2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语表达与心理素质训练试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语表达与心理素质训练试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语表达要求：请根据以下情景，进行口语表达训练，注意语速、语调和情感的表达。1.你在学校里遇到了一个新同学，他/她看起来有些害羞。请用恰当的语言，向他/她打招呼，并表达你的友好。2.你的好朋友生病了，你去看望他/她。请用温暖的语言，安慰他/她，并询问他的病情。3.你在学校里参加了演讲比赛，获得了第一名。请用自信的语言，向老师和同学们分享你的感受。4.你在公共场合遇到了一个老人摔倒了，请用恰当的语言，向他/她询问是否需要帮助。5.你在学校里参加了志愿者活动，帮助清理垃圾。请用积极向上的语言，向老师和同学们分享你的心得体会。6.你的家人要出国旅游，你作为家里的小帮手，负责整理行李。请用有条理的语言，向家人汇报你的准备工作。7.你在课堂上遇到了一道难题，请用恰当的语言，向老师请教解题方法。8.你在公园里看到了一位外国游客，他/她向你询问路。请用礼貌的语言，为他/她指路。9.你在学校里组织了一次班级活动，请用激情洋溢的语言，向同学们介绍活动的主题和安排。10.你在公交车上遇到了一位孕妇，请用关爱他人的语言，向她让座。二、心理素质训练要求：请根据以下情景，进行心理素质训练，注意情绪的调控和应对策略。1.你在考试中遇到了一道难题，感觉无从下手。请描述你的心理变化，并说明你将如何应对。2.你在学校里受到了同学的无端嘲笑，心情很不好。请描述你的心理变化，并说明你将如何调整自己的情绪。3.你的好朋友突然转学了，你感到很难过。请描述你的心理变化，并说明你将如何面对这个变化。4.你在参加比赛前，感到紧张和焦虑。请描述你的心理变化，并说明你将如何克服这些负面情绪。5.你的家人因为你的一次失误而对你产生了不满。请描述你的心理变化，并说明你将如何与家人沟通，化解矛盾。6.你在学校里遇到了一次挫折，感到很失落。请描述你的心理变化，并说明你将如何从挫折中吸取教训，重新振作。7.你在公共场合发言时，突然忘记了接下来要说的内容。请描述你的心理变化，并说明你将如何应对这种情况。8.你在团队合作中遇到了分歧，感到很烦恼。请描述你的心理变化，并说明你将如何处理团队内部的矛盾。9.你的朋友向你倾诉了一个秘密，请你保密。请描述你的心理变化，并说明你将如何处理这个责任。10.你在参加一次重要的比赛前，家人对你寄予厚望。请描述你的心理变化，并说明你将如何调整自己的心态，迎接挑战。四、情景模拟要求：请根据以下情景，进行口语表达训练，注意角色的扮演和情感的表达。情景一：你是一位小学生，学校组织了一次环保主题的班会，请你作为班会的主持人，用简洁明了的语言介绍环保主题和班会流程。情景二：你是一位小学生，你的班级要参加学校举办的运动会，你被选为班级的体育委员，请用鼓舞人心的语言在运动会开幕式上为同学们加油鼓劲。情景三：你是一位小学生，你在学校里担任了“小小讲解员”的角色，现在要带领一群小游客参观学校的历史馆，请用生动有趣的语言介绍馆内的展品和学校的历史。五、角色扮演要求：请根据以下角色，进行角色扮演，注意角色的特点和情感的表达。角色一：一位小学生，他在学校里遇到了一个新同学，新同学因为不适应环境而感到孤独。请扮演这位小学生，用关心和友好的语言与新同学交流，帮助他/她融入新环境。角色二：一位小学生，他在学校里遇到了一次意外受伤，感到很害怕。请扮演这位小学生，用求助的语言向老师或同学寻求帮助。角色三：一位小学生，他在学校里组织了一次义卖活动，目的是为了帮助贫困山区的孩子们。请扮演这位小学生，用充满激情的语言向同学们介绍义卖活动的目的和意义，鼓励大家积极参与。六、辩论赛要求：请根据以下辩题，进行辩论赛，注意论点的清晰和论据的充分。辩题：网络时代，是增加了人与人之间的距离还是拉近了人与人之间的距离？正方观点：网络时代拉近了人与人之间的距离。1.网络让我们可以随时随地与远在他乡的亲朋好友保持联系。2.网络社交平台让我们结识了来自世界各地的朋友。3.网络教育打破了地域限制，让更多人有机会接受优质的教育资源。反方观点：网络时代增加了人与人之间的距离。1.网络让我们在虚拟世界中沉迷，忽视了现实生活中的人际交往。2.网络信息的泛滥和虚假，让人们难以辨别真实与虚假，增加了人与人之间的信任危机。3.网络依赖导致人际交往能力下降，使得人与人之间的距离越来越远。本次试卷答案如下：一、口语表达1.早上好，很高兴认识你，我叫XX，我们以后就是同学了，希望我们能成为好朋友。2.亲爱的朋友，希望你早日康复，如果需要帮忙，随时告诉我。3.恭喜你获得演讲比赛第一名，你真的很棒，我们为你感到骄傲。4.嘿，叔叔/阿姨，您没事吧？请慢点，我来扶您起来。5.同学们，今天我们要一起清理公园垃圾，保护环境，人人有责，希望大家积极参与。6.爸爸/妈妈，我已经把行李整理好了，明天我们就出发了，你们放心吧。7.老师，这道题我不会做，您能帮我讲解一下吗？8.你好，先生/女士，请问去XX公园怎么走？9.同学们，今天我们的班级活动是XX，希望大家踊跃参加，共同度过一个愉快的下午。10.老师您好，我在公交车上看到了一位孕妇，请问您需要让座吗？二、心理素质训练1.我开始感到焦虑和不安，但我告诉自己要冷静，一步一步地解决问题。2.我感到很沮丧和生气，但我决定深呼吸，冷静下来，找一个合适的时间与同学沟通。3.我感到难过和失落，但我努力接受这个现实，并尝试找到新的朋友。4.我感到紧张和不安，但我告诉自己要放松，深呼吸，集中注意力。5.我感到内疚和自责，但我决定坦诚地与家人沟通，解释情况，寻求理解。6.我感到失望和沮丧，但我从这次挫折中学习到了经验，准备重新出发。7.我感到尴尬和慌乱，但我努力保持镇定，向老师道歉，并请求帮助。8.我感到烦恼和不满，但我决定以积极的态度处理团队内部的矛盾，寻求共识。9.我感到责任重大，但我承诺会保守秘密，并尊重朋友的信任。10.我感到压力和期待，但我努力调整心态，相信自己的能力，迎接挑战。三、情景模拟情景一：同学们，大家好！今天我们的班会主题是“环保从我做起”，我们将一起讨论如何保护我们的环境，并分享一些环保小窍门。接下来，我们将进行分组讨论，请大家积极参与。情景二：同学们，大家好！我是你们的体育委员XX，今天我们要参加学校举办的运动会，希望大家发挥出自己的最佳水平，为班级争光。下面，我将介绍今天的比赛项目和比赛规则。情景三：大家好，我是XX，今天带领大家参观学校的历史馆。这里展示了我们学校的发展历程和重要事件。请大家跟随我的讲解，一起感受学校的历史底蕴。四、角色扮演角色一：你好，新同学，我叫XX，很高兴认识你。这里的环境可能对你来说有些陌生，但我会尽力帮助你尽快适应。如果你有什么困难，随时告诉我。角色二：老师/同学，我刚才不小心摔倒了，可能受了点伤，请你们帮我看看，需要什么帮助吗？角色三：亲爱的同学们，今天我们要义卖所得将全部捐给贫困山区的孩子们。希望大家能积极参与，献出自己的一份爱心。五、辩论赛正方观点：1.网络让我们可以随时随地与远在他乡的亲朋好友保持联系，减少了地理距离带来的隔阂。2.网络社交平台让我们结识了来自世界各地的朋友，扩大了人际交往的范围。3.网络教育打破了地域限