延长县2024-2025学年数学四下期末监测模拟试题含解析

延长县2024-2025学年数学四下期末监测模拟试题一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．—8℃温度比－10℃温度高。（_______）2．平移不改变图形的形状和大小,旋转改变图形的形状和大小。（____）3．西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，选用条形统计图比较好。（________）4．一条直线就是平角．（____）5．方程3＋3.52＝15.52和方程＋6.6＝10.62的解是相同的。（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．计算器上的数字键“8”坏了，如果用计算器计算734﹣198，下面的方法不正确的是（）A．734﹣200+2 B．734﹣200﹣2 C．735﹣1997．把一根细铁丝剪成三段，下面剪法中能围成三角形的是（）。A．B．C．D．8．整数15写成两位小数是（）。A．1500B．15.00C．15.059．从前面看到的形状是（）。A． B． C．10．结合如图想一想5x－3y表示（）。每千克x元每千克y元A．5千克梨比3千克苹果贵多少元B．3千克梨比5千克苹果贵多少元C．5千克梨比3千克苹果贵多少千克三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．根据前面三道算式，直接填出括号里的数。9×9＋19＝10098×9＋118＝1000987×9＋1117＝10000……（______）×9＋1111114＝（______）98765432×9＋（______）＝（______）12．用a、b、c分别表示三个数，乘法分配律可以表示为（____）。13．由23个一、3个十分之一和4个千分之一组成的小数是（______），读作（______）。14．在计算89×［（40－28）÷4）］时，应先算（______）法，最后算（______）法。15．184，234，98这三个数的平均数一定比（）大，一定比（）小，这个平均数是（）。16．5.6与2.34的和比它们的差大（________）。17．在里填上“＞”“＜”或“＝”．(8＋40)×258＋40×252.852.7984.54.5004吨80千克4.8吨18．一个等腰三角形的底角是55°，顶角度数是________度。19．1.09的计数单位是（______），它有（______）个这样的计数单位，再减去（______）个这样的计数单位就是1。20．0.37读作（________）,它里面有（____）个0.01。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。12×300＝50×110＝800×0＝7×5÷7×5＝600×50＝400÷50＝26×30＝52万―33万＝22．用竖式计算。①0.45×40＝②700.5－7.06＝③4.6×1.05＝23．用小数计算．5千米35米＋6千米7米＝13吨－4吨700千克＝五、动手操作。（每题6分，共12分）24．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．25．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．李叔叔买一套衣服共380元，上衣比裤子多60元，这套上衣和裤子各是多少元？27．小明的身高是1.36m，比哥哥矮3.9dm，姐姐又比哥哥矮16cm，小明姐姐的身高是多少米？28．一列特快列车和一列动车同时从甲城开往乙城，特快列车的速度是158千米/时，动车的速度是208千米/时。经过3小时，两车相距多少千米？（先把线段图补充完整，再解答）29．看图列方程解答。30．用两个完全一样的直角梯形拼成一个长方形，直角梯形的上底是10厘米，下底是16厘米，高是6厘米，拼成的长方形的周长是多少厘米？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【解析】略2、✕【解析】平移和旋转都不会改变图形的形状和大小,平移只改变位置,旋转改变方向。3、×【分析】首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可。【详解】因为折线统计图能反映数量的增减变化情况，所以西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，应选用折线统计图比较好；所以，西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，选用条形统计图比较好，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。4、×【详解】略5、×【分析】根据题意，分别求出两个方程的解即可判断。【详解】3＋3.52＝15.52解：3＋3.52－3.52＝15.52－3.523＝12＝4＋6.6＝10.62解：＋6.6－6.6＝10.62－6.6＝4.02两个方程的解不同；故答案为：×【点睛】解答此类问题，只需计算出方程的解即可判断，要注意熟练掌握方程的计算方法。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【详解】734﹣198＝734﹣（200﹣2）＝734﹣200+2；734﹣198＝734+1﹣198﹣1＝735﹣199；故选：B．7、C【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，三角形的任意两边的差一定小于第三边；进行依次分析即可。【详解】A.2＋3＜7，所以不能围成三角形；B.3＋3＝6，所以不能围成三角形；C.3＋4＞5，所以能围成三角形；D.4＋2＝6，所以不能围成三角形；故答案为：C【点睛】此题是考查三角形的三边关系，应灵活掌握和运用。8、B【解析】略9、C【分析】观察图形可知，从前面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层2个正方形，靠左边；据此即可选择。【详解】根据题干分析可得，从前面看到的图形是。故答案为：C。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。10、A【分析】5x表示5千克梨的钱数，3y表示3千克苹果的钱数，相减后就是5千克梨比3千克苹果贵的钱数。【详解】5x－3y表示5千克梨比3千克苹果贵多少元。故答案为：A。【点睛】考查了乘法的意义，以及字母表示的式子的意义。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、987654100000001111111121000000000【分析】纵观各式，都是乘、加混合运算，第一个因数分别是9、98、987…，第二个因数都是9，加数分别是19、118、1117（即第一个因数多一位，除最低位外，其余位上都是1，所有位上的数字之和是10），计算结结果都分别是100、1000、10000（最高位是1，其余位上都是0，0的个数与加数的位数相同），根据这一规律还可以算出算式。【详解】9×9＋19＝10098×9＋118＝1000987×9＋1117＝10000……987654×9＋1111114＝1000000098765432×9＋111111112＝1000000000【点睛】解答此题的关键是找规律，只要找到规律，再根据规律写出最后一个算式的得数就容易了。12、a×c＋b×c＝（a＋b）×c【详解】略13、23.304二十三点三零四【分析】从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；写出的小数，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字。【详解】由23个一、3个十分之一和4个千分之一组成的小数是23.304，读作二十三点三零四。【点睛】此题是考查小数的读写法，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足。14、减乘【分析】整数四则混合运算顺序：在没有小括号的算式里，如果只含有同一级运算（只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；如果含有两级运算（既有乘除又有加减），先算乘除，后算加减；如果有中括号和小括号，就先算小括号里面的，再算中括号里的。【详解】在计算89×［（40－28）÷4）］时，应先算减法，最后算乘法。【点睛】解答此题关键是明确运算顺序，注意：既有中括号又有小括号，先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。15、98,234,172【解析】略16、4.68【分析】分别求出它们的和及其它们的差，再进行比较。【详解】（5.6＋2.34）－（5.6－2.34）＝7.94－3.26＝4.68；故答案为：4.68。【点睛】本题考查小数加减法，计算时注意数位要对齐。17、>>＝<【解析】略18、70【解析】三角形的内角和是180°，等腰三角形的两个底角相等，已知等腰三角形的底角，要求等腰三角形的顶角，用公式：等腰三角形的顶角=三角形的内角和-等腰三角形的底角×2，据此解答.【详解】180°-55°×2=180°-110°=70°故答案为：70.19、0.011099【分析】1.09是两位小数，计数单位是0.01，它里面含有109个这样的计数单位；用1.09－1＝0.09，即再减去9个这样的计数单位是1。据此解答。【详解】1.09的计数单位是0.01，它有109个这样的计数单位，再减去9个这样的计数单位就是1。故答案为：0.01；109；9【点睛】本题主要考查小数的组成及计数单位，注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位。在什么数位就表示有几个这样的计数单位。20、零点三七37【解析】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、3600；5500；0；2530000；8；780；19万【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】12×300＝360050×110＝5500800×0＝07×5÷7×5＝35÷7×5＝5×5＝25600×50＝30000400÷50＝826×30＝78052万―33万＝19万【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。22、①18；②693.44；③4.83【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】①0.45×40＝18②700.5－7.06＝693.44③4.6×1.05＝4.83【点睛】熟练掌握小数减法和小数乘法的计算方法，注意平时基础知识的积累。23、11.042千米；8.3吨【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．解：【点评】此题考查了从不同方向观察物体．25、【详解】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、上衣220元，裤子160元【分析】总价减去上衣比裤子多的60元，上衣就和裤子一样价格，再除以2，就得到裤子的价格，总价减去裤子价格就是上衣的价格。【详解】（380－60）÷2＝320÷2＝160（元）380－160＝220（元）答：上衣220元，裤子160元。【点睛】裤子的价格＝（两件的总价－两件衣服的差价）÷2；上衣的价格＝两件的总价－裤子的价格。27、3.9分米＝0.39米16厘米＝0.16米1.36＋0.39－0.16＝1.59(米)答：小明姐姐的身高是1.59米．【解析】略28、150千米【分析】（1）特快列车和动车都行驶了3小时，图上把两车行驶的