁块的体积是()cm3;把它熔铸成底面积是10cm2,高是8cm的小长方体铁块,可熔铸成()个。5.把2个表面积都是24dm2的正方体拼成一个长方体,如果给这个长方体的表面涂色,涂色部分的面积()dm2。二、仔细推敲,选一选。(每小题4分,共16分)1.做一节长120cm,宽和高都是10cm的长方体通风管,至少需要铁皮()cm2。A.5000 B.4900 C.4800 D.26002.用5个相同的小正方体搭出三个不同的几何体,比较这三个几何体的表面积,下面说法正确的是()。①②③A.图①的表面积最大 B.图②的表面积最大C.图③的表面积最大 D.三个几何体的表面积一样大3.有大、小两个正方体,大正方体的表面积是小正方体表面积的4倍,大正方体的体积是小正方体体积的()倍。A.16 B.8 C.12 D.94.棱长为1m的正方体可以切成()个棱长为1cm的小正方体。A.100 B.10000 C.100000 D.1000000三、求下面物体的表面积和体积。(12分)四、聪明的你,答一答。(共52分)1.图①是一种茶叶包装盒,把这样的4盒茶叶按图②的摆放方式放入一个礼品袋中。(1)这个礼品袋的占地面积最少是多少?(6分)(2)做这个礼品袋最少需要多少平方厘米的硬纸板?(接口处不计)(8分)(3)这个礼品袋的体积最小是多少?(8分)2.有一块长方形铁皮,长45cm、宽30cm,在四个角上分别剪去面积相等的正方形后折成一个深5cm的无盖收纳盒,求这个收纳盒的容积。(厚度不计)(9分)3.把一个长12cm、宽8cm、高5cm的长方体削成一个最大的正方体。这个正方体的棱长是多少?体积是多少?(9分)4.有两个相同的长方体礼品盒(如图),请你设计一个全封闭包装方案,用包装纸将这两个礼品盒包装起来,至少需要多少平方米的包装纸?(接口处不计)(12分)

答案一、1.m3dm3cm2m22.33.75004.1920245.40二、1.C2.D3.B4.D三、S表=(4×5+4×8+5×8)×2=184(cm2)V=4×5×8=160(cm3)四、1.(1)(10×2)×(9×2)=360(cm2)答:这个礼品袋的占地面积最少是360cm2。(2)(10×2)×(9×2)+(10×2)×18×2+(9×2)×18×2=1728(cm2)答:做这个礼品袋最少需要1728cm2的硬纸板。(3)(10×2)×(9×2)×18=6480(cm3)答:这个礼品袋的体积最小是6480cm3。2.45-5×2=35(cm)30-5×2=20(cm)35×20×5=3500(cm3)答:这个收纳盒的容积是3500cm3。3.正方体的棱长是5cm。体积:5×5×5=125(cm3)答:这个正方体的

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