小学语文三年级上册（第一学期）综合试卷全集

小学语文三年级上册综合试卷1

学生：班级:

一、字、词、句。

1、我会拼我会写（8分）

hudiekaochdhudzhezlrun

()()()()

1Uxingbainongdudcdngweixian

()()()()

用

2、给加点的字选择正确读音,V”标出。(2分)

宿

铅锤（cuichui）(sheshe)

祖

作坊（zuozuo）(zongzhong)

3、组词。（6分）

撒sd()闷men()尽jin()

)men()jin()

恼（）随（）线（）

脑（）腿（）献（）

4、我会把下列成语补充完整。（6分）

自（）自（）白发（）（）（）鸡起（）

一（）正（）（）人（）目欢（）乱（）

5、给带点字选择正确的解释（4分）

冒：1）向外透，往上升2）不顾（危险、恶劣环境等）3）冒失、冒昧4）冒充

1、看见那个人好像爸爸，他肯失地喊了一声。（）

2、董存瑞量着敌人的炮火猛冲到桥下。（）

3、白荷花在这些大圆盘之间量出来。（）

4、她贪便宜，买到一双假售的名牌旅游鞋。（）

厚：1）扁平物上两面之间距离大2）厚度3）（感情）深4）厚道

1、地面上的积雪有一尺多厚。（）

2、她为人忠厚。（）

3、我俩建立起深厚的友谊。（）

4、这块木板很厚。（）

6、、我会填：（3分）

平静安静寂静

他身体不舒服，想找个（）的地方休息。

听了他的话，我心里很不（）o

野外（）极了，只有清冷的月光照着大地。

因为……如果……就……无论……都……

（）东南西北，祖国处处（）有迷人的景色。

（）明天下大雨，我们（）不去西湖划船了。

同学们都很喜欢班主任老师，（）她对人总是十分亲切。

7、连线。（2分）

愿望得以实现。（引人注目）

引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（如愿以偿）

风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。（庞然大物）

高大笨重的东西。（风餐露宿）

8、、在括号里填上适当的词，使句子表达的意思更加具体。（3分）

（1）（）的登山活动开始了，同学们（）向山顶爬去。

（2）（）的果园里种着（）的果树:

（3）老山羊（）地看了（）狼一眼。

9、、把下列句子整理成一段通顺的话。（3分）

（）到了雨季，这树就生出一些枝条和心形的叶片一。

（）所以，人们叫它瓶子树。

（）它一般可以长到20米左右，有五层楼房那么高。平时光秃秃的，枝条、

叶片都没有。

（）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

（）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

10、改正下面句子的毛病。（3分）

1、这座桥不但坚强，而且美观。

2、我虽然爱我的妈妈，但是爱我的爸爸。

3、是我们进行体育活动的好地方。

二、阅读。

1、根据课文内容填空。（9分）

（1）（）,性本善。（）,习相远。

（2）为人子，（)0(）,习礼仪。

（3）耳听为虚，（）o

（4）（）,金无足赤。

（5）（）鸟逾白，山青（）0

（6）千里莺啼（）,水村山郭（）o

(7)(）相对出，（）一片日边来。

（8）（）比西子，淡妆浓抹（）。

（9）子鼠、（）、寅虎、卯兔、（）、巳蛇、（）、未羊、（）、

酉鸡、戌狗、亥猪

2、读文答题（21分）

（一）

我站在天都峰脚下抬头望：啊峰顶这么高在云彩上面哩我爬得

上去吗再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真

叫人发颤！

1、用“——”画出描写天都峰高的句子；用波浪线画出描写天都峰陡的句子。

（2分）

3^给文中的句子加标点。（2分）

4、这段话选自课文《》。（1分）

（二）___________________

蚂蚁吃青虫才有趣呢。一天傍晚，我看见一群蚂蚁拖来i条大青虫，到了

洞口拖也拖不进去。它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的

嘴里钻进去。第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大虫只剩下一张皮了。

1、作者两次看蚂蚁吃青虫。第一次时间是,第二次时间

是0（2分）

2、用“△”画出蚂蚁吃青虫动作的词语。（2分）

3、蚂蚁是这样吃青虫的：首先，然后，

最后，吃掉了青虫的肉。（2分）

4、给文章加个题目（1分）

（三）

星期六，全体同学和老师去公园春游。

公园的春天真美！一进公园，映入眼帘的就是东墙边那一棵棵桃树，玫瑰红

的、粉红的、粉白的，一树一树的桃花争先恐后地开放，美丽极了！快看！西墙

边一排垂（chui）柳就像一个个小姑娘披着淡绿色的纱巾，长长的柳条像一缕缕

（1U）长发在风中飞舞。挺拔苍（cdng）翠（cui）的松树经过寒冬的考验，更

给公园增（zeng）添（tidn）了一份活力。快听！快乐的小鸟在枝头歌唱呢。

哎呀！这么美的公园里也有不和谐的音符。瞧，一个小男孩“啪”地折了根

柳枝，在编草帽呢！他嫌太短，又举起手来。我赶紧叫住了他。“对不起，你不

要折了好吗大家你折一枝，他折一枝，柳树就要光头了。”小男孩不好意思地笑

To

我们在公园里唱啊跳啊，高兴得不知怎么才好！

1、短文第二自段是围绕哪句话写的？用“——”画下来。（2分）

2、这篇短文主要写了、、、这些景物。

（2分）

3、找出描写颜色的词语。（2分）

4、填上合适的词。（2分）

（）的柳条（）的纱巾

（）的松树（）的小鸟

5、用“一”画出文中的比喻句。（1分）

三、作文（30分）

在大森林里，住着小猴皮皮、松鼠奇奇、大象圆圆……他们之间会发生什么呢？

请你展开想象，编•个童话故事。

小学语文三年级上册综合试卷2

同学们，我是代老师，这些题都是我们学过的，老师看看谁读字细心，写字认真，谁是老师

最棒的学生，好不好，我们三年级学生愿意吗？（）

一我能读拼音写词语。（10分）

k6ngqudweiwQfeiliaozhtishiyflzhou

()()()()()

qingxuzhengbianchudnbodiaokeronghua

)()()()()

二、辨字组词，我最棒。（6分）

持（）般（）操（）辩（)

挂（）船（）燥（）辨（)

推（）艘（）躁（）辫（)

三、积累词语我最棒，我一定能填正确（6分）。

刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）

兴高（）烈不（）思考相提并（）不闻不（）

我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。（2分）

（）（）

四、按要求填空。（5分）

（1）“赏”字是（）结构，一共（）画，组两个词：（）（）。

⑵“视”字按音序查字典应查大写字母（），按部首查字典应查（）部，再

查（）画。

“视”的意思有：①看；②观察；③看待；④活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思,

请把序号填在括号里。

①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。（）

②掌声使我明白，同学们并没有歧视我。（）

③今天，上级领导到我们学校视察。（）

五、先连线，再写句子，请注重把线画好。（8分）。

聪明在于学习必有我师焉

三人行天才在于积累

人之初柳喑花明又一村

上有天堂始于足下

山重水复疑无路性本善

千里之行下有苏杭

我还会写一句类似的句子:

六、把词语补充完整，按要求作答。（7分）

①争奇斗（）②垂头（）气③风（）仆仆④准确无（）

⑤兴高（）烈⑥不（）思索⑦相提（）论⑧一（）正经

⑴用“”线画出一对反义词。

⑵第⑦个词所填字的意思是（1分）

⑶写出与第③个结构相同的词2个（ABCC）

:、

七、在括号里写出表示动作的词。（4分）

例：（捉）迷藏

I、（）花粉（）贝壳（）房子（）风筝

2、把下面名人名言补充完整。

⑴在于学习，在于积累。

⑵，只要肯登攀。

⑶任何成就都是。

八、按要求写句子。（6分）

⑴改为"把"字句。

那段书被孙中山一字不漏地背了出来。

⑵改为“被”字句。

密密层层的树叶把森林封得严严实实的。

⑶用下面词语组成不同的两句话。

峰顶你这么一定高不上去敢

①②

九、修改下列病句。（4分）

⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。

⑵赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。

十、课内阅读。（8分）

1、本学期学过的古诗很多首，请你默写其中一首。（5分）

题目：------

2、根据课文内容填空。（4分）

西沙群岛是（）上的一群岛屿，是我国的（）。那里风景（），物

产（）；小兴安岭在我国的（）,那里一年四季景色（），是一座（）,

也是一座（）。

十一、阅读课文片段，按要求作答。（6分）

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生,

有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来

到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园

里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的们问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

⑴按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层，用“〃”表示。（1分）

⑵说说这些不同民族的学生他们有什么特点？（2分）

⑶我知道我国有（）个民族，除文中写的以外，还有（写两个）（）

族、（）族……（3分）

十二、阅读短文练习（10分）

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼

睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的

爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又

短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qudnjuan）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛

的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西

呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用

它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，-翻身就背

（beibei）着瓜溜走了。

1、选择（）里正确的读音或字词。用“J”表示。（2分）

2、文章是围绕哪句话来写的？用“〜〜”划出来。（1分）

3、根据短文填空。（4分）

刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。它们四肢（）,

跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。

4、下列句子中哪个是打比方的，在（1分）里打“J”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）

5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？（2分）

十三、作文。（20分）

要求：1.题目自拟

o2.写自己印象中最深的一件小事。（1.字体工整2.层次清楚3.标点符号适用）

小学语文三年级上册综合试卷1

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音写词语。（8分）

瓣（）即（）予（）坦（)

辫（）既（）矛（）担（)

三、圈出错别字，依次改正在括号里。（3分）

天刚亮，我以经背好书包，带上红领巾，准奋去学校。（）

()()

四、从句子后面的括号里选择恰当的词语填在横线上。（2分）

1、如果没有（）的湿度，这种花活不了多久。（适宜适应）

2、下课后，同学们（）地走出了教室。（继续陆续）

五、在括号里填上恰当的词语。（4分）

1、冬天，（）的雪花在空中（）地飞舞。

2、亮亮看见了（）的蚂蚁，就停下来（）地观察。

六、背一背，写一写，连一连。（10分）

1、相（）并（））（）以偿）头（）

气

2、描写大好河山的诗句:

描写思念家乡的诗句:

3、亲师友，灯下草虫鸣。

三人行，习礼仪。

上有天堂，必有我师焉。

千里之行，下有苏杭。

世上无难事，始于足下。

雨中山果落，只要肯登攀。

七、小调查。（5分）

1、这个学期，我们开展了（）次语文综合性学习。在学习中，

我了解到中国有独特的风俗习惯，如（）、

2、我要向大家推荐一本好书《》，因为

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。（15分）

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅

绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，

有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊（sdnshan）瑚，有的像绽

（zhanding）开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参（cdnshen）

到处都是，在海底懒洋洋地蠕（rGnu）动。大龙虾全身披甲，划

过来，划过去，样子挺威武。

1、用“在括号里选择正确的读音。（2分）

2、“懒”用部首查字法应查部首（）,用音序查字法应查字母

（）o（2分）

3、照样子，写词语。（4分）

懒洋洋____________________________

高低不平____________________________

4、海水的颜色有（）、（）、（）、（），这么丰富,

这么美丽，没有能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是

（）o（3分）

5、西沙群岛一带海水五光十色的原因是什么？用“—”画出相关

的句子。（2分）

6、第二自然段共有（）句话，写了西沙群岛的海底有（）

的珊瑚、（）的海参和（）的大龙虾。（2分）

二、阅读下面短文，回答问题。（15分）

你可知道□大海深处是怎样的吗□快跟着我们的摄像头□一

起去看看吧口

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。阳光射不到海底，水

越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有

许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。

海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各

种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一

样汪汪，有的还像在打新……

海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只

能前进四米。乌贼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还

有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底真是个奇异的世界！

1、在文中找出下列词语的反义词。（2分）

光明一（）前进一（）

2、在第一自然段的“口”里，加上正确的标点。（2分）

3、哪几个句子分别概括了第2、3、4自然段的意思？用“—”画

出来。（3分）

4、文中介绍了（）、（）、（）这几种动物的活

动方法，你还知道哪种动物的活动方法呢？请在横线上写一写。（4

分）

5、“海底依然很宁静”中的“依然”，可以换成（），结合

下文可以理解“窃窃私语”的意思

是。（2分）

6、文中的哪句话能概括短文的意思？用“—”画出来。（2分）

第三部分：作文（30分）

在生活中，你一定有很多好朋友吧！提起笔来，给大家介绍介绍,

你的好朋友是谁？他（她）长什么样儿？你们是怎么成为好朋友的？

你们经常在一起做什么？注意把文章写通顺，不写错别字，不少于

250字。

2009上学年芦洲小学三年级语文基础知识

竞赛题

班级：姓名：分数：

一、请根据提示，把下面这些“看”的近义词中选择合适的填到下列成语中。（10

分）

望顾窥鉴瞻瞩盼觑观视睹察见览

仰着头看天一一昂首（）天从管子里看豹-----管中

（）豹

斜着眼睛看人——侧目而（）观察表情和脸色——（）

貌辨色

站在高处往远看——高（）远瞩看惯了，只当没看见——熟视

无（）

全世界的人都注视着——举世（）目看看前面，又看看后面----瞻

前（）后

一下子就看得清清楚楚------（）无余你看我，我看你，互相对看——

面面相（）

三、写出下列词的近义词。（8分）

仿佛（）嘲笑（）迅速（）难过（）

漂亮（）喜欢（）宁静（）猜测（）

四、把下列句子补充完整。（8分）

（1）这儿的花开得真美，红的像,白的像,紫的像

（2）虽然我们遇到了很大的困难，_______________________________

五、把下列句子写具体、形象。（6分）

（1）同学们做早操。

（2）燕子飞着。

六、把下列句子改成“被”字句和“把”字句。（8分）

（1）王林整理好了图书馆里的图书。

把：_______________________________

被:______________________________________

（2）一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的我。

把：.

被:______________________________________

八、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，组成我国的城市

名）（20分）

至高无一.—底捞月（）语重心____―暖花开

(）

人才济_征北战（）五湖四诛笔伐

(）

一步登津乐道（）

九、、选择（40分）

⑴、词语搭配完全正确的一组是（）。

A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

C、发现问题远大理想参观演出改正错误

D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真

（2）、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）

A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B、我们要热爱大自然。

C、他上神态自然地讲起来。D、风、雨、雷、电都是自然现象。

⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（）

A、川流不息B、高山大川C、一马平川D、百川归海

⑷、与提供的句子搭配恰当的一句是（）

他一人走在巷子里，……

A、一个人影也没有。B、只听见远处传来的儿声犬吠。C、周围人

声鼎沸。

⑸、下列句中没有语病的一句是（）

A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化锭等配制而成的。

C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。

⑹、选出不是比喻句的一项是（）

A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C、地中海被称为西方文明的摇篮。

D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

⑺、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排歹U顺序正确的一

项是（）。

①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型

A、③①④②⑤B、①⑤②③④C、③④①②⑤D、②④①⑤③

⑻、选出意思不同于其他三句的一句。（）

A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

（9）、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。

A、她激动。B、她说不出话来。C、她说。

⑩、下面不是句子的一项是（）。

A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了

2010-2011学年第一学期三年级语文期末复

习题

学校：姓名：班别：成绩：_

同学们，在这个学期里，你一定有很多收获。快，把你的本领展示出来吧！

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、细心拼一拼，认真写一写。（6分）

kuanyugulimaodunxiong

PU

二、用“”画出句子中带点字的正确读音。（2分）

1、假日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiajia）装打哈欠，把蒲公

英的绒毛萼（chdozhao）我脸上吹。

2、列文虎克待着没事，就一边看（kankan）门，一边磨（mbmo）

起了镜片。

三、细心辨别，选出正确的字填在（）里。（3分）

1、闪、阅、闷：（）读纳（）躲（）

2、燥、躁、操：急（）干（）做（）

四、照样子，先给下面的字加部首换成新的字，再组词（6分）

例：高（稿）（稿纸）

丁-—()()胡—()()

舌—()()兄-tV-—()()

申—()()奉—()()

五、照样子进行词语接龙。（4分）

精神一中气—n功

旅行―＞（）—＞（）

肯定——＞（）——＞（）

六、先将下列的词语补充完整，然后照样子各写一个词语。（6分）

（）近闻名严严（）不知不（）（）溜溜

七、先照样子连一连线,然后按要求写一写。（6+2分）

三人行，清泉石上流。

峨眉天下秀，只要肯登攀。

明月松间照，1

必有我师焉。

世上无难事，不成器。

百尺竿头，六月葫芦弯似弓。

玉不琢，三峡天下雄。

五月黄瓜大街卖，更进一步。

请写出一句你课外积累的名言或者谚语，也可以是对联哦。

八、按课文的内容填空。（3+2分）

1、水光激涌晴方好，O欲把西湖比西

子，O

这首诗选自《》，诗人O

2、各种各样的鱼多得o正像人们所说的，西沙群岛的

海里，一半是水，O

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《盘古开天地》片段，回答问题（14分）

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季

的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和

月亮；他的四肢，变成了大地上的东、南、西、北四极；他的肌肤，变成了辽

阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草

树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

1、“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母—，用部首查字法查—部,

“辽”字在字典表示（1）远；（2）朝代名。“辽阔”的“辽”应选___o

（3分）

2、这段话是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。（2分）

3、细心读一读文段中的2、3句，然后按要求填写。（4+2分）

（1）按课文内容填空。

（）的雷声（）的花草树木

（）的江河（）的雨露

（2）请你先想一想文中“……”表示什么？然后根据课文省略的内

容试着写

一写。

他的变成

了。

5、同学们，喜欢盘古吗？请用一、两句话来夸夸他。（2分）

5、阅读是一件快乐的事，相信你一定看了许多像《盘古开天地》这

样有趣的故事，请把其中的两个故事名字或书名写下来。（1分）

《》、《》。

二、阅读《北京的香山》一文，回答问题（16分）

北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇,

数也数不清。遒树的海棠，像开了一树金红的花把绿口卜挤得都看不见了

最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄，深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，

还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。

1、请在“—”上标上正确的标点符号。（2分）

2、请找出描写颜色的词写在括号里。（4分）

（）（）（）

（）

3、在文中找出下列词语的反义词。（2分）

讨厌一（）少）深——（）丑陋——（）

4、短文写了、、这几种

果树。（3分）

5、我从文中“一簇簇”“数也数不清”体会

到o（2分）

6、文中的句子写得很美，我能端正地摘抄一个喜欢的句子

（1分）

我喜欢这句话的原因：_______________________________________

（2分）

第三部分：开开心心写作文（30分）

同学们，在你成长过程中，身边一定出现过不少令你印象深刻，

让你喜欢的人；在你的学习和生活上，也一定发生过一些新奇、有趣

的事；节假日期间，你和家人又是如何度过的……你最想告诉大家的

是什么呢？请你自由选择一个话题写下来，和大家分享吧。写的时候,

注意要把你最想表达的意思写清楚哦。

要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目；

2、语句通顺，将内容写具体些，不少于200字；

3、书写工整，不写错别字。

亲爱的小同学，你终于完成试慰了，别忘了要认真检查哦！

2010—20H学年度小学三年级（上）语文期末试题

（满分100分，90分钟内完成）

题号一二三总分

得分

得分一、基础知识（65分）

1、读拼音，写词语。（10分）

qianxugii11zTshifenfangmlren

wei

2、字组词。（6分）

rchu（）)

处J

Lchu（）)

3、给带点的字选择正确读音,并用“标出。（3分）

1,举（shansan）看护（kankan）仍旧（rengreng）

清楚（chuchu）给予（g§iji）顾且（er）

4、比一比，组成词语。（8分）

「尊（）蓝（）「绝（）带（）

Y

一遵（）I篮（）I决（）［戴（）

5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）

美丽（）鲜花快乐（）生活跑（）快

6、把成语补充完整。（5分）

兴高（）烈不（）思索目不转）风餐（）宿（）口同声

7、选词填空。（6分）

①今天，王老师（）了陈梅同学。（赞扬表扬发扬）

②小明见到了分别很久的奶奶非常（）o（激动生动感动）

8、按要求写句子。（14分）

（1）扩写句子。（3分）

①那是一座（）花园。

三年级（上）语文（共4页）第1页

②（）小朋友在（）做游戏。

（2）围绕着“今天可真冷啊！”写儿句连贯的话。（5分）

（3）造句。（6分）

①从“一本正经”、“垂头丧气、“远近闻名”中选一个造句。

②……不但……而且

9、把诗句补充完整，并按要求填空。（6分）

（1）“知有儿童挑促织，”这是唐代诗人叶绍翁的

《》中的诗句。（2分）

（2）“两岸青山相对出，”诗句的意思是：.

_（3分）

（3）请你写出--首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。（1分）

10、把语句补充完整。（4分）

（1）千里之行，=

（2）聪明在于学习，o

得分二、阅读。（15分）

（一）阅读短文，回答问题。（5分）

小安岭的夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实

的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个

森林沉浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光，穿过树梢,

照射在人工宿舍楼门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、

黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1、这段话具体写了小兴安岭夏天的（）、（）、（）、

（）0（每个括号里不许超过2个字）（2分）

2、用"—”划出一个打比方的句子。（1分）

三年级（上）语文（共4页）第2页

3、读句子，体会划线词语所起的作用，并写在下面的“—”-（2分）

树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们

的视线，遮住了蓝蓝的天空。

你从划线的词语中体会到了____________________________________________

（二）阅读短文，回答问题

猫头鹰

夜幕降临了，山林里静悄悄的。这时候，野鼠出来找食了。猫头鹰躲在树干

上，圆睁大眼睛，左顾右盼，在寻找这野鼠的踪迹。

猫头鹰的那幅长相真怪。长着一副猫的脸盘，眼睛老是（睁张）得大大的，

像两个玻璃球镶嵌在脸上，连那褐色的与羽毛斑纹也有点（像象）猫，因此人

们叫它“飞猫”或“猫王鸟”。但它不是猫，只有看那两个柔软的翅膀，那锐利

和灵活的两只爪，才能（辨瓣）出它是鸟。

猫头鹰是鼠的天敌。当他看到野鼠在田里动蹦西跳偷吃果实时，就拍打着翅

膀向下飞扑（ptiPU），几乎（jiji）没有一点儿声响，就到了野鼠的头顶。野

鼠刚警觉，已被利爪（zhudzhao）逮住。猫头鹰连咬带啃，很快把它吞食掉了。

猫头鹰捕鼠的本领特别高超，每只猫头鹰一年中可以消灭野鼠一千只左右。

1、用“\”划掉文中（）里用错的字。（3分）

2、用“"”把文中四个带点子的正确读标出。（3分）

3、从文中找出下列词语的反义词，并写在（）o（2分）

坚硬一（）保护一（）

5、第（）自然段写猫头鹰的长相。（1分）

6、用“—”画出第三自然段的中心句。（1分）

得分|三、习作。（20分）

你一定喜欢童话故事吧，请你从下面的动物中，任选儿种动物作主人公，编

一个童话故事。县想象一下它们之间会发生什么事,然后写下来。书写工整，语

句通顺，少写错别字。

小猴子小猫小松鼠大象大灰狼狐狸小白兔狮子

2010年上册小学三年级语文期末考试题

拼音、汉字

1.把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里，再把小写字母按字母表的顺

序排列起来。

B()N()T()R()H()

字母表的顺序：_______________________________________________________

2.给下面的词语选择正确的读音，并在下面画上“——

商量(shdngliangshngliang)转达(zhudndazhuan

do)

剪刀(jidnddojandao)邻居(Unjuling

而)

jz

着急(zhu6zhaojI)逮捕(ddibudai

bu)

3.读拼音，写词语。

mlngguiyouyuzhihui1idn

XI

()()()()

chaoshiguwuJiankangwei

he

()()()()

4.按要求填表。

要查的按音序查按部首查

组词

字先查大写字母再查音节先查部首再查几画

表

蔼

5.写出带有下面部首的字。

()()()()t()()()

()

()()()()木()()()

()

—.词语

1.先找出形近字，再分别组成词语。

建（）恐（）待（）辩（）

()—()―()

)

2.给下面的词语分别找出近义词、反义词。

近义词：仿佛（）特殊（）率领（)

反义词：喜欢（）寒冷（）粗心（)

3.给下面加点的字选择正确的解释，把番号填在括号里。

(1)没有水分（2）空（3）没有余地(4)全

(1)我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。（)

(2)遇到困难不动脑筋干着急也没用。（)

(3)小红累得洒身大汗。（)

(4)全议室里很快就坐满了人。（)

4.选词填空。

恳求要求陆续连续剧继续

（1）老师（）全班同学都要刻苦地学习。

（2）大家休息了一会儿，又（）往前走。

（3）下课了，同学们（）从教室里走出来。

（4）由于（）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。

5.把下面的词语用线条连接起来。

白求恩在手术台前给伤员做手术

少先队员在监牢里打扫院子

小萝卜头在老红军家里学习文化

三.句子

1.照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。

例：我们建设家乡。我们建设（可爱的）家乡。

（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。____________________________________

（2）我们完成了老师交给的任务。______________________________________

（3）全班同学参加义务劳动。__________________________________________

（4）宋妈妈牵挂着孩子们。____________________________________________

2.修改病句。

（1）我们应该坚定正确的意见。________________________________________

（2）公园里开五颜六色的大红花。______________________________________

3.照样子改写句子。

例：战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。

（1）我很快就读完了这本故事书。21

（2）人们称大海为蓝色宝库。________________________________________

（3）小象从泥坑里拉出了汽车。______________________________________

四.阅读

（一）把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。

（）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。

（）花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。

（）这个花台高一米多，有半间教室那么大。

（）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。

（j花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得

更加美丽。

（二）读下面一段课文，按要求答题。

前面的小卷（dengden）子上摆着个针线简管，箍梦里放着剪刀、线团、

布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带

着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞

里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长径（zeng