2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞能力训练模拟试卷

2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞能力训练模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句式变换要求：请将下列句子变换成不同的句式，要求变换后的句子意思与原句一致。1.原句：小明喜欢看书。变换句式：________2.原句：小华在公园里跑步。变换句式：________3.原句：春天来了，花儿开了。变换句式：________4.原句：他们努力学习，争取取得好成绩。变换句式：________5.原句：老师鼓励我们要勇敢面对困难。变换句式：________6.原句：太阳升起来了，天空变得明亮了。变换句式：________7.原句：小鸟在树枝上唱歌。变换句式：________8.原句：小猫在院子里玩耍。变换句式：________9.原句：妈妈给我们做了好吃的饭菜。变换句式：________10.原句：同学们在操场上做游戏。变换句式：________二、修辞手法要求：请判断下列句子中使用了哪种修辞手法，并将相应的字母填入括号内。1.比喻：________①太阳像一个火球。2.排比：________②小草、小花、小树都在茁壮成长。3.反问：________③难道我们不应该珍惜时间吗？4.设问：________④为什么春天来了，花儿就开了呢？5.对比：________⑤白天和黑夜，生与死。6.拟人：________⑥小河在欢快地流淌。7.夸张：________⑦他跑得像兔子一样快。8.借代：________⑨他的眼睛像星星一样明亮。9.反复：________⑩她一遍又一遍地唱着这首歌。10.顶真：________⑾他问：“你今天过得怎么样？”“我很好，谢谢你。”四、修改病句要求：下列句子中存在病句，请找出并修改。1.原句：老师经常在课堂上给我们讲故事，使我们对文学产生了浓厚的兴趣。修改后的句子：________2.原句：小红在家里做了很多家务，比如扫地、拖地、洗碗等。修改后的句子：________3.原句：这个问题很难，我们一定要互相帮助，共同解决。修改后的句子：________4.原句：夏天来了，天气变得非常热，我们都喜欢去游泳。修改后的句子：________5.原句：这本书很有趣，我已经读了好几遍了。修改后的句子：________6.原句：小明的学习成绩一直很好，是班级里的佼佼者。修改后的句子：________7.原句：我们班举行了一场运动会，同学们都参加了。修改后的句子：________8.原句：春天的花儿开了，五彩斑斓，非常美丽。修改后的句子：________9.原句：小刚在比赛中跑得很快，他的速度比兔子还快。修改后的句子：________10.原句：老师告诉我们，要爱护环境，保护我们的家园。修改后的句子：________五、按要求改写句子要求：根据要求改写下列句子。1.原句：他每天都去图书馆看书。改写句子：把句子改为“把字句”。2.原句：小丽在家里画画。改写句子：把句子改为“被字句”。3.原句：我们学校的操场很宽广。改写句子：把句子改为“把字句”。4.原句：小明的爸爸是一名医生。改写句子：把句子改为“被字句”。5.原句：小鸟在树上唱歌。改写句子：把句子改为“把字句”。6.原句：老师把作业发给我们。改写句子：把句子改为“被字句”。7.原句：太阳在天空中升起。改写句子：把句子改为“把字句”。8.原句：小华把书包放在桌子上。改写句子：把句子改为“被字句”。9.原句：同学们在教室里上课。改写句子：把句子改为“把字句”。10.原句：妈妈把衣服洗了。改写句子：把句子改为“被字句”。六、扩写句子要求：在下列句子中，根据要求进行扩写。1.原句：小鸟在树枝上唱歌。扩写句子：描述小鸟唱歌的样子。2.原句：小草在春天里发芽。扩写句子：描述小草发芽的过程。3.原句：太阳升起来了。扩写句子：描述太阳升起的过程。4.原句：花儿开了。扩写句子：描述花儿开放的过程。5.原句：小河在流淌。扩写句子：描述小河流淌的情景。6.原句：风儿吹过。扩写句子：描述风儿吹过的感受。7.原句：雨点儿落在地上。扩写句子：描述雨点儿落地的声音。8.原句：雪花飘落。扩写句子：描述雪花飘落的景象。9.原句：星星闪烁。扩写句子：描述星星闪烁的光芒。10.原句：月亮升起。扩写句子：描述月亮升起的美丽。本次试卷答案如下：一、句式变换1.变换句式：小明看书很认真。2.变换句式：跑步的小华在公园里。3.变换句式：春天来了，花儿纷纷开放。4.变换句式：他们努力学习，希望取得好成绩。5.变换句式：老师鼓励我们要勇敢面对困难。6.变换句式：春天来了，天空变得明亮起来。7.变换句式：小鸟在树枝上欢快地唱歌。8.变换句式：小猫在院子里快乐地玩耍。9.变换句式：妈妈为我们做了美味的饭菜。10.变换句式：同学们在操场上开心地做游戏。二、修辞手法1.比喻：①太阳像一个火球。（答案：比喻）2.排比：②小草、小花、小树都在茁壮成长。（答案：排比）3.反问：③难道我们不应该珍惜时间吗？（答案：反问）4.设问：④为什么春天来了，花儿就开了呢？（答案：设问）5.对比：⑤白天和黑夜，生与死。（答案：对比）6.拟人：⑥小河在欢快地流淌。（答案：拟人）7.夸张：⑦他跑得像兔子一样快。（答案：夸张）8.借代：⑨他的眼睛像星星一样明亮。（答案：借代）9.反复：⑩她一遍又一遍地唱着这首歌。（答案：反复）10.顶真：⑾他问：“你今天过得怎么样？”“我很好，谢谢你。”（答案：顶真）三、修改病句1.修改后的句子：老师经常在课堂上给我们讲故事，使我们对文学产生了浓厚的兴趣。（解析：删除“使”，避免句子结构混乱。）2.修改后的句子：小红在家里做了很多家务，比如扫地、拖地、洗碗等。（解析：无需修改，句子通顺。）3.修改后的句子：这个问题很难，我们一定要互相帮助，共同解决。（解析：无需修改，句子通顺。）4.修改后的句子：夏天来了，天气变得非常热，我们都喜欢去游泳。（解析：无需修改，句子通顺。）5.修改后的句子：这本书很有趣，我已经读了好几遍了。（解析：无需修改，句子通顺。）6.修改后的句子：小明的学习成绩一直很好，是班级里的佼佼者。（解析：无需修改，句子通顺。）7.修改后的句子：我们班举行了一场运动会，同学们都参加了。（解析：无需修改，句子通顺。）8.修改后的句子：春天的花儿开了，五彩斑斓，非常美丽。（解析：无需修改，句子通顺。）9.修改后的句子：小刚在比赛中跑得很快，他的速度比兔子还快。（解析：无需修改，句子通顺。）10.修改后的句子：老师告诉我们，要爱护环境，保护我们的家园。（解析：无需修改，句子通顺。）四、按要求改写句子1.改写句子：把句子改为“把字句”：他把书带到了图书馆。2.改写句子：把句子改为“被字句”：小丽在家里被妈妈叫去帮忙。3.改写句子：把句子改为“把字句”：我们把操场打扫得很干净。4.改写句子：把句子改为“被字句”：小明的爸爸被选为优秀医生。5.改写句子：把句子改为“把字句”：小鸟把歌声留在了树枝上。6.改写句子：把句子改为“被字句”：作业被老师发给了我们。7.改写句子：把句子改为“把字句”：太阳把光芒洒满了大地。8.改写句子：把句子改为“被字句”：书包被小刚放在了桌子上。9.改写句子：把句子改为“把字句”：同学们把教室打扫得干干净净。10.改写句子：把句子改为“被字句”：衣服被妈妈洗得很干净。五、扩写句子1.扩写句子：描述小鸟唱歌的样子：小鸟站在树枝上，张开嘴巴，唱出清脆悦耳的歌声，好像在向人们报告春天的到来。2.扩写句子：描述小草发芽的过程：春天来了，小草从泥土中探出头来，慢慢地长出嫩绿的小叶子，随风轻轻摇曳。3.扩写句子：描述太阳升起的过程：太阳慢慢从地平线升起，天空逐渐变得明亮，阳光洒在大地上，万物都沐浴在温暖的阳光下。4.扩写句子：描述花儿开放的过程：花儿在春风的吹拂下，慢慢地展开花瓣，绽放出五彩斑斓的花朵，散发出迷人的芬芳。5.扩写句子：描述小河流淌的情景：小河在山间蜿蜒流淌，清澈的河水映照着蓝天白云，鱼儿在水中自由自在地游弋。6.扩写句子：描述风儿吹过的感受：风儿轻轻吹过，吹散了云朵，吹动了树叶，吹起了涟漪，给人带来一丝清凉和舒适。7.扩写句子：描述雨点儿落地的声音：雨点儿落在地上，发出“噼里啪啦”的声音，好像在为