玉林市容县2025届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

玉林市容县2025届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．6除一个数，商是130，余数最大时，这个数是（________）。2．照样子填一填。21：00（______）8：15（______）晚上9时下午3时45分（______）凌晨2时35分3．黑棋子是全部棋子的，黑棋子有（_______）个。4．中国共产党是1921年7月1日成立的，到2014年7月1日是建党_____周年．到_____年是建党100周年．5．一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成，这个数是（___），读作（____），保留两位小数约是（____）。6．492÷7的商是（____）位数，商的最高位在（____）位上，商大约是（____）．7．十点三零写作（________），7.02读作（________）。8．在括号里填上合适的单位名称。电脑的屏幕约是14（________）；一张五元纸币面积大约是84（________）；一张书桌高约7（________）；小明家的客厅的面积约是44（________）；邮票的面积约是6（________）；一棵大树高约8（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．南京长江大桥的全长大约是6.77千米，横线上的数读作：六点七七。（______）10．每年的下半年都有184天．______．（判断对错）11．7分是元，还可以写成0.07元．（____）12．小华面向东，他的右边是南，左边是北．（_________）13．3600平方厘米的正方形，它的边长是6分米。（______）14．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）15．如果医院在超市的东方，则超市在医院的西方．（______）16．0×8＝0＋8。（________）17．把两个正方形拼成一个长方形，长方形的面积等于这两个正方形的面积之和．（_____）18．如果两个乘数的末尾都有2个1，那么它们的积的末尾至少应有4个1．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．把80－60＝20，20×12＝240合并成综合算式是（）。A．60×12－80 B．（80－60）×12 C．80×20－6020．由两个长6厘米、宽2厘米的长方形组成下图，涂色部分的面积是（）平方厘米。A．12 B．16 C．18 D．2021．4只成年大熊猫一个星期（7天）吃1400千克竹子，平均每只大熊猫每天吃竹子多少千克？正确列式是（）。A．1400÷4÷7 B．1400÷4×7 C．4×7×140022．把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()倍．A．3 B．6 C．923．125×8的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．424．面积相等的长方形和正方形，（）的周长大一些。A．长方形 B．正方形 C．不一定25．□43÷6的商是三位数，□里最小填（）。A．6 B．7 C．8 D．526．用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的面积是（）。A．2平方厘米 B．8平方厘米 C．6平方厘米27．下面的算式中，积比600大一些，比1000少得多的是（）。A． B． C． D．28．3.45读作()．A．三点四十五 B．三点四五 C．三四五四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。50×20＝19×7＝3.9＋5.6＝500×8＝90＋30＝210÷7＝24×5＝4.1－0.4＝＝＝30．列竖式计算。（带*号的题要验算）74×79＝45×92＝*406÷6＝31．计算下列图形的面积和周长。（单位：厘米）（1）（2）五、操作题。32．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题33．超市新进492千克苹果，每12千克装一箱，装完这些苹果一共需要多少个箱子？34．每套书有14本，王老师买了12套，一共买了多少本？（1）在竖式计算右边的“（）”里填上合适的数．（2）将这个竖式的计算过程在点子图中圈出来．35．学校组织全校932名师生去苏州乐园开展素质教育实践活动，如果一辆大巴可以坐46人，那么至少需要这样的大巴多少辆？36．动物园里有8只大猩猩，每只大猩猩平均每天要吃6千克水果，这些大猩猩一个星期一共要吃多少千克水果？37．下面是某学校三年级同学最喜欢的体育活动人数情况统计表。踢足球游泳羽毛球跑步男生27211511女生833187（1）三年级女生最喜欢的体育活动是（），男生最不喜欢的体育活动是（）。（2）表格中一共调查了（）名同学，其中男生（）名。（3）你还发现了哪些信息？

参考答案一、神奇小帮手。1、785【分析】余数最大不能超6，也就是最大是5，被除数＝商×除数＋余数，代入数据解答即可。【详解】余数最大是5130×6＋5＝780＋5＝785【点睛】本题考查有余数除法的知识，掌握余数与除数的关系和被除数＝商×除数＋余数，是解题的关键。2、15：45上午8时15分2：35【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】下午3时45分为15：45；8：15为上午8时15分；凌晨2时35分为2：35；填表如下：21：00（15：45）8：15（2：35）晚上9时下午3时45分（上午8时15分）凌晨2时35分故答案为：15：45；上午8时15分；2：35。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。3、2【解析】略4、911【解析】2014﹣1921＝911921+100＝1答：中国共产党是1921年7月1日成立的，到2014年7月1日是建党91周年．到1是建党100周年．故答案为91，1．5、43.095四十三点零九五43.10【解析】略6、两十70【详解】略7、10.30七点零二【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。【详解】十点三零写作写作：10.307.02读作：七点零二。故答案为：10.30；七点零二。【点睛】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法。8、平方分米平方厘米分米平方米平方厘米米【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量电脑的屏幕用“平方分米”做单位；计量一张五元纸币面积用“平方厘米”做单位；计量一张书桌的高度用“分米”做单位；计量小明家的客厅的面积用“平方米”做单位；计量邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一棵大树的高度用“米”做单位；据此填空。【详解】电脑的屏幕约是14（平方分米）；一张五元纸币面积大约是84（平方厘米）；一张书桌高约7（分米）；小明家的客厅的面积约是44（平方米）；邮票的面积约是6（平方厘米）；一棵大树高约8（米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】一个小数，整数部分按整数的读法，然后小数点也要读出来，小数部分依次读出各个数字即可。【详解】根据分析可知，6.77读作：六点七七；故答案为：√【点睛】本题考查学生对小数的读写的掌握。10、√【详解】试题分析：下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；解答：解：下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，故答案为√．点评：本题主要考查年月日的知识，注意7﹣﹣12月是下半年．11、正确【解析】1元=100分，则1分=元=0.01元，由此判断即可。【详解】7分是元，还可以写成0.07元，原题说法正确。故答案为：正确。12、√【详解】略13、√【分析】1分米=10厘米，所以6分米=60厘米，常用相邻长度单位之间的换算进率是10。【详解】6分米=60厘米6060=3600平方厘米14、×【解析】略15、正确【解析】【考点】方向根据位置的相对性可知：如果医院在超市的东方，则超市在医院的西方，原题说法正确；故答案为：正确.【分析】根据方位可知，东与西相对，南与北相对，位置是相对的，据此解答.16、×【分析】0和任何数相乘都得0；任何数加0都得原数。【详解】0×8＝0，0＋8＝8，则0×8≠0＋8。故答案为：×【点睛】熟练掌握0在加法和乘法中的特性，注意平时基础知识的积累。17、正确【解析】【考点】长方形、正方形的面积把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和，故本题正确18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据题意，按照先算减法80－60＝20，再算乘法20×12＝240的运算顺序计算即可。【详解】把80－60＝20，20×12＝240合并成综合算式是：（80－60）×12；故答案为：B【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可，注意小括号的使用。20、B【分析】观察图中可知，涂色部分左、右两边完全相同，长是6－2＝4（厘米），宽是2厘米，则涂色部分的面积是两个长方形面积和，据此根据长方形的面积公式S＝a×b×2，代入数据进行解答即可。【详解】6－2＝4（厘米）4×2×2＝8×2＝16（平方厘米）故答案为：B【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。21、A【分析】4只成年大熊猫一个星期（7天）吃1400千克竹子，则平均1只大熊猫一个星期（7）天吃1400÷4千克竹子，平均1只大熊猫1天吃1400÷4÷7千克竹子。据此解答即可。【详解】根据分析可知，平均每只大熊猫每天吃竹子1400÷4÷7千克。故答案为：A。【点睛】本题考查多位数与一位数的连除。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。22、C【详解】略23、C【分析】根据整数乘法的计算方法，求出125×8的积，然后再进一步解答。【详解】125×8＝1000积1000的末尾有3个0。故答案为：C【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。24、A【解析】根据长方形、正方形的面积公式：s=ab、s=a2，再根据长方形、正方形的周长公式：c=（a+b）×2、c=4a，可以通过举例计算，再进行比较。【详解】解：假设长方形和正方形的面积都是16平方厘米。长方形的长为16厘米，宽为1厘米，则周长为：（16+1）×2=34（厘米）；正方形的边长为4厘米，则周长为：4×4=16（厘米）；34厘米＞16厘米，所以长方形的周长大于正方形的周长。故答案为：A【点睛】此类题目出现在选择或者判断题时，用赋值法比较简单易解。25、A【详解】略26、A【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米，用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是2平方厘米。【详解】1×1×2＝2（平方厘米）答：这个长方形的面积是2平方厘米。故选：A【点睛】本题考查了正方形和长方形面积公式的灵活运用。27、B【分析】估算或计算出算式的值，然后与600和1000进行比较即可解答。【详解】A．19×18＜20×20＝400＜600，不符合要求；B．21×32＝672，比600大一些，且比1000少得多，符合要求；C．45×22＝990，比600大得多，比1000少一些，不符合要求；D．125×8＝1000，不符合要求；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、1000；133；9.5；4000；120；30；120；3.7；；。【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数加减法及同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】50×20＝1000；19×7＝133；3.9＋5.6＝9.5；500×8＝4000；90＋30＝120；210÷7＝30；24×5＝120；4.1－0.4＝3.7；＝；。【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。30、5846；4140；67……4【分析】根据整数乘除法的计算法则认真计算即可。有余数除法的验算，用商乘除数加余数看是否等于被除数。【详解】74×79＝584645×92＝4140*406÷6＝67……4验算：31、（1）20平方厘米；24厘米（2）45平方厘米；36厘米【分析】（1）从图中可以看出，凹下去的短线平移上来，此时图形的周长＝长方形的周长＋竖着的小短边×2，其中长方形的周长＝（长＋宽）×2；这个图形的面积＝长方形的面积－正方形的面积，其中长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长；（2）这个图形的周长＝每条短边的长度×短边的条数，这个图形的面积＝每个小正方形的面积×小正方形的个数。【详解】（1）面积：4×6－2×2＝24－4＝20（平方厘米）周长：（6＋4）×2＋2×2＝10×2＋4＝20＋4＝24（厘米）（2）面积：3×3×5＝45（平方厘米）周长：3×12＝36（厘米）【点睛】此题考查组合图形的周长和面积，将图形转化成熟悉的图形，用公式计算即可。五、操作题。32、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位