河北省石家庄市第四十中学2024-2025学年八年级下学期期中语文试题（含答案）

河北省石家庄市第四十中学2024-2025学年八年级下学期期中语文试题一、基础知识综合（本大题共1小题）1．阅读下面的文字，回答后面的问题。“新中国，从这里走来！”西柏坡是解放全中国的最后一个“农村指挥所”，是光耀史册的革命圣地。路旁的海棠吐艳，让人欣喜。旧居前的石磨缄默不语，炕上的纺车静默无声，桌上的煤油灯依旧明亮……这一件件朴素的物件，（甲）经历岁月磨洗已暗淡了光泽，（乙）依旧让人（zhènhàn），让人泪湿眼眶。看着它们，耳畔似乎回荡着气势磅礴的金戈铁马之声，心中缅怀着革命先烈的伟业丰功。如今，虽然战争硝烟已散去，但是自力更生、艰苦奋斗、敢于斗争、敢于胜利的西柏坡精神丰碑永远（yìlì）在中华儿女心中。(1)根据文段中拼音写出相应的词语。①（zhènhàn）

②（yìlì）(2)给文段中加着重号的词语注音。①缄默

②耳畔(3)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（

）A．虽然

但是 B．无论

都C．因为

所以 D．不是

而是二、综合性学习（本大题共1小题）2．我校八年级开展“倡导低碳生活”的综合性学习活动，请你参与。(1)【活动一：宣传低碳生活】请你为此次活动拟一条宣传标语。(2)【活动二：劝说低碳生活】小冀的父母没有随手关灯的习惯，家里所有灯总是开着，小冀提醒父母要低碳环保，节约用电，小冀爸爸却笑着说：“我们小家小户开个灯不至于影响全人类！再说电费也不贵，没必要！”如果你是小冀，你会怎样应对？请你写下来，做到有礼且有说服力。三、名句名篇默写（本大题共1小题）3．诗言志，诗抒情。“悠哉悠哉，①”写出主人公对意中人强烈思念、夜不能寐的煎熬；“海内存知己，②”表达了朋友之间的深挚情谊；“佁然不动，③，④，似与游者相乐”让我们看到自然的生机；“⑤，并怡然自乐”写出百姓对幸福安宁生活的向往；“⑥，端居耻圣明”婉转含蓄地表达诗人希望得到举荐、从政的心愿。四、诗歌鉴赏（本大题共1小题）阅读下面两首选自《诗经》的诗，完成下面小题。【甲】蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。【乙】风雨风雨凄凄，鸡鸣喈喈①。既见君子②。云胡不夷③。风雨潇潇，鸡鸣胶胶④。既见君子，云胡不瘳⑤。风雨如晦⑥，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜。［注释］①喈喈：鸡叫的声音。②君子：丈夫。③夷：通“怡”，喜悦。④胶胶：鸡叫声。⑤瘳（chōu）：病愈，此指心病解除。⑥晦：昏暗。4．兴，是《诗经》常用的艺术表现手法，【乙】诗每章以风雨、鸡鸣起兴，从视觉、觉角度写风雨，渲染了风雨凄迷、阴冷沉郁的氛围，从而衬托出女子等到丈夫后的心情。5．【甲】诗和【乙】诗在结构上都运用了“重章叠句”的形式，请你结合【甲】诗中的具体诗句分析其艺术效果？（举一例即可）五、文言文阅读（本大题共1小题）阅读文言文，完成下面小题。【甲】暮春三月，江南草长，杂花生树①，群莺乱飞。（节选自丘迟《与陈伯之书》）【乙】时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小姊妹或三三五五徐踏青于陌上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也。（节选自《临朐县志》，有改动）【丙】首四时，苏万汇②者，春也。气暖则襟韵舒，日迟则烟气媚。百鸟和鸣，千花竞发。田畯③举趾④于南亩，游人联辔于东郊。风光之艳，游赏之娱，以为最矣。（《明文精选·闲赏篇·春》）【丁】湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨⑤之盛，多于堤畔之草，艳冶⑥极矣。（节选自袁宏道《晚游六桥待月记》）［注释］①生树：开在树上。②万汇：这里指代万物。③田畯（jùn）：古代主管农事的官员。④举趾：抬脚，这里指巡视、视察。⑤罗纨：丝绸。这里指穿着绫罗的女游客。⑥艳冶：艳丽。6．解释下列句中加点的词语：（1）芳草鲜美（2）寻芳水滨（3）徐踏青于陌上7．与“歌吹为风，粉汗为雨”一句中“为”的意思相同的一项是（

）A．不足为外人道也 B．为坻，为屿，为嵁，为岩C．此人一一为具言所闻 D．盖简桃核修狭者为之8．把下列句子翻译成现代汉语。（1）一年节令，此为最佳时也。（2）罗纨之盛，多于堤畔之草。9．为什么古人认为春天是“最佳时也”？六、现代文阅读（本大题共2小题）阅读下文，完成小题。【材料一】中子是探索微观世界的理想“探针”①物理学在过去一个世纪经历了三次大的跨越，从原子物理深入到原子核物理，再深入到粒子物理。100多年前，科学家发现原子由原子核和电子组成，后来又发现原子核由质子和中子组成，从20世纪60年代开始，科学家逐步发现组成原子核的质子和中子是由更深层次的粒子——夸克组成的。②应该说，这三次大的跨越产生丰硕成果，在不断深入到物质微观结构新层次的研究过程中，物质结构理论取得重大突破，并且带动重大技术发明，转化成巨大生产力。我们现在用的半导体、电视、手机、计算机、激光以及全球定位系统，都是以20世纪物理学的研究成果为基础发展起来的。③如何去研究微观结构呢？我们在中学生物课上用显微镜来看花粉、看细胞。如果想看再精细一些的结构，可以用电子显微镜。更精细的，就要用到我们称之为“超级显微镜”的散裂中子源、同步辐射光源等。散裂中子源作为一台“超级显微镜”，是以中子为“探针”，看穿材料的微观结构。④中子具备一些特性，如不带电，但是有磁矩；能够探测原子核的位置，探测同步辐射所不敏感的轻元素，比如碳、氢、氧、氮等元素的位置；穿透能力非常强，能够用来原位研究大的工程部件的残余应力和金属疲劳；可以探测物质结构的微观动态过程等。因此，它被科学家视作探索微观世界的理想“探针”。当中子与被研究对象的原子核相互作用而改变运动方向时，科学家通过分析散射中子的轨迹、能量和动量变化，就能反推出物质的结构。这就好像我们不断往一张看不见的网上扔弹珠，有的弹珠穿网而过，有的则打在网上，弹向不同角度。如果记录下这些弹珠的运动轨迹，就能大致推测出网的形状。如果弹珠扔得够多、够密、够强，就能把这张网的组成精确地描绘出来。【材料二】大科学装置是国之重器、科技利器①中子其实在我们周围到处都存在，但这些中子都被束缚于原子核中，无法自由运动。我们要用中子做探针，就需要自由的中子。自由的中子从何而来？这就需要专门产生大量自由中子的装置，可以通俗地称之为产生中子的“工厂”。这样的“工厂”主要有两类：一类是反应堆中子源，还有一类是散裂中子源，它通过高能质子束去轰击重金属靶，发生散裂反应，从而产生高通量短脉冲中子束流。国际上的先进中子源正在逐步从反应堆转向散裂中子源，因为其性能更好，而且安全性更高。②物理学有一条基本规律，研究越小的尺度，需要越高的能量。随着物质结构的研究深入到原子核和粒子的层次，研究物质微观结构的尺度越来越小，就需要使用能量越来越高的粒子。加速器可以产生高能量粒子，加速器做得越大，能量有可能越高，于是催生了各种基于大型加速器的重大科技基础设施，也称大科学装置。③这些大科学装置具有鲜明的科学和工程双重属性，知识创新和科学成果产出丰硕，技术溢出、人才集聚效益非常显著，因此往往成为国家创新高地的关键要素，是国之重器、科技利器。10．请从说明文语言的角度分析【材料一】中画线句子的表达效果？11．结合【材料二】的内容，请用简洁的语言给“散裂中子源”下一个定义。阅读下文，完成小题。好吃还是白米粽徐慧芬①我小时候，过端午节是件很隆重的事情，端午节的重头戏是家家户户要包粽子、吃粽子。端午前，大人们早早把粽叶置好了，一张张洗净后浸在木盆里，等着包粽子。②那时人家多包白米粽，我家也是，有时也包少量的赤豆粽、枣子粽。赤豆粽只要将少量赤豆和在糯米里一起包就行了。枣子粽每只放一颗红枣。当然偶尔也包一点肉粽，不是用鲜肉，而是放咸肉。自家腌的咸肉称之为家乡肉，咸得适口。③煮粽子是很花时间的。我们家灶间既有柴灶也有煤球炉。因为粽子包得多，大多需要用柴灶的大铁锅来煮。柴灶煮粽子要用硬柴，也就是劈柴，硬柴耐烧火力大，不像稻草等软柴不经烧。不过柴灶煮粽子也有技巧，不能几小时一味用硬柴烧，而是烧开之后就断薪，过一时辰再续柴添火，如此几个反复，最后让它在锅里焖一夜。这样省了柴，粽子也容易熟。记得我家粽子多是在端午前夜烧，早上起来掀开锅子，空气里即刻弥漫着粽子香，小孩们欢天喜地使劲吸鼻子。这时锅子里的粽子还是温热的，因为灶膛里虽然断了柴，但是柴变成了火炭，余烬能长久暖着锅。④端午节那天，大家早早起来吃粽子。像我这样的小小孩，大人们给的几只小粽子，自然是舍不得马上吃的。我会揣着一串小粽子，跑到屋外去和小朋友玩，大家交换比试各自的粽子，然后我给你一只，你给我一只。虽然都是一点馅料都没有的白米粽，但我们吃起来是那么有滋有味，边剥开粽叶吃边望着对方笑。咬一点，舌尖在嘴里上下滚一滚，好像到嘴的粽子里藏着无穷的趣味。⑤二十世纪六十年代，粮食凭票供应变得紧张，大米很少，糯米更是稀缺，端午节吃上几只粽子，也成了人们的奢望。二十世纪七十年代中叶后，市场供应仍是紧张，能搞到几斤糯米不容易。二十世纪八九十年代，物质丰富了，粮票肉票等一切票证都取消了，生活大大好转，还不随心所欲？端午节人们借着由头，吃这吃那，粽子更是不可少，包肉粽吃肉粽一下子也成了时风，吃粽子不吃肉粽好像不正宗了，包粽子不包肉粽也显得寒酸了，渐渐地白米粽不大有人问津了。⑥再往后，粽子和青团、月饼一样，不独逢节才有，店家商家一年四季都生产，有现做现卖的，也有工厂成批生产的，真空包装后放在冰柜里任人选购。时至今日，各路商家在粽子馅料上大做文章，名目繁多，眼花缭乱，以吸引喜新厌旧爱赶潮流的消费者。什么红烧排骨粽、火腿花生粽、蛋黄鸭肉粽、鲜奶玉米粽、凤梨果泥粽、清凉薄荷粽、南国椰奶粽……总而言之，凡认为好吃的、有档次的，皆可塞进粽子当作馅。⑦前些日子我去探望老母亲，聊起过去年代包粽子的事。我问母亲，如今有一款粽子号称是粽子中的爱马仕，你知道里面包些什么吗？母亲说，爱马仕我晓得是奢侈品，但粽子爱马仕啥个名堂，我想不出来。我就很耐心地告诉她，这款粽子里面有干贝、火腿、开洋、鲍鱼、海参、牡蛎、莲子、桂圆、花生等荤素几十样。⑧母亲一听笑了：杂七杂八的大杂烩，到底想吃点啥？⑨我说这款粽子属于高大上，是给钱袋有实力的人吃的，一只好几百元呢。⑩想吃啥高档货就一样样好好吃，做啥要借粽子的名头呢？各种味道串在一起混成一团，这样还吃得出粽子清香滋味吗？照我讲，好吃还是白米粽！⑪我明白母亲的意思，粽子的主角本是糯米和粽叶，被粽叶浸润过的糯米带着粽叶的清香，这清气，才是值得人们在端午这个带有纪念意义的节日里，细细品味的。而喧宾夺主，一味奢华，疏远了粽子的本源。⑫“好吃还是白米粽”，这样的话我在周围邻居中也听到过。有邻居说，现在白米粽很难买到了，今年准备自己动手包一些。12．作者说自己小时候过端午节“很隆重”，从哪些事情可以看出？（1）早早置好粽叶，洗净浸在木盆中；

（2）；（3）端午节那天早早起来吃粽子；

（4）13．按要求赏析下面的句子。（1）咬一点，舌尖在嘴里上下滚一滚，好像到嘴的粽子里藏着无穷的趣味。（“滚一滚”换成“舔一舔”好不好？为什么？）（2）总而言之，凡认为好吃的、有档次的，皆可塞进粽子当作馅。（“塞”字有何表达效果？）14．根据文章内容，说一说作者为什么认为“好吃还是白米粽”？七、名著阅读（本大题共1小题）15．班级开展“信仰的力量，成长的奥秘”专题阅读交流会，请你参与。(1)【知历程】根据《钢铁是怎样炼成的》主要内容，把保尔的成长历程补充完整。①退学→②参军→③筑路→④(2)【谈感受】保尔经过种种考验，最终成长为一位英雄。请结合相关情节，从下面四个角度中任选一个，对保尔的英雄形象进行简要分析。理想坚定

英勇无畏

浪漫温情

挣扎绝望八、作文（本大题共1小题）16．阅读下面文字，按要求写作。一缕春风，带给我们对春天的畅想；一缕春风，鼓动我们播种的欲望；一缕春风，证明勤劳会给我们硕果无量，仅仅是一缕春风，就足以明亮得让我们心生鲜活了。微笑，似一缕春风；母爱，似一缕春风；赞美，似一缕春风……你的生命中也一定有这样的一缕春风，温暖你的心灵，照亮你的生活。请你把它告诉我们。请将《_______，似一缕春风》题目补充完整，写一篇文章。要求：①内容健康积极；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③除诗歌、戏剧外，文体不限；④不得出现真实的校名、人名；⑤字数不少于600字。

参考答案1．【答案】(1)震撼屹立(2)jiānmòěrpàn(3)A【详解】（1）本题考查字形。震撼：zhènhàn，震动；摇撼，指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。屹立：yìlì，高耸挺立，像山峰一样高耸而稳固地挺立着，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。（2）本题考查字音。缄默：jiānmò，闭口不说话，保持沉默。耳畔：ěrpàn，耳边，指耳朵旁边的地方。（3）本题考查关联词。文段中甲处提到“经历岁月磨洗已暗淡了光泽”，描述了物件因岁月流逝而呈现出的状态；乙处“依旧让人（zhènhàn），让人泪湿眼眶”则强调即便物件光泽暗淡，却依然能给人带来强烈的触动。前后内容存在转折关系，即虽然物件有了岁月的痕迹，但依然具有打动人心的力量。“虽然……但是……”这组关联词能够准确表达这种转折关系；故选A。2．【答案】(1)示例：践行低碳生活，拥抱绿水蓝天。(2)爸爸，低碳环保是每一个人的责任，如果每个人都觉得自己影响不大，那么环境问题会越来越严重，这不是金钱能衡量的，您说对吧？【详解】（1）本题考查宣传标语拟写。紧紧围绕“倡导低碳生活”这一主题，直接点明低碳生活的意义、做法或呼吁大家行动起来。语言要简洁易懂，让不同年龄段、文化层次的人都能快速理解标语的核心意思，这样才能广泛传播。运用修辞手法（如对偶、比喻、拟人等）、押韵等方式，增强标语的吸引力和号召力，激发人们践行低碳生活的意愿。示例1：践行低碳行动，共建绿色家园。示例2：低碳生活一小步，美好未来一大步，快来加入吧！（2）本题考查劝说语。尊重理解开场：先表达对爸爸观点的理解，营造和谐沟通氛围，避免引起爸爸反感，为后续劝说铺垫。阐述低碳意义：从家庭、社会、全球等不同层面，说明低碳环保和节约用电的重要性，让爸爸认识到行为的价值。提供行动便利：针对爸爸可能存在的嫌麻烦心理，给出简单易行的做法，让爸爸觉得随手关灯不困难。情感呼吁结尾：以亲切的情感呼吁，增强说服力，让爸爸更易接受建议。示例：爸爸，我知道您觉得咱们家开着灯影响不大，电费也花不了多少。不过呀，低碳环保其实就藏在这些小细节里呢。咱们随手关灯，虽然看似只是一个小家的小事，但要是家家户户都能这样做，那节省下来的电量可就非常可观啦。而且，现在全球都在倡导低碳生活，应对气候变化，咱们每一个小小的环保举动，都是在为保护地球这个大家园出一份力呢。再说啦，随手关灯也不麻烦，您下次离开房间的时候，稍微留意一下，顺手就把灯关了。爸爸，咱们一起从这些小事做起，为环保出份力，好不好呀？3．【答案】辗转反侧天涯若比邻俶尔远逝往来翕忽黄发垂髫欲济无舟楫【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辗、涯、俶、翕、髫、楫”等字词容易写错。【答案】4．听喜悦5．示例：“白露为霜”“白露未晞”“白露未已”表明了时间推移，表现出主人公上下求索，感情逐渐加深的过程，突出主题。这种形式增强了诗歌的节奏感、音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味。【分析】《蒹葭》以秋水伊人的意象，通过重章叠唱营造出空灵朦胧的意境，展现求而不得的怅惘；《风雨》则以风雨鸡鸣起兴，层层递进地表现女子见到丈夫的欣喜。两诗均采用重章叠句手法，前者强化追寻的执着，后者突出情感的递进，体现了《诗经》一唱三叹的艺术魅力。【详解】4．本题考查诗歌赏析。①“风雨潇潇”“风雨如晦”从视觉写风雨的样子，“鸡鸣胶胶”“鸡鸣不已”“鸡鸣喈喈”以鸡叫声从听觉角度写，渲染出风雨凄迷氛围。故填：听觉；②从“既见君子，云胡不夷”“既见君子，云胡不瘳”“既见君子，云胡不喜”这些诗句可以看出，女子在见到君子（丈夫）后，心情由之前的不安等状态转变为喜悦，所以第二空填“喜悦”相关词汇。5．本题考查诗歌的表现手法。重章叠句即在诗歌中重复章节，只在对应位置更换个别词语。在音韵上形成了回环往复的韵律美。相同的句式结构和相似的语句反复出现，增强了诗歌的节奏感和音乐性，使诗歌在诵读时朗朗上口，富有韵律。“蒹葭苍苍”“蒹葭萋萋”“蒹葭采采”中，“苍苍”“萋萋”“采采”写出芦苇颜色由苍青至萋青再到泛白，把深秋凄凉的气氛渲染得越来越浓，烘托出诗人当时所处环境十分清冷，心境十分寂寞；“为霜”“未晞”“未已”的变化描绘出朝露成霜而又融为秋水的渐变情状，暗示时光的流逝和追求者的深情执着；“一方”“之湄”“之涘”从上游到下游，从此岸再到彼岸，地点的变化，写出主人公不畏险阻的一再追寻、几度求索，也暗示“伊人”的踪迹飘忽不定，难以寻觅；“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”不断强调寻找道路的艰难，突出了主人公对“伊人”的执着追求，也强化了求而不得的惆怅情感。在形式上，形成回环往复的韵律美，增强了诗歌的节奏感和音乐性。据此分析任举一例作答即可。示例：“在水一方”“在水之湄”“在水之涘”，写从此岸再到彼岸，地点的变化，写出主人公不畏险阻的一再追寻、几度求索，也暗示“伊人”的踪迹飘忽不定，难以寻觅。在音韵上形成了回环往复的韵律美。相同的句式结构和相似的语句反复出现，增强了诗歌的节奏感和音乐性，使诗歌在诵读时朗朗上口，富有韵律。【答案】6．鲜艳美丽寻找（寻觅）慢慢地7．B8．（1）一年中的节气和时令，这时是最为美好的了。（2）穿着绫罗的女游客很多，比堤畔的青草还要多。（或：穿着绫罗的女游客多得比堤畔的青草还要多）9．春天万物竟相生长，充满生机；可以在春天里寻芳踏青，欣赏大自然的美景；感受到大自然的美好，内心快乐、满足：所以说春天是一年中最美好的季节。【分析】这篇文言文阅读选段通过四则不同风格的春日描写，展现了古人眼中春天的独特魅力。甲文以简练笔触勾勒江南暮春的生机；乙文用细腻白描展现民间踏青之乐；丙文从自然与人文双重视角诠释春之活力；丁文则以夸张手法渲染西湖春游盛况。四则文本虽风格各异，但都抓住“春”这一核心意象，通过草木、鸟禽、游人等元素，共同构建出古人心中“最是一年春好处”的审美意境，体现了中国传统文人对自然时序的敏感与诗意表达。【详解】6．本题考查文言词语在句中含义。（1）句意为：花草鲜艳美丽。鲜美：鲜艳美丽。（2）句意为：在水边寻觅美景。寻：寻找，寻觅。（3）句意为：慢慢地在田间小路上踏青。徐：慢慢地。7．本题考查文言虚词的含义。例句“歌吹为风，粉汗为雨”意为：美妙的音乐随风飘来，仕女们香汗淋漓如同下雨一般。全句描绘歌声如风声、脂粉汗如细雨，极言西湖春游之盛景。其中的“为”表示比喻，意为“化作、成为”。A.句意为：（我们这个地方）不值得对外面的人说啊。为：向、对。与例句意思不同；B.句意为：成为水中的高地，成为水中的小岛，成为水中的不平岩石，成为水中的悬崖。为：成为。与例句意思相同；C.句意为：渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们。为：给、替。与例句意思不同；D.句意为：原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。为：雕刻。与例句意思不同；故选B。8．本题考查文言句子翻译。翻译时，要做到字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主，注意重点字词的翻译。（1）句重点词：节令：节气和时令；此：这时；佳：美好。（2）句重点词：罗纨：丝绸，这里指穿着绫罗的仕女游人；盛：众多；于：比。9．本题考查文言文内容的理解。根据乙文“时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小姊妹或三三五五踏青陌上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也”可知，春天里芳草鲜嫩美丽，春花绚烂，景色宜人，人们可以在此时踏青寻芳，欣赏桃红柳绿的美景，享受大自然的美好，内心感到快乐、满足。根据丙文“首四时，苏万汇者，春也。气暖则襟韵舒，日迟则烟气媚。百鸟和鸣，千花竞发。田畯举趾于南亩，游人联辔于东郊。风光之艳，游赏之娱，以为最矣”可知，春天是四季之首，能使万物复苏，百鸟啼鸣，千花开放，万物竞相生长，充满生机。所以古人认为春天是“最佳时也”。据此总结作答即可。【参考译文】甲：在晚春的三月时节，江南大地青草生长，各种各样的花朵开放在树上，成群的黄莺四处飞舞。乙：那时芳草鲜嫩美丽，儿童们在村子外面放风筝；春天的花朵绚丽灿烂，妇女们在杏花盛开的庭院里玩荡秋千。年轻的姐妹们有的三个一群五个一伙慢慢地在田间小路上踏青，在水边寻觅美景，桃花嫣红，柳枝碧绿，阳光明媚，微风和煦，一年中的节气和时令，这时是最为美好的了。丙：四季中排在首位，使万物复苏的，是春天。天气暖和了，人的胸怀情致也舒展畅快了，太阳升起得慢了，那雾气也显得柔媚动人。各种鸟儿和谐地鸣叫，千万朵鲜花竞相开放。掌管农事的官员在南边的田地里迈出了耕种的脚步，游人们在东郊并马而行（游玩）。风光的艳丽，游玩观赏的乐趣，（人们）都认为（春天）是最（好）的了。丁：西湖从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟，桃花如雾，弥漫二十多里。美妙的音乐随风飘来，仕女们香汗淋漓如同下雨一般，穿着绫罗的女游客很多，比堤畔的青草还要多，艳丽到了极点。【答案】10．运用了比喻，生动形象地说明了中子在探索微观世界中的重要作用。11．散裂中子源是一种通过高能质子束去轰击重金属靶，发生散裂反应，从而产生高通量短脉冲中子束流的装置。【分析】这篇科普说明文以中子为切入点，通过两则材料系统介绍了微观物理研究的发展历程和技术手段。材料一采用递进式结构，从物理学三次跨越引出中子作为“探针”的独特价值，运用比喻手法生动阐释原理；材料二则聚焦大科学装置，突出散裂中子源的技术优势和国家战略意义。文章语言兼具科学性与通俗性，通过“超级显微镜”“弹珠比喻”等形象表述，将深奥的物理概念具象化，体现了科普文章“深入浅出”的写作特点。两则材料互为补充，完整展现了中子研究从理论到应用的科技链条。【详解】10．本题考查说明文语言。结合材料一第④段“中子具备一些特性……当中子与被研究对象的原子核相互作用而改变运动方向时，科学家通过分析散射中子的轨迹、能量和动量变化，就能反推出物质的结构”可知，中子凭借其独特性质，如不带电却有磁矩、能探测轻元素位置、穿透能力强等，可与被研究对象的原子核相互作用，科学家通过分析其变化反推物质结构。在这一过程中，将中子比作“探针”，把中子探索微观世界的过程形象地类比为探针探测事物的过程。由此可知，运用比喻的修辞手法，生动形象地说明了中子在探索微观世界中能够像探针一样深入研究物质微观结构，体现出其重要作用，使读者更容易理解中子在微观世界探索中的关键意义。11．本题考查内容理解概括。结合材料二第①段“自由的中子从何而来？这就需要专门产生大量自由中子的装置，可以通俗地称之为产生中子的‘工厂’。这样的‘工厂’主要有两类：一类是反应堆中子源，还有一类是散裂中子源，它通过高能质子束去轰击重金属靶，发生散裂反应，从而产生高通量短脉冲中子束流”可知，材料先点明需要专门产生自由中子的装置，引出散裂中子源，并且详细说明了散裂中子源产生中子束流的具体方式。由此可知，“散裂中子源”本质上是一种装置，其工作方式是通过高能质子束轰击重金属靶发生散裂反应，最终产生高通量短脉冲中子束流，将这些关键信息整合，就可以得出散裂中子源是一种通过高能质子束去轰击重金属靶，发生散裂反应，从而产生高通量短脉冲中子束流的装置。【答案】12．花很长时间来煮粽子小孩子们交换比试各自的粽子13．（1）不好。“滚一滚”形象地写出孩子们吃粽子时舌头在嘴里、齿间到处翻找搜寻的样子，（呼应下句中的“藏”字，）既写出粽子的美味，也更能写出孩童的活泼有趣，而换为“舔一舔”则表现力不够。（2）“塞”这个动词意为“填充”，在句中有不分种类、不论口味，越多越好的意味，形象刻画了人们在生活条件变好之后，把粽子馅无限扩充，以致冲淡了粽子本味的行为。14．白米粽主角本是糯米和粽叶，是粽子的本色本味，更符合端午节的节日内涵，一味追求奢华，疏远了粽子的本源；白米粽里有艰苦时代和童年生活的美好回忆，所以好吃。【分析】这篇散文以白米粽为情感载体，通过三代人对粽子变迁的体悟，完成了一场关于传统与现代的文化对话。作者以细腻的笔触勾勒出童年端午的温馨图景：木盆里浸泡的粽叶、柴灶焖煮的香气、孩童交换粽子的纯真，这些细节构成物质匮乏年代的精神富足。而当代“粽子爱马仕”的荒诞呈现，则揭示了消费主义对传统节日的异化。结尾母亲“好吃还是白米粽”的感叹，既是味觉记忆的坚守，更是对文化本真的呼唤——粽叶清香中的朴素滋味，才是端午真正的精神内核。【详解】12．本题考查内容理解概括。结合材料第③段“煮粽子是很花时间的……柴灶煮粽子要用硬柴……不过柴灶煮粽子也有技巧……如此几个反复，最后让它在锅里焖一夜。这样省了柴，粽子也容易熟。”可知，文章详细描述了煮粽子的过程，包括使用柴灶煮粽子需要用硬柴，以及烧开之后断薪、续柴添火反复操作，最后还要在锅里焖一夜，这些都体现出煮粽子很花时间。由此可知，“花很长时间来煮粽子”是小时候过端午节很隆重的体现之一。

结合材料第④段“端午节那天，大家早早起来吃粽子。像我这样的小小孩，大人们给的几只小粽子，自然是舍不得马上吃的……我会揣着一串小粽子，跑到屋外去和小朋友玩，大家交换比试各自的粽子，然后我给你一只，你给我一只。”可知，端午节当天，小孩子们会拿着粽子去和小朋友交换比试，这是孩子们在端午节的独特活动。由此可知，“小孩子们交换比试各自的粽子”也是小时候过端午节很隆重的体现之一。13．本题考查词句理解赏析。（1）结合材料一第④段“我会揣着一串小粽子，跑到屋外去和小朋友玩，大家交换比试各自的粽子，然后我给你一只，你给我一只。虽然都是一点馅料都没有的白米粽，但我们吃起来是那么有滋有味，边剥开粽叶吃边望着对方笑。咬一点，舌尖在嘴里上下滚一滚，好像到嘴的粽子里藏着无穷的趣味”可知，作者描述了小时候和小伙伴交换白米粽并品尝的场景，“滚一滚”生动地描绘出孩子们吃粽子时，舌尖在口腔中来回翻动、仔细品味的模样，这一动作与后文“好像到嘴的粽子里藏着无穷的趣味”中的“藏”字相互呼应，将孩子们对粽子美味的探寻以及享受美味时的活泼可爱展现得淋漓尽致。而“舔一舔”这个动作较为单一、轻柔，只能表现出简单的品尝动作，无法像“滚一滚”那样突出孩子们对粽子的喜爱以及吃粽子时的童趣和乐趣。由此可知，“滚一滚”换成“舔一舔”不好，“滚一滚”更具表现力。

（2）结合材料二第⑥段“时至今日，各路商家在粽子馅料上大做文章，名目繁多，眼花缭乱，以吸引喜新厌旧爱赶潮流的消费者。什么红烧排骨粽、火腿花生粽、蛋黄鸭肉粽、鲜奶玉米粽、凤梨果泥粽、清凉薄荷粽、南国椰奶粽……总而言之，凡认为好吃的、有档次的，皆可塞进粽子当作馅”可知，随着时代发展，商家为吸引消费者，在粽子馅料上不断创新，各种新奇馅料层出不穷。“塞”本义是把东西放进有空隙的地方、填入，在这里生动地体现出人们在制作粽子馅料时，不管馅料是否合适、搭配是否协调，只是一味地将各种自认为好吃、有档次的食材随意填充进粽子里，有一种不加选择、多多益善的意味，形象地展现出人们为追求新奇和所谓档次，过度追求粽子馅料的丰富多样，却忽略了粽子原本糯米与粽叶结合的清香本味。由此可知，“塞”字准确形象地刻画了人们在生活条件变好之后，在粽子制作上的盲目行为及其对粽子本味的影响。14．本题考查内容理解概括。结合材料一第⑪段“我明白母亲的意思，粽子的主角本是糯米和粽叶，被粽叶浸润过的糯米带着粽叶的清香，这清气，才是值得人们在端午这个带有纪念意义的节日里，细细品味的。而喧宾夺主，一味奢华，疏远了粽子的本源”可知，作者通过与母亲的对话，点明粽子的核心应是糯米和粽叶，白米粽能够保留糯米被粽叶浸润后的清香，这种清香是粽子最纯粹的味道，也是端午节这个具有纪念意义的节日里最值得品味的部分。反观当下各种奢华馅料的粽子，过度追求新奇和高档食材，使得粽子失去了原本的特色，背离了粽子的本源。由此可知，白米粽是粽子的本色本味，更符合端午节日的内涵，所以“好吃还是白米粽”。

结合材料一第④段“端午节那天，大家早早起来吃粽子。像我这样的小小孩，大人们给的几只小粽子，自然是舍不得马上吃的。我会揣着一串小粽子，跑到屋外去和小朋友玩，大家交换比试各自的粽子，然后我给你一只，你给我一只。虽然都是一点馅料都没有的白米粽，但我们吃起来是那么有滋有味，边剥开粽叶吃边望着对方笑”以及第⑤段“二十世纪六十年代，粮食凭票供应变得紧张，大米很少，糯米更是稀缺，端午节吃上几只粽子，也成了人们的奢望”可知，在作者小时候物质匮乏的艰苦时代，白米粽是端午节难得的美食，承载着作者与小伙伴交换比试粽子、享受粽子美味的欢乐童年时光，这些回忆都与白米粽紧密相连。白米粽不仅仅是一种食物，更蕴含着作者对艰苦岁月和童年生活的美好回忆。由此可知，白米粽里有艰苦时代和童年生活的美好回忆，所以作者认为“好吃还是白米粽”。15．【答案】(1)写作(2)①理想坚定：示例一：保尔双腿瘫痪、双目失明以后，把文学创作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义理想不断奋斗；示例二：在参加红军的过程中，保尔经历了无数次的战斗和生死考验，但他始终坚信革命事业的光明前景。②英勇无畏：示例一：保尔不顾个人安危，勇救朱赫来，表现了大无畏的牺牲精神；示例二：在战场上，保尔多次冲锋陷阵，勇敢地与敌人作战，甚至在受伤后依然坚持战斗，直到最后倒下。示例三：在面对身体残疾和疾病的折磨时，保尔没有选择放弃，而是勇敢地与命运抗争，最终战胜了病魔，重新站了起来。③浪漫温情：示例一：保尔与冬妮娅纯洁的初恋，让我们看到保尔作为普通人的浪漫温情；示例二：保尔与战友们的友情也非常深厚，他始终关心和帮助着身边的每一个人，这种温情使他在冷酷的革命斗争中依然保持着人性的光辉。④挣扎绝望：保尔因伤病失去战斗的能力，无法实现自身价值，于是他用枪口对准自己。但最后他战胜了懦弱，重拾生活的勇气。【详解】（1）本题考查名著情节。在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在经历退学、参军、筑路后，在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。由于长期的高强度工作和疾病困扰，他最终失去了工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。1927年，保尔双目失明、全身瘫痪，但他并未因此放弃。他开始以文学创作作为新的生活方式，继续为社会主义事业贡献自己的力量，他的小说《暴风雨所诞生的》最终完成。在写作过程中，他克服了身体残疾和生活困苦等重重困难，展现出了钢铁般不褪色的意志，所以此处应填“写作”。（2）本题考查人物形象。保尔·柯察金，是尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作小说《钢铁是怎样炼成的》中的男主角。保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。可结合保尔的人生经历对其形象进行简要分析。理想坚定：保尔从小就对共产主义理想充满了热情，并且始终坚定不移地为之奋斗。无论是在艰苦的革命斗争中，还是在个人生活的困境中，保尔都从未动摇过自己的信念。例如，在参加红军的过程中，保尔经历了无数次的战斗和生死考验，但他始终坚信革命事业的光明前景。即使在后来因为伤病而不得不离开前线，他依然没有放弃对理想的追求，转而投身到文学创作中，通过笔杆子继续为革命事业贡献力量。英勇无畏：保尔·柯察金的英勇无畏体现在他面对困难和危险时的无畏精神。无论是在战场上，还是在日常生活中，保尔都表现出了极大的勇气和决心。例如，在战场上，保尔多次冲锋陷阵，勇敢地与敌人作战，甚至在受伤后依然坚持战斗，直到最后倒下。这种英勇无畏的精神不仅体现在他的军事行动中，也体现在他对生活的态度上。在面对身体残疾和疾病的折磨时，保尔没有选择放弃，而是勇敢地与命运抗争，最终战胜了病魔，重新站了起来。这种无畏的精神，使保尔成为了一个真正的英雄。浪漫温情：保尔·柯察金虽然是一个坚定的革命战士，但他也有着浪漫温情的一面。他对待爱情和友情都非常真诚和深情。例如，他与冬妮娅的爱情故事充满了浪漫和温情，尽管最终因为理想的不同而分道扬镳，但保尔始终对这段感情怀有深深的怀念和感激。此外，保尔与战友们的友情也非常深厚，他始终关心和帮助着身